許多家長經常控制不住自己的脾氣，對著做事拖拉，或者不聽話的孩子一陣怒吼，而有些家長則能很好的控制自己的情緒，掌握了跟孩子溝通的有效方法。究竟，經常被吼和從沒被家長吼過的孩子，有什麼差別呢？小學後答案很明顯。
一
宣宣今年8歲，剛上小學二年級。
她的個子不高，體型瘦小，加上說話聲音小，雖然坐在第二排，但經常不被老師關注，偶爾被點名回答問題，她都低著頭，說話緊張，一副膽小的模樣，被大家嘲笑後，更加驚慌失措了。
久而久之，宣宣的朋友越來越少，很多時候，課間時候她也只是一個人低著頭坐在座位上，不知道想些什麼。
班主任是個年輕而富有責任心的女老師，她發現問題後，找了個週末時間上門家訪。
接待她的是一個神色憔悴的中年婦女，背後還跟著一個兩三歲的小弟弟。
班主任剛講完宣宣的一些課堂表現，中年婦女就像被踩了尾巴的貓一樣激動起來，對著旁邊的女兒一陣怒吼：“看你乾的好事！——跟你說過多少遍說話大聲點了，你怎麼老不長記性啊！”
原來，宣宣的媽媽是個全職媽媽，一個人帶兩個孩子，所以壓力很大，一有不順心的地方就習慣對著孩子吼。
班主任見狀鄭重的告訴她媽媽，孩子的膽小怯懦跟長期被吼有很大關係，希望她以後不要再這樣對待孩子。
——那些經常被吼的孩子，很多會缺乏自信，性格膽小。
宣宣的例子不是個例，因為經常面對強勢可怕的父母，一有做得不對的地方就被吼叫，導致這些孩子自信嚴重不足，性格上唯唯諾諾。
二
每天晚上，我們小區裡面都有許多小孩在玩耍。
其中有一個孩子給我印象深刻。
他今天剛上小學一年級，一米二的個子雖然不算高大，但卻像個小火藥桶，很容易就被引爆。
比如當他在騎單車的時候，如果前面有小朋友來不及迴避，他會破口大罵：“沒長眼睛嗎？滾開！”
我很詫異：這麼小的孩子，怎麼性格這麼暴躁呢？
某一天他玩得比較晚還沒回家，一個矮胖的中年男子怒氣衝衝的走過去，劈頭蓋臉罵道：“幾點了，還不回去，你腦子進水了！快給我滾回家！”
聲音之大把周圍的人都嚇了一跳。
我那時才明白，原來那小孩的暴躁脾氣，來自於父親的習慣性吼叫教育。
——那些經常被吼的孩子，許多都脾氣暴躁，有溝通障礙。
有些孩子經常被父母吼叫之後，會不自覺的模仿父母解決問題的方式，以後凡是遇到問題，也習慣用吼叫來解決。
從另一方面講，這些孩子沒有學會良好的溝通技巧，甚至存在人際溝通障礙。
三
大學同學張敏畢業後當了一所重點小學的語文老師，有一次聚會，她分享了班裡的一個故事：
她班裡有個男學生，一年級剛來的時候因為性格開朗、成績良好，頗受大家歡迎。
但從二年級開始，這個男生喜歡在課堂上跟她唱反調。
比如她上課時提到《小紅帽》的故事時，問同學們覺得大灰狼可惡嗎，其他同學都說可惡，只有那個男生大聲應道：“不可惡！”
其他老師也有類似的反應，都發現那個男生叛逆心較強，愛跟別人唱反調、較勁等等。
張敏為此專門打電話給那男生的父母瞭解情況，才明白，近一年來，那男生的父親因為生意上的不如意，壓力很大，所以動不動就朝孩子吼叫，導致孩子的性格也變得叛逆。
——那些經常被吼的孩子，不少人會變得叛逆，愛唱反調。
打個比方，當孩子經常被大人這樣粗暴對待，等於他們的情緒沒有正常的發洩渠道，壓抑在內心。久而久之，這些積壓的負面情緒會印刻在性格上，讓他們變得不服從管理，愛挑刺，唱反調等等。
四
許多家長都知道吼孩子是不對的，但不知道該怎麼來改善這種習慣。
在我看來，主要有三個方法：
首先，學會做心平氣和的父母。
父母為什麼會吼孩子？起碼有一半原因在自己身上。
一方面是落後的教育觀念導致。許多父母在教育孩子方面還是信奉老觀念，認為打罵孩子是有效的管教手段。
其實教育專家早已指出，吼孩子這種行為短時間內可以“震懾”孩子，但會嚴重影響親子關係，而且會造成上面幾種嚴重後果，得不償失。
另一方面是將工作和生活壓力發洩到孩子身上。
孩子的失誤過錯只是一個導火索，許多家長將每天自己工作和生活壓力都趁機傾瀉而出。
看似吼叫是為了教育孩子，其實是為了舒緩自己的壓力的一種自私行為，很不應該。
所以要學會做心平氣和的父母，認識到吼叫對孩子的危害，不要將工作和生活的壓力以教育為藉口發洩到孩子身上。
其次，忍無可忍時，使用暫停區。
“暫停區”是一個形象的說法，意思是某個讓家長和兒童都能暫時冷靜情緒、放鬆自己的場所。
使用暫停區，是現代育兒中一個有效的方法。
對很多實在控制不住自己情緒的家長，可以在家裡的臥室、客廳某個角落設置一個暫停區（最好有門能隔絕外界）。
當教育孩子時，感覺忍無可忍的時候，可以對孩子說：不好意思，爸爸（媽媽）要去暫停區一下。然後去那裡讓自己的情緒冷靜下來，之後再找孩子進行溝通。
反過來，當孩子情緒激動時，家長也可以讓告訴他們：如果有需要，你現在可以先去暫停區一下，我們待會再聊。
適當的設置和使用暫停區，能夠讓親子溝通變得更加理智和有效。
再者，使用規則而不是脾氣來管教孩子。
家庭教育中，父母必須建立起一套明確的賞罰規則來約束孩子。當他們做得好時有獎勵，當他們做得不好時有懲罰。
久而久之，孩子自己會通過受到賞罰的結果來調節自身行為，勝過父母的嘮叨，當然比吼叫理性和有效得多。
今日話題：你有吼過孩子嗎？
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