《民國那些人》：錢理群，北大的失落，從缺少奇葩的教授開始
《民國那些人》：錢理群，北大的失落，從缺少奇葩的教授開始
關注《民國那些人》，是看了錢理群教授的一個講座，講座中最精彩的部分，當是錢老師講的幾段話，每次話音一落，便惹來在座眾多學子的熱烈掌聲。其中有一段，他是這麼說的：為什麼要尋找真北大聲音呢？因為在三角地上只剩下培訓班和招聘廣告了。因為民主草坪上只坐著相互擁抱的情侶了，因為圖書館裡面只有一張張透出英語單詞和微積分的麻木的面孔了，理想和責任感已經在我們的頭腦中缺席了。
《民國那些人》：錢理群，北大的失落，從缺少奇葩的教授開始
關注《民國那些人》，是看了錢理群教授的一個講座，講座中最精彩的部分，當是錢老師講的幾段話，每次話音一落，便惹來在座眾多學子的熱烈掌聲。其中有一段，他是這麼說的：為什麼要尋找真北大聲音呢？因為在三角地上只剩下培訓班和招聘廣告了。因為民主草坪上只坐著相互擁抱的情侶了，因為圖書館裡面只有一張張透出英語單詞和微積分的麻木的面孔了，理想和責任感已經在我們的頭腦中缺席了。
實在難以找到北大的氣息，青春的活力。怎麼再也聽不到‘五四’的吶喊，怎麼看不到三角地的指點江山，怎麼聽不清理想主義的聲音，怎麼看不到熱血沸騰的青年，怎麼感受不到那心憂天下的責任？失去了精神的北大，正如一個被抽去脊樑的巨人，他的肌肉在不斷髮達，可是他再也站立不起來了。
《民國那些人》：錢理群，北大的失落，從缺少奇葩的教授開始
關注《民國那些人》，是看了錢理群教授的一個講座，講座中最精彩的部分，當是錢老師講的幾段話，每次話音一落，便惹來在座眾多學子的熱烈掌聲。其中有一段，他是這麼說的：為什麼要尋找真北大聲音呢？因為在三角地上只剩下培訓班和招聘廣告了。因為民主草坪上只坐著相互擁抱的情侶了，因為圖書館裡面只有一張張透出英語單詞和微積分的麻木的面孔了，理想和責任感已經在我們的頭腦中缺席了。
實在難以找到北大的氣息，青春的活力。怎麼再也聽不到‘五四’的吶喊，怎麼看不到三角地的指點江山，怎麼聽不清理想主義的聲音，怎麼看不到熱血沸騰的青年，怎麼感受不到那心憂天下的責任？失去了精神的北大，正如一個被抽去脊樑的巨人，他的肌肉在不斷髮達，可是他再也站立不起來了。
錢老師跟大家回憶了很多當年的老師，也是書中提到的一些教授，其中特別提到林庚，可能也是因為錢老師親身經歷的緣故，當時錢老師是系裡的研究生，系主任佈置他一個任務，就是所有退休的老師一個個請來講課，每個退休老師重講一課。他覺得這個太好了，每個都很精彩。給錢老師的任務是請林庚先生，林老先生非常高興，但他整整準備了一個月，跟錢老師討論了一個月。這個月錢老師常去林老家裡，稿子反覆調整反覆修改。
《民國那些人》：錢理群，北大的失落，從缺少奇葩的教授開始
關注《民國那些人》，是看了錢理群教授的一個講座，講座中最精彩的部分，當是錢老師講的幾段話，每次話音一落，便惹來在座眾多學子的熱烈掌聲。其中有一段，他是這麼說的：為什麼要尋找真北大聲音呢？因為在三角地上只剩下培訓班和招聘廣告了。因為民主草坪上只坐著相互擁抱的情侶了，因為圖書館裡面只有一張張透出英語單詞和微積分的麻木的面孔了，理想和責任感已經在我們的頭腦中缺席了。
