導語：小學數學題"虐哭"家長，老師發朋友圈，博士生爸爸腦細胞被抽乾
數學是最為常見的一個科目了，但是我們想要將它學好，並不容易，需要付出很到的努力，恰當的學習方法和學習習慣 ，做好課前預習，掌握聽課主動權。課前準備的好壞，直接影響聽課的效果。專心聽講，做好課堂記，及時複習，把知識轉化為技能。
認真完成作業，這是一個關鍵點，必須要去按照老師指定的方法去做題。還要培養孩子有一種這樣的意思" 因為我喜歡數學，所以我願意去學它。"這個意識是非常重要的，可以帶動起孩子們學習數學的慾望，所以說，學好數學，調動孩子的興趣是關鍵。
至於怎麼去調動孩子們對數學的興趣呢，這些都是家長和老師們的苦惱吧，好了，話不多說，我們一起看看這幾道數學題吧！
問：張師傅加工一批零件，如果每小時加工12個，可比計劃提前3小時完成，如果每小時加工15個，可比計劃提前4小時完成。這批零件有多少個？
加工一批零件，每小時加工12個，可以比原來的計劃提前3個小時完成任務，如果是每小時加工15個的話，可以提前4個小時完成，問的是這一批零件有多少個？短短的幾句話，給出來的信息量倒是不少啊！有沒有信心一起試著算一算呢？
問：王師傅加工一批零件，如果每小時加工10個，就比計劃多用2小時完成，如果每小時加工15個，就比計劃提前3小時完成。這批零件有多少個？
這道題換了一個數字而已，改成了每個小時加工10個，比原來的計劃多用2個小時，如果是每小時加工15的話，比原計劃提前3個小時完成，問的是零件有多少個？看吧，這道題是不是和上一道題看上去一樣呢？上一道題能做出來，這個一定是小問題了。
問：一輛汽車從甲地到乙地， 如果每小時行40千米，就比原計劃提前1小時到達，如果每小時行60千米，就比計劃提前2小時到達，甲乙兩地相距多少幹米？
汽車從甲到乙，每個小時行駛40千米，比之前的計劃提前了1小時到達，如果是每小時60千米，可以提前2小時到達，問的是甲和乙兩個地方相距多少千米呢？都是一種題型，其實這都是來源於數學題目的魅力啊，一種題型可以出來好多的題目，所以我們不能只要求答案，要學會解題的思路和方法。
這幾道數學難題啊，老師發到了朋友圈裡面，家長們說都被題目"虐哭"了都，家長做不出來，孩子們就更加的不會做了，一點辦法都沒有，看來數學題的威力真的大呢！不僅是家長被"虐哭"，有的家長中可是有不少高學位的，其中不缺少博士生，其中就有一位博士生爸爸說了，因為做這幾道題，感覺自己的腦細胞都要被抽乾了。
可見數學的難題係數真是夠大的呢！呼叫大神級別的你哦，趕快拿起手中的筆，在紙上畫一畫，算一算你！歡迎評論，把你的想法分享給大家吧！