'小學1-6年級數學幾何問題+13個重點模塊知識點彙總'

數學 一小時家長 2019-09-11
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小學1-6年級數學幾何問題+13個重點模塊知識點彙總

幾何問題

圖形的認識、測量

量的計量

一、長度單位是用來測量物體的長度的。常用的長度單位有:千米、米、分米、釐米、毫米。

二、長度單位:

1千米=1000米

1米=10分米

1分米=10釐米

1釐米=10毫米

1米=100釐米

1米=1000毫米

三、面積單位是用來測量物體的表面或平面圖形的大小的。常用面積單位:平方千米、公頃、平方米、平方分米、平方釐米。

四、測量和計算土地面積,通常用公頃作單位。邊長100米的正方形土地,面積是1公頃。

五、測量和計算大面積的土地,通常用平方千米作單位。邊長1000米的正方形土地,面積是1平方千米。

六、面積單位:(100)

1平方千米=100公頃

1公頃=10000平方米

1平方米=100平方分米

1平方分米=100平方釐米

七、體積單位是用來測量物體所佔空間的大小的。常用的體積單位有:立方米、立方分米(升)、立方厘米(毫升)。

八、體積單位:(1000)

1立方米=1000立方分米

1立方分米=1000立方厘米

1升=1000毫升

九、常用的質量單位有:噸、千克、克。

十、質量單位:

1噸=1000千克

1千克=1000克

十一、常用的時間單位有:

世紀、年、季度、月、旬、日、時、分、秒。

十二、時間單位:(60)

1世紀=100年

1年=12個月

1年=4個季度

1個季度=3個月

1個月=3旬

大月=31天

小月=30天

平年二月=28天

閏年二月=29天

1天=24小時

1小時=60分

1分=60秒

十三、高級單位的名數改寫成低級單位的名數應該乘以進率;低級單位的名數改寫成高級單位的名數應該除以進率。

十四、常用計量單位用字母表示:

千米:km

米:m

分米:dm

釐米:cm

毫米:mm

噸:t

千克:kg

克:g

升:l

毫升:ml

平面圖形【認識、周長、面積】

一、用直尺把兩點連接起來,就得到一條線段;把線段的一端無限延長,可以得到一條射線;把線段的兩端無限延長,可以得到一條直線。線段、射線都是直線上的一部分。線段有兩個端點,長度是有限的;射線只有一個端點,直線沒有端點,射線和直線都是無限長的。

二、從一點引出兩條射線,就組成了一個角。角的大小與兩邊叉開的大小有關,與邊的長短無關。角的大小的計量單位是(°)。

三、角的分類:小於90度的角是銳角;等於90度的角是直角;大於90度小於180度的角是鈍角;等於180度的角是平角;等於360度的角是周角。

四、相交成直角的兩條直線互相垂直;在同一平面不相交的兩條直線互相平行。

五、三角形是由三條線段圍成的圖形。圍成三角形的每條線段叫做三角形的邊,每兩條線段的交點叫做三角形的頂點。

六、三角形按角分,可以分為銳角三角形、直角三角形和鈍角三角形。按邊分,可以分為等邊三角形、等腰三角形和任意三角形。

七、三角形的內角和等於180度。

八、在一個三角形中,任意兩邊之和大於第三邊。

九、在一個三角形中,最多隻有一個直角或最多隻有一個鈍角。

十、四邊形是由四條邊圍成的圖形。常見的特殊四邊形有:平行四邊形、長方形、正方形、梯形。

十一、圓是一種曲線圖形。圓上的任意一點到圓心的距離都相等,這個距離就是圓的半徑的長。通過圓心並且兩端都在圓的線段叫做圓的直徑。

十二、有一些圖形,把它沿著一條直線對摺,直線兩側的圖形能夠完全重合,這樣的圖形就是軸對稱圖形。這條直線叫做對稱軸。

十三、圍成一個圖形的所有邊長的總和就是這個圖形的周長。

十四、物體的表面或圍成的平面圖形的大小,叫做它們的面積。

十五、平面圖形的面積計算公式推導:

【1】平行四邊形面積公式的推導過程?

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小學1-6年級數學幾何問題+13個重點模塊知識點彙總

幾何問題

圖形的認識、測量

量的計量

一、長度單位是用來測量物體的長度的。常用的長度單位有:千米、米、分米、釐米、毫米。

二、長度單位:

1千米=1000米

1米=10分米

1分米=10釐米

1釐米=10毫米

1米=100釐米

1米=1000毫米

三、面積單位是用來測量物體的表面或平面圖形的大小的。常用面積單位:平方千米、公頃、平方米、平方分米、平方釐米。

四、測量和計算土地面積,通常用公頃作單位。邊長100米的正方形土地,面積是1公頃。

五、測量和計算大面積的土地,通常用平方千米作單位。邊長1000米的正方形土地,面積是1平方千米。

六、面積單位:(100)

1平方千米=100公頃

1公頃=10000平方米

1平方米=100平方分米

1平方分米=100平方釐米

七、體積單位是用來測量物體所佔空間的大小的。常用的體積單位有:立方米、立方分米(升)、立方厘米(毫升)。

八、體積單位:(1000)

1立方米=1000立方分米

1立方分米=1000立方厘米

1升=1000毫升

九、常用的質量單位有:噸、千克、克。

十、質量單位:

1噸=1000千克

1千克=1000克

十一、常用的時間單位有:

世紀、年、季度、月、旬、日、時、分、秒。

十二、時間單位:(60)

1世紀=100年

1年=12個月

1年=4個季度

1個季度=3個月

1個月=3旬

大月=31天

小月=30天

平年二月=28天

閏年二月=29天

1天=24小時

1小時=60分

1分=60秒

十三、高級單位的名數改寫成低級單位的名數應該乘以進率;低級單位的名數改寫成高級單位的名數應該除以進率。

十四、常用計量單位用字母表示:

千米:km

米:m

分米:dm

釐米:cm

毫米:mm

噸:t

千克:kg

克:g

升:l

毫升:ml

平面圖形【認識、周長、面積】

一、用直尺把兩點連接起來,就得到一條線段;把線段的一端無限延長,可以得到一條射線;把線段的兩端無限延長,可以得到一條直線。線段、射線都是直線上的一部分。線段有兩個端點,長度是有限的;射線只有一個端點,直線沒有端點,射線和直線都是無限長的。

二、從一點引出兩條射線,就組成了一個角。角的大小與兩邊叉開的大小有關,與邊的長短無關。角的大小的計量單位是(°)。

三、角的分類:小於90度的角是銳角;等於90度的角是直角;大於90度小於180度的角是鈍角;等於180度的角是平角;等於360度的角是周角。

四、相交成直角的兩條直線互相垂直;在同一平面不相交的兩條直線互相平行。

五、三角形是由三條線段圍成的圖形。圍成三角形的每條線段叫做三角形的邊,每兩條線段的交點叫做三角形的頂點。

六、三角形按角分,可以分為銳角三角形、直角三角形和鈍角三角形。按邊分,可以分為等邊三角形、等腰三角形和任意三角形。

七、三角形的內角和等於180度。

八、在一個三角形中,任意兩邊之和大於第三邊。

九、在一個三角形中,最多隻有一個直角或最多隻有一個鈍角。

十、四邊形是由四條邊圍成的圖形。常見的特殊四邊形有:平行四邊形、長方形、正方形、梯形。

十一、圓是一種曲線圖形。圓上的任意一點到圓心的距離都相等,這個距離就是圓的半徑的長。通過圓心並且兩端都在圓的線段叫做圓的直徑。

十二、有一些圖形,把它沿著一條直線對摺,直線兩側的圖形能夠完全重合,這樣的圖形就是軸對稱圖形。這條直線叫做對稱軸。

十三、圍成一個圖形的所有邊長的總和就是這個圖形的周長。

十四、物體的表面或圍成的平面圖形的大小,叫做它們的面積。

十五、平面圖形的面積計算公式推導:

【1】平行四邊形面積公式的推導過程?

小學1-6年級數學幾何問題+13個重點模塊知識點彙總

①把平行四邊形通過剪切、平移可以轉化成一個長方形。

②長方形的長等於平行四邊形的底,長方形的寬等於平行四邊形的高,長方形的面積等於平行四邊形的面積。

③因為:長方形面積=長×寬,所以:平行四邊形面積=底×高。即:S=ah。

【2】三角形面積公式的推導過程?

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小學1-6年級數學幾何問題+13個重點模塊知識點彙總

幾何問題

圖形的認識、測量

量的計量

一、長度單位是用來測量物體的長度的。常用的長度單位有:千米、米、分米、釐米、毫米。

二、長度單位:

1千米=1000米

1米=10分米

1分米=10釐米

1釐米=10毫米

1米=100釐米

1米=1000毫米

三、面積單位是用來測量物體的表面或平面圖形的大小的。常用面積單位:平方千米、公頃、平方米、平方分米、平方釐米。

四、測量和計算土地面積,通常用公頃作單位。邊長100米的正方形土地,面積是1公頃。

五、測量和計算大面積的土地,通常用平方千米作單位。邊長1000米的正方形土地,面積是1平方千米。

六、面積單位:(100)

1平方千米=100公頃

1公頃=10000平方米

1平方米=100平方分米

1平方分米=100平方釐米

七、體積單位是用來測量物體所佔空間的大小的。常用的體積單位有:立方米、立方分米(升)、立方厘米(毫升)。

八、體積單位:(1000)

1立方米=1000立方分米

1立方分米=1000立方厘米

1升=1000毫升

九、常用的質量單位有:噸、千克、克。

十、質量單位:

1噸=1000千克

1千克=1000克

十一、常用的時間單位有:

世紀、年、季度、月、旬、日、時、分、秒。

十二、時間單位:(60)

1世紀=100年

1年=12個月

1年=4個季度

1個季度=3個月

1個月=3旬

大月=31天

小月=30天

平年二月=28天

閏年二月=29天

1天=24小時

1小時=60分

1分=60秒

十三、高級單位的名數改寫成低級單位的名數應該乘以進率;低級單位的名數改寫成高級單位的名數應該除以進率。

十四、常用計量單位用字母表示:

千米:km

米:m

分米:dm

釐米:cm

毫米:mm

噸:t

千克:kg

克:g

升:l

毫升:ml

平面圖形【認識、周長、面積】

一、用直尺把兩點連接起來,就得到一條線段;把線段的一端無限延長,可以得到一條射線;把線段的兩端無限延長,可以得到一條直線。線段、射線都是直線上的一部分。線段有兩個端點,長度是有限的;射線只有一個端點,直線沒有端點,射線和直線都是無限長的。

二、從一點引出兩條射線,就組成了一個角。角的大小與兩邊叉開的大小有關,與邊的長短無關。角的大小的計量單位是(°)。

三、角的分類:小於90度的角是銳角;等於90度的角是直角;大於90度小於180度的角是鈍角;等於180度的角是平角;等於360度的角是周角。

四、相交成直角的兩條直線互相垂直;在同一平面不相交的兩條直線互相平行。

五、三角形是由三條線段圍成的圖形。圍成三角形的每條線段叫做三角形的邊,每兩條線段的交點叫做三角形的頂點。

六、三角形按角分,可以分為銳角三角形、直角三角形和鈍角三角形。按邊分,可以分為等邊三角形、等腰三角形和任意三角形。

七、三角形的內角和等於180度。

八、在一個三角形中,任意兩邊之和大於第三邊。

九、在一個三角形中,最多隻有一個直角或最多隻有一個鈍角。

十、四邊形是由四條邊圍成的圖形。常見的特殊四邊形有:平行四邊形、長方形、正方形、梯形。

十一、圓是一種曲線圖形。圓上的任意一點到圓心的距離都相等,這個距離就是圓的半徑的長。通過圓心並且兩端都在圓的線段叫做圓的直徑。

十二、有一些圖形,把它沿著一條直線對摺,直線兩側的圖形能夠完全重合,這樣的圖形就是軸對稱圖形。這條直線叫做對稱軸。

十三、圍成一個圖形的所有邊長的總和就是這個圖形的周長。

十四、物體的表面或圍成的平面圖形的大小,叫做它們的面積。

十五、平面圖形的面積計算公式推導:

【1】平行四邊形面積公式的推導過程?

小學1-6年級數學幾何問題+13個重點模塊知識點彙總

①把平行四邊形通過剪切、平移可以轉化成一個長方形。

②長方形的長等於平行四邊形的底,長方形的寬等於平行四邊形的高,長方形的面積等於平行四邊形的面積。

③因為:長方形面積=長×寬,所以:平行四邊形面積=底×高。即:S=ah。

【2】三角形面積公式的推導過程?

小學1-6年級數學幾何問題+13個重點模塊知識點彙總

①用兩個完全一樣的三角形可以拼成一個平行四邊形。

②平行四邊形的底等於三角形的底,平行四邊形的高等於三角形的高,三角形面積等於和它等底等高的平行四邊形面積的一半

③因為:平行四邊形面積=底×高,所以:三角形面積=底×高÷2。 即:S=ah÷2。

【3】梯形面積公式的推導過程?