實在難以找到北大的氣息，青春的活力。怎麼再也聽不到‘五四’的吶喊，怎麼看不到三角地的指點江山，怎麼聽不清理想主義的聲音，怎麼看不到熱血沸騰的青年，怎麼感受不到那心憂天下的責任？失去了精神的北大，正如一個被抽去脊樑的巨人，他的肌肉在不斷髮達，可是他再也站立不起來了。
錢老師跟大家回憶了很多當年的老師，也是書中提到的一些教授，其中特別提到林庚，可能也是因為錢老師親身經歷的緣故，當時錢老師是系裡的研究生，系主任佈置他一個任務，就是所有退休的老師一個個請來講課，每個退休老師重講一課。他覺得這個太好了，每個都很精彩。給錢老師的任務是請林庚先生，林老先生非常高興，但他整整準備了一個月，跟錢老師討論了一個月。這個月錢老師常去林老家裡，稿子反覆調整反覆修改。
終於到了講課那天。那天，林老先生穿一身黃衣裳，黃皮鞋，一站在臺上就把大家給震住了。那個美，那種風采。他的板書寫得太漂亮了，整個給人的感覺是一種美的享受。然後他開始講課，他說今天我們講什麼，我們講詩。他說詩的本質就是發洩，“詩人要像嬰兒一樣睜著好奇的眼睛去看周圍的世界，去發現世界新的美”。林老先生講完了錢老師送他回家，勉勉強強到了家裡，他一進門便倒下，大病一場。林老先生拼了一生最後的氣力來上這一課。那堂課講了一個小時，那可真是天鵝的絕唱。
《民國那些人》：錢理群，北大的失落，從缺少奇葩的教授開始
關注《民國那些人》，是看了錢理群教授的一個講座，講座中最精彩的部分，當是錢老師講的幾段話，每次話音一落，便惹來在座眾多學子的熱烈掌聲。其中有一段，他是這麼說的：為什麼要尋找真北大聲音呢？因為在三角地上只剩下培訓班和招聘廣告了。因為民主草坪上只坐著相互擁抱的情侶了，因為圖書館裡面只有一張張透出英語單詞和微積分的麻木的面孔了，理想和責任感已經在我們的頭腦中缺席了。
實在難以找到北大的氣息，青春的活力。怎麼再也聽不到‘五四’的吶喊，怎麼看不到三角地的指點江山，怎麼聽不清理想主義的聲音，怎麼看不到熱血沸騰的青年，怎麼感受不到那心憂天下的責任？失去了精神的北大，正如一個被抽去脊樑的巨人，他的肌肉在不斷髮達，可是他再也站立不起來了。
錢老師跟大家回憶了很多當年的老師，也是書中提到的一些教授，其中特別提到林庚，可能也是因為錢老師親身經歷的緣故，當時錢老師是系裡的研究生，系主任佈置他一個任務，就是所有退休的老師一個個請來講課，每個退休老師重講一課。他覺得這個太好了，每個都很精彩。給錢老師的任務是請林庚先生，林老先生非常高興，但他整整準備了一個月，跟錢老師討論了一個月。這個月錢老師常去林老家裡，稿子反覆調整反覆修改。
終於到了講課那天。那天，林老先生穿一身黃衣裳，黃皮鞋，一站在臺上就把大家給震住了。那個美，那種風采。他的板書寫得太漂亮了，整個給人的感覺是一種美的享受。然後他開始講課，他說今天我們講什麼，我們講詩。他說詩的本質就是發洩，“詩人要像嬰兒一樣睜著好奇的眼睛去看周圍的世界，去發現世界新的美”。林老先生講完了錢老師送他回家，勉勉強強到了家裡，他一進門便倒下，大病一場。林老先生拼了一生最後的氣力來上這一課。那堂課講了一個小時，那可真是天鵝的絕唱。
