看了電影《哪吒》,裡面那個叛逆的,總是闖禍的,喜歡捉弄人的,讓所有村民都討厭的哪吒,最終在親人的感化下,激發了自己善的一面,成為了神一般的存在。
電影裡,對哪吒影響最大,功勞最大的人是誰?
不是太乙真人,不是李靖,不是敖丙,而是哪吒的母親。
太乙真人救過哪吒;
李靖願意在雷劫時代替哪吒;
敖丙在關鍵時刻選擇了哪吒的友誼……
但他們所有人本質上和愚昧的村民是一樣的,
在最初得知哪吒的身世後,他們都要置哪吒於死地,
而這世上,唯一一個即使知道來龍去脈,也要力保哪吒的人,就是母親!
母親非但力排眾議,保住哪吒,
- 更重要的是,她沒有因此溺愛這個孩子,而是抽空陪伴他,教化他;
- 同時對身邊人,如自己的丈夫李靖,曉之以理動之以情;
- 對哪吒的老師太乙真人,以堅定的立場感動他;
- 她還要做好自己的工作,因為只有本職工作無紕漏,才能堵住悠悠之口。
哪吒再厲害,如果沒有母親這個保護神,他也活不下來,更不會活得出色。
而《哪吒》這部動畫片之所以會成功,
也是因為,導演把千百年來,一直被淡化的“哪吒母親”這一角色寫豐滿了,
而這一豐滿,就把哪吒怎麼從熊孩子變神給說清楚了,
有些邏輯,只有放到母親身上才合理。
看了電影《哪吒》,裡面那個叛逆的,總是闖禍的,喜歡捉弄人的,讓所有村民都討厭的哪吒,最終在親人的感化下,激發了自己善的一面,成為了神一般的存在。
電影裡,對哪吒影響最大,功勞最大的人是誰?
不是太乙真人,不是李靖,不是敖丙,而是哪吒的母親。
太乙真人救過哪吒;
李靖願意在雷劫時代替哪吒;
敖丙在關鍵時刻選擇了哪吒的友誼……
但他們所有人本質上和愚昧的村民是一樣的,
在最初得知哪吒的身世後,他們都要置哪吒於死地,
而這世上,唯一一個即使知道來龍去脈,也要力保哪吒的人,就是母親!
母親非但力排眾議,保住哪吒,
- 更重要的是,她沒有因此溺愛這個孩子,而是抽空陪伴他,教化他;
- 同時對身邊人,如自己的丈夫李靖,曉之以理動之以情;
- 對哪吒的老師太乙真人,以堅定的立場感動他;
- 她還要做好自己的工作,因為只有本職工作無紕漏,才能堵住悠悠之口。
哪吒再厲害,如果沒有母親這個保護神,他也活不下來,更不會活得出色。
而《哪吒》這部動畫片之所以會成功,
也是因為,導演把千百年來,一直被淡化的“哪吒母親”這一角色寫豐滿了,
而這一豐滿,就把哪吒怎麼從熊孩子變神給說清楚了,
有些邏輯,只有放到母親身上才合理。
那麼哪吒母親為改變這個超級“熊孩子”,具體做了哪些事呢?
其實也不多,就三件事:
第一件事:建立安全感
“無論如何我都不會放棄我的孩子!”
設想一下,當有人摟著你,用堅定的眼神掃視周圍滿含敵意的人群,同時說出這句話時。
你的安全感是不是油然而生?!
其實若真以武力值來說,以母親的一人之力,而且又是產後,要對抗這麼多人,是不可能成功的。
但母親堅定的態度,非但傳遞給周圍人一種無形的力量,
同時也給了哪吒最大的安全感。
安全感並不僅僅是安全,
我們非常有幸生活在太平盛世,基本上安全都是有保障的,
但為什麼依舊有人沒有安全感?
因為安全感是種感覺,它和真實世界的安全並無必然關係。
我接觸過一些富裕家庭的孩子,
他們吃穿不愁,甚至有保姆保鏢,
但他們的心理問題卻很嚴重,
要說根源,就是缺乏安全感,
為什麼會這樣呢?