①用兩個完全一樣的梯形可以拼成一個平行四邊形

②平行四邊形的底等於梯形的上底和下底的和,平行四邊形的高等於梯形的高,梯形面積等於平行四邊形面積的一半

③因為:平行四邊形面積=底×高,所以:梯形面積=(上底+下底)×高÷2。即:S=(a+b)h÷2。

【4】畫圖說明圓面積公式的推導過程

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小學1-6年級數學幾何問題+13個重點模塊知識點彙總

幾何問題

圖形的認識、測量

量的計量

一、長度單位是用來測量物體的長度的。常用的長度單位有:千米、米、分米、釐米、毫米。

二、長度單位:

1千米=1000米

1米=10分米

1分米=10釐米

1釐米=10毫米

1米=100釐米

1米=1000毫米

三、面積單位是用來測量物體的表面或平面圖形的大小的。常用面積單位:平方千米、公頃、平方米、平方分米、平方釐米。

四、測量和計算土地面積,通常用公頃作單位。邊長100米的正方形土地,面積是1公頃。

五、測量和計算大面積的土地,通常用平方千米作單位。邊長1000米的正方形土地,面積是1平方千米。

六、面積單位:(100)

1平方千米=100公頃

1公頃=10000平方米

1平方米=100平方分米

1平方分米=100平方釐米

七、體積單位是用來測量物體所佔空間的大小的。常用的體積單位有:立方米、立方分米(升)、立方厘米(毫升)。

八、體積單位:(1000)

1立方米=1000立方分米

1立方分米=1000立方厘米

1升=1000毫升

九、常用的質量單位有:噸、千克、克。

十、質量單位:

1噸=1000千克

1千克=1000克

十一、常用的時間單位有:

世紀、年、季度、月、旬、日、時、分、秒。

十二、時間單位:(60)

1世紀=100年

1年=12個月

1年=4個季度

1個季度=3個月

1個月=3旬

大月=31天

小月=30天

平年二月=28天

閏年二月=29天

1天=24小時

1小時=60分

1分=60秒

十三、高級單位的名數改寫成低級單位的名數應該乘以進率;低級單位的名數改寫成高級單位的名數應該除以進率。

十四、常用計量單位用字母表示:

千米:km

米:m

分米:dm

釐米:cm

毫米:mm

噸:t

千克:kg

克:g

升:l

毫升:ml

平面圖形【認識、周長、面積】

一、用直尺把兩點連接起來,就得到一條線段;把線段的一端無限延長,可以得到一條射線;把線段的兩端無限延長,可以得到一條直線。線段、射線都是直線上的一部分。線段有兩個端點,長度是有限的;射線只有一個端點,直線沒有端點,射線和直線都是無限長的。

二、從一點引出兩條射線,就組成了一個角。角的大小與兩邊叉開的大小有關,與邊的長短無關。角的大小的計量單位是(°)。

三、角的分類:小於90度的角是銳角;等於90度的角是直角;大於90度小於180度的角是鈍角;等於180度的角是平角;等於360度的角是周角。

四、相交成直角的兩條直線互相垂直;在同一平面不相交的兩條直線互相平行。

五、三角形是由三條線段圍成的圖形。圍成三角形的每條線段叫做三角形的邊,每兩條線段的交點叫做三角形的頂點。

六、三角形按角分,可以分為銳角三角形、直角三角形和鈍角三角形。按邊分,可以分為等邊三角形、等腰三角形和任意三角形。

七、三角形的內角和等於180度。

八、在一個三角形中,任意兩邊之和大於第三邊。

九、在一個三角形中,最多隻有一個直角或最多隻有一個鈍角。

十、四邊形是由四條邊圍成的圖形。常見的特殊四邊形有:平行四邊形、長方形、正方形、梯形。

十一、圓是一種曲線圖形。圓上的任意一點到圓心的距離都相等,這個距離就是圓的半徑的長。通過圓心並且兩端都在圓的線段叫做圓的直徑。

十二、有一些圖形,把它沿著一條直線對摺,直線兩側的圖形能夠完全重合,這樣的圖形就是軸對稱圖形。這條直線叫做對稱軸。

十三、圍成一個圖形的所有邊長的總和就是這個圖形的周長。

十四、物體的表面或圍成的平面圖形的大小,叫做它們的面積。

十五、平面圖形的面積計算公式推導:

【1】平行四邊形面積公式的推導過程?

小學1-6年級數學幾何問題+13個重點模塊知識點彙總

①把平行四邊形通過剪切、平移可以轉化成一個長方形。

②長方形的長等於平行四邊形的底,長方形的寬等於平行四邊形的高,長方形的面積等於平行四邊形的面積。

③因為:長方形面積=長×寬,所以:平行四邊形面積=底×高。即:S=ah。

【2】三角形面積公式的推導過程?

小學1-6年級數學幾何問題+13個重點模塊知識點彙總

①用兩個完全一樣的三角形可以拼成一個平行四邊形。

②平行四邊形的底等於三角形的底,平行四邊形的高等於三角形的高,三角形面積等於和它等底等高的平行四邊形面積的一半

③因為:平行四邊形面積=底×高,所以:三角形面積=底×高÷2。 即:S=ah÷2。

【3】梯形面積公式的推導過程?

①用兩個完全一樣的梯形可以拼成一個平行四邊形

②平行四邊形的底等於梯形的上底和下底的和,平行四邊形的高等於梯形的高,梯形面積等於平行四邊形面積的一半

③因為:平行四邊形面積=底×高,所以:梯形面積=(上底+下底)×高÷2。即:S=(a+b)h÷2。

【4】畫圖說明圓面積公式的推導過程

小學1-6年級數學幾何問題+13個重點模塊知識點彙總

①把圓分成若干等份,剪開後,拼成了一個近似的長方形。

②長方形的長相當於圓周長的一半,寬相當於圓的半徑。

③因為:長方形面積=長×寬,所以:圓面積=πr×r=πr2。即:S=πr2。

十六、平面圖形的周長和麵積計算公式:

長方形周長 =(長+寬)× 2

長方形面積 = 長 × 寬

正方形周長 = 邊長 × 4

正方形面積 = 邊長 × 邊長

平行四邊形面積 = 底 × 高

三角形面積 = 底 × 高 ÷ 2

十七、常用數據:

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幾何問題

圖形的認識、測量

量的計量

一、長度單位是用來測量物體的長度的。常用的長度單位有:千米、米、分米、釐米、毫米。

二、長度單位:

1千米=1000米

1米=10分米

1分米=10釐米

1釐米=10毫米

1米=100釐米

1米=1000毫米

三、面積單位是用來測量物體的表面或平面圖形的大小的。常用面積單位:平方千米、公頃、平方米、平方分米、平方釐米。

四、測量和計算土地面積,通常用公頃作單位。邊長100米的正方形土地,面積是1公頃。

五、測量和計算大面積的土地,通常用平方千米作單位。邊長1000米的正方形土地,面積是1平方千米。

六、面積單位:(100)

1平方千米=100公頃

1公頃=10000平方米

1平方米=100平方分米

1平方分米=100平方釐米

七、體積單位是用來測量物體所佔空間的大小的。常用的體積單位有:立方米、立方分米(升)、立方厘米(毫升)。

八、體積單位:(1000)

1立方米=1000立方分米

1立方分米=1000立方厘米

1升=1000毫升

九、常用的質量單位有:噸、千克、克。

十、質量單位:

1噸=1000千克

1千克=1000克

十一、常用的時間單位有:

世紀、年、季度、月、旬、日、時、分、秒。

十二、時間單位:(60)

1世紀=100年

1年=12個月

1年=4個季度

1個季度=3個月

1個月=3旬

大月=31天

小月=30天

平年二月=28天

閏年二月=29天

1天=24小時

1小時=60分

1分=60秒

十三、高級單位的名數改寫成低級單位的名數應該乘以進率;低級單位的名數改寫成高級單位的名數應該除以進率。

十四、常用計量單位用字母表示:

千米:km

米:m

分米:dm

釐米:cm

毫米:mm

噸:t

千克:kg

克:g

升:l

毫升:ml

平面圖形【認識、周長、面積】

一、用直尺把兩點連接起來,就得到一條線段;把線段的一端無限延長,可以得到一條射線;把線段的兩端無限延長,可以得到一條直線。線段、射線都是直線上的一部分。線段有兩個端點,長度是有限的;射線只有一個端點,直線沒有端點,射線和直線都是無限長的。

二、從一點引出兩條射線,就組成了一個角。角的大小與兩邊叉開的大小有關,與邊的長短無關。角的大小的計量單位是(°)。

三、角的分類:小於90度的角是銳角;等於90度的角是直角;大於90度小於180度的角是鈍角;等於180度的角是平角;等於360度的角是周角。

四、相交成直角的兩條直線互相垂直;在同一平面不相交的兩條直線互相平行。

五、三角形是由三條線段圍成的圖形。圍成三角形的每條線段叫做三角形的邊,每兩條線段的交點叫做三角形的頂點。

六、三角形按角分,可以分為銳角三角形、直角三角形和鈍角三角形。按邊分,可以分為等邊三角形、等腰三角形和任意三角形。

七、三角形的內角和等於180度。

八、在一個三角形中,任意兩邊之和大於第三邊。

九、在一個三角形中,最多隻有一個直角或最多隻有一個鈍角。

十、四邊形是由四條邊圍成的圖形。常見的特殊四邊形有:平行四邊形、長方形、正方形、梯形。

十一、圓是一種曲線圖形。圓上的任意一點到圓心的距離都相等,這個距離就是圓的半徑的長。通過圓心並且兩端都在圓的線段叫做圓的直徑。

十二、有一些圖形,把它沿著一條直線對摺,直線兩側的圖形能夠完全重合,這樣的圖形就是軸對稱圖形。這條直線叫做對稱軸。

十三、圍成一個圖形的所有邊長的總和就是這個圖形的周長。

十四、物體的表面或圍成的平面圖形的大小,叫做它們的面積。

十五、平面圖形的面積計算公式推導:

【1】平行四邊形面積公式的推導過程?

小學1-6年級數學幾何問題+13個重點模塊知識點彙總

①把平行四邊形通過剪切、平移可以轉化成一個長方形。

②長方形的長等於平行四邊形的底,長方形的寬等於平行四邊形的高,長方形的面積等於平行四邊形的面積。

③因為:長方形面積=長×寬,所以:平行四邊形面積=底×高。即:S=ah。

【2】三角形面積公式的推導過程?

小學1-6年級數學幾何問題+13個重點模塊知識點彙總

①用兩個完全一樣的三角形可以拼成一個平行四邊形。

②平行四邊形的底等於三角形的底,平行四邊形的高等於三角形的高,三角形面積等於和它等底等高的平行四邊形面積的一半

③因為:平行四邊形面積=底×高,所以:三角形面積=底×高÷2。 即:S=ah÷2。

【3】梯形面積公式的推導過程?

①用兩個完全一樣的梯形可以拼成一個平行四邊形

②平行四邊形的底等於梯形的上底和下底的和,平行四邊形的高等於梯形的高,梯形面積等於平行四邊形面積的一半

③因為:平行四邊形面積=底×高,所以:梯形面積=(上底+下底)×高÷2。即:S=(a+b)h÷2。

【4】畫圖說明圓面積公式的推導過程

小學1-6年級數學幾何問題+13個重點模塊知識點彙總

①把圓分成若干等份,剪開後,拼成了一個近似的長方形。

②長方形的長相當於圓周長的一半,寬相當於圓的半徑。

③因為:長方形面積=長×寬,所以:圓面積=πr×r=πr2。即:S=πr2。

十六、平面圖形的周長和麵積計算公式:

長方形周長 =(長+寬)× 2

長方形面積 = 長 × 寬

正方形周長 = 邊長 × 4

正方形面積 = 邊長 × 邊長

平行四邊形面積 = 底 × 高

三角形面積 = 底 × 高 ÷ 2

十七、常用數據:

小學1-6年級數學幾何問題+13個重點模塊知識點彙總

立體圖形【認識、表面積、體積】

一、長方體、正方體都有6個面,12條稜,8個頂點。正方體是特殊的長方體。

二、圓柱的特徵:一個側面、兩個底面、無數條高。

三、圓錐的特徵:一個側面、一個底面、一個頂點、一條高。

四、表面積:立體圖形所有面的面積的和,叫做這個立體圖形的表面積。

五、體積:物體所佔空間的大小叫做物體的體積。容器所能容納其它物體的體積叫做容器的容積。

六、圓柱和圓錐三種關係:

①等底等高: 體積1︰3

②等底等體積:高1︰3

③等高等體積:底面積1︰3

七、等底等高的圓柱和圓錐:

①圓錐體積是圓柱的1/3,

②圓柱體積是圓錐的3倍,

③圓錐體積比圓柱少2/3,

④圓柱體積比圓錐多2倍。

八、等底等高的圓柱和圓錐:錐1、差2、柱3、和4。

九、立體圖形公式推導:

【1】圓柱的側面展開後得到一個什麼圖形?這個圖形的各部分與圓柱有何關係?(圓柱側面積公式的推導過程)

"
小學1-6年級數學幾何問題+13個重點模塊知識點彙總

幾何問題

圖形的認識、測量

量的計量

一、長度單位是用來測量物體的長度的。常用的長度單位有:千米、米、分米、釐米、毫米。

二、長度單位:

1千米=1000米

1米=10分米

1分米=10釐米

1釐米=10毫米

1米=100釐米

1米=1000毫米

三、面積單位是用來測量物體的表面或平面圖形的大小的。常用面積單位:平方千米、公頃、平方米、平方分米、平方釐米。

四、測量和計算土地面積,通常用公頃作單位。邊長100米的正方形土地,面積是1公頃。

五、測量和計算大面積的土地,通常用平方千米作單位。邊長1000米的正方形土地,面積是1平方千米。

六、面積單位:(100)

1平方千米=100公頃

1公頃=10000平方米

1平方米=100平方分米

1平方分米=100平方釐米

七、體積單位是用來測量物體所佔空間的大小的。常用的體積單位有:立方米、立方分米(升)、立方厘米(毫升)。

八、體積單位:(1000)

1立方米=1000立方分米

1立方分米=1000立方厘米

1升=1000毫升

九、常用的質量單位有:噸、千克、克。

十、質量單位:

1噸=1000千克

1千克=1000克

十一、常用的時間單位有:

世紀、年、季度、月、旬、日、時、分、秒。

十二、時間單位:(60)

1世紀=100年

1年=12個月

1年=4個季度

1個季度=3個月

1個月=3旬

大月=31天

小月=30天

平年二月=28天

閏年二月=29天

1天=24小時

1小時=60分

1分=60秒

十三、高級單位的名數改寫成低級單位的名數應該乘以進率;低級單位的名數改寫成高級單位的名數應該除以進率。

十四、常用計量單位用字母表示:

千米:km

米:m

分米:dm

釐米:cm

毫米:mm

噸:t

千克:kg

克:g

升:l

毫升:ml

平面圖形【認識、周長、面積】

一、用直尺把兩點連接起來,就得到一條線段;把線段的一端無限延長,可以得到一條射線;把線段的兩端無限延長,可以得到一條直線。線段、射線都是直線上的一部分。線段有兩個端點,長度是有限的;射線只有一個端點,直線沒有端點,射線和直線都是無限長的。

二、從一點引出兩條射線,就組成了一個角。角的大小與兩邊叉開的大小有關,與邊的長短無關。角的大小的計量單位是(°)。

三、角的分類:小於90度的角是銳角;等於90度的角是直角;大於90度小於180度的角是鈍角;等於180度的角是平角;等於360度的角是周角。

四、相交成直角的兩條直線互相垂直;在同一平面不相交的兩條直線互相平行。

五、三角形是由三條線段圍成的圖形。圍成三角形的每條線段叫做三角形的邊,每兩條線段的交點叫做三角形的頂點。

六、三角形按角分,可以分為銳角三角形、直角三角形和鈍角三角形。按邊分,可以分為等邊三角形、等腰三角形和任意三角形。

七、三角形的內角和等於180度。

八、在一個三角形中,任意兩邊之和大於第三邊。

九、在一個三角形中,最多隻有一個直角或最多隻有一個鈍角。

十、四邊形是由四條邊圍成的圖形。常見的特殊四邊形有:平行四邊形、長方形、正方形、梯形。

十一、圓是一種曲線圖形。圓上的任意一點到圓心的距離都相等,這個距離就是圓的半徑的長。通過圓心並且兩端都在圓的線段叫做圓的直徑。

十二、有一些圖形,把它沿著一條直線對摺,直線兩側的圖形能夠完全重合,這樣的圖形就是軸對稱圖形。這條直線叫做對稱軸。

十三、圍成一個圖形的所有邊長的總和就是這個圖形的周長。

十四、物體的表面或圍成的平面圖形的大小,叫做它們的面積。

十五、平面圖形的面積計算公式推導:

【1】平行四邊形面積公式的推導過程?

小學1-6年級數學幾何問題+13個重點模塊知識點彙總

①把平行四邊形通過剪切、平移可以轉化成一個長方形。

②長方形的長等於平行四邊形的底,長方形的寬等於平行四邊形的高,長方形的面積等於平行四邊形的面積。

③因為:長方形面積=長×寬,所以:平行四邊形面積=底×高。即:S=ah。

【2】三角形面積公式的推導過程?

