背詩究竟有什麼用？
沒用！
如果你指望它致富，那麼就該知道，靠它吃飯的人不僅少之又少，並且大都活得都不太好；
如果你指望它提升優越感，不妨想想自己對待朋友圈裡那些“出口成章”的朋友，有幾句讚美是真心的？
如果你指望它拿高分，它的分數和“嚴禁寫成詩歌”的作文，差距又有多大！
如果有人說背詩有很多好處，都是騙人的。
除了讓你的生命更豐滿之外，這件事根本毫無用處。
穿越千年的心意相通
四五歲的時候，媽媽就教我背唐詩。不覺得痛苦，詩詞押韻，和兒歌差不多，
“粒粒皆辛苦”，“上山打老虎”，也分不出高下，揹著玩就是了。
慢慢的，就長大了。
春天，看到了盛開的桃花，突然明白什麼是“桃之夭夭，灼灼其華”。
冬天，西風凜冽，天空陰沉，行人都急匆匆的奔走，到了家，烤著爐子，外邊洋洋灑灑的下起了雪。知道了什麼是“晚來天欲雪”，什麼是“紅泥小火爐”。
夏天，跟爸媽去湖裡玩，小舟在荷葉中穿過，知道了什麼是“接天蓮葉無窮碧”，什麼是“水光瀲灩晴方好”。
秋天，過了天高雲淡，就是涼風乍起，梧葉飄黃，知道了什麼是“老樹呈秋色”，什麼是“苒苒物華休”。
約會的時候，知道什麼是“月上柳梢頭”；燈會的時候，知道什麼是“一夜魚龍舞”。
愁的時候，“佇倚危樓風細細”；樂的時候，“春風得意馬蹄疾”。
小的時候，“臥看牛郎織女星”；大的時候，“金風玉露一相逢”。
背的那些詩詞，像是看不懂的畫面，存在心裡。
一天，遇到了某個風景，某份心情，就忽然明白那首詩，那句詞，那幅畫。
那種感覺，是穿越千年的心意相通，它是如此恰當，以至於無法用其他的詞語形容。

擔心孩子不瞭解？詩歌哪有那麼複雜！
孩子都要學說話的。
最初學些什麼好呢？
小時候，記憶裡的聲音，對精神世界是有影響的。
詩歌，哪怕不明白意思，只是音韻，讓他聽著學著揹著，都比讀背些粗鄙詞句要好些。
詩歌的好處，就是純淨。
“關關雎鳩，在河之洲；窈窕淑女，君子好逑。”
以日常語言解釋起來的話：
鳥兒輕輕唱，落在河洲上；美麗俏姑娘，青年好對象。
哪那麼複雜？世上到處是清澈見底的詩。
“竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。”
這種句子，意思一讀就明白，有什麼難懂的呢？比日常語言難得到哪裡去呢？
當然，宋之後詩愛說理，愛用典，一言難盡。
那就教些《古詩十九首》，教些漢樂府，教些王維孟浩然。
中國詩那麼多，沒必要非讓孩子背《長恨歌》吧！
《倚天屠龍記》裡，張無忌離開冰火島前，謝遜曾逼迫他背下許多武功要訣，還說“雖然你現在不懂，但先記著，將來總會懂的”。
許多東西記下來，就是在心裡生根。日後觸景生情，總會懂的。

我們會因為什麼想起那些詩詞
第一次去國外留學時很孤單，經常靠睡覺打發時間。
有次傍晚不小心又睡著了，睡得正酣暢被敲門聲吵醒，第一反應是以前國內大學的隔壁舍友又來喊我起床去吃晚飯了，一躍而起用中文大喊：來了來了，一起吃一起吃！
結果打開門，一看是我那個金髮碧眼的老外舍友，一臉莫名其妙看著我，這才徹底驚醒已經身在異鄉他國，此舍友也非彼舍友。
曾經背過無數遍而從不知其味的那句“夢裡不知身是客”，瞬間在心頭大亮，
方才明白其中蘊有多少感傷、惆悵和惘然。
經歷越多才越發現，所有童年生吞硬嚼下去的古詩詞們，都已經攜帶著作者創作時那一刻的情深，在我們此後漫長的一生中草蛇灰線、伏脈千里。
作為理科生，工作上的確用不到詩詞。但當年我情書寫的是極好的，就憑這個，就覺得很值。
為了長大以後我們面對三千世界裡的無數美景時，腦子裡出現的不是“我X”、“牛X”，而是“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”。
好像我們去盧浮宮，所有人都願意守在《蒙娜麗莎》面前合影一樣，因為其他名畫你不瞭解、不熟悉。
小時候的閱讀體驗，往往決定了你一輩子的視野和性質。
小時候詩詞背多了，長大後每一次旅行，都像是故地重遊。
這樣當TA長大戀愛的時候，腦海中迴盪的是：
“人道海水深，不抵相思半。”
“天不老、情難絕，心似雙絲網，中有千千結。”
“一日不見，如三秋兮。”
“白雲灑金天心動，扇隨君子攜風流。”
而不是：
“愛情像糖，甜到憂傷。”
“離開你以後，才發現眼淚有些鹹。”
“誰為誰悲傷，誰為誰絕望。”
“為什麼，最後受傷的總是我？”

如果你不懂詩，是因為活得不夠精彩
古詩離我們並不遙遠，它們的存在是古人活過的證明，是生命燃燒後留下的痕跡。
也許現在同學們不太理解詩歌的意思，但我相信總有一天，總有一處風景，總有一種心情會讓你覺得，只有用那一句古詩才能形容。
你們總會知道什麼叫“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”，
你們終將明白什麼是“星垂平野闊，月湧大江流”，
你們必定會懂得什麼又是“冠蓋滿京華，斯人獨憔悴”。
到了那一天，你們就會發現，之前不懂得那些詩，是因為你們沒有過詩人那樣的經歷和感受。
從古至今，雖然人的生活節奏變得越來越快，但是對理想的追求，對家鄉的思念，對美好的期盼始終如一，我們和古人的精神鏈接並沒有斷裂。
靈魂相通的時刻，詩歌就是我們的使者。

成年後的複雜與精緻，無法替代當年的純粹與情深
人長大以後會遇到更宏大的場景，讀到更多深邃並反覆修飾過的詩。
總有一天，我們會用“林臥愁春盡，開軒覽物華”來替換“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”；
用“此夜曲中聞折柳，何人不起故園情”來感慨“舉頭望明月，低頭思故鄉”。
幼時背誦的多半是簡單通俗的詩句，可是成年以後的複雜與精緻，無法替代當年的純粹與情深。
我仍願像當年看書中配圖說意思那樣，回退這個進程。
將這些冗長的意思，復原為當年一首簡單的詩。
從前尚不懂得，因那時時節不對，人未至，雨未落，花未開。
我們沒能發現。
而多年後的某個時刻，某個場景卻令人想起往事，紛紛揚揚間，一句早就爛熟於心的詩句忽然直擊心靈。
彷彿收到一個傳遞了太久的禮物，當你拆開它時，自己已是截然不同的大人，可那詩句帶來的美好，卻一如當年。
我一直在這裡等著你，直到你感受到我的存在。
這些美好早就根植於你的內心，是的，你發現它了嗎？”
好雨知時節，當春乃發生。
