1、招生計劃如何確定？
省教育廳規定“按照普職招生規模大體相當的原則，統籌確定普通高中招生總體規模”。
我縣2019年畢業生2765名，市教育局下達我縣普高學校招生計劃1700人。
2、普高分數線如何劃定？為何我縣普高分數線比周邊縣區高？
普高分數線是按普高計劃總數擴大一定比例劃定的。2019年我縣學校普高計劃1700人，市直學校在我縣招生計劃17人，合計1717人。按照市教育局普高最低控制線按招生計劃擴大10%劃定，上報市教育局批准。
我縣考生總體成績比周邊縣區高，因此按普高最低控制分數線比周邊縣區高。
3、霍山中學計劃如何理解？為什麼霍山中學在各生源學校錄取分數線不一樣？
省教育廳規定“強化普通高中指標到校政策導向。2019年仍按照不低於當地省示範高中招生計劃80%的比例切塊分解到初中學校，按志願從高分到低分依次錄取，不得設置指標到校生最低錄取控制線”。
今年霍山中學招生計劃1000人，統招200人，定向800人。
200人統招計劃是按志願在全縣範圍內從高分到低分錄取。800人定向計劃是按志願按市教育局下達生源學校的定向計劃數錄取的，因此霍山中學在各生源學校定向錄取分數線不盡相同。
4、文峰學校450名市外招生計劃如何理解？
文峰學校是一所民辦學校，市教育局按政策下達文峰學校外市招生計劃450人。文峰學校招收外市考生的前提條件是考生必需達當地的普高最低控制線。
5、文峰學校自主招生如何進行？
文峰學校是我縣一所民辦學校，按《六安市教育局關於做好2019年高中階段學校招生入學工作的通知》（六教學[2019]1號）文件精神，我市民辦學校可以按市內招生計劃的60%進行自主招生，今年文峰學校市內招生計劃450人，文峰學校自主招生計劃為270人。自主招生應該在中考成績公佈後按市教育局規定的程序進行，自主招生名單以最終上報縣、市教育局的名單為準。
6、為什麼我縣有部分考生達普高線沒有被普高錄取？
有部分考生填報的學校錄取分數較高，考生本人沒有達到填報學校的錄取分數，這部分考生沒有被錄取；市直學校在我縣招生計劃為17人，我縣普高招生計劃為1700，總計1717人。我縣普高線上考生數為1891人，普高錄取在尊重志願的基礎上按分數從高分到低分錄取，普高線上必然有部分考生不能被普高錄取,這些考生可以填報五年制高職或者三年制中職學校。
7、到職業學校，將來可以報考大學本科嗎？
按目前政策，中職類學生既可以和普通高中學生一樣報考本科高校，也可以報考應用型本科。
今年霍山職業學校將繼續舉辦 “英才班”。“英才班”將實行“五專門一全程”的管理模式。
8、我縣普高最低控制線以下考生到縣外民辦學校就讀，學校能為考生在當地註冊普高學籍嗎？
普通高中註冊學籍憑加蓋有六安市教育局普通高中錄取專用章的錄取名冊方可辦理，因此民辦學校只有通過正式錄取，才能為考生註冊普高學籍。外市民辦學校在我縣招生註冊普高學籍，考生成績也必需達我縣普高錄取最低控制線，我縣普高最低控制線下的考生到市外學校就讀不能註冊普高學籍。
9、為什麼錄取到本縣內其他普高的考生不能到霍山中學、文峰學校借讀？
省教育廳規定“同城範圍內（含縣域內）的普通高中學生嚴禁借讀。嚴禁出現人籍分離、空掛學籍、學籍造假等現象”。
10、如何處理違規招生行為？
省教育廳規定，各地要按照屬地管理和“誰審批誰管理、誰主管誰負責、誰主辦誰負責”的原則，各地要完善違紀舉報和申訴受理機制，嚴肅查處違規違紀行為，對於造成不良影響或嚴重後果的學校，視情節輕重給予約談、通報批評、追究相關人員責任等處罰。對於民辦學校，還可依照有關規定給予減少下一年度招生計劃、停止當年招生直至吊銷辦學許可證的處罰；對擅自擴大招生計劃或自行錄取普通高中錄取最低控制分數線以下的考生，一律不予建立學籍，不能發放普通高中畢業證書。
信息來源：霍山縣教育局（杜如雲）