小學1-6年級數學幾何問題+13個重點模塊知識點彙總

①用兩個完全一樣的三角形可以拼成一個平行四邊形。

②平行四邊形的底等於三角形的底,平行四邊形的高等於三角形的高,三角形面積等於和它等底等高的平行四邊形面積的一半

③因為:平行四邊形面積=底×高,所以:三角形面積=底×高÷2。 即:S=ah÷2。

【3】梯形面積公式的推導過程?

①用兩個完全一樣的梯形可以拼成一個平行四邊形

②平行四邊形的底等於梯形的上底和下底的和,平行四邊形的高等於梯形的高,梯形面積等於平行四邊形面積的一半

③因為:平行四邊形面積=底×高,所以:梯形面積=(上底+下底)×高÷2。即:S=(a+b)h÷2。

【4】畫圖說明圓面積公式的推導過程

小學1-6年級數學幾何問題+13個重點模塊知識點彙總

①把圓分成若干等份,剪開後,拼成了一個近似的長方形。

②長方形的長相當於圓周長的一半,寬相當於圓的半徑。

③因為:長方形面積=長×寬,所以:圓面積=πr×r=πr2。即:S=πr2。

十六、平面圖形的周長和麵積計算公式:

長方形周長 =(長+寬)× 2

長方形面積 = 長 × 寬

正方形周長 = 邊長 × 4

正方形面積 = 邊長 × 邊長

平行四邊形面積 = 底 × 高

三角形面積 = 底 × 高 ÷ 2

十七、常用數據:

小學1-6年級數學幾何問題+13個重點模塊知識點彙總

立體圖形【認識、表面積、體積】

一、長方體、正方體都有6個面,12條稜,8個頂點。正方體是特殊的長方體。

二、圓柱的特徵:一個側面、兩個底面、無數條高。

三、圓錐的特徵:一個側面、一個底面、一個頂點、一條高。

四、表面積:立體圖形所有面的面積的和,叫做這個立體圖形的表面積。

五、體積:物體所佔空間的大小叫做物體的體積。容器所能容納其它物體的體積叫做容器的容積。

六、圓柱和圓錐三種關係:

①等底等高: 體積1︰3

②等底等體積:高1︰3

③等高等體積:底面積1︰3

七、等底等高的圓柱和圓錐:

①圓錐體積是圓柱的1/3,

②圓柱體積是圓錐的3倍,

③圓錐體積比圓柱少2/3,

④圓柱體積比圓錐多2倍。

八、等底等高的圓柱和圓錐:錐1、差2、柱3、和4。

九、立體圖形公式推導:

【1】圓柱的側面展開後得到一個什麼圖形?這個圖形的各部分與圓柱有何關係?(圓柱側面積公式的推導過程)

小學1-6年級數學幾何問題+13個重點模塊知識點彙總

①圓柱的側面展開後一般得到一個長方形。

②長方形的長相當於圓柱的底面周長,長方形的寬相當於圓柱的高。

③因為:長方形面積=長×寬,所以:圓柱側面積=底面周長×高。

④圓柱的側面展開後還可能得到一個正方形。

正方形的邊長=圓柱的底面周長=圓柱的高。

【2】我們在學習圓柱體積的計算公式時,是把圓柱轉化成以前學過的一種立體圖形(近似的)進行推導的,請你說出這種立體圖形的名稱以及它與圓柱體有關部分之間的關係?

①把圓柱分成若干等份,切開後拼成了一個近似的長方體。

②長方體的底面積等於圓柱的底面積,長方體的高等於圓柱的高。

③因為:長方體體積=底面積×高,所以:圓柱體積=底面積×高。即:V=Sh。

【3】請畫圖說明圓錐體積公式的推導過程?

"
小學1-6年級數學幾何問題+13個重點模塊知識點彙總

幾何問題

圖形的認識、測量

量的計量

一、長度單位是用來測量物體的長度的。常用的長度單位有:千米、米、分米、釐米、毫米。

二、長度單位:

1千米=1000米

1米=10分米

1分米=10釐米

1釐米=10毫米

1米=100釐米

1米=1000毫米

三、面積單位是用來測量物體的表面或平面圖形的大小的。常用面積單位:平方千米、公頃、平方米、平方分米、平方釐米。

四、測量和計算土地面積,通常用公頃作單位。邊長100米的正方形土地,面積是1公頃。

五、測量和計算大面積的土地,通常用平方千米作單位。邊長1000米的正方形土地,面積是1平方千米。

六、面積單位:(100)

1平方千米=100公頃

1公頃=10000平方米

1平方米=100平方分米

1平方分米=100平方釐米

七、體積單位是用來測量物體所佔空間的大小的。常用的體積單位有:立方米、立方分米(升)、立方厘米(毫升)。

八、體積單位:(1000)

1立方米=1000立方分米

1立方分米=1000立方厘米

1升=1000毫升

九、常用的質量單位有:噸、千克、克。

十、質量單位:

1噸=1000千克

1千克=1000克

十一、常用的時間單位有:

世紀、年、季度、月、旬、日、時、分、秒。

十二、時間單位:(60)

1世紀=100年

1年=12個月

1年=4個季度

1個季度=3個月

1個月=3旬

大月=31天

小月=30天

平年二月=28天

閏年二月=29天

1天=24小時

1小時=60分

1分=60秒

十三、高級單位的名數改寫成低級單位的名數應該乘以進率;低級單位的名數改寫成高級單位的名數應該除以進率。

十四、常用計量單位用字母表示:

千米:km

米:m

分米:dm

釐米:cm

毫米:mm

噸:t

千克:kg

克:g

升:l

毫升:ml

平面圖形【認識、周長、面積】

一、用直尺把兩點連接起來,就得到一條線段;把線段的一端無限延長,可以得到一條射線;把線段的兩端無限延長,可以得到一條直線。線段、射線都是直線上的一部分。線段有兩個端點,長度是有限的;射線只有一個端點,直線沒有端點,射線和直線都是無限長的。

二、從一點引出兩條射線,就組成了一個角。角的大小與兩邊叉開的大小有關,與邊的長短無關。角的大小的計量單位是(°)。

三、角的分類:小於90度的角是銳角;等於90度的角是直角;大於90度小於180度的角是鈍角;等於180度的角是平角;等於360度的角是周角。

四、相交成直角的兩條直線互相垂直;在同一平面不相交的兩條直線互相平行。

五、三角形是由三條線段圍成的圖形。圍成三角形的每條線段叫做三角形的邊,每兩條線段的交點叫做三角形的頂點。

六、三角形按角分,可以分為銳角三角形、直角三角形和鈍角三角形。按邊分,可以分為等邊三角形、等腰三角形和任意三角形。

七、三角形的內角和等於180度。

八、在一個三角形中,任意兩邊之和大於第三邊。

九、在一個三角形中,最多隻有一個直角或最多隻有一個鈍角。

十、四邊形是由四條邊圍成的圖形。常見的特殊四邊形有:平行四邊形、長方形、正方形、梯形。

十一、圓是一種曲線圖形。圓上的任意一點到圓心的距離都相等,這個距離就是圓的半徑的長。通過圓心並且兩端都在圓的線段叫做圓的直徑。

十二、有一些圖形,把它沿著一條直線對摺,直線兩側的圖形能夠完全重合,這樣的圖形就是軸對稱圖形。這條直線叫做對稱軸。

十三、圍成一個圖形的所有邊長的總和就是這個圖形的周長。

十四、物體的表面或圍成的平面圖形的大小,叫做它們的面積。

十五、平面圖形的面積計算公式推導:

【1】平行四邊形面積公式的推導過程?

小學1-6年級數學幾何問題+13個重點模塊知識點彙總

①把平行四邊形通過剪切、平移可以轉化成一個長方形。

②長方形的長等於平行四邊形的底,長方形的寬等於平行四邊形的高,長方形的面積等於平行四邊形的面積。

③因為:長方形面積=長×寬,所以:平行四邊形面積=底×高。即:S=ah。

【2】三角形面積公式的推導過程?

小學1-6年級數學幾何問題+13個重點模塊知識點彙總

①用兩個完全一樣的三角形可以拼成一個平行四邊形。

②平行四邊形的底等於三角形的底,平行四邊形的高等於三角形的高,三角形面積等於和它等底等高的平行四邊形面積的一半

③因為:平行四邊形面積=底×高,所以:三角形面積=底×高÷2。 即:S=ah÷2。

【3】梯形面積公式的推導過程?

①用兩個完全一樣的梯形可以拼成一個平行四邊形

②平行四邊形的底等於梯形的上底和下底的和,平行四邊形的高等於梯形的高,梯形面積等於平行四邊形面積的一半

③因為:平行四邊形面積=底×高,所以:梯形面積=(上底+下底)×高÷2。即:S=(a+b)h÷2。

【4】畫圖說明圓面積公式的推導過程

小學1-6年級數學幾何問題+13個重點模塊知識點彙總

①把圓分成若干等份,剪開後,拼成了一個近似的長方形。

②長方形的長相當於圓周長的一半,寬相當於圓的半徑。

③因為:長方形面積=長×寬,所以:圓面積=πr×r=πr2。即:S=πr2。

十六、平面圖形的周長和麵積計算公式:

長方形周長 =(長+寬)× 2

長方形面積 = 長 × 寬

正方形周長 = 邊長 × 4

正方形面積 = 邊長 × 邊長

平行四邊形面積 = 底 × 高

三角形面積 = 底 × 高 ÷ 2

十七、常用數據:

小學1-6年級數學幾何問題+13個重點模塊知識點彙總

立體圖形【認識、表面積、體積】

一、長方體、正方體都有6個面,12條稜,8個頂點。正方體是特殊的長方體。

二、圓柱的特徵:一個側面、兩個底面、無數條高。

三、圓錐的特徵:一個側面、一個底面、一個頂點、一條高。

四、表面積:立體圖形所有面的面積的和,叫做這個立體圖形的表面積。

五、體積:物體所佔空間的大小叫做物體的體積。容器所能容納其它物體的體積叫做容器的容積。

六、圓柱和圓錐三種關係:

①等底等高: 體積1︰3

②等底等體積:高1︰3

③等高等體積:底面積1︰3

七、等底等高的圓柱和圓錐:

①圓錐體積是圓柱的1/3,

②圓柱體積是圓錐的3倍,

③圓錐體積比圓柱少2/3,

④圓柱體積比圓錐多2倍。

八、等底等高的圓柱和圓錐:錐1、差2、柱3、和4。

九、立體圖形公式推導:

【1】圓柱的側面展開後得到一個什麼圖形?這個圖形的各部分與圓柱有何關係?(圓柱側面積公式的推導過程)

小學1-6年級數學幾何問題+13個重點模塊知識點彙總

①圓柱的側面展開後一般得到一個長方形。

②長方形的長相當於圓柱的底面周長,長方形的寬相當於圓柱的高。

③因為:長方形面積=長×寬,所以:圓柱側面積=底面周長×高。

④圓柱的側面展開後還可能得到一個正方形。

正方形的邊長=圓柱的底面周長=圓柱的高。

【2】我們在學習圓柱體積的計算公式時,是把圓柱轉化成以前學過的一種立體圖形(近似的)進行推導的,請你說出這種立體圖形的名稱以及它與圓柱體有關部分之間的關係?

①把圓柱分成若干等份,切開後拼成了一個近似的長方體。

②長方體的底面積等於圓柱的底面積,長方體的高等於圓柱的高。

③因為:長方體體積=底面積×高,所以:圓柱體積=底面積×高。即:V=Sh。

【3】請畫圖說明圓錐體積公式的推導過程?

小學1-6年級數學幾何問題+13個重點模塊知識點彙總

①找來等底等高的空圓錐和空圓柱各一隻。

②將圓錐裝滿沙子,倒入圓柱中,發現三次正好裝滿,將圓柱裡的沙子倒入圓錐中,發現三次正好倒完。

③通過實驗發現:圓錐的體積等於和它等底等高的圓柱體積的三分之一;圓柱的體積等於和它等底等高的圓錐體積的三倍。即:V=1/3Sh。

十、立體圖形的稜長總和、表面積、體積計算公式:

名稱

計算公式

長方體稜長總和

長方體稜長總和 = (長+寬+高)× 4

長方體表面積

長方體表面積=(長×寬+長×高+寬×高)×2

長方體體積

長方體體積=長×寬×高

正方體稜長總和

正方體稜長總和=稜長×12

正方體表面積

正方體表面積=稜長×稜長×6

正方體體積

正方體體積=稜長×稜長×稜長

圓柱體側面積

圓柱體側面積=底面周長×高

圓柱體表面積

圓柱體表面積=側面積+底面積×2

圓柱體體積

圓柱體體積=底面積×高

圓錐體體積

圓錐體體積=

"
小學1-6年級數學幾何問題+13個重點模塊知識點彙總

幾何問題

圖形的認識、測量

量的計量

一、長度單位是用來測量物體的長度的。常用的長度單位有:千米、米、分米、釐米、毫米。

二、長度單位:

1千米=1000米

1米=10分米

1分米=10釐米

1釐米=10毫米

1米=100釐米

1米=1000毫米

三、面積單位是用來測量物體的表面或平面圖形的大小的。常用面積單位:平方千米、公頃、平方米、平方分米、平方釐米。

四、測量和計算土地面積,通常用公頃作單位。邊長100米的正方形土地,面積是1公頃。

五、測量和計算大面積的土地,通常用平方千米作單位。邊長1000米的正方形土地,面積是1平方千米。

六、面積單位:(100)

1平方千米=100公頃

1公頃=10000平方米

1平方米=100平方分米

1平方分米=100平方釐米

七、體積單位是用來測量物體所佔空間的大小的。常用的體積單位有:立方米、立方分米(升)、立方厘米(毫升)。

八、體積單位:(1000)

1立方米=1000立方分米

1立方分米=1000立方厘米

1升=1000毫升

九、常用的質量單位有:噸、千克、克。

十、質量單位:

1噸=1000千克

1千克=1000克

十一、常用的時間單位有:

世紀、年、季度、月、旬、日、時、分、秒。

十二、時間單位:(60)

1世紀=100年

1年=12個月

1年=4個季度

1個季度=3個月

1個月=3旬

大月=31天

小月=30天

平年二月=28天

閏年二月=29天

1天=24小時

1小時=60分

1分=60秒

十三、高級單位的名數改寫成低級單位的名數應該乘以進率;低級單位的名數改寫成高級單位的名數應該除以進率。

十四、常用計量單位用字母表示:

千米:km

米:m

分米:dm

釐米:cm

毫米:mm

噸:t

千克:kg

克:g

升:l

毫升:ml

平面圖形【認識、周長、面積】

一、用直尺把兩點連接起來,就得到一條線段;把線段的一端無限延長,可以得到一條射線;把線段的兩端無限延長,可以得到一條直線。線段、射線都是直線上的一部分。線段有兩個端點,長度是有限的;射線只有一個端點,直線沒有端點,射線和直線都是無限長的。

二、從一點引出兩條射線,就組成了一個角。角的大小與兩邊叉開的大小有關,與邊的長短無關。角的大小的計量單位是(°)。

三、角的分類:小於90度的角是銳角;等於90度的角是直角;大於90度小於180度的角是鈍角;等於180度的角是平角;等於360度的角是周角。

四、相交成直角的兩條直線互相垂直;在同一平面不相交的兩條直線互相平行。

五、三角形是由三條線段圍成的圖形。圍成三角形的每條線段叫做三角形的邊,每兩條線段的交點叫做三角形的頂點。

六、三角形按角分,可以分為銳角三角形、直角三角形和鈍角三角形。按邊分,可以分為等邊三角形、等腰三角形和任意三角形。

七、三角形的內角和等於180度。

八、在一個三角形中,任意兩邊之和大於第三邊。

九、在一個三角形中,最多隻有一個直角或最多隻有一個鈍角。

十、四邊形是由四條邊圍成的圖形。常見的特殊四邊形有:平行四邊形、長方形、正方形、梯形。

十一、圓是一種曲線圖形。圓上的任意一點到圓心的距離都相等,這個距離就是圓的半徑的長。通過圓心並且兩端都在圓的線段叫做圓的直徑。

十二、有一些圖形,把它沿著一條直線對摺,直線兩側的圖形能夠完全重合,這樣的圖形就是軸對稱圖形。這條直線叫做對稱軸。

十三、圍成一個圖形的所有邊長的總和就是這個圖形的周長。

十四、物體的表面或圍成的平面圖形的大小,叫做它們的面積。

十五、平面圖形的面積計算公式推導:

【1】平行四邊形面積公式的推導過程?

