都說孩子身上有父母的影子，在蘇霍姆林斯基看來，之所以父母被稱為人類的創造者，是因為“孩子的智慧在他還未降生到人間的時候，就從父母的根上伸展出來”，換句話說，父母的教育方式，對孩子性格的塑造、能力養成都有著極其深遠的影響。在清華教授看來，要想讓孩子成才，父母要在日常上的點滴小事，進行教育約束，牢記“三個一”，如果能佔其中1個，那也很不錯！
1、讓孩子擁有一技之長
對於現在大部分孩子來說，花樣繁多的興趣班可以供他們挑選，但是真的能夠長時間堅持的例子，卻少之又少。讓孩子有用一技之長，不僅是體現在技能的實用性，而是為了讓孩子意識到，如果想要做好1件事，那麼就需要長期堅持，並且付出持之以恆的努力，而不是一遇到困難就選擇放棄，導致最後只是徒然浪費了時間、精力。讓孩子在小的時候，就意識到凡事要做好，就需要付出長期的努力，而不是走“捷徑”，想要一蹴而就；而且對於孩子來說，無論是什麼技能，只要能夠堅持，那麼總會有所收穫，成為走向成功的重要砝碼。
2、凡事都要知行合一
成語“紙上談兵”用來形容，有的人雖然侃侃而許多談大道理，但是在具體實踐中卻無法解決問題。很多時候家長在教育孩子的過程中，總會遇到這樣的情況，道理講了許多遍，但是問題依舊存在，無法解決。其實無論是學習還是生活，在告訴孩子實際問題的解決方法之後，要讓孩子具體去實踐，而不是父母在幫忙解決問題之後，再來告訴孩子道理，這樣不僅會讓孩子覺得，凡事都有父母幫忙，而且也無法積累經驗，導致在遇到問題時，容易犯同樣的錯誤。
3、早早學會獨當一面
家長將孩子的學習生活一手包辦，似乎成為很多家庭的日常狀態，而“神童”魏永康的經歷，卻讓人意識到，如果孩子沒有擁有足夠適應社會的能力，那麼及時天賦卓越，也會容易背誦社會淘汰。在生活中無論發生大小問題，都要讓孩子有一定的參與感，以及重視孩子直面問題、解決問題能力的培養，讓孩子能夠早早地獨當一面，積累足夠的經驗，才能讓孩子在未來更為複雜的社會中，更好的適應社會，向自己的夢想走去。
在清華教授看來，注意平時對孩子生活細節的培養，牢記“三個一”，有助於讓孩子能夠更加順暢的應對生活突發問題，同時也能更加對自己以及周圍客觀環境，有更清楚的認知，而這樣的孩子也更容易在未來成才，實現自己的人生目標。
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清華教授：想要孩子有出息，父母牢記“三不準”，堅持做好1件事