因為他們的父母因為工作忙,從孩子小時候起就缺席了全部養育事務,
父母想當然的認為,這些事情教給保姆、家庭教師就行了,
還美其名曰:專業的事交給專業的人。
殊不知,有些事只能父母做,比如:親子依戀關係的建立。
看了電影《哪吒》,裡面那個叛逆的,總是闖禍的,喜歡捉弄人的,讓所有村民都討厭的哪吒,最終在親人的感化下,激發了自己善的一面,成為了神一般的存在。
電影裡,對哪吒影響最大,功勞最大的人是誰?
不是太乙真人,不是李靖,不是敖丙,而是哪吒的母親。
太乙真人救過哪吒;
李靖願意在雷劫時代替哪吒;
敖丙在關鍵時刻選擇了哪吒的友誼……
但他們所有人本質上和愚昧的村民是一樣的,
在最初得知哪吒的身世後,他們都要置哪吒於死地,
而這世上,唯一一個即使知道來龍去脈,也要力保哪吒的人,就是母親!
母親非但力排眾議,保住哪吒,
- 更重要的是,她沒有因此溺愛這個孩子,而是抽空陪伴他,教化他;
- 同時對身邊人,如自己的丈夫李靖,曉之以理動之以情;
- 對哪吒的老師太乙真人,以堅定的立場感動他;
- 她還要做好自己的工作,因為只有本職工作無紕漏,才能堵住悠悠之口。
哪吒再厲害,如果沒有母親這個保護神,他也活不下來,更不會活得出色。
而《哪吒》這部動畫片之所以會成功,
也是因為,導演把千百年來,一直被淡化的“哪吒母親”這一角色寫豐滿了,
而這一豐滿,就把哪吒怎麼從熊孩子變神給說清楚了,
有些邏輯,只有放到母親身上才合理。
那麼哪吒母親為改變這個超級“熊孩子”,具體做了哪些事呢?
其實也不多,就三件事:
第一件事:建立安全感
“無論如何我都不會放棄我的孩子!”
設想一下,當有人摟著你,用堅定的眼神掃視周圍滿含敵意的人群,同時說出這句話時。
你的安全感是不是油然而生?!
其實若真以武力值來說,以母親的一人之力,而且又是產後,要對抗這麼多人,是不可能成功的。
但母親堅定的態度,非但傳遞給周圍人一種無形的力量,
同時也給了哪吒最大的安全感。
安全感並不僅僅是安全,
我們非常有幸生活在太平盛世,基本上安全都是有保障的,
但為什麼依舊有人沒有安全感?
因為安全感是種感覺,它和真實世界的安全並無必然關係。
我接觸過一些富裕家庭的孩子,
他們吃穿不愁,甚至有保姆保鏢,
但他們的心理問題卻很嚴重,
要說根源,就是缺乏安全感,
為什麼會這樣呢?
因為他們的父母因為工作忙,從孩子小時候起就缺席了全部養育事務,
父母想當然的認為,這些事情教給保姆、家庭教師就行了,
還美其名曰:專業的事交給專業的人。
殊不知,有些事只能父母做,比如:親子依戀關係的建立。
怎麼建立安全型依戀關係呢?
第二件事:陪伴
哪吒的母親也很忙,忙著打妖怪,保陳塘關一方安寧,
但縱然忙,她仍觀察到了哪吒的孤獨,
並且抽時間,陪哪吒玩耍。
很多父母把“陪伴”想成一件很累人的事,想法設法逃避,
寧可加班也不陪孩子。
其實你越不陪,孩子越粘你,
- 而如果你經常主動提出陪伴孩子,
- 陪伴時放下手機,放下頭腦裡的工作計劃,
- 投入地,高質量的,真正的陪孩子玩,
- 用充滿愛的眼神關注孩子,
- 用溫柔、舒緩的語氣和孩子交流,
不需要很長時間,
等你需要工作時,孩子就會很理解你,不會一直糾纏不放。
每個父母都應該明白:幼時的陪伴對孩子的一生尤為重要。
別到了孩子青春期,冷淡父母了,父母才開始想到要陪伴孩子,
而這時候,孩子對陪伴的需求已經變了,他們更向往獨立。
看了電影《哪吒》,裡面那個叛逆的,總是闖禍的,喜歡捉弄人的,讓所有村民都討厭的哪吒,最終在親人的感化下,激發了自己善的一面,成為了神一般的存在。
電影裡,對哪吒影響最大,功勞最大的人是誰?