小學1-6年級數學幾何問題+13個重點模塊知識點彙總

①把平行四邊形通過剪切、平移可以轉化成一個長方形。

②長方形的長等於平行四邊形的底,長方形的寬等於平行四邊形的高,長方形的面積等於平行四邊形的面積。

③因為:長方形面積=長×寬,所以:平行四邊形面積=底×高。即:S=ah。

【2】三角形面積公式的推導過程?

小學1-6年級數學幾何問題+13個重點模塊知識點彙總

①用兩個完全一樣的三角形可以拼成一個平行四邊形。

②平行四邊形的底等於三角形的底,平行四邊形的高等於三角形的高,三角形面積等於和它等底等高的平行四邊形面積的一半

③因為:平行四邊形面積=底×高,所以:三角形面積=底×高÷2。 即:S=ah÷2。

【3】梯形面積公式的推導過程?

①用兩個完全一樣的梯形可以拼成一個平行四邊形

②平行四邊形的底等於梯形的上底和下底的和,平行四邊形的高等於梯形的高,梯形面積等於平行四邊形面積的一半

③因為:平行四邊形面積=底×高,所以:梯形面積=(上底+下底)×高÷2。即:S=(a+b)h÷2。

【4】畫圖說明圓面積公式的推導過程

小學1-6年級數學幾何問題+13個重點模塊知識點彙總

①把圓分成若干等份,剪開後,拼成了一個近似的長方形。

②長方形的長相當於圓周長的一半,寬相當於圓的半徑。

③因為:長方形面積=長×寬,所以:圓面積=πr×r=πr2。即:S=πr2。

十六、平面圖形的周長和麵積計算公式:

長方形周長 =(長+寬)× 2

長方形面積 = 長 × 寬

正方形周長 = 邊長 × 4

正方形面積 = 邊長 × 邊長

平行四邊形面積 = 底 × 高

三角形面積 = 底 × 高 ÷ 2

十七、常用數據:

小學1-6年級數學幾何問題+13個重點模塊知識點彙總

立體圖形【認識、表面積、體積】

一、長方體、正方體都有6個面,12條稜,8個頂點。正方體是特殊的長方體。

二、圓柱的特徵:一個側面、兩個底面、無數條高。

三、圓錐的特徵:一個側面、一個底面、一個頂點、一條高。

四、表面積:立體圖形所有面的面積的和,叫做這個立體圖形的表面積。

五、體積:物體所佔空間的大小叫做物體的體積。容器所能容納其它物體的體積叫做容器的容積。

六、圓柱和圓錐三種關係:

①等底等高: 體積1︰3

②等底等體積:高1︰3

③等高等體積:底面積1︰3

七、等底等高的圓柱和圓錐:

①圓錐體積是圓柱的1/3,

②圓柱體積是圓錐的3倍,

③圓錐體積比圓柱少2/3,

④圓柱體積比圓錐多2倍。

八、等底等高的圓柱和圓錐:錐1、差2、柱3、和4。

九、立體圖形公式推導:

【1】圓柱的側面展開後得到一個什麼圖形?這個圖形的各部分與圓柱有何關係?(圓柱側面積公式的推導過程)

小學1-6年級數學幾何問題+13個重點模塊知識點彙總

①圓柱的側面展開後一般得到一個長方形。

②長方形的長相當於圓柱的底面周長,長方形的寬相當於圓柱的高。

③因為:長方形面積=長×寬,所以:圓柱側面積=底面周長×高。

④圓柱的側面展開後還可能得到一個正方形。

正方形的邊長=圓柱的底面周長=圓柱的高。

【2】我們在學習圓柱體積的計算公式時,是把圓柱轉化成以前學過的一種立體圖形(近似的)進行推導的,請你說出這種立體圖形的名稱以及它與圓柱體有關部分之間的關係?

①把圓柱分成若干等份,切開後拼成了一個近似的長方體。

②長方體的底面積等於圓柱的底面積,長方體的高等於圓柱的高。

③因為:長方體體積=底面積×高,所以:圓柱體積=底面積×高。即:V=Sh。

【3】請畫圖說明圓錐體積公式的推導過程?

小學1-6年級數學幾何問題+13個重點模塊知識點彙總

①找來等底等高的空圓錐和空圓柱各一隻。

②將圓錐裝滿沙子,倒入圓柱中,發現三次正好裝滿,將圓柱裡的沙子倒入圓錐中,發現三次正好倒完。

③通過實驗發現:圓錐的體積等於和它等底等高的圓柱體積的三分之一;圓柱的體積等於和它等底等高的圓錐體積的三倍。即:V=1/3Sh。

十、立體圖形的稜長總和、表面積、體積計算公式:

名稱

計算公式

長方體稜長總和

長方體稜長總和 = (長+寬+高)× 4

長方體表面積

長方體表面積=(長×寬+長×高+寬×高)×2

長方體體積

長方體體積=長×寬×高

正方體稜長總和

正方體稜長總和=稜長×12

正方體表面積

正方體表面積=稜長×稜長×6

正方體體積

正方體體積=稜長×稜長×稜長

圓柱體側面積

圓柱體側面積=底面周長×高

圓柱體表面積

圓柱體表面積=側面積+底面積×2

圓柱體體積

圓柱體體積=底面積×高

圓錐體體積

圓錐體體積=

小學1-6年級數學幾何問題+13個重點模塊知識點彙總

圖形與變換

一、變換圖形位置的方法有平移、旋轉等,在變換位置時,每個圖形的相應頂點、線段、曲線應同步平移,旋轉相同的角度。

二、不改變圖形的形狀,只改變它的大小時,通常要使每個圖形的要素,如長方形的長與寬,三角形的底與高等同時按相同比例放大或縮小。

三、對稱圖形是對稱軸兩邊的圖形經對摺後能夠完全重合,而不是完全相同。

圖形與位置

一、當我們處在實際生活及情景中,面對教短距離時,通常用上、下、前、後來描述具體位置。

二、當我們面對地圖、方位圖時,通常用東、西、南、北,南偏東、北偏東……來描述方向。再結合所示比例尺計算出具體距離,把方向與距離結合起來確定位置。

02

重點模塊知識點

一、數與代數

1、自然數包括正整數和0,所以最小的自然數是0,沒有最大的自然數。

2、計數單位是指:個、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬、億„„等等。

3、每相鄰兩個計數單位之間的進率都是10。這樣的計數法叫做十進制計數法。

4、能被2整除的數叫做偶數。0也是偶數。不能被2整除的數叫做奇數。

5、一個數,如果只有1和它本身兩個約數,這樣的數叫做質數,如2、3、5、7、11、13等等;

一個數,如果除了1和它本身還有別的約數,這樣的數叫做合數,例如 4、6、8、9、10都是合數。

6、最小的自然數是0,最小的質數是2,最小的合數是4。公因數只有1的兩個數叫做互質數。

7、為了計數的簡便,可以把一個較大的數改寫成以萬或億為單位的數。改寫後的數是原數的準確數。如·1254300000 改寫成以萬做單位的數是125430 萬;改寫成以億做單位

的數12.543 億。

8、近似數:根據實際需要,我們還可以把一個較大的數,省略某一位後面的尾數,用一個近似數來表示。例如:1302490015省略億後面的尾數是13 億。

9、四捨五入法:要省略的尾數的最高位上的數是4或者比4小,就把尾數去掉;如果尾數的最高位上的數是5或者比5大,就把尾數捨去,並向它的前一位進1。

10、商不變的規律:在除法裡,被除數和除數同時擴大或者同時縮小相同的倍,商不變。

11、小數的性質:在小數的末尾添上零或者去掉零小數的大小不變。

12、分數的基本性質:

分數的分子和分母都乘以或者除以相同的數(零除外),分數的大小不變。乘積是1的兩個數互為倒數。1的倒數是1,0沒有倒數。

13、比、比例、比例尺、百分數的後面不能帶單位。

二、運算法則(小數、分數和整數的運算法則一樣)

1、同級運算,從左往右。(加和減是第一級運算,乘和除是第二級運算)

2、兩級運算,乘除優先,加減在後。

3、有括號的混合運算:先算小括號裡面的,再算中括號裡面的,最後算括號外面的。

三、運算定律(總共5個,加法2個,乘法3個)

1、加法交換律:兩個數相加,交換加數的位置,它們的和不變,即a+b=b+a

2、加法結合律:三個數相加,先把前兩個數相加,再加上第三個數;或者先把後兩個數相加,再和第一個數相加它們的和不變,即(a+b)+c=a+(b+c)

3、乘法交換律:兩個數相乘,交換因數的位置它們的積不變,即a×b=b×a

4、乘法結合律:三個數相乘,先把前兩個數相乘,再乘以第三個數;或者先把後兩個數相乘,再和第一個數相乘,它們的積不變,即(a×b)×c=a×(b×c)

5、乘法分配律:兩個數的和與一個數相乘,可以把兩個加數分別與這個數相乘再把兩個積相加,即(a+b)×c=a×c+b×c

"
小學1-6年級數學幾何問題+13個重點模塊知識點彙總

幾何問題

圖形的認識、測量

量的計量

一、長度單位是用來測量物體的長度的。常用的長度單位有:千米、米、分米、釐米、毫米。

二、長度單位:

1千米=1000米

1米=10分米

1分米=10釐米

1釐米=10毫米

1米=100釐米

1米=1000毫米

三、面積單位是用來測量物體的表面或平面圖形的大小的。常用面積單位:平方千米、公頃、平方米、平方分米、平方釐米。

四、測量和計算土地面積,通常用公頃作單位。邊長100米的正方形土地,面積是1公頃。

五、測量和計算大面積的土地,通常用平方千米作單位。邊長1000米的正方形土地,面積是1平方千米。

六、面積單位:(100)

1平方千米=100公頃

1公頃=10000平方米

1平方米=100平方分米

1平方分米=100平方釐米

七、體積單位是用來測量物體所佔空間的大小的。常用的體積單位有:立方米、立方分米(升)、立方厘米(毫升)。

八、體積單位:(1000)

1立方米=1000立方分米

1立方分米=1000立方厘米

1升=1000毫升

九、常用的質量單位有:噸、千克、克。

十、質量單位:

1噸=1000千克

1千克=1000克

十一、常用的時間單位有:

世紀、年、季度、月、旬、日、時、分、秒。

十二、時間單位:(60)

1世紀=100年

1年=12個月

1年=4個季度

1個季度=3個月

1個月=3旬

大月=31天

小月=30天

平年二月=28天

閏年二月=29天

1天=24小時

1小時=60分

1分=60秒

十三、高級單位的名數改寫成低級單位的名數應該乘以進率;低級單位的名數改寫成高級單位的名數應該除以進率。

十四、常用計量單位用字母表示:

千米:km

米:m

分米:dm

釐米:cm

毫米:mm

噸:t

千克:kg

克:g

升:l

毫升:ml

平面圖形【認識、周長、面積】

一、用直尺把兩點連接起來,就得到一條線段;把線段的一端無限延長,可以得到一條射線;把線段的兩端無限延長,可以得到一條直線。線段、射線都是直線上的一部分。線段有兩個端點,長度是有限的;射線只有一個端點,直線沒有端點,射線和直線都是無限長的。

二、從一點引出兩條射線,就組成了一個角。角的大小與兩邊叉開的大小有關,與邊的長短無關。角的大小的計量單位是(°)。

三、角的分類:小於90度的角是銳角;等於90度的角是直角;大於90度小於180度的角是鈍角;等於180度的角是平角;等於360度的角是周角。

四、相交成直角的兩條直線互相垂直;在同一平面不相交的兩條直線互相平行。

五、三角形是由三條線段圍成的圖形。圍成三角形的每條線段叫做三角形的邊,每兩條線段的交點叫做三角形的頂點。

六、三角形按角分,可以分為銳角三角形、直角三角形和鈍角三角形。按邊分,可以分為等邊三角形、等腰三角形和任意三角形。

七、三角形的內角和等於180度。

八、在一個三角形中,任意兩邊之和大於第三邊。

九、在一個三角形中,最多隻有一個直角或最多隻有一個鈍角。

十、四邊形是由四條邊圍成的圖形。常見的特殊四邊形有:平行四邊形、長方形、正方形、梯形。

十一、圓是一種曲線圖形。圓上的任意一點到圓心的距離都相等,這個距離就是圓的半徑的長。通過圓心並且兩端都在圓的線段叫做圓的直徑。

十二、有一些圖形,把它沿著一條直線對摺,直線兩側的圖形能夠完全重合,這樣的圖形就是軸對稱圖形。這條直線叫做對稱軸。

十三、圍成一個圖形的所有邊長的總和就是這個圖形的周長。

十四、物體的表面或圍成的平面圖形的大小,叫做它們的面積。

十五、平面圖形的面積計算公式推導:

【1】平行四邊形面積公式的推導過程?

小學1-6年級數學幾何問題+13個重點模塊知識點彙總

①把平行四邊形通過剪切、平移可以轉化成一個長方形。

②長方形的長等於平行四邊形的底,長方形的寬等於平行四邊形的高,長方形的面積等於平行四邊形的面積。

③因為:長方形面積=長×寬,所以:平行四邊形面積=底×高。即:S=ah。

【2】三角形面積公式的推導過程?

