——商南縣美德少年事蹟展播
美德少年：李子儀
李子儀，女，今年11歲，2006年出生於金絲峽鎮樑家灣村一個農村家庭，現在樑家灣九年制學校五年級學習，任班長。她是一個學習勤奮，心繫集體，尊敬師長，孝順父母，獨立自強，不斷歷練自我的好學生。父母的言傳身教，老師的悉心薰陶，在她幼小的心靈裡種下了一顆顆健康向上的種子。來自偏遠農村的她深知自己身上責任的重大，因此無論在生活中還是學習上，她都能做到處處嚴格要求自己，而且她總是懷著滿腔的熱忱去關心集體、關愛同學。
努力學習，心繫班級
在知識的海洋裡，李子儀同學是一個快樂的暢遊者。自入學以來，她上課專心致志，善於思考，踴躍發言。而且她不斷的學習和總結，培養了良好的學習習慣和自學能力。從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收穫著。從老師的諄諄教誨中，不斷塑造著豐滿的自我。和同學們一起互相學習，共同進步，與同學們在互學互比中取長補短，一起進取;與同學們在交流探求中，學習、借鑑，共同提高。且凡事有自己獨到的見解，並能觸類旁通，舉一反三，遇到困難迎頭而上。
勇於擔當，關愛同學
在班上，她有一腔勇於負責的熱情。作為班長的她是老師的好助手，同學們的好服務員。自當上班長那一天起，她就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。在學校組織的各項活動中她總是積極參與，充分發揮自己的特長，為班級贏得了很多的榮譽。因為他是班長，勞動時總是搶著幹最髒最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人幹，下課後同學們休息他卻還在忙著收發作業本。有同學不守紀律了，他會及時給同學們指出來。有同學遇到不懂的問題了她都會耐心講解，連放學後還有同學甚至是家長找她問這問那。她沒有半句怨言。總之，作為班幹部，她絲毫沒有現代孩子身上那種狹隘心理。
興趣廣泛，自信樂觀
李子儀同學，興趣廣泛，全面發展，課餘時間酷愛傳統的中國文化，熱愛唱歌，書法、繪畫、剪紙，在學校的歌詠比賽中，演講比賽中，暑期道德實踐活動中，他都展現了自己的驚人天賦，讓老師和同學連連稱道。廣泛的興趣和愛好，既陶冶了情操，又讓她在學習和生活中充滿了熱情和自信，和同學們在互相幫助中茁壯成長。
不懂的問題了她都會耐心講解，連放學後還有同學甚至是家長找她問這問那。她沒有半句怨言。總之，作為班幹部，她絲毫沒有現代孩子身上那種狹隘心理。
苦中作樂，不屈不撓
李子儀同學家境貧寒，母親常年有病，時常臥病在床，爺爺奶奶年老體弱，飽受疾病困擾，還有兩個年幼的妹妹，因此父親為了維持生計，不得不冒著生命危險去煤礦打工。像許許多多偏遠的農村家庭一樣，李子儀成長的環境，總是有著她這個年紀不該有的沉重，但即使這樣艱難困苦的生活，也絲毫不影響她日益進取，不斷向上的鬥志。苦難沒有嚇退這個自強不息的小女孩，更讓人感動的是，她還經常主動承擔各種繁重的勞動，而且時常為媽媽與爺爺奶奶寬心，用自己的樂觀與堅強鼓舞安慰著這個風雨飄搖的家。她在學習及生活中從不讓父母替自己擔心。
李子儀同學在保證學習成績優秀的情況下，對班級學校組織的各種活動能積極的參加。她不斷提高自身素質，注重個人的全面發展。在自己不斷的努力下，她用自己的實際行動塑造著更豐滿的自我。這就是她，一個勤奮學習，心繫集體，全面發展，孝敬父母，尊重老師，團結同學，樂觀向上，自強不息的陽光少年，我堅信她會不斷進取努力完善自我，創造出更加美好明天的美德少年。一份耕耘，一份收穫。學習、生活、成長的路是漫長的，但她懂得不經歷風雨，怎麼能見到彩虹。她正用自己的智慧與勤奮為歌，胸懷和擔當為曲，彈奏奮進向上的人生之歌;她以自己的理想和追求為筆，以進取和拼搏為墨，書寫繪滿勵志的人生藍圖；她也用自己的愛心、恆心、孝心托起更加燦爛與美好的明天。