不是太乙真人,不是李靖,不是敖丙,而是哪吒的母親。
太乙真人救過哪吒;
李靖願意在雷劫時代替哪吒;
敖丙在關鍵時刻選擇了哪吒的友誼……
但他們所有人本質上和愚昧的村民是一樣的,
在最初得知哪吒的身世後,他們都要置哪吒於死地,
而這世上,唯一一個即使知道來龍去脈,也要力保哪吒的人,就是母親!
母親非但力排眾議,保住哪吒,
- 更重要的是,她沒有因此溺愛這個孩子,而是抽空陪伴他,教化他;
- 同時對身邊人,如自己的丈夫李靖,曉之以理動之以情;
- 對哪吒的老師太乙真人,以堅定的立場感動他;
- 她還要做好自己的工作,因為只有本職工作無紕漏,才能堵住悠悠之口。
哪吒再厲害,如果沒有母親這個保護神,他也活不下來,更不會活得出色。
而《哪吒》這部動畫片之所以會成功,
也是因為,導演把千百年來,一直被淡化的“哪吒母親”這一角色寫豐滿了,
而這一豐滿,就把哪吒怎麼從熊孩子變神給說清楚了,
有些邏輯,只有放到母親身上才合理。
那麼哪吒母親為改變這個超級“熊孩子”,具體做了哪些事呢?
其實也不多,就三件事:
第一件事:建立安全感
“無論如何我都不會放棄我的孩子!”
設想一下,當有人摟著你,用堅定的眼神掃視周圍滿含敵意的人群,同時說出這句話時。
你的安全感是不是油然而生?!
其實若真以武力值來說,以母親的一人之力,而且又是產後,要對抗這麼多人,是不可能成功的。
但母親堅定的態度,非但傳遞給周圍人一種無形的力量,
同時也給了哪吒最大的安全感。
安全感並不僅僅是安全,
我們非常有幸生活在太平盛世,基本上安全都是有保障的,
但為什麼依舊有人沒有安全感?
因為安全感是種感覺,它和真實世界的安全並無必然關係。
我接觸過一些富裕家庭的孩子,
他們吃穿不愁,甚至有保姆保鏢,
但他們的心理問題卻很嚴重,
要說根源,就是缺乏安全感,
為什麼會這樣呢?
因為他們的父母因為工作忙,從孩子小時候起就缺席了全部養育事務,
父母想當然的認為,這些事情教給保姆、家庭教師就行了,
還美其名曰:專業的事交給專業的人。
殊不知,有些事只能父母做,比如:親子依戀關係的建立。
怎麼建立安全型依戀關係呢?