小學1-6年級數學幾何問題+13個重點模塊知識點彙總

①用兩個完全一樣的三角形可以拼成一個平行四邊形。

②平行四邊形的底等於三角形的底,平行四邊形的高等於三角形的高,三角形面積等於和它等底等高的平行四邊形面積的一半

③因為:平行四邊形面積=底×高,所以:三角形面積=底×高÷2。 即:S=ah÷2。

【3】梯形面積公式的推導過程?

①用兩個完全一樣的梯形可以拼成一個平行四邊形

②平行四邊形的底等於梯形的上底和下底的和,平行四邊形的高等於梯形的高,梯形面積等於平行四邊形面積的一半

③因為:平行四邊形面積=底×高,所以:梯形面積=(上底+下底)×高÷2。即:S=(a+b)h÷2。

【4】畫圖說明圓面積公式的推導過程

小學1-6年級數學幾何問題+13個重點模塊知識點彙總

①把圓分成若干等份,剪開後,拼成了一個近似的長方形。

②長方形的長相當於圓周長的一半,寬相當於圓的半徑。

③因為:長方形面積=長×寬,所以:圓面積=πr×r=πr2。即:S=πr2。

十六、平面圖形的周長和麵積計算公式:

長方形周長 =(長+寬)× 2

長方形面積 = 長 × 寬

正方形周長 = 邊長 × 4

正方形面積 = 邊長 × 邊長

平行四邊形面積 = 底 × 高

三角形面積 = 底 × 高 ÷ 2

十七、常用數據:

小學1-6年級數學幾何問題+13個重點模塊知識點彙總

立體圖形【認識、表面積、體積】

一、長方體、正方體都有6個面,12條稜,8個頂點。正方體是特殊的長方體。

二、圓柱的特徵:一個側面、兩個底面、無數條高。

三、圓錐的特徵:一個側面、一個底面、一個頂點、一條高。

四、表面積:立體圖形所有面的面積的和,叫做這個立體圖形的表面積。

五、體積:物體所佔空間的大小叫做物體的體積。容器所能容納其它物體的體積叫做容器的容積。

六、圓柱和圓錐三種關係:

①等底等高: 體積1︰3

②等底等體積:高1︰3

③等高等體積:底面積1︰3

七、等底等高的圓柱和圓錐:

①圓錐體積是圓柱的1/3,

②圓柱體積是圓錐的3倍,

③圓錐體積比圓柱少2/3,

④圓柱體積比圓錐多2倍。

八、等底等高的圓柱和圓錐:錐1、差2、柱3、和4。

九、立體圖形公式推導:

【1】圓柱的側面展開後得到一個什麼圖形?這個圖形的各部分與圓柱有何關係?(圓柱側面積公式的推導過程)

小學1-6年級數學幾何問題+13個重點模塊知識點彙總

①圓柱的側面展開後一般得到一個長方形。

②長方形的長相當於圓柱的底面周長,長方形的寬相當於圓柱的高。

③因為:長方形面積=長×寬,所以:圓柱側面積=底面周長×高。

④圓柱的側面展開後還可能得到一個正方形。

正方形的邊長=圓柱的底面周長=圓柱的高。

【2】我們在學習圓柱體積的計算公式時,是把圓柱轉化成以前學過的一種立體圖形(近似的)進行推導的,請你說出這種立體圖形的名稱以及它與圓柱體有關部分之間的關係?

①把圓柱分成若干等份,切開後拼成了一個近似的長方體。

②長方體的底面積等於圓柱的底面積,長方體的高等於圓柱的高。

③因為:長方體體積=底面積×高,所以:圓柱體積=底面積×高。即:V=Sh。

【3】請畫圖說明圓錐體積公式的推導過程?

小學1-6年級數學幾何問題+13個重點模塊知識點彙總

①找來等底等高的空圓錐和空圓柱各一隻。

②將圓錐裝滿沙子,倒入圓柱中,發現三次正好裝滿,將圓柱裡的沙子倒入圓錐中,發現三次正好倒完。

③通過實驗發現:圓錐的體積等於和它等底等高的圓柱體積的三分之一;圓柱的體積等於和它等底等高的圓錐體積的三倍。即:V=1/3Sh。

十、立體圖形的稜長總和、表面積、體積計算公式:

名稱

計算公式

長方體稜長總和

長方體稜長總和 = (長+寬+高)× 4

長方體表面積

長方體表面積=(長×寬+長×高+寬×高)×2

長方體體積

長方體體積=長×寬×高

正方體稜長總和

正方體稜長總和=稜長×12

正方體表面積

正方體表面積=稜長×稜長×6

正方體體積

正方體體積=稜長×稜長×稜長

圓柱體側面積

圓柱體側面積=底面周長×高

圓柱體表面積

圓柱體表面積=側面積+底面積×2

圓柱體體積

圓柱體體積=底面積×高

圓錐體體積

圓錐體體積=

小學1-6年級數學幾何問題+13個重點模塊知識點彙總

圖形與變換

一、變換圖形位置的方法有平移、旋轉等,在變換位置時,每個圖形的相應頂點、線段、曲線應同步平移,旋轉相同的角度。

二、不改變圖形的形狀,只改變它的大小時,通常要使每個圖形的要素,如長方形的長與寬,三角形的底與高等同時按相同比例放大或縮小。

三、對稱圖形是對稱軸兩邊的圖形經對摺後能夠完全重合,而不是完全相同。

圖形與位置

一、當我們處在實際生活及情景中,面對教短距離時,通常用上、下、前、後來描述具體位置。

二、當我們面對地圖、方位圖時,通常用東、西、南、北,南偏東、北偏東……來描述方向。再結合所示比例尺計算出具體距離,把方向與距離結合起來確定位置。

02

重點模塊知識點

一、數與代數

1、自然數包括正整數和0,所以最小的自然數是0,沒有最大的自然數。

2、計數單位是指:個、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬、億„„等等。

3、每相鄰兩個計數單位之間的進率都是10。這樣的計數法叫做十進制計數法。

4、能被2整除的數叫做偶數。0也是偶數。不能被2整除的數叫做奇數。

5、一個數,如果只有1和它本身兩個約數,這樣的數叫做質數,如2、3、5、7、11、13等等;

一個數,如果除了1和它本身還有別的約數,這樣的數叫做合數,例如 4、6、8、9、10都是合數。

6、最小的自然數是0,最小的質數是2,最小的合數是4。公因數只有1的兩個數叫做互質數。

7、為了計數的簡便,可以把一個較大的數改寫成以萬或億為單位的數。改寫後的數是原數的準確數。如·1254300000 改寫成以萬做單位的數是125430 萬;改寫成以億做單位

的數12.543 億。

8、近似數:根據實際需要,我們還可以把一個較大的數,省略某一位後面的尾數,用一個近似數來表示。例如:1302490015省略億後面的尾數是13 億。

9、四捨五入法:要省略的尾數的最高位上的數是4或者比4小,就把尾數去掉;如果尾數的最高位上的數是5或者比5大,就把尾數捨去,並向它的前一位進1。

10、商不變的規律:在除法裡,被除數和除數同時擴大或者同時縮小相同的倍,商不變。

11、小數的性質:在小數的末尾添上零或者去掉零小數的大小不變。

12、分數的基本性質:

分數的分子和分母都乘以或者除以相同的數(零除外),分數的大小不變。乘積是1的兩個數互為倒數。1的倒數是1,0沒有倒數。

13、比、比例、比例尺、百分數的後面不能帶單位。

二、運算法則(小數、分數和整數的運算法則一樣)

1、同級運算,從左往右。(加和減是第一級運算,乘和除是第二級運算)

2、兩級運算,乘除優先,加減在後。

3、有括號的混合運算:先算小括號裡面的,再算中括號裡面的,最後算括號外面的。

三、運算定律(總共5個,加法2個,乘法3個)

1、加法交換律:兩個數相加,交換加數的位置,它們的和不變,即a+b=b+a

2、加法結合律:三個數相加,先把前兩個數相加,再加上第三個數;或者先把後兩個數相加,再和第一個數相加它們的和不變,即(a+b)+c=a+(b+c)

3、乘法交換律:兩個數相乘,交換因數的位置它們的積不變,即a×b=b×a

4、乘法結合律:三個數相乘,先把前兩個數相乘,再乘以第三個數;或者先把後兩個數相乘,再和第一個數相乘,它們的積不變,即(a×b)×c=a×(b×c)

5、乘法分配律:兩個數的和與一個數相乘,可以把兩個加數分別與這個數相乘再把兩個積相加,即(a+b)×c=a×c+b×c

小學1-6年級數學幾何問題+13個重點模塊知識點彙總

四、運算性質

1、減法的性質:從一個數裡連續減去幾個數,可以從這個數裡減去所有減數的和,差不變,即

a-b-c=a-(b+c)

2、除法的性質:從一個數裡連續除去幾個數,可以從這個數裡除去所有除數的積,商不變,即

a÷b÷c=a÷(b×c)

3、被減數-減數=差,被除數÷除數=商。

五、式與方程

1、含有未知數的等式就是方程,如x+5=6

2、解方程的步驟:

①去分母

②去括號

③移項

④合併同類項

⑤係數化為1

3、列方程解應用題的步驟:

①審題,用x表示未知數。(一般問什麼就設什麼)

②找出等量關係,列方程。(這一步最最重要)

③解方程。

④檢驗、寫出答案。

六、常見的量

1、長度單位換算

1千米=1000米

1米=10分米

1分米=10釐米

1米=100釐米

1釐米=10毫米

2、面積單位換算

1平方千米=100公頃

1公頃=10000平方米

1平方米=100平方分米

1平方分米=100平方釐米

1平方釐米=100平方毫米

3、體(容)積單位換算

1立方米=1000立方分米

1立方分米=1000立方厘米

1立方分米=1升

1立方厘米=1毫升

1立方米=1000升

4、重量單位換算

1噸=1000 千克

1千克=1000克

1千克=1公斤

5、人民幣單位換算

1元=10角

1角=10分

元=100分

6、時間單位換算

1世紀=100年

1年=12月

大月(31天)有:18月

小月(30天)的有:49月

平年2月28天, 閏年2月29天

平年全年365天, 閏年全年366天

閏年:4年一閏,100年不閏,400年再閏。(如:2008是閏年,1900年不是閏年,2000年是閏年。)

1日=24小時

1時=60分

1分=60秒

1時=3600秒

"
小學1-6年級數學幾何問題+13個重點模塊知識點彙總

幾何問題

圖形的認識、測量

量的計量

一、長度單位是用來測量物體的長度的。常用的長度單位有:千米、米、分米、釐米、毫米。

二、長度單位:

1千米=1000米

1米=10分米

1分米=10釐米

1釐米=10毫米

1米=100釐米

1米=1000毫米

三、面積單位是用來測量物體的表面或平面圖形的大小的。常用面積單位:平方千米、公頃、平方米、平方分米、平方釐米。

四、測量和計算土地面積,通常用公頃作單位。邊長100米的正方形土地,面積是1公頃。

五、測量和計算大面積的土地,通常用平方千米作單位。邊長1000米的正方形土地,面積是1平方千米。

六、面積單位:(100)

1平方千米=100公頃

1公頃=10000平方米

1平方米=100平方分米

1平方分米=100平方釐米

七、體積單位是用來測量物體所佔空間的大小的。常用的體積單位有:立方米、立方分米(升)、立方厘米(毫升)。

八、體積單位:(1000)

1立方米=1000立方分米

1立方分米=1000立方厘米

1升=1000毫升

九、常用的質量單位有:噸、千克、克。

十、質量單位:

1噸=1000千克

1千克=1000克

十一、常用的時間單位有:

世紀、年、季度、月、旬、日、時、分、秒。

十二、時間單位:(60)

1世紀=100年

1年=12個月

1年=4個季度

1個季度=3個月

1個月=3旬

大月=31天

小月=30天

平年二月=28天

閏年二月=29天

1天=24小時

1小時=60分

1分=60秒

十三、高級單位的名數改寫成低級單位的名數應該乘以進率;低級單位的名數改寫成高級單位的名數應該除以進率。

十四、常用計量單位用字母表示:

千米:km

米:m

分米:dm

釐米:cm

毫米:mm

噸:t

千克:kg

克:g

升:l

毫升:ml

平面圖形【認識、周長、面積】

一、用直尺把兩點連接起來,就得到一條線段;把線段的一端無限延長,可以得到一條射線;把線段的兩端無限延長,可以得到一條直線。線段、射線都是直線上的一部分。線段有兩個端點,長度是有限的;射線只有一個端點,直線沒有端點,射線和直線都是無限長的。

二、從一點引出兩條射線,就組成了一個角。角的大小與兩邊叉開的大小有關,與邊的長短無關。角的大小的計量單位是(°)。

三、角的分類:小於90度的角是銳角;等於90度的角是直角;大於90度小於180度的角是鈍角;等於180度的角是平角;等於360度的角是周角。

四、相交成直角的兩條直線互相垂直;在同一平面不相交的兩條直線互相平行。

五、三角形是由三條線段圍成的圖形。圍成三角形的每條線段叫做三角形的邊,每兩條線段的交點叫做三角形的頂點。

六、三角形按角分,可以分為銳角三角形、直角三角形和鈍角三角形。按邊分,可以分為等邊三角形、等腰三角形和任意三角形。

七、三角形的內角和等於180度。

八、在一個三角形中,任意兩邊之和大於第三邊。

九、在一個三角形中,最多隻有一個直角或最多隻有一個鈍角。

十、四邊形是由四條邊圍成的圖形。常見的特殊四邊形有:平行四邊形、長方形、正方形、梯形。

十一、圓是一種曲線圖形。圓上的任意一點到圓心的距離都相等,這個距離就是圓的半徑的長。通過圓心並且兩端都在圓的線段叫做圓的直徑。

十二、有一些圖形,把它沿著一條直線對摺,直線兩側的圖形能夠完全重合,這樣的圖形就是軸對稱圖形。這條直線叫做對稱軸。

十三、圍成一個圖形的所有邊長的總和就是這個圖形的周長。

十四、物體的表面或圍成的平面圖形的大小,叫做它們的面積。

十五、平面圖形的面積計算公式推導:

【1】平行四邊形面積公式的推導過程?

小學1-6年級數學幾何問題+13個重點模塊知識點彙總

①把平行四邊形通過剪切、平移可以轉化成一個長方形。

②長方形的長等於平行四邊形的底,長方形的寬等於平行四邊形的高,長方形的面積等於平行四邊形的面積。

③因為:長方形面積=長×寬,所以:平行四邊形面積=底×高。即:S=ah。

【2】三角形面積公式的推導過程?

小學1-6年級數學幾何問題+13個重點模塊知識點彙總

①用兩個完全一樣的三角形可以拼成一個平行四邊形。

②平行四邊形的底等於三角形的底,平行四邊形的高等於三角形的高,三角形面積等於和它等底等高的平行四邊形面積的一半

③因為:平行四邊形面積=底×高,所以:三角形面積=底×高÷2。 即:S=ah÷2。

【3】梯形面積公式的推導過程?

