有術無道的人,會做什麼可怕的事來,看看《道德經》裡面是如何說的!

國學 大學 韓愈 物理 高心靈文化 2017-07-17

學習《道德經》的重要性

2017年7月14日上午,高心靈傳統文化發展基金會千島湖培訓基地,舉辦了本年度《道德經》教師培訓營開辦典禮,基金會總顧問郭永進老師到場作了重要的演講,勉勵參加學習營的老師如何學好《道德經》,如何學到《道德經》智慧的精髓!

有術無道的人,會做什麼可怕的事來,看看《道德經》裡面是如何說的!各位親愛的家人大家好!

你們來自全國各省,四面八方過來,來這裡就是要學習老祖宗的高等智慧,學習世界一流的智慧。

很多人對《道德經》不瞭解,我希望大家重新來認識《道德經》,他不是一般人所想的這樣。真的《道德經》它是我們每個人生命中最需要學習的課程,每個人生命中最需要學習的課程。不管你是要從事教學也好,教學那只是附帶的,只是附帶的,最重要我們本身要先受益,我們本是要先學到高等的智慧。如果我們本身沒有受益的話,我們學一大堆的就像哲學觀、思想、理論、知識的,你只是變成一個教書匠,教書的工匠,本身沒有真正獲益,變成只是在傳播一些知識、知見、理論,而不是在傳播智慧,不是在傳播道。

真正當老師最重要的重責大任,韓愈說過一句話:師者,再怎麼樣

韓愈在《師說》有關對老師的這方面的勉勵,唐朝的韓愈,他就講過:老師真正當老師的重責大任是在於,師者在於傳道,授業,解惑。是要把傳道擺在第一優先順位,再來才是授業,再來才是解惑。

而什麼是道,什麼是業,很多人不瞭解,不知道。我先講業。

傳道授業,授業是第二個位階,授業這是傳授各種專業的知識、技巧、技術,專業的各種知識、技巧、技術。世界各國幾乎都是這樣,從小到大,到大學、到博士所研習的,包括你出國留學,到各國去留學,所學的絕大多數都是在學習各種術,也就是在學習業,

授業的業,業就是各種術。你學習各種專業知識、技術,包括到國外去學習什麼管理術、經營術或是學習化學、物理,包括各種科技那些都是屬於術,這些都是屬於術。

一般人不知道我們從小到大在學校所學的,絕大多數,可以說99%是在學習術,學習一些理論,學習一些知識,一些知見。而這術呢,他是千百萬種。所以你看現在各方面都有,各領域都有各領域的專家學者、專家博士。事實上稱為博士是不正確的,稱為博士是不正確的,因為他是專業領域的專長,他並不是廣博;他是專業領域的專長。因為大家所學的都是學一些術,這些術呢,有術而你們沒有學習到道,有術無道,要知道其術怎麼樣,其術易變邪。如果你只是學到各種術而沒學習到道,沒學習到智慧的話,我們所學習來的那些術呢,專業知識、技術、技巧,如果沒有學習到道,就很容易昧著良心用專業知識去謀圖名利,獲取名利,更嚴重的去坑拐騙人。所以為什麼社會亂象會這麼多,包括環境的汙染,水質的汙染,汽車工廠對環境生態的汙染那些都是有術無道。

無道就是缺乏愛心,缺乏良心,缺乏責任心。他用他的專業知識技術去謀他個人所要的名與利。然後把很多的副作用不負責任、不聞不問、不管,把那些副作用都丟給社會去承擔,留給後代子孫去承擔,這就是有術而無道。如果一個人我們能夠從小,從幼兒園開始甚至從小更小就能夠學習到道,學習到愛心、良心,我們從小就能夠學習到宇宙的真理、生命的實相,你從小就會有正確的人生觀,從小他就會有正確的人生觀,他有正確人生觀,包括人際關係方面,他從小就會懂得愛護每個人,尊重每個人,他從小就會有愛心。當然這方面的,小孩子受大人影響,所以父母親,還有為人老師本身就必須要先學到道,要先學到智慧,我們才能夠把道與智慧透過我們的愛心來傳遞給我們的小孩子,這就是韓愈勉勵所有的老師:師者的主要工作是在傳道,授業然後解惑。

傳道,這個道,世間的道,宇宙的道就只有一種。術有千百萬種,隔行如隔山。但道就只有一種。如果我們把這個道學好了,你可以應用無窮。任何行業的人有了道,他就有良心、有愛心、有責任心,他就可以把他的工作做得很好,而且會很負責,都會很負責,也會對社會負責,對國家、對我們後代子孫負責。如果政府官員每個人都來學習《道德經》,學習到道,這個社會的風氣一定會很好,政風一定自然的清廉。真的,如果政府能夠大力推廣,讓所有的領導幹部都學習《道德經》,不用說到全部了,只要有三分之一的人他學習《道德經》,整個政風他就會大大改善,大家做人做事都會憑著良心,憑著愛心去善待、去做。