第二件事:陪伴
哪吒的母親也很忙,忙著打妖怪,保陳塘關一方安寧,
但縱然忙,她仍觀察到了哪吒的孤獨,
並且抽時間,陪哪吒玩耍。
很多父母把“陪伴”想成一件很累人的事,想法設法逃避,
寧可加班也不陪孩子。
其實你越不陪,孩子越粘你,
- 而如果你經常主動提出陪伴孩子,
- 陪伴時放下手機,放下頭腦裡的工作計劃,
- 投入地,高質量的,真正的陪孩子玩,
- 用充滿愛的眼神關注孩子,
- 用溫柔、舒緩的語氣和孩子交流,
不需要很長時間,
等你需要工作時,孩子就會很理解你,不會一直糾纏不放。
每個父母都應該明白:幼時的陪伴對孩子的一生尤為重要。
別到了孩子青春期,冷淡父母了,父母才開始想到要陪伴孩子,
而這時候,孩子對陪伴的需求已經變了,他們更向往獨立。
第三件事:期待
1968年,一位著名心理學家來到一所學校,
為該校1-6年級學生做了一場名為“未來測試”的智力檢測,
而後隨機抽取了20%的學生,
告訴老師和校長,這些是“未來之星”,
同時囑咐老師們不能將這個信息告訴學生。
心理學家走後,學校恢復日常上課秩序,一切都照舊。
8個月後,心理學家再次來到這所學校,
他們發現,被隨意抽取的20%學生,成績均明顯提升,品行和師生關係都往好的方面改善了很多。
這就是“教師期望效應”實驗。
在哪吒的世界裡,最早對他有期待,且一直期待他變好的就是母親。
希臘神話中,有一位傾心於美麗少女雕塑的國王,最終美夢成真,雕塑活了。
而在我們的文化中,也有“葉公好龍”這個傳說:葉公迷戀龍,最終真龍出現。
且不論結果是愛上了,還是被嚇死了,
從這些傳說中,我們能感受到,古人就已經知道“期待”的力量。
為什麼“期待”這麼有力量?
因為期待的背後是相信,是信任。
很多父母對孩子做功課不自覺非常惱火,
但其實,如果你真的信任孩子,不去催促孩子,不去吼孩子,
只告訴孩子“功課中遇到困難來問爸媽”,然後就相信他,
人前人後都從心裡表達出“孩子能管好自己的功課”,
這樣只需幾天,你再看孩子對功課的態度,就會有很大改變。
為什麼會變?
因為父母吼、盯、罵,就是不信任孩子,潛臺詞是:你沒有能力做好這些。
但其實學校裡學的都是針對這個年齡段孩子的知識,
如果父母相信同齡孩子能學會,自家孩子也一定可以,
那麼孩子也會有這份自信。
看了電影《哪吒》,裡面那個叛逆的,總是闖禍的,喜歡捉弄人的,讓所有村民都討厭的哪吒,最終在親人的感化下,激發了自己善的一面,成為了神一般的存在。
電影裡,對哪吒影響最大,功勞最大的人是誰?
不是太乙真人,不是李靖,不是敖丙,而是哪吒的母親。
太乙真人救過哪吒;
李靖願意在雷劫時代替哪吒;
敖丙在關鍵時刻選擇了哪吒的友誼……
但他們所有人本質上和愚昧的村民是一樣的,
在最初得知哪吒的身世後,他們都要置哪吒於死地,
而這世上,唯一一個即使知道來龍去脈,也要力保哪吒的人,就是母親!
母親非但力排眾議,保住哪吒,
- 更重要的是,她沒有因此溺愛這個孩子,而是抽空陪伴他,教化他;
- 同時對身邊人,如自己的丈夫李靖,曉之以理動之以情;
- 對哪吒的老師太乙真人,以堅定的立場感動他;
- 她還要做好自己的工作,因為只有本職工作無紕漏,才能堵住悠悠之口。
哪吒再厲害,如果沒有母親這個保護神,他也活不下來,更不會活得出色。
而《哪吒》這部動畫片之所以會成功,
也是因為,導演把千百年來,一直被淡化的“哪吒母親”這一角色寫豐滿了,
而這一豐滿,就把哪吒怎麼從熊孩子變神給說清楚了,
有些邏輯,只有放到母親身上才合理。
那麼哪吒母親為改變這個超級“熊孩子”,具體做了哪些事呢?
其實也不多,就三件事:
第一件事:建立安全感
“無論如何我都不會放棄我的孩子!”
設想一下,當有人摟著你,用堅定的眼神掃視周圍滿含敵意的人群,同時說出這句話時。
你的安全感是不是油然而生?!
其實若真以武力值來說,以母親的一人之力,而且又是產後,要對抗這麼多人,是不可能成功的。
但母親堅定的態度,非但傳遞給周圍人一種無形的力量,
同時也給了哪吒最大的安全感。
安全感並不僅僅是安全,
我們非常有幸生活在太平盛世,基本上安全都是有保障的,
但為什麼依舊有人沒有安全感?