①用兩個完全一樣的梯形可以拼成一個平行四邊形

②平行四邊形的底等於梯形的上底和下底的和,平行四邊形的高等於梯形的高,梯形面積等於平行四邊形面積的一半

③因為:平行四邊形面積=底×高,所以:梯形面積=(上底+下底)×高÷2。即:S=(a+b)h÷2。

【4】畫圖說明圓面積公式的推導過程

小學1-6年級數學幾何問題+13個重點模塊知識點彙總

①把圓分成若干等份,剪開後,拼成了一個近似的長方形。

②長方形的長相當於圓周長的一半,寬相當於圓的半徑。

③因為:長方形面積=長×寬,所以:圓面積=πr×r=πr2。即:S=πr2。

十六、平面圖形的周長和麵積計算公式:

長方形周長 =(長+寬)× 2

長方形面積 = 長 × 寬

正方形周長 = 邊長 × 4

正方形面積 = 邊長 × 邊長

平行四邊形面積 = 底 × 高

三角形面積 = 底 × 高 ÷ 2

十七、常用數據:

小學1-6年級數學幾何問題+13個重點模塊知識點彙總

立體圖形【認識、表面積、體積】

一、長方體、正方體都有6個面,12條稜,8個頂點。正方體是特殊的長方體。

二、圓柱的特徵:一個側面、兩個底面、無數條高。

三、圓錐的特徵:一個側面、一個底面、一個頂點、一條高。

四、表面積:立體圖形所有面的面積的和,叫做這個立體圖形的表面積。

五、體積:物體所佔空間的大小叫做物體的體積。容器所能容納其它物體的體積叫做容器的容積。

六、圓柱和圓錐三種關係:

①等底等高: 體積1︰3

②等底等體積:高1︰3

③等高等體積:底面積1︰3

七、等底等高的圓柱和圓錐:

①圓錐體積是圓柱的1/3,

②圓柱體積是圓錐的3倍,

③圓錐體積比圓柱少2/3,

④圓柱體積比圓錐多2倍。

八、等底等高的圓柱和圓錐:錐1、差2、柱3、和4。

九、立體圖形公式推導:

【1】圓柱的側面展開後得到一個什麼圖形?這個圖形的各部分與圓柱有何關係?(圓柱側面積公式的推導過程)

小學1-6年級數學幾何問題+13個重點模塊知識點彙總

①圓柱的側面展開後一般得到一個長方形。

②長方形的長相當於圓柱的底面周長,長方形的寬相當於圓柱的高。

③因為:長方形面積=長×寬,所以:圓柱側面積=底面周長×高。

④圓柱的側面展開後還可能得到一個正方形。

正方形的邊長=圓柱的底面周長=圓柱的高。

【2】我們在學習圓柱體積的計算公式時,是把圓柱轉化成以前學過的一種立體圖形(近似的)進行推導的,請你說出這種立體圖形的名稱以及它與圓柱體有關部分之間的關係?

①把圓柱分成若干等份,切開後拼成了一個近似的長方體。

②長方體的底面積等於圓柱的底面積,長方體的高等於圓柱的高。

③因為:長方體體積=底面積×高,所以:圓柱體積=底面積×高。即:V=Sh。

【3】請畫圖說明圓錐體積公式的推導過程?

小學1-6年級數學幾何問題+13個重點模塊知識點彙總

①找來等底等高的空圓錐和空圓柱各一隻。

②將圓錐裝滿沙子,倒入圓柱中,發現三次正好裝滿,將圓柱裡的沙子倒入圓錐中,發現三次正好倒完。

③通過實驗發現:圓錐的體積等於和它等底等高的圓柱體積的三分之一;圓柱的體積等於和它等底等高的圓錐體積的三倍。即:V=1/3Sh。

十、立體圖形的稜長總和、表面積、體積計算公式:

名稱

計算公式

長方體稜長總和

長方體稜長總和 = (長+寬+高)× 4

長方體表面積

長方體表面積=(長×寬+長×高+寬×高)×2

長方體體積

長方體體積=長×寬×高

正方體稜長總和

正方體稜長總和=稜長×12

正方體表面積

正方體表面積=稜長×稜長×6

正方體體積

正方體體積=稜長×稜長×稜長

圓柱體側面積

圓柱體側面積=底面周長×高

圓柱體表面積

圓柱體表面積=側面積+底面積×2

圓柱體體積

圓柱體體積=底面積×高

圓錐體體積

圓錐體體積=

小學1-6年級數學幾何問題+13個重點模塊知識點彙總

圖形與變換

一、變換圖形位置的方法有平移、旋轉等,在變換位置時,每個圖形的相應頂點、線段、曲線應同步平移,旋轉相同的角度。

二、不改變圖形的形狀,只改變它的大小時,通常要使每個圖形的要素,如長方形的長與寬,三角形的底與高等同時按相同比例放大或縮小。

三、對稱圖形是對稱軸兩邊的圖形經對摺後能夠完全重合,而不是完全相同。

圖形與位置

一、當我們處在實際生活及情景中,面對教短距離時,通常用上、下、前、後來描述具體位置。

二、當我們面對地圖、方位圖時,通常用東、西、南、北,南偏東、北偏東……來描述方向。再結合所示比例尺計算出具體距離,把方向與距離結合起來確定位置。

02

重點模塊知識點

一、數與代數

1、自然數包括正整數和0,所以最小的自然數是0,沒有最大的自然數。

2、計數單位是指:個、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬、億„„等等。

3、每相鄰兩個計數單位之間的進率都是10。這樣的計數法叫做十進制計數法。

4、能被2整除的數叫做偶數。0也是偶數。不能被2整除的數叫做奇數。

5、一個數,如果只有1和它本身兩個約數,這樣的數叫做質數,如2、3、5、7、11、13等等;

一個數,如果除了1和它本身還有別的約數,這樣的數叫做合數,例如 4、6、8、9、10都是合數。

6、最小的自然數是0,最小的質數是2,最小的合數是4。公因數只有1的兩個數叫做互質數。

7、為了計數的簡便,可以把一個較大的數改寫成以萬或億為單位的數。改寫後的數是原數的準確數。如·1254300000 改寫成以萬做單位的數是125430 萬;改寫成以億做單位

的數12.543 億。

8、近似數:根據實際需要,我們還可以把一個較大的數,省略某一位後面的尾數,用一個近似數來表示。例如:1302490015省略億後面的尾數是13 億。

9、四捨五入法:要省略的尾數的最高位上的數是4或者比4小,就把尾數去掉;如果尾數的最高位上的數是5或者比5大,就把尾數捨去,並向它的前一位進1。

10、商不變的規律:在除法裡,被除數和除數同時擴大或者同時縮小相同的倍,商不變。

11、小數的性質:在小數的末尾添上零或者去掉零小數的大小不變。

12、分數的基本性質:

分數的分子和分母都乘以或者除以相同的數(零除外),分數的大小不變。乘積是1的兩個數互為倒數。1的倒數是1,0沒有倒數。

13、比、比例、比例尺、百分數的後面不能帶單位。

二、運算法則(小數、分數和整數的運算法則一樣)

1、同級運算,從左往右。(加和減是第一級運算,乘和除是第二級運算)

2、兩級運算,乘除優先,加減在後。

3、有括號的混合運算:先算小括號裡面的,再算中括號裡面的,最後算括號外面的。

三、運算定律(總共5個,加法2個,乘法3個)

1、加法交換律:兩個數相加,交換加數的位置,它們的和不變,即a+b=b+a

2、加法結合律:三個數相加,先把前兩個數相加,再加上第三個數;或者先把後兩個數相加,再和第一個數相加它們的和不變,即(a+b)+c=a+(b+c)

3、乘法交換律:兩個數相乘,交換因數的位置它們的積不變,即a×b=b×a

4、乘法結合律:三個數相乘,先把前兩個數相乘,再乘以第三個數;或者先把後兩個數相乘,再和第一個數相乘,它們的積不變,即(a×b)×c=a×(b×c)

5、乘法分配律:兩個數的和與一個數相乘,可以把兩個加數分別與這個數相乘再把兩個積相加,即(a+b)×c=a×c+b×c

小學1-6年級數學幾何問題+13個重點模塊知識點彙總

四、運算性質

1、減法的性質:從一個數裡連續減去幾個數,可以從這個數裡減去所有減數的和,差不變,即

a-b-c=a-(b+c)

2、除法的性質:從一個數裡連續除去幾個數,可以從這個數裡除去所有除數的積,商不變,即

a÷b÷c=a÷(b×c)

3、被減數-減數=差,被除數÷除數=商。

五、式與方程

1、含有未知數的等式就是方程,如x+5=6

2、解方程的步驟:

①去分母

②去括號

③移項

④合併同類項

⑤係數化為1

3、列方程解應用題的步驟:

①審題,用x表示未知數。(一般問什麼就設什麼)

②找出等量關係,列方程。(這一步最最重要)

③解方程。

④檢驗、寫出答案。

六、常見的量

1、長度單位換算

1千米=1000米

1米=10分米

1分米=10釐米

1米=100釐米

1釐米=10毫米

2、面積單位換算

1平方千米=100公頃

1公頃=10000平方米

1平方米=100平方分米

1平方分米=100平方釐米

1平方釐米=100平方毫米

3、體(容)積單位換算

1立方米=1000立方分米

1立方分米=1000立方厘米

1立方分米=1升

1立方厘米=1毫升

1立方米=1000升

4、重量單位換算

1噸=1000 千克

1千克=1000克

1千克=1公斤

5、人民幣單位換算

1元=10角

1角=10分

元=100分

6、時間單位換算

1世紀=100年

1年=12月

大月(31天)有:18月

小月(30天)的有:49月

平年2月28天, 閏年2月29天

平年全年365天, 閏年全年366天

閏年:4年一閏,100年不閏,400年再閏。(如:2008是閏年,1900年不是閏年,2000年是閏年。)

1日=24小時

1時=60分

1分=60秒

1時=3600秒

小學1-6年級數學幾何問題+13個重點模塊知識點彙總

七、幾何形體周長、面積、體積計算公式

1、長方形的周長=(長+寬)×2

C=(a+b)×2

2、正方形的周長=邊長×4

C=4a

3、長方形的面積=長×寬

S=ab

4、正方形的面積=邊長×邊長

S=a·a= a²

5、三角形的面積=底×高÷2

S=ah÷2

6、平行四邊形的面積=底×高

S=ah

7、梯形的面積=(上底+下底)×高÷2

S=(a+b)h÷2

8、直徑=半徑×2

d=2r

半徑=直徑÷2

r= d÷2

9、圓的周長=圓周率×直徑=圓周率×半徑×2

C=π d =2πr²

10、圓的面積=圓周率×半徑×半徑

S=πr

11、長方體的體積=長×寬×高

公式:V=abh

長方體(或正方體)的體積=底面積×高

公式:V=sh

12、正方體的體積=稜長×稜長×稜長

公式:V=aaa=a³

八、圓柱和圓錐的公式

"
小學1-6年級數學幾何問題+13個重點模塊知識點彙總

幾何問題

圖形的認識、測量

量的計量

一、長度單位是用來測量物體的長度的。常用的長度單位有:千米、米、分米、釐米、毫米。

二、長度單位:

1千米=1000米

1米=10分米

1分米=10釐米

1釐米=10毫米

1米=100釐米

1米=1000毫米

三、面積單位是用來測量物體的表面或平面圖形的大小的。常用面積單位:平方千米、公頃、平方米、平方分米、平方釐米。

四、測量和計算土地面積,通常用公頃作單位。邊長100米的正方形土地,面積是1公頃。

五、測量和計算大面積的土地,通常用平方千米作單位。邊長1000米的正方形土地,面積是1平方千米。

六、面積單位:(100)

1平方千米=100公頃

1公頃=10000平方米

1平方米=100平方分米

1平方分米=100平方釐米

七、體積單位是用來測量物體所佔空間的大小的。常用的體積單位有:立方米、立方分米(升)、立方厘米(毫升)。

八、體積單位:(1000)

1立方米=1000立方分米

1立方分米=1000立方厘米

1升=1000毫升

九、常用的質量單位有:噸、千克、克。

十、質量單位:

1噸=1000千克

1千克=1000克

十一、常用的時間單位有:

世紀、年、季度、月、旬、日、時、分、秒。

十二、時間單位:(60)

1世紀=100年

1年=12個月

1年=4個季度

1個季度=3個月

1個月=3旬

大月=31天

小月=30天

平年二月=28天

閏年二月=29天

1天=24小時

1小時=60分

1分=60秒

十三、高級單位的名數改寫成低級單位的名數應該乘以進率;低級單位的名數改寫成高級單位的名數應該除以進率。

十四、常用計量單位用字母表示:

千米:km

米:m

分米:dm

釐米:cm

毫米:mm

噸:t

千克:kg

克:g

升:l

毫升:ml

平面圖形【認識、周長、面積】

一、用直尺把兩點連接起來,就得到一條線段;把線段的一端無限延長,可以得到一條射線;把線段的兩端無限延長,可以得到一條直線。線段、射線都是直線上的一部分。線段有兩個端點,長度是有限的;射線只有一個端點,直線沒有端點,射線和直線都是無限長的。

二、從一點引出兩條射線,就組成了一個角。角的大小與兩邊叉開的大小有關,與邊的長短無關。角的大小的計量單位是(°)。

三、角的分類:小於90度的角是銳角;等於90度的角是直角;大於90度小於180度的角是鈍角;等於180度的角是平角;等於360度的角是周角。

四、相交成直角的兩條直線互相垂直;在同一平面不相交的兩條直線互相平行。

五、三角形是由三條線段圍成的圖形。圍成三角形的每條線段叫做三角形的邊,每兩條線段的交點叫做三角形的頂點。

六、三角形按角分,可以分為銳角三角形、直角三角形和鈍角三角形。按邊分,可以分為等邊三角形、等腰三角形和任意三角形。

七、三角形的內角和等於180度。

八、在一個三角形中,任意兩邊之和大於第三邊。

九、在一個三角形中,最多隻有一個直角或最多隻有一個鈍角。

十、四邊形是由四條邊圍成的圖形。常見的特殊四邊形有:平行四邊形、長方形、正方形、梯形。

十一、圓是一種曲線圖形。圓上的任意一點到圓心的距離都相等,這個距離就是圓的半徑的長。通過圓心並且兩端都在圓的線段叫做圓的直徑。

十二、有一些圖形,把它沿著一條直線對摺,直線兩側的圖形能夠完全重合,這樣的圖形就是軸對稱圖形。這條直線叫做對稱軸。

十三、圍成一個圖形的所有邊長的總和就是這個圖形的周長。

十四、物體的表面或圍成的平面圖形的大小,叫做它們的面積。

十五、平面圖形的面積計算公式推導:

【1】平行四邊形面積公式的推導過程?

小學1-6年級數學幾何問題+13個重點模塊知識點彙總

①把平行四邊形通過剪切、平移可以轉化成一個長方形。

②長方形的長等於平行四邊形的底,長方形的寬等於平行四邊形的高,長方形的面積等於平行四邊形的面積。

③因為:長方形面積=長×寬,所以:平行四邊形面積=底×高。即:S=ah。

【2】三角形面積公式的推導過程?

