小編小時候可羨慕隔壁家的孩子了，每次作業都做得又快又整潔。而我把頭皮摳破了都想不出要怎麼做。聽著客廳傳來若隱若現的電視聲，分分鐘想跑出去陪爸媽一起看。
不敢想象自己有娃後是啥樣，肯定不敢在他做作業的時候看電視了。
而且怕自己被氣出心臟病，也不敢陪他寫作業了。
那孩子做作業時，家長應該怎麼做呢？
孩子寫作業時不停地嘮叨真的好嗎
✖錯誤的做法：在看電視的同時監督孩子，不停地說：“寫快點。 “別磨蹭。” “別看電視，好好學習。”
結果：孩子不開心：“為什麼你可以看電視，我不行，這是不公平的。
✔正確的做法：大人也看書，不要打擾孩子，營造濃厚的家庭學習氛圍。
結果：小孩心態平和，專注於學習。
孩子寫作業磨蹭、拖拉、不專心 該睡覺了，作業還沒寫完
✖錯誤的方法：譴責孩子：“你氣死我了，怎麼沒寫完，我一會不看都不行，快寫！我看著你。
結果：孩子不急，仍然緩緩而悠閒的樣子。
✔正確的做法：認真嚴肅地對你的孩子說：“孩子，寫作業是你自己的事情，你必須對自己的事情負責，如果你還沒有寫完就不準寫了，你應該去睡覺 明天上學自己和你的老師解釋吧“（恰當地讓孩子們採取行動帶來的一些後果）
結果：小孩知道自己的錯誤，非常抱歉，心裡想：“這下完了，跟老師怎麼說呢，看來明天的作業還是寫快點，不然要忍受批評。
孩子一直看電視不睡覺也不寫作業
✖錯誤的做法：憤怒的關掉電視，嚷嚷孩子們寫作業或睡覺。
結果：小孩滿肚子不高興，心裡恨你，說你是暴君。
✔正確的做法：冷靜地對你的孩子說：“孩子，你應該寫作業，如果你不能完成它就會挨批，你想看多久？ “孩子：”我需要再看10分鐘 “家長：說話算話，到時間關電視。”雙方退一步。
結果：時間到了，孩子主動關掉電視，睡覺或寫作業。
孩子作業寫得潦草 看一眼就鬼火冒
✖錯誤的方法：生氣：“怎麼寫得這麼亂，你不能寫得更好？ 甚至憤怒地撕掉孩子的作業。
結果：小孩不知所措
✔正確的做法：認真冷靜地對你的孩子說:“孩子，我已經說過了，寫不工整要重寫，因為不工整，老師看不清楚，你看，這是規定，不能破壞，所以你必須重寫了。你看，你應該這樣寫字（講述寫字規範，橫平豎直，大小一致。）。孩子，你只要寫得比你剛才的字有進步就行（和自己比），有信心嗎？”
結果：孩子們明白“規定的重要性，並且認為：“比剛才的字有進步，容易。”孩子會對自己充滿信心。
引導孩子靜心寫作業 掌握這10步很重要
第一步，準備。
準備工作分為兩部分，第一部分是生理準備，如吃零食，上洗手間; 其次是做好物理準備，讓孩子自己提前準備好學習用具。
第二步，靜心。
簡單的方法是多次深呼吸，不要以為這種行為是微不足道的，孩子養成習慣後，提醒自己“冷靜下來，要寫作業了”。
第三步，回憶。
拿出一張紙。 我們把這張紙稱為“回憶紙”。 讓孩子回憶一下一天講了哪些知識。 語文和數學分別講了幾點，重點放在這張紙上。 這一步相當於考試前的複習。
第四步，估計時間。
考試是有時間限制的。 讓孩子預測自己的寫作業時間，做到心裡有數，會有緊迫感。 許多家長總是說孩子慢慢寫作業，關鍵是沒時間標準。
第五步，記錄開始時間。
讓你的孩子記錄他們的開始時間，或由父母記錄。
第六步，正式作業。
正式書面三不原則：不翻書、不打擾、不間斷。
第七步，記錄結束時間。
第八步，統計實際的作業時間。
①兒童建立時間概念，瞭解其真實情況，預計作業時間會更準確;
②由於實際時間的緣故，就大致有了孩子寫作業的時間標準；
③做到孩子和家長心中有數，以此為標準，逐步提高寫作業的速度。
第九步，檢查作業。
說到檢查作業，有一些學問需要了解。
首先要重點檢查字跡是否端正
當你完成作業，你會發現它有什麼問題。首先，不要指出具體的錯誤，而要概括一般範圍，如“做得不錯，但這個題有些不對的地方，你再看看。”或者在有問題的地方畫上—個小圓圈，讓孩子們找到自己不正確的地方去改它。
我看到一些家長喜歡盯著自己的孩子做功課，一旦發現問題，或者說寫錯了，字歪歪斜斜，一邊幫孩子擦，一邊批評，抱怨，責怪孩子：“怎麼搞得，又做錯了，總是不能改。“”說了多少次，根本不記得，氣死人了！“我們可以想象孩子在這種緊張，焦慮的氣氛中，他能學會打開學習興趣的大門嗎？這一次，父母再如何說教，他聽不進去的，也改不了。
推薦的做法是先問多少家庭作業，然後叫孩子去做，我們輕輕地做自己的事情，不打擾孩子，所以他就完成了，等他做完了再按上述方法檢查。
第十步，預習明天的課程。
各位家長還有什麼陪著孩子做作業的小妙招呢？留言到評論區和大家一起分享吧~