袁煥仙老師對南懷瑾老師的影響不僅限於禪宗

在父親近百年的人生旅程之中，袁太老師煥仙先生對父親的佛學修養來說，起著決定性的作用。可以說，與袁太老師結緣，是父親人生的一個至關重要的節點，從此他的人生之路徹底改變了。

不過，袁太老師對父親的影響不僅限於禪宗方面，他在做人和做學問方面也時時不忘對當時年少自負的父親進行開導和教育。據下航方先生回憶，當年父親在中央軍校學習，閒暇之時曾拜商衍鎏為師，學習古文詩詞。衍鎏是廣東人，當時已經六十多歲，曾經是清末最後一科甲辰（一九O四年）恩科一甲的探花，擔任過翰林院編修，文章、詩詞、書法均有很深的造詣。在跟隨商衍鎏學習一段時間之後，父親感覺自己的文章寫得很不錯，於是就選了一篇自己認為字字珠璣的文章讓老師看。商衍鎏把文章看了一遍，只是微笑著不停點頭。父親有點丈二和尚摸不著頭腦，便問：“如果這篇文章在科舉考試之中，老師覺得能考上嗎?”商衍鎏一聽就明白了他話中的意思，就說：“沒問題，沒問題，憑這個水平，不說舉人，考個進士都不成問題。”父親一聽，心裡美滋滋的，很長一段時間內都對自己的文章頗為自負。

後來父親上了靈巖山，追隨袁太老師。在學禪之餘，父親並沒有放棄自已的文章寫作。之前的文章已經得到了商衍鎏先生的讚許，父親覺得自己經過這一段時間肯定又有所長進，所以又選了一篇自己認為水平不錯的文章請袁太老師指教。袁太老師接過，大眼一掃，扔到一邊，不管不問，沒有一句評語。父親滿臉的惶惑，不知道袁太老師到底什麼意思，也不敢細問。

過了幾天之後，一心想求得老師認可的父親又拿了一篇文章去請袁太老師指教。結果和上次一模一樣。父親這次再也忍不住了，就恭敬地請問袁太老師到底怎麼樣。袁太老師掃了一眼旁邊的父親，不屑一顧地說：“就這水平，還配寫文章。”

父親很不服氣：“老師，之前商衍鎏先生還說我的文章寫得好呢。”

袁太老師把鬍子一抹，冷笑一聲：“這事我聽說過，你還真拿他的客套話當真啊？我問你，《伯夷叔齊列傳》你讀過沒有？”

父親回答：“讀過，不僅讀過還能背呢。”

袁太老師說：“能背就真正懂了嗎？”

聽袁太老師這樣反問，父親連說不敢。

袁太老師說：“回去，給我讀上一百遍，讀完再來見我，我再告訴你。”父親只好聽命回去把這篇文章找來重新讀。父親不知道袁太老師到底有什麼想法，但還是規規矩矩連著讀了三五遍。突然，一種撥開雲霧見青天的感覺油然而生，之前書中很多不是很通的問題一下子都解決了，同時也發現了很多之前沒有發現的問題。父親大喜，真的就讀了一百遍，然後去找袁太老師講自己讀書悟出的道理。袁太老師微微一笑說：“不需再講了，我相信你懂了，這樣讀書才能掌握歷史文化的精髓，然後寫出的文章才能獨具慧眼。”父親日後的學問和文章的造語，與意太老師最初的當頭棒喝是分不開的。

《父親南懷瑾》

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