有術無道的人,會做什麼可怕的事來,看看《道德經》裡面是如何說的!  這是讓大家瞭解學習術跟學習道是不一樣的領域。如果沒有學習道,我們所學的就容易變質,社會的那些,包括用專業知識,網絡的詐騙,各種詐騙……,要知道他都是學習的很多的專業知識技巧,用那些來坑拐騙人,這是有術而無道。

我們這一期是以體制內的老師為主軸,來跟大家探討《道德經》方面,你們大部分都是身負這種老師為人師長,為人父母,所以你們算是任重道遠,因為你們影響的層面會更多、更廣,而且更深遠,我們的後代,我們下一代他們都需要老師的引導。如果我們先學到了智慧,我們學習到正確的人生觀,包括宇宙觀,包括地球跟我們每個人生命的密切關係,如果我們學到道了,我們有正確的觀念之後,我們自己改變了,我們自己受益了,從自己改變,自己受益,所以學習到道就是學習高等的智慧,這個不是知識層次。學習到高等的智慧,我們會用這些智慧來善待我們的生命,會善待我們的生命。當我們善待我們生命,我們的內心的憂悲惱苦、不安就會逐漸減少,我們本身獲益越來越高興、快樂,我們自然的會善待我們的家人,所以家庭也會越來越和諧,再來進一步,因為你的生命越來越快樂、越安詳,越有智慧又有慈悲心,自然,你到哪裡你都會把這種好的磁場,心靈品質自然的流露出去,你有什麼你才能夠給什麼?這樣瞭解嗎?

你學習到了道,你到哪裡你就自然的傳道授業解惑,一切要從我們自己開始,所以我希望大家在這裡所學的不是隻是學些理論知見,學一些哲學觀不是這樣而已,要學到真正的智慧,真正的智慧你本身很實用,你會從自己改變起,你的生命水平,比如說你會從三次元的世界,三次元的世界逐漸的提升上來,來到四次元、五次元甚至更高的世界。

《道德經》的智慧,人類現在的智慧是處在,大多數這個主流意識,不是全部;主流意識是處在三次元的世界,用二元對立的思想架構在建立。人類要邁向高等的心靈,需要的就是要學習《道德經》,不是學習各種科技。各種科技,包括武器,再怎麼尖銳的武器都沒辦法讓人類進化,相反的會讓人朝向更嚴重的什麼?更嚴重的什麼?

各種科技,如果沒有道,沒有精神這個領域的貫入,沒有學習到道,只是在強調科技的話,這些科技會用來傷害更大的生態環境,會破壞更大的我們的衣食父母,我們的生存環境。各種科技喲

再來,各種武器,各種武器會用來導致更多的衝突對立,更多的衝突對立。這方面會讓世界更繃緊更趨於嚴重對立,這個不是用科技經濟科技武器那些所能夠解決的,那個沒辦法讓人類心靈提升。真正要讓人類心靈提升,一定要把這種愛傳播開來,把真正的和平和諧這一種理念,生命共同體的理念要傳播開來,而這方面《道德經》,就是在告訴大家我們生命的實相是什麼?你真正體會到《道德經》之後你會來到所謂一體的世界,體會到生命共同體的世界,心靈品質自然逐漸的提升上來,心胸度量各方面都會出現的擴大。

《道德經》,他是屬於地球上最高智慧的結晶,請大家好好了解這一點。《道德經》是地球上最高智慧的結晶,我不是說唯一,但是它是地球上,最高級的智慧結晶

歐美各國他們所欠缺的就是《道德經》的智慧,以後世界各國,尤其是歐美,他們都會越來越重視《道德經》的智慧,他們會越來越重視《道德經》的智慧,希望大家重新瞭解,《道德經》不是宗教的,不是一般的哲學觀一般的思想一般的主義,他不是那一種層次,《道德經》講的是宇宙的真理生命的實相,這個宇宙真理,生命的生命不是某個人的哲學觀,不是某個人的思想觀,不是那一種。你必須要來到無我無私,無我。

你學的不是在學我個人的思想哲學,不是這樣,而是沒有那個個人的色彩,他很客觀地看清宇宙的真理,宇宙的法則,生命的實相,然後告訴我們宇宙的真理實相是這樣。讓我們可以清楚地瞭解。這樣我們才能夠正確的對待我們生命,正確的對待所有的眾生,正確的對待地球。這樣我們才能夠來到所謂的順天之道而為,順天之道而為,你個人就越來越快樂,你的家庭也會越來越幸福。你的工作也會覺得越來越神聖、很有意義。而你所作所為是在利益社會,利益國家,利益後代子子孫孫,你的思考水平會逐漸的超越世間的名利的層次。

所以《道德經》是協助我們從五次元的世界起跳,來,請大家好好的體會,人類現在的主流意識是在三次元的思維,用三次元世界在運作。《道德經》是協助我們邁向高等的心靈,協助人類從五次元起跳開始邁向更高,你們能夠來學習這個《道德經》的課程,這是要有很大很大的福報,希望大家好好的珍惜。

有術無道的人,會做什麼可怕的事來,看看《道德經》裡面是如何說的!

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