小學1-6年級數學幾何問題+13個重點模塊知識點彙總

①用兩個完全一樣的三角形可以拼成一個平行四邊形。

②平行四邊形的底等於三角形的底,平行四邊形的高等於三角形的高,三角形面積等於和它等底等高的平行四邊形面積的一半

③因為:平行四邊形面積=底×高,所以:三角形面積=底×高÷2。 即:S=ah÷2。

【3】梯形面積公式的推導過程?

①用兩個完全一樣的梯形可以拼成一個平行四邊形

②平行四邊形的底等於梯形的上底和下底的和,平行四邊形的高等於梯形的高,梯形面積等於平行四邊形面積的一半

③因為:平行四邊形面積=底×高,所以:梯形面積=(上底+下底)×高÷2。即:S=(a+b)h÷2。

【4】畫圖說明圓面積公式的推導過程

小學1-6年級數學幾何問題+13個重點模塊知識點彙總

①把圓分成若干等份,剪開後,拼成了一個近似的長方形。

②長方形的長相當於圓周長的一半,寬相當於圓的半徑。

③因為:長方形面積=長×寬,所以:圓面積=πr×r=πr2。即:S=πr2。

十六、平面圖形的周長和麵積計算公式:

長方形周長 =(長+寬)× 2

長方形面積 = 長 × 寬

正方形周長 = 邊長 × 4

正方形面積 = 邊長 × 邊長

平行四邊形面積 = 底 × 高

三角形面積 = 底 × 高 ÷ 2

十七、常用數據:

小學1-6年級數學幾何問題+13個重點模塊知識點彙總

立體圖形【認識、表面積、體積】

一、長方體、正方體都有6個面,12條稜,8個頂點。正方體是特殊的長方體。

二、圓柱的特徵:一個側面、兩個底面、無數條高。

三、圓錐的特徵:一個側面、一個底面、一個頂點、一條高。

四、表面積:立體圖形所有面的面積的和,叫做這個立體圖形的表面積。

五、體積:物體所佔空間的大小叫做物體的體積。容器所能容納其它物體的體積叫做容器的容積。

六、圓柱和圓錐三種關係:

①等底等高: 體積1︰3

②等底等體積:高1︰3

③等高等體積:底面積1︰3

七、等底等高的圓柱和圓錐:

①圓錐體積是圓柱的1/3,

②圓柱體積是圓錐的3倍,

③圓錐體積比圓柱少2/3,

④圓柱體積比圓錐多2倍。

八、等底等高的圓柱和圓錐:錐1、差2、柱3、和4。

九、立體圖形公式推導:

【1】圓柱的側面展開後得到一個什麼圖形?這個圖形的各部分與圓柱有何關係?(圓柱側面積公式的推導過程)

小學1-6年級數學幾何問題+13個重點模塊知識點彙總

①圓柱的側面展開後一般得到一個長方形。

②長方形的長相當於圓柱的底面周長,長方形的寬相當於圓柱的高。

③因為:長方形面積=長×寬,所以:圓柱側面積=底面周長×高。

④圓柱的側面展開後還可能得到一個正方形。

正方形的邊長=圓柱的底面周長=圓柱的高。

【2】我們在學習圓柱體積的計算公式時,是把圓柱轉化成以前學過的一種立體圖形(近似的)進行推導的,請你說出這種立體圖形的名稱以及它與圓柱體有關部分之間的關係?

①把圓柱分成若干等份,切開後拼成了一個近似的長方體。

②長方體的底面積等於圓柱的底面積,長方體的高等於圓柱的高。

③因為:長方體體積=底面積×高,所以:圓柱體積=底面積×高。即:V=Sh。

【3】請畫圖說明圓錐體積公式的推導過程?

小學1-6年級數學幾何問題+13個重點模塊知識點彙總

①找來等底等高的空圓錐和空圓柱各一隻。

②將圓錐裝滿沙子,倒入圓柱中,發現三次正好裝滿,將圓柱裡的沙子倒入圓錐中,發現三次正好倒完。

③通過實驗發現:圓錐的體積等於和它等底等高的圓柱體積的三分之一;圓柱的體積等於和它等底等高的圓錐體積的三倍。即:V=1/3Sh。

十、立體圖形的稜長總和、表面積、體積計算公式:

名稱

計算公式

長方體稜長總和

長方體稜長總和 = (長+寬+高)× 4

長方體表面積

長方體表面積=(長×寬+長×高+寬×高)×2

長方體體積

長方體體積=長×寬×高

正方體稜長總和

正方體稜長總和=稜長×12

正方體表面積

正方體表面積=稜長×稜長×6

正方體體積

正方體體積=稜長×稜長×稜長

圓柱體側面積

圓柱體側面積=底面周長×高

圓柱體表面積

圓柱體表面積=側面積+底面積×2

圓柱體體積

圓柱體體積=底面積×高

圓錐體體積

圓錐體體積=

小學1-6年級數學幾何問題+13個重點模塊知識點彙總

圖形與變換

一、變換圖形位置的方法有平移、旋轉等,在變換位置時,每個圖形的相應頂點、線段、曲線應同步平移,旋轉相同的角度。

二、不改變圖形的形狀,只改變它的大小時,通常要使每個圖形的要素,如長方形的長與寬,三角形的底與高等同時按相同比例放大或縮小。

三、對稱圖形是對稱軸兩邊的圖形經對摺後能夠完全重合,而不是完全相同。

圖形與位置

一、當我們處在實際生活及情景中,面對教短距離時,通常用上、下、前、後來描述具體位置。

二、當我們面對地圖、方位圖時,通常用東、西、南、北,南偏東、北偏東……來描述方向。再結合所示比例尺計算出具體距離,把方向與距離結合起來確定位置。

02

重點模塊知識點

一、數與代數

1、自然數包括正整數和0,所以最小的自然數是0,沒有最大的自然數。

2、計數單位是指:個、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬、億„„等等。

3、每相鄰兩個計數單位之間的進率都是10。這樣的計數法叫做十進制計數法。

4、能被2整除的數叫做偶數。0也是偶數。不能被2整除的數叫做奇數。

5、一個數,如果只有1和它本身兩個約數,這樣的數叫做質數,如2、3、5、7、11、13等等;

一個數,如果除了1和它本身還有別的約數,這樣的數叫做合數,例如 4、6、8、9、10都是合數。

6、最小的自然數是0,最小的質數是2,最小的合數是4。公因數只有1的兩個數叫做互質數。

7、為了計數的簡便,可以把一個較大的數改寫成以萬或億為單位的數。改寫後的數是原數的準確數。如·1254300000 改寫成以萬做單位的數是125430 萬;改寫成以億做單位

的數12.543 億。

8、近似數:根據實際需要,我們還可以把一個較大的數,省略某一位後面的尾數,用一個近似數來表示。例如:1302490015省略億後面的尾數是13 億。

9、四捨五入法:要省略的尾數的最高位上的數是4或者比4小,就把尾數去掉;如果尾數的最高位上的數是5或者比5大,就把尾數捨去,並向它的前一位進1。

10、商不變的規律:在除法裡,被除數和除數同時擴大或者同時縮小相同的倍,商不變。

11、小數的性質:在小數的末尾添上零或者去掉零小數的大小不變。

12、分數的基本性質:

分數的分子和分母都乘以或者除以相同的數(零除外),分數的大小不變。乘積是1的兩個數互為倒數。1的倒數是1,0沒有倒數。

13、比、比例、比例尺、百分數的後面不能帶單位。

二、運算法則(小數、分數和整數的運算法則一樣)

1、同級運算,從左往右。(加和減是第一級運算,乘和除是第二級運算)

2、兩級運算,乘除優先,加減在後。

3、有括號的混合運算:先算小括號裡面的,再算中括號裡面的,最後算括號外面的。

三、運算定律(總共5個,加法2個,乘法3個)

1、加法交換律:兩個數相加,交換加數的位置,它們的和不變,即a+b=b+a

2、加法結合律:三個數相加,先把前兩個數相加,再加上第三個數;或者先把後兩個數相加,再和第一個數相加它們的和不變,即(a+b)+c=a+(b+c)

3、乘法交換律:兩個數相乘,交換因數的位置它們的積不變,即a×b=b×a

4、乘法結合律:三個數相乘,先把前兩個數相乘,再乘以第三個數;或者先把後兩個數相乘,再和第一個數相乘,它們的積不變,即(a×b)×c=a×(b×c)

5、乘法分配律:兩個數的和與一個數相乘,可以把兩個加數分別與這個數相乘再把兩個積相加,即(a+b)×c=a×c+b×c

小學1-6年級數學幾何問題+13個重點模塊知識點彙總

四、運算性質

1、減法的性質:從一個數裡連續減去幾個數,可以從這個數裡減去所有減數的和,差不變,即

a-b-c=a-(b+c)

2、除法的性質:從一個數裡連續除去幾個數,可以從這個數裡除去所有除數的積,商不變,即

a÷b÷c=a÷(b×c)

3、被減數-減數=差,被除數÷除數=商。

五、式與方程

1、含有未知數的等式就是方程,如x+5=6

2、解方程的步驟:

①去分母

②去括號

③移項

④合併同類項

⑤係數化為1

3、列方程解應用題的步驟:

①審題,用x表示未知數。(一般問什麼就設什麼)

②找出等量關係,列方程。(這一步最最重要)

③解方程。

④檢驗、寫出答案。

六、常見的量

1、長度單位換算

1千米=1000米

1米=10分米

1分米=10釐米

1米=100釐米

1釐米=10毫米

2、面積單位換算

1平方千米=100公頃

1公頃=10000平方米

1平方米=100平方分米

1平方分米=100平方釐米

1平方釐米=100平方毫米

3、體(容)積單位換算

1立方米=1000立方分米

1立方分米=1000立方厘米

1立方分米=1升

1立方厘米=1毫升

1立方米=1000升

4、重量單位換算

1噸=1000 千克

1千克=1000克

1千克=1公斤

5、人民幣單位換算

1元=10角

1角=10分

元=100分

6、時間單位換算

1世紀=100年

1年=12月

大月(31天)有:18月

小月(30天)的有:49月

平年2月28天, 閏年2月29天

平年全年365天, 閏年全年366天

閏年:4年一閏,100年不閏,400年再閏。(如:2008是閏年,1900年不是閏年,2000年是閏年。)

1日=24小時

1時=60分

1分=60秒

1時=3600秒

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七、幾何形體周長、面積、體積計算公式

1、長方形的周長=(長+寬)×2

C=(a+b)×2

2、正方形的周長=邊長×4

C=4a

3、長方形的面積=長×寬

S=ab

4、正方形的面積=邊長×邊長

S=a·a= a²

5、三角形的面積=底×高÷2

S=ah÷2

6、平行四邊形的面積=底×高

S=ah

7、梯形的面積=(上底+下底)×高÷2

S=(a+b)h÷2

8、直徑=半徑×2

d=2r

半徑=直徑÷2

r= d÷2

9、圓的周長=圓周率×直徑=圓周率×半徑×2

C=π d =2πr²

10、圓的面積=圓周率×半徑×半徑

S=πr

11、長方體的體積=長×寬×高

公式:V=abh

長方體(或正方體)的體積=底面積×高

公式:V=sh

12、正方體的體積=稜長×稜長×稜長

公式:V=aaa=a³

八、圓柱和圓錐的公式

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1、圓柱:兩個底面是相同的圓,有無數條高,側面展開是一個長方形或正方形。

2、圓錐:一個底面是一個圓,只有1條高,側面展開是一個扇形。

3、如果一個圓柱和圓錐等底等高,那麼,這個圓柱是圓錐體積的3倍,圓錐是圓柱體積的1/3。

九、正、反比例

1、12個字:除正乘反,正比例:比值一定;反比例:乘積一定。(判斷的依據)

2、一般式:

正比例:y/x= k或y=kx(k一定)

反比例:xy=k或y = k/x(k一定)

3、圖像:

正比例:一條直線

反比例:一條曲線

4、判斷依據就是看兩個相關聯的量的比值或乘積是否一定,若比值一定,則是正比例;若乘積一定,則是反比例;若都不符合,則為不成比例。

"
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幾何問題

圖形的認識、測量

量的計量

一、長度單位是用來測量物體的長度的。常用的長度單位有:千米、米、分米、釐米、毫米。

二、長度單位:

1千米=1000米

1米=10分米

1分米=10釐米

1釐米=10毫米

1米=100釐米

1米=1000毫米

三、面積單位是用來測量物體的表面或平面圖形的大小的。常用面積單位:平方千米、公頃、平方米、平方分米、平方釐米。

四、測量和計算土地面積,通常用公頃作單位。邊長100米的正方形土地,面積是1公頃。

五、測量和計算大面積的土地,通常用平方千米作單位。邊長1000米的正方形土地,面積是1平方千米。

六、面積單位:(100)

1平方千米=100公頃

1公頃=10000平方米

1平方米=100平方分米

1平方分米=100平方釐米

七、體積單位是用來測量物體所佔空間的大小的。常用的體積單位有:立方米、立方分米(升)、立方厘米(毫升)。

八、體積單位:(1000)

1立方米=1000立方分米

1立方分米=1000立方厘米

1升=1000毫升

九、常用的質量單位有:噸、千克、克。

十、質量單位:

1噸=1000千克

1千克=1000克

十一、常用的時間單位有:

世紀、年、季度、月、旬、日、時、分、秒。

十二、時間單位:(60)

1世紀=100年

1年=12個月

1年=4個季度

1個季度=3個月

1個月=3旬

大月=31天

小月=30天

平年二月=28天

閏年二月=29天

1天=24小時

1小時=60分

1分=60秒

十三、高級單位的名數改寫成低級單位的名數應該乘以進率;低級單位的名數改寫成高級單位的名數應該除以進率。

十四、常用計量單位用字母表示:

千米:km

米:m

分米:dm

釐米:cm

毫米:mm

噸:t

千克:kg

克:g

升:l

毫升:ml

平面圖形【認識、周長、面積】

一、用直尺把兩點連接起來,就得到一條線段;把線段的一端無限延長,可以得到一條射線;把線段的兩端無限延長,可以得到一條直線。線段、射線都是直線上的一部分。線段有兩個端點,長度是有限的;射線只有一個端點,直線沒有端點,射線和直線都是無限長的。

二、從一點引出兩條射線,就組成了一個角。角的大小與兩邊叉開的大小有關,與邊的長短無關。角的大小的計量單位是(°)。

三、角的分類:小於90度的角是銳角;等於90度的角是直角;大於90度小於180度的角是鈍角;等於180度的角是平角;等於360度的角是周角。

四、相交成直角的兩條直線互相垂直;在同一平面不相交的兩條直線互相平行。

五、三角形是由三條線段圍成的圖形。圍成三角形的每條線段叫做三角形的邊,每兩條線段的交點叫做三角形的頂點。

六、三角形按角分,可以分為銳角三角形、直角三角形和鈍角三角形。按邊分,可以分為等邊三角形、等腰三角形和任意三角形。

七、三角形的內角和等於180度。

八、在一個三角形中,任意兩邊之和大於第三邊。

九、在一個三角形中,最多隻有一個直角或最多隻有一個鈍角。

十、四邊形是由四條邊圍成的圖形。常見的特殊四邊形有:平行四邊形、長方形、正方形、梯形。

十一、圓是一種曲線圖形。圓上的任意一點到圓心的距離都相等,這個距離就是圓的半徑的長。通過圓心並且兩端都在圓的線段叫做圓的直徑。

十二、有一些圖形,把它沿著一條直線對摺,直線兩側的圖形能夠完全重合,這樣的圖形就是軸對稱圖形。這條直線叫做對稱軸。

十三、圍成一個圖形的所有邊長的總和就是這個圖形的周長。

十四、物體的表面或圍成的平面圖形的大小,叫做它們的面積。

十五、平面圖形的面積計算公式推導:

【1】平行四邊形面積公式的推導過程?