書中寫了北大的曾昭倫教授，講了很多他有趣的故事，這些都是我從前沒有聽說過的。他是研究化學的，“他曾經站在沙灘紅樓前，和電線杆子又說又笑地談論化學上的新發現，讓過往行人不勝駭然；一次，他帶著雨傘外出，天降暴雨，他衣服全溼透了，卻仍然提著傘走路；在家裡吃晚飯，他心不在焉，居然拿著煤鏟到鍋裡去添飯，直到發現他飯碗裡有煤渣；他整天忙於工作，很少回家，有一次回到家裡，保姆甚至不知道他是主人，把他當客人招待，見他到了晚上還不走，覺得奇怪極了。
《民國那些人》：錢理群，北大的失落，從缺少奇葩的教授開始
關注《民國那些人》，是看了錢理群教授的一個講座，講座中最精彩的部分，當是錢老師講的幾段話，每次話音一落，便惹來在座眾多學子的熱烈掌聲。其中有一段，他是這麼說的：為什麼要尋找真北大聲音呢？因為在三角地上只剩下培訓班和招聘廣告了。因為民主草坪上只坐著相互擁抱的情侶了，因為圖書館裡面只有一張張透出英語單詞和微積分的麻木的面孔了，理想和責任感已經在我們的頭腦中缺席了。
實在難以找到北大的氣息，青春的活力。怎麼再也聽不到‘五四’的吶喊，怎麼看不到三角地的指點江山，怎麼聽不清理想主義的聲音，怎麼看不到熱血沸騰的青年，怎麼感受不到那心憂天下的責任？失去了精神的北大，正如一個被抽去脊樑的巨人，他的肌肉在不斷髮達，可是他再也站立不起來了。
錢老師跟大家回憶了很多當年的老師，也是書中提到的一些教授，其中特別提到林庚，可能也是因為錢老師親身經歷的緣故，當時錢老師是系裡的研究生，系主任佈置他一個任務，就是所有退休的老師一個個請來講課，每個退休老師重講一課。他覺得這個太好了，每個都很精彩。給錢老師的任務是請林庚先生，林老先生非常高興，但他整整準備了一個月，跟錢老師討論了一個月。這個月錢老師常去林老家裡，稿子反覆調整反覆修改。
終於到了講課那天。那天，林老先生穿一身黃衣裳，黃皮鞋，一站在臺上就把大家給震住了。那個美，那種風采。他的板書寫得太漂亮了，整個給人的感覺是一種美的享受。然後他開始講課，他說今天我們講什麼，我們講詩。他說詩的本質就是發洩，“詩人要像嬰兒一樣睜著好奇的眼睛去看周圍的世界，去發現世界新的美”。林老先生講完了錢老師送他回家，勉勉強強到了家裡，他一進門便倒下，大病一場。林老先生拼了一生最後的氣力來上這一課。那堂課講了一個小時，那可真是天鵝的絕唱。
書中寫了北大的曾昭倫教授，講了很多他有趣的故事，這些都是我從前沒有聽說過的。他是研究化學的，“他曾經站在沙灘紅樓前，和電線杆子又說又笑地談論化學上的新發現，讓過往行人不勝駭然；一次，他帶著雨傘外出，天降暴雨，他衣服全溼透了，卻仍然提著傘走路；在家裡吃晚飯，他心不在焉，居然拿著煤鏟到鍋裡去添飯，直到發現他飯碗裡有煤渣；他整天忙於工作，很少回家，有一次回到家裡，保姆甚至不知道他是主人，把他當客人招待，見他到了晚上還不走，覺得奇怪極了。
曾先生很怪，平日裡走路總是低著頭，經常得罪人，因為眼無旁人。他這個怪癖的背後是什麼東西呢？後來費孝通曾這樣評論曾昭掄的種種‘怪癖’：在他的心裡想不到有邊幅可修。他的生活裡邊有個東西，比其他東西都重要。他的心裡有種東西高於他的生活，他的一生全都撲在自以為在意的東西，這就是學術，他的學問，這個就是他的比生活更高的東西，他在意這個東西，所以總結出一條就是‘知識分子心裡總要有個著落，有個寄託’。”
《民國那些人》：錢理群，北大的失落，從缺少奇葩的教授開始