因為安全感是種感覺,它和真實世界的安全並無必然關係。
我接觸過一些富裕家庭的孩子,
他們吃穿不愁,甚至有保姆保鏢,
但他們的心理問題卻很嚴重,
要說根源,就是缺乏安全感,
為什麼會這樣呢?
因為他們的父母因為工作忙,從孩子小時候起就缺席了全部養育事務,
父母想當然的認為,這些事情教給保姆、家庭教師就行了,
還美其名曰:專業的事交給專業的人。
殊不知,有些事只能父母做,比如:親子依戀關係的建立。
怎麼建立安全型依戀關係呢?
第二件事:陪伴
哪吒的母親也很忙,忙著打妖怪,保陳塘關一方安寧,
但縱然忙,她仍觀察到了哪吒的孤獨,
並且抽時間,陪哪吒玩耍。
很多父母把“陪伴”想成一件很累人的事,想法設法逃避,
寧可加班也不陪孩子。
其實你越不陪,孩子越粘你,
- 而如果你經常主動提出陪伴孩子,
- 陪伴時放下手機,放下頭腦裡的工作計劃,
- 投入地,高質量的,真正的陪孩子玩,
- 用充滿愛的眼神關注孩子,
- 用溫柔、舒緩的語氣和孩子交流,
不需要很長時間,
等你需要工作時,孩子就會很理解你,不會一直糾纏不放。
每個父母都應該明白:幼時的陪伴對孩子的一生尤為重要。
別到了孩子青春期,冷淡父母了,父母才開始想到要陪伴孩子,
而這時候,孩子對陪伴的需求已經變了,他們更向往獨立。
第三件事:期待
1968年,一位著名心理學家來到一所學校,
為該校1-6年級學生做了一場名為“未來測試”的智力檢測,
而後隨機抽取了20%的學生,
告訴老師和校長,這些是“未來之星”,
同時囑咐老師們不能將這個信息告訴學生。
心理學家走後,學校恢復日常上課秩序,一切都照舊。
8個月後,心理學家再次來到這所學校,
他們發現,被隨意抽取的20%學生,成績均明顯提升,品行和師生關係都往好的方面改善了很多。
這就是“教師期望效應”實驗。
在哪吒的世界裡,最早對他有期待,且一直期待他變好的就是母親。
希臘神話中,有一位傾心於美麗少女雕塑的國王,最終美夢成真,雕塑活了。
而在我們的文化中,也有“葉公好龍”這個傳說:葉公迷戀龍,最終真龍出現。
且不論結果是愛上了,還是被嚇死了,
從這些傳說中,我們能感受到,古人就已經知道“期待”的力量。
為什麼“期待”這麼有力量?
因為期待的背後是相信,是信任。
很多父母對孩子做功課不自覺非常惱火,
但其實,如果你真的信任孩子,不去催促孩子,不去吼孩子,
只告訴孩子“功課中遇到困難來問爸媽”,然後就相信他,
人前人後都從心裡表達出“孩子能管好自己的功課”,
這樣只需幾天,你再看孩子對功課的態度,就會有很大改變。
為什麼會變?
因為父母吼、盯、罵,就是不信任孩子,潛臺詞是:你沒有能力做好這些。
但其實學校裡學的都是針對這個年齡段孩子的知識,
如果父母相信同齡孩子能學會,自家孩子也一定可以,
那麼孩子也會有這份自信。
做孩子堅定的靠山,給他們安全感,高質量的陪伴他們,向他們傳遞發自內心的期待,
這樣氛圍下長大的孩子,他的自尊水平不會低,
而自尊水平恰恰代表著未來的成就高低。
曾有位商界名人,說過這樣一句概括他成功之道的話:
“不要臉”才能成功,但為什麼我能坦然地去做,因為我的自尊足夠應對別人的譏笑。
—end—
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作者簡介:
處處有心
兒童發展及教育心理學專業,二級心理諮詢師,上海心理學會會員。
營養師,教師,EAP諮詢師,婚姻家庭治療師,育兒類原創文章獲獎作者。
在兒童及青少年心理諮詢工作中,有10年以上實戰經驗。