小學1-6年級數學幾何問題+13個重點模塊知識點彙總

①把平行四邊形通過剪切、平移可以轉化成一個長方形。

②長方形的長等於平行四邊形的底,長方形的寬等於平行四邊形的高,長方形的面積等於平行四邊形的面積。

③因為:長方形面積=長×寬,所以:平行四邊形面積=底×高。即:S=ah。

【2】三角形面積公式的推導過程?

小學1-6年級數學幾何問題+13個重點模塊知識點彙總

①用兩個完全一樣的三角形可以拼成一個平行四邊形。

②平行四邊形的底等於三角形的底,平行四邊形的高等於三角形的高,三角形面積等於和它等底等高的平行四邊形面積的一半

③因為:平行四邊形面積=底×高,所以:三角形面積=底×高÷2。 即:S=ah÷2。

【3】梯形面積公式的推導過程?

①用兩個完全一樣的梯形可以拼成一個平行四邊形

②平行四邊形的底等於梯形的上底和下底的和,平行四邊形的高等於梯形的高,梯形面積等於平行四邊形面積的一半

③因為:平行四邊形面積=底×高,所以:梯形面積=(上底+下底)×高÷2。即:S=(a+b)h÷2。

【4】畫圖說明圓面積公式的推導過程

小學1-6年級數學幾何問題+13個重點模塊知識點彙總

①把圓分成若干等份,剪開後,拼成了一個近似的長方形。

②長方形的長相當於圓周長的一半,寬相當於圓的半徑。

③因為:長方形面積=長×寬,所以:圓面積=πr×r=πr2。即:S=πr2。

十六、平面圖形的周長和麵積計算公式:

長方形周長 =(長+寬)× 2

長方形面積 = 長 × 寬

正方形周長 = 邊長 × 4

正方形面積 = 邊長 × 邊長

平行四邊形面積 = 底 × 高

三角形面積 = 底 × 高 ÷ 2

十七、常用數據:

小學1-6年級數學幾何問題+13個重點模塊知識點彙總

立體圖形【認識、表面積、體積】

一、長方體、正方體都有6個面,12條稜,8個頂點。正方體是特殊的長方體。

二、圓柱的特徵:一個側面、兩個底面、無數條高。

三、圓錐的特徵:一個側面、一個底面、一個頂點、一條高。

四、表面積:立體圖形所有面的面積的和,叫做這個立體圖形的表面積。

五、體積:物體所佔空間的大小叫做物體的體積。容器所能容納其它物體的體積叫做容器的容積。

六、圓柱和圓錐三種關係:

①等底等高: 體積1︰3

②等底等體積:高1︰3

③等高等體積:底面積1︰3

七、等底等高的圓柱和圓錐:

①圓錐體積是圓柱的1/3,

②圓柱體積是圓錐的3倍,

③圓錐體積比圓柱少2/3,

④圓柱體積比圓錐多2倍。

八、等底等高的圓柱和圓錐:錐1、差2、柱3、和4。

九、立體圖形公式推導:

【1】圓柱的側面展開後得到一個什麼圖形?這個圖形的各部分與圓柱有何關係?(圓柱側面積公式的推導過程)

小學1-6年級數學幾何問題+13個重點模塊知識點彙總

①圓柱的側面展開後一般得到一個長方形。

②長方形的長相當於圓柱的底面周長,長方形的寬相當於圓柱的高。

③因為:長方形面積=長×寬,所以:圓柱側面積=底面周長×高。

④圓柱的側面展開後還可能得到一個正方形。

正方形的邊長=圓柱的底面周長=圓柱的高。

【2】我們在學習圓柱體積的計算公式時,是把圓柱轉化成以前學過的一種立體圖形(近似的)進行推導的,請你說出這種立體圖形的名稱以及它與圓柱體有關部分之間的關係?

①把圓柱分成若干等份,切開後拼成了一個近似的長方體。

②長方體的底面積等於圓柱的底面積,長方體的高等於圓柱的高。

③因為:長方體體積=底面積×高,所以:圓柱體積=底面積×高。即:V=Sh。

【3】請畫圖說明圓錐體積公式的推導過程?

小學1-6年級數學幾何問題+13個重點模塊知識點彙總

①找來等底等高的空圓錐和空圓柱各一隻。

②將圓錐裝滿沙子,倒入圓柱中,發現三次正好裝滿,將圓柱裡的沙子倒入圓錐中,發現三次正好倒完。

③通過實驗發現:圓錐的體積等於和它等底等高的圓柱體積的三分之一;圓柱的體積等於和它等底等高的圓錐體積的三倍。即:V=1/3Sh。

十、立體圖形的稜長總和、表面積、體積計算公式:

名稱

計算公式

長方體稜長總和

長方體稜長總和 = (長+寬+高)× 4

長方體表面積

長方體表面積=(長×寬+長×高+寬×高)×2

長方體體積

長方體體積=長×寬×高

正方體稜長總和

正方體稜長總和=稜長×12

正方體表面積

正方體表面積=稜長×稜長×6

正方體體積

正方體體積=稜長×稜長×稜長

圓柱體側面積

圓柱體側面積=底面周長×高

圓柱體表面積

圓柱體表面積=側面積+底面積×2

圓柱體體積

圓柱體體積=底面積×高

圓錐體體積

圓錐體體積=

小學1-6年級數學幾何問題+13個重點模塊知識點彙總

圖形與變換

一、變換圖形位置的方法有平移、旋轉等,在變換位置時,每個圖形的相應頂點、線段、曲線應同步平移,旋轉相同的角度。

二、不改變圖形的形狀,只改變它的大小時,通常要使每個圖形的要素,如長方形的長與寬,三角形的底與高等同時按相同比例放大或縮小。

三、對稱圖形是對稱軸兩邊的圖形經對摺後能夠完全重合,而不是完全相同。

圖形與位置

一、當我們處在實際生活及情景中,面對教短距離時,通常用上、下、前、後來描述具體位置。

二、當我們面對地圖、方位圖時,通常用東、西、南、北,南偏東、北偏東……來描述方向。再結合所示比例尺計算出具體距離,把方向與距離結合起來確定位置。

02

重點模塊知識點

一、數與代數

1、自然數包括正整數和0,所以最小的自然數是0,沒有最大的自然數。

2、計數單位是指:個、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬、億„„等等。

3、每相鄰兩個計數單位之間的進率都是10。這樣的計數法叫做十進制計數法。

4、能被2整除的數叫做偶數。0也是偶數。不能被2整除的數叫做奇數。

5、一個數,如果只有1和它本身兩個約數,這樣的數叫做質數,如2、3、5、7、11、13等等;

一個數,如果除了1和它本身還有別的約數,這樣的數叫做合數,例如 4、6、8、9、10都是合數。

6、最小的自然數是0,最小的質數是2,最小的合數是4。公因數只有1的兩個數叫做互質數。

7、為了計數的簡便,可以把一個較大的數改寫成以萬或億為單位的數。改寫後的數是原數的準確數。如·1254300000 改寫成以萬做單位的數是125430 萬;改寫成以億做單位

的數12.543 億。

8、近似數:根據實際需要,我們還可以把一個較大的數,省略某一位後面的尾數,用一個近似數來表示。例如:1302490015省略億後面的尾數是13 億。

9、四捨五入法:要省略的尾數的最高位上的數是4或者比4小,就把尾數去掉;如果尾數的最高位上的數是5或者比5大,就把尾數捨去,並向它的前一位進1。

10、商不變的規律:在除法裡,被除數和除數同時擴大或者同時縮小相同的倍,商不變。

11、小數的性質:在小數的末尾添上零或者去掉零小數的大小不變。

12、分數的基本性質:

分數的分子和分母都乘以或者除以相同的數(零除外),分數的大小不變。乘積是1的兩個數互為倒數。1的倒數是1,0沒有倒數。

13、比、比例、比例尺、百分數的後面不能帶單位。

二、運算法則(小數、分數和整數的運算法則一樣)

1、同級運算,從左往右。(加和減是第一級運算,乘和除是第二級運算)

2、兩級運算,乘除優先,加減在後。

3、有括號的混合運算:先算小括號裡面的,再算中括號裡面的,最後算括號外面的。

三、運算定律(總共5個,加法2個,乘法3個)

1、加法交換律:兩個數相加,交換加數的位置,它們的和不變,即a+b=b+a

2、加法結合律:三個數相加,先把前兩個數相加,再加上第三個數;或者先把後兩個數相加,再和第一個數相加它們的和不變,即(a+b)+c=a+(b+c)

3、乘法交換律:兩個數相乘,交換因數的位置它們的積不變,即a×b=b×a

4、乘法結合律:三個數相乘,先把前兩個數相乘,再乘以第三個數;或者先把後兩個數相乘,再和第一個數相乘,它們的積不變,即(a×b)×c=a×(b×c)

5、乘法分配律:兩個數的和與一個數相乘,可以把兩個加數分別與這個數相乘再把兩個積相加,即(a+b)×c=a×c+b×c

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四、運算性質

1、減法的性質:從一個數裡連續減去幾個數,可以從這個數裡減去所有減數的和,差不變,即

a-b-c=a-(b+c)

2、除法的性質:從一個數裡連續除去幾個數,可以從這個數裡除去所有除數的積,商不變,即

a÷b÷c=a÷(b×c)

3、被減數-減數=差,被除數÷除數=商。

五、式與方程

1、含有未知數的等式就是方程,如x+5=6

2、解方程的步驟:

①去分母

②去括號

③移項

④合併同類項

⑤係數化為1

3、列方程解應用題的步驟:

①審題,用x表示未知數。(一般問什麼就設什麼)

②找出等量關係,列方程。(這一步最最重要)

③解方程。

④檢驗、寫出答案。

六、常見的量

1、長度單位換算

1千米=1000米

1米=10分米

1分米=10釐米

1米=100釐米

1釐米=10毫米

2、面積單位換算

1平方千米=100公頃

1公頃=10000平方米

1平方米=100平方分米

1平方分米=100平方釐米

1平方釐米=100平方毫米

3、體(容)積單位換算

1立方米=1000立方分米

1立方分米=1000立方厘米

1立方分米=1升

1立方厘米=1毫升

1立方米=1000升

4、重量單位換算

1噸=1000 千克

1千克=1000克

1千克=1公斤

5、人民幣單位換算

1元=10角

1角=10分

元=100分

6、時間單位換算

1世紀=100年

1年=12月

大月(31天)有:18月

小月(30天)的有:49月

平年2月28天, 閏年2月29天

平年全年365天, 閏年全年366天

閏年:4年一閏,100年不閏,400年再閏。(如:2008是閏年,1900年不是閏年,2000年是閏年。)

1日=24小時

1時=60分

1分=60秒

1時=3600秒

小學1-6年級數學幾何問題+13個重點模塊知識點彙總

七、幾何形體周長、面積、體積計算公式

1、長方形的周長=(長+寬)×2

C=(a+b)×2

2、正方形的周長=邊長×4

C=4a

3、長方形的面積=長×寬

S=ab

4、正方形的面積=邊長×邊長

S=a·a= a²

5、三角形的面積=底×高÷2

S=ah÷2

6、平行四邊形的面積=底×高

S=ah

7、梯形的面積=(上底+下底)×高÷2

S=(a+b)h÷2

8、直徑=半徑×2

d=2r

半徑=直徑÷2

r= d÷2

9、圓的周長=圓周率×直徑=圓周率×半徑×2

C=π d =2πr²

10、圓的面積=圓周率×半徑×半徑

S=πr

11、長方體的體積=長×寬×高

公式:V=abh

長方體(或正方體)的體積=底面積×高

公式:V=sh

12、正方體的體積=稜長×稜長×稜長

公式:V=aaa=a³

八、圓柱和圓錐的公式

小學1-6年級數學幾何問題+13個重點模塊知識點彙總

1、圓柱:兩個底面是相同的圓,有無數條高,側面展開是一個長方形或正方形。

2、圓錐:一個底面是一個圓,只有1條高,側面展開是一個扇形。

3、如果一個圓柱和圓錐等底等高,那麼,這個圓柱是圓錐體積的3倍,圓錐是圓柱體積的1/3。

九、正、反比例

1、12個字:除正乘反,正比例:比值一定;反比例:乘積一定。(判斷的依據)

2、一般式:

正比例:y/x= k或y=kx(k一定)

反比例:xy=k或y = k/x(k一定)

3、圖像:

正比例:一條直線

反比例:一條曲線

4、判斷依據就是看兩個相關聯的量的比值或乘積是否一定,若比值一定,則是正比例;若乘積一定,則是反比例;若都不符合,則為不成比例。

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十、比例尺

1、圖上距離與實際距離的比,就是比例尺。比例尺沒有單位。

2、1:100的意思是:圖上1釐米代表實際距離100釐米。

3、三個公式:

比例尺=圖上距離÷實際距離;

實際距離=圖上距離÷比例尺

圖上距離=比例尺×實際距離

4、方向:上北下南左西右東

5、千米化釐米添5個“0”,釐米化千米去掉5個“0”。

6、解決有關比例尺的問題,一是要統一化成低級單位;二是要熟記比例尺的三個公式。

7、圖形的放縮:我們可以把小圖放大,也可以把大圖縮小,但只有把原圖的長和寬放大或縮小相同的倍數,才能畫得像。(如3:2=6:4=9:6等等)

十一、找規律

看差看商、看某數的平方或立方、隔開看、分組法等等。

十二、線與角

1、直線無端點,不可度量;射線1個端點,不可度量;線段兩個端點,可度量。

2、從直線外一點到直線的線段中,垂直線段最短。這條垂直線段叫做點到直線的距離。

3、銳角:小於90度的角;

直角:等於90度的角;

鈍角:大於90度的角小於180度的角;

平角:等於180度的角;

周角:等於360度的角。三角形的內角和為180度。

十三、統計與概率

1、三種統計圖:

條形統計圖(表示各個量的多少)、

折線統計圖(表示數量多少、反映增減變化)

扇形統計圖(表示部分與整體的關係)。

2、平均數:幾個數量的和除以數量的個數;

中位數:數據從大到小或從小到大排列,最中間的一個或最中間的兩個的平均數。

眾數:在一組數據中出現次數最多的數。

3、事情的發生有三種情況:

第一種是必然事件:一定會發生的事件,概率是1

第二種是不可能事件:一定不會發生的事件,概率為0

第三種是隨機事件(也叫可能事件):可能發生也可能不發生的事件,概率是大於0小於1


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