關注《民國那些人》，是看了錢理群教授的一個講座，講座中最精彩的部分，當是錢老師講的幾段話，每次話音一落，便惹來在座眾多學子的熱烈掌聲。其中有一段，他是這麼說的：為什麼要尋找真北大聲音呢？因為在三角地上只剩下培訓班和招聘廣告了。因為民主草坪上只坐著相互擁抱的情侶了，因為圖書館裡面只有一張張透出英語單詞和微積分的麻木的面孔了，理想和責任感已經在我們的頭腦中缺席了。
實在難以找到北大的氣息，青春的活力。怎麼再也聽不到‘五四’的吶喊，怎麼看不到三角地的指點江山，怎麼聽不清理想主義的聲音，怎麼看不到熱血沸騰的青年，怎麼感受不到那心憂天下的責任？失去了精神的北大，正如一個被抽去脊樑的巨人，他的肌肉在不斷髮達，可是他再也站立不起來了。
錢老師跟大家回憶了很多當年的老師，也是書中提到的一些教授，其中特別提到林庚，可能也是因為錢老師親身經歷的緣故，當時錢老師是系裡的研究生，系主任佈置他一個任務，就是所有退休的老師一個個請來講課，每個退休老師重講一課。他覺得這個太好了，每個都很精彩。給錢老師的任務是請林庚先生，林老先生非常高興，但他整整準備了一個月，跟錢老師討論了一個月。這個月錢老師常去林老家裡，稿子反覆調整反覆修改。
終於到了講課那天。那天，林老先生穿一身黃衣裳，黃皮鞋，一站在臺上就把大家給震住了。那個美，那種風采。他的板書寫得太漂亮了，整個給人的感覺是一種美的享受。然後他開始講課，他說今天我們講什麼，我們講詩。他說詩的本質就是發洩，“詩人要像嬰兒一樣睜著好奇的眼睛去看周圍的世界，去發現世界新的美”。林老先生講完了錢老師送他回家，勉勉強強到了家裡，他一進門便倒下，大病一場。林老先生拼了一生最後的氣力來上這一課。那堂課講了一個小時，那可真是天鵝的絕唱。
書中寫了北大的曾昭倫教授，講了很多他有趣的故事，這些都是我從前沒有聽說過的。他是研究化學的，“他曾經站在沙灘紅樓前，和電線杆子又說又笑地談論化學上的新發現，讓過往行人不勝駭然；一次，他帶著雨傘外出，天降暴雨，他衣服全溼透了，卻仍然提著傘走路；在家裡吃晚飯，他心不在焉，居然拿著煤鏟到鍋裡去添飯，直到發現他飯碗裡有煤渣；他整天忙於工作，很少回家，有一次回到家裡，保姆甚至不知道他是主人，把他當客人招待，見他到了晚上還不走，覺得奇怪極了。
曾先生很怪，平日裡走路總是低著頭，經常得罪人，因為眼無旁人。他這個怪癖的背後是什麼東西呢？後來費孝通曾這樣評論曾昭掄的種種‘怪癖’：在他的心裡想不到有邊幅可修。他的生活裡邊有個東西，比其他東西都重要。他的心裡有種東西高於他的生活，他的一生全都撲在自以為在意的東西，這就是學術，他的學問，這個就是他的比生活更高的東西，他在意這個東西，所以總結出一條就是‘知識分子心裡總要有個著落，有個寄託’。”
做出用鐵鏟盛飯的事情，其實這就是他生命另有所託，他沉浸其中並且獲得莫大的歡樂。實際上這是對自我生命的一個承擔，不僅對時代有一個承擔，一個大承擔，對自我生命也有一個承擔，這種承擔追求內在生命的價值和意義，是生命的一種歡樂。我們這代人比較看重別人怎麼看我，而那一代人比較注重自己怎麼看待自己。自己的所作所為是否對得起自己的生命，他們對自己的生命是有一種承擔的，這是對獨立的自我生命的承擔，我們後人很難企及。
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