在老莊哲學裡，世界萬物息息相通。那麼，教育的真理，是否也能在自然萬物中找到因果？萍老師關於家庭教育的十大物語，一起來聽！
風箏
-收放自如才能飛得更高-
放風箏的人都知道，只有控制好收放的力道才能讓風箏飛得更高，飛得更遠。
教育孩子也像放風箏，如果管得太嚴，孩子就會縮手縮腳，壓制了孩子創造性思維的發展。如果管得太鬆，孩子就沒有規則意識，又容易誤入歧途。只有給孩子一個既有規矩又相對寬鬆的環境，才能讓孩子的潛能最大化發揮。
望子成龍望女成鳳的父母們，抓好你手中的線，收放自如，才能龍飛鳳舞啊。
放大鏡
-放大孩子的優點-
信不信？許多好孩子是誇出來的！家長要善於發現孩子的“閃光點”，發現他們的點滴進步，並不失時機地給予肯定和表揚。面對“壞”孩子，則更需要沙裡淘金，去發現他們的亮點。
是的，在教育詞典裡面，沒有微不足道，只有知微見著。放大鏡的神奇，就是小題大做，放大優點。孩子認為自己有優點了，除了信心倍增，還會努力變得更優秀哦。
火柴
-點燃夢想和激情-
有一句教育名言：教育不是灌滿一桶水，而是點燃一把火。說得真好！
知書達禮可以教，安身立命可以學，但深藏在孩子心中的夢想，卻是教不來學不會的，需要父母用心點燃。有時，儘管孩子的夢想有點兒不知天高地厚，也不要把它拍到地板上，讓夢想多飄一會兒吧。當然，更不要以你的價值觀對孩子的夢想品頭論足。
同樣需要引爆的，還有孩子的激情。當他們突然想做一件或快樂或偉大的事情時，哪怕是拯救地球也罷，儘可能地幫孩子點燃心中的焰火吧，這是他們穿越平庸的寶貴火種。
尺子
-拿捏分寸-
無論是嚴父當家還是慈母管事，家庭教育都需要拿捏分寸。我們看到許多孩子很乖很聽話，卻缺少獨立見解，這就是教育的度出了問題。所以，父母教育切不可矯枉過正，必須有一把有度可依的尺子。
在管教方面，既要給予自由，又要樹立威望；在獎懲方面，既要褒獎有力，又要批評得法；在培養方面，既不武斷定向，又不放任自流……
皮筋
-早放手，少傷害-
一位心理學家說：“聰明的家長總是跟在孩子身後，糊塗的家長總是堵在孩子的面前”，頗有些哲理。家長的確應該早點把桎梏打開，鼓勵孩子自主思考和獨立動手的能力，並學會擔當自己的行為結果。
事事為孩子包辦，捨不得放手，只會讓連接父母和孩子的皮筋越拉越長。而父母總有放手的時候，皮筋愈長，反彈則愈痛。
天平
-平等才好對話-
當代父母應該徹底放下生硬說教的架式，變居高臨下為平等對話。這樣，孩子才願意向父母吐露心聲，由對著幹變為愉快合作。
所以，請不要總端著長者的架子，多俯身傾聽，多相對而坐。當然，父母的煩惱也可以與孩子一起商量，嘗試讓孩子幫你排憂解難。當父母向孩子請教一個問題，讓他以小大人的身份參與商量時，孩子一定非常興奮，因為他嚐到平等相處的快樂，感到自己存在的重要。
鑰匙
-打開孩子的心鎖-
每個孩子都有一把心鎖，而每個父母都需要一把鑰匙，這把鑰匙需要用親情和智慧來配。
除了天然的親情，閒時，和孩子一起觀賞他們喜愛的電視節目，聊聊令他們著迷的某個動畫人物……當你找到這把開啟心鎖的鑰匙，就自然能夠開門見山，懂得他們的世界。當孩子願意用真心和誠意和你交流，父母就能抓住時機，及時給予引導。
鬧鐘
-踩準成長的黃金時機-
孩子的成長有許多關鍵節點，踩準孩子成長的每個黃金時機，父母們則需要一個鬧鐘。
成長教育，有時比的不是誰更快，而是誰更準。想象力、文化感知，樂感、閱讀能力……孩子各種能力的萌芽都有對應的黃金期。家長若能在不同階段，有針對性地培育和鍛鍊，就能夠取得事半功倍的效果。
乒乓球
-你來我往才好看-
教育孩子就像打乒乓球，父母和孩子，你來我往，才能打一場漂亮的配合賽。如果只有發球沒有接球，任對方的球技再精湛，比賽也不會好看。
你看，經常有一些家長按照自己的意圖為孩子設計人生：考鋼琴、練游泳、學奧數……一股腦將自己的想法傳輸給孩子，結果孩子根本就不“接招”，空留一地“乒乓球”。
指南針
-唯方向不可改變-
在所有的教育問題當中，最有可能導致前功盡棄的，就是方向。
每個孩子都會經歷不同的人生境遇，他們的成績難免升降，他們的路徑總有曲折。含辛茹苦的父母們，你們的陪伴相送也一定是千迴百轉的。但，永遠指引孩子向前、向善、向好，請不要改變。