10日，由佛山順德職業技術學院與中國墨子學會聯合舉辦的墨子思想與職業教育教育研討會在順職院舉行，全國70多個院校負責人共同探討墨子思想與職業教育、工匠精神的淵源關係，推動職業教育文化自信研究。
教育部職業教育與成人教育司司長王繼平表示，墨子是戰國時期著名的思想家、實踐家、科學家、教育家，是百科全書式的人物，墨子提倡培養“厚乎德行，辯乎言談，博乎道術”的“兼士”等思想，對解決現代職業教育發展問題和建設優秀職業教育文化具有重要作用。
順職院在墨子文化廣場樹立起墨子雕像，號召師生傳承墨子工匠精神。
順職院院長夏偉表示，國內高職教育因為受發展時間和條件的限制，文化積澱不夠深厚，因此在教育實踐中缺乏文化自覺和文化自信，而墨子是戰國時期的世界級工匠，墨家思想中極具特色的就是理性、邏輯和工程師精神，也是我國職業教育的文化根基，因此希望以本次會議召開為契機，推動形成具有高職教育特色的文化理論，推進高職教育文化建設與文化育人。
會上，順職院發佈了學校校訓和校歌，並在學校圖書館門前的墨子文化廣場樹立全新的墨子雕塑。夏偉表示，通過對墨子思想的學習研究，結合學校的辦學實踐，選擇墨子的名言“厚乎德行、辯乎言談、博乎道術”作為學校校訓，要求全體師生員工道德品質高尚、行為舉止高雅、素質修養良好，精通事物規律、熟練技術技能、理論聯繫實踐，善於觀察分析、歸納推理、總結表達。
研討會上，中國墨子學會副會長姜寶昌和中國墨子學會副會長李廣星分別作題為《墨子的科技成就》和《墨子的職業教育思想》的學術報告，並與清華大學教育研究院高等教育研究所所長王曉陽、中山大學教授張永義等嘉賓就“墨子與杜威職業教育思想之比較及其啟示”“墨學與工匠精神”“墨子‘厚乎德行辯乎言談博乎道術’的文化解讀”等論題開展了互動交流。
夏偉表示，學校將通過創建以“墨子工匠精神”為核心的特色文化，大力提高學校辦學水平，加強對外交流與合作，增強學校的文化自信，努力培養智慧型、國際化的現代幸福工匠。
【記者】蔣曉敏
【通訊員】吳舒婷
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