《別逼老師放棄你的孩子》，一夜之間在家長朋友圈瘋傳

一位資深的班主任曾說：“家長與學校配合得越好，教育越會成功。我可以非常負責任的說，凡是家長不與學校配合的，結果都是悲劇，這在我的教育經歷中無一例外。”

而一旦被老師忽略，孩子不僅會成績下降，出現自卑情緒，在人際交往上也容易有障礙，有些敏感的孩子甚至還可能會自暴自棄。

但其實，老師對孩子的態度，並不僅僅取決於孩子，某種程度來說，甚至受家長影響更大一些。

下面的幾種行為，你有嗎？

1.不搞清楚事情就和老師吵鬧甚至動手

每一個孩子都是家長的寶貝，孩子在學校受了委屈，家長一時衝動憤怒是很正常的。可是在去學校“討說法”之前，一定要先把事情的來龍去脈搞清楚。

如果是自己孩子錯了，那就主動道歉；如果是別的孩子的錯，可以去和老師反應一下情況，讓老師來協調處理；如果是學校和老師處理不得當，可以先跟學校和老師協商下一步處理辦法。

在這個過程當中，家長要表現出理解和寬容的態度，這樣會給老師留下非常好的印象，日後自然會對孩子另眼相待。

如果在沒搞清楚狀況之前就去大鬧學校和老師，只會讓老師覺得家長無理取鬧，給老師留下的這樣的負面印象，自然對孩子很不利。

2.不把學校、老師的規定當回事

對於學校和老師的規定，最好的方法就是配合。比如很多學校會規定不讓學生帶手機，不管家長是否贊同，最好都要教育孩子遵守學校的規定。

如果家長對一些規定很有意見，默許甚至鼓勵孩子違反規定，這會讓學校和老師非常為難。也會給老師的工作帶來很大的困難。因為對於家長來說，只需要面對自己的孩子，但是對於學校，需要面對幾百幾千的學生。

孩子的教育本是學校和家長共同的責任，需要家長和老師的相互協作，但很多家長卻經常把老師、學校的關係搞得劍拔弩張，逼得老師們對他的孩子管也不是，不管也不是，只好“放任自流”。

很多看起來不合理的制度，往往就是為了保護大部分孩子的安全和學習環境。

3.不參加家長會、不和老師溝通，不懂得在孩子面前維護老師

孩子的教育，第一負責人應該是家長，而且最瞭解孩子的也是家長。老師希望能和家長建立聯繫，及時掌握孩子的情況，好能及時調整對孩子的教育方式。

因此家長不管工作再忙，也一定要抽時間去參加家長會。如果實在無法抽身，也最好定期和老師溝通。

否則老師不確定你是否對孩子的教育關心，也不確定你孩子出現問題後自己的處理方式你是否能接受，更不會知道孩子在學校出現的一些問題是否與家庭問題有關。

孩子最終教育成什麼樣，是家庭教育、學校教育、社會教育共同決定的。不與老師溝通，老師對孩子的教育沒有一個整體的把握，自然很難因材施教。

家長與學校配合得越好，教育越會成功。因此，在孩子面前，家長要極力維護學校和老師，用換位思考的方式做好孩子的工作。在給孩子樹立良好榜樣的同時，也讓他學會尊重他人。

4.拿社會和整個教育的問題來評判老師

如果說這個世界最想讓病人健康的是大夫，那這個世界上最想讓孩子優秀的就一定是老師。能把學生教得個個優秀，可以說是每個老師最大的夢想。

而有些家長因為對孩子教育非常重視，所以一旦社會上出現一些教育事件，都會認為整個教育行業出了問題，從而對自己孩子的老師也大加指責。

不可否認，現在的教育確實有一些問題，但是不能因此就否定所有的老師。這不僅會讓絕大部分懷揣教育理想，兢兢業業的老師們傷了心，而且還會對孩子的成長很不利。

如果家長能對老師的工作多一分理解和體諒，老師自然也會報之以對孩子的寬容和鼓勵，這種良性循環，最終會讓孩子受益終生。

5.以領導姿態面對老師

在幾年前做過這樣的一個調查：老師最厭煩那種家長？以領導姿態面對老師的家長排在了首位。

現在很多家長會覺得，教育是服務行業，我交了學費，老師就應該給我的孩子提供最好的服務。但是教育不是服務，它是心靈層面的引導和滋養。

對待老師最好的態度是尊重和信任，因為也只有這些才能激活老師內心最崇高的情感，才能讓老師用心去對待孩子，給孩子一份最優質的教育。

如果我們社會最後一片淨土——教育，都抬不起頭了，那麼我們的社會還有什麼希望，孩子還有什麼希望，民族還有什麼希望？

每一個生命都是複雜的個體，一個孩子就使一大家子人頭疼了。而一個班主任要面對的不僅是幾十個孩子、還有上百位家長和生活工作中的其他種種。

雖然老師不能讓每位孩子成才，也不可能讓每位都家長滿意，但是他們付出的已經夠多了。

所以請善待每位教師，特別是那些為您孩子好，對您孩子嚴厲的老師。請家長多一分寬容和理解，多給老師一些尊重和信任，老師一定會加倍珍惜你的孩子。