在中國傳統教育裡，學生似乎上了好的學校就彷彿成功了一半，一直以來中國的家長們總是費勁心思把自己孩子削尖了腦袋往好的中學，小學，甚至幼兒園鑽。似乎漸漸形成了這種偏見：省重點高中的學生就比市重點高中的學生高人一等，國際學校的孩子比普通小學的孩子高人一等，雙語幼兒園比單語言幼兒園高人一等，總而言之，你不上個重點都不好意思在別人面前提學校。然而在美國，卻有越來越越多的學生家長因為不滿意美國普通高中的教育效果，不滿意學校收取的高額費用，不滿意學校提供的教學環境和課程或者由於經常搬家等客觀原因傾向於在家教孩子！這種做法在中國看來是簡直不可思議，然而這種Home-schooled的模式被美國50個州和各個大學接受，其中不乏名校藤校！
美國家庭教育越來越多，主要還有兩個重要的原因
第一個就是美國沒有所謂學籍。所有的學生，無論你再私立學校或者是公立學校上學，最後申請美國大學的時候其實標準是一樣的，就是都要考SAT,AP這些考試，都要通過美國大學的網申來遞交申請，這給家庭自學的學生提供了豐足的土壤。
第二個就是美國相對教育比較發達，選擇HOME SCHOOL的很多家長受教育程度很高。同時他們深知在家教學的困難，會針對性的給孩子安排適合的學習計劃和目標，按部就班來實行，這種教學更加有針對性。不會一股腦的就把孩子放家裡放養，在家學習不等於放縱，這點美國家長很清楚。其中帶有宗教信仰的家庭更多的傾向在家教育孩子。
舉個例子，凱蒂·安傑利斯她們全家住在美國田納西州莫里森鎮郊外的一棟漂亮的獨棟別墅內。他們共有3個兒子，最小的14歲，最大的18歲。三個孩 子都是在家由她自己教的。3個男孩子最初幾年去一所公立學校讀書。由於凱蒂的丈夫經常出差在外，所以通過家庭授課，全家人才能大部分時間在一起。凱蒂說：
" 我毫不在意別人來看我的孩子們都學了些什麼，我給他們教了哪些課程。因為我非常清楚，如果他們上大學，就必須達到標準。我不希望別人規定我必須使用什麼教 科書。但是必須制定一些可以遵循的方針，確保孩子們在學習上不被耽誤。 "
接下來來跟著梧桐君看看這些大學都是怎麼對待家庭教育的學生的吧！
普林斯頓大學明確表示，非常願意接受在家自學的學生，並且這一比例逐年在上升。
加州州立系統大學官網也明確表示每年會錄取很多家庭教學的學生，並且這些學生在學校表現都很優秀。
芝加哥大學說願意接受家庭教育的學生，並且都會按照統一的標準來錄取。
再看看耶魯大學怎麼說：願意接受家庭教育學生，但是參加的考試必須和普通高中一樣，同時因為缺少課堂成績，就需要家庭教育的學生提供一些其他方面能夠證明學習能力的材料，比如參加過某些項目，有很好的推薦信等。
哥大說原因已接受家庭教育的學生，並且在錄取的時候會一視同仁，按照相同標準來量化學生。
威廉瑪麗學院是接受家庭教育最早的學校之一，它說：非常高興去接受家庭教育的學生，所有的學生必須要有同樣的標準和同樣的機會去接受高等教育。
以上只是列出來的部分學校，事實上美國絕大多數公立私立大學都是接受家庭教育的，那麼問題來，同樣的模式，如果放在中國可行嗎？
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