》楊振寧最偉大的理論物理學貢獻就是楊米爾斯理論,米爾斯是楊振寧的學生。
》楊振寧最偉大的理論物理學貢獻就是楊米爾斯理論,米爾斯是楊振寧的學生。
衡量楊振寧的貢獻,要從他的理論對於科學的意義以及影響深度來說。在楊米爾斯理論出現之前。科學家都以為電磁力、弱互作用力、強互作用力是三種不相同的力。
作為物理學研究,最重要的目的是把不同的現象統一在相同的物理法則之下。
比如籃球運動員投籃球,籃球在空中飛行的曲線;炮兵開炮,炮彈在空中的飛行曲線,都是拋物線。而拋物線是一條二次曲線,它的數學表達式是相同的。如果我們把空氣阻力,對在空中飛行炮彈的影響計算出來,就可以準確的計算出炮彈落點。這個落點是在開炮之前就設定好的,這就是物理的意義!
物理是人類對自然界的數學描述。人類需要物理的目的,是在事件真實發生之前在紙面上進行推演,避免胡來和亂來。
》理論物理學家對人類的貢獻就是:告訴人類什麼該做,什麼不該做!
限於人類對自然界的認知水平,在不同的階段,人類對自然界有不同的描述。對自然界描述的越深刻,對人類進步的作用就越大。
開普勒用橢圓描述行星圍繞恆星運動的軌跡。牛頓用萬有引力描述行星圍繞恆星運動的軌跡。愛因斯坦用廣義相對論描述行星圍繞恆星運動的軌跡,每次都更進一步更深刻。
》楊振寧最偉大的理論物理學貢獻就是楊米爾斯理論,米爾斯是楊振寧的學生。
衡量楊振寧的貢獻,要從他的理論對於科學的意義以及影響深度來說。在楊米爾斯理論出現之前。科學家都以為電磁力、弱互作用力、強互作用力是三種不相同的力。
作為物理學研究,最重要的目的是把不同的現象統一在相同的物理法則之下。
比如籃球運動員投籃球,籃球在空中飛行的曲線;炮兵開炮,炮彈在空中的飛行曲線,都是拋物線。而拋物線是一條二次曲線,它的數學表達式是相同的。如果我們把空氣阻力,對在空中飛行炮彈的影響計算出來,就可以準確的計算出炮彈落點。這個落點是在開炮之前就設定好的,這就是物理的意義!
物理是人類對自然界的數學描述。人類需要物理的目的,是在事件真實發生之前在紙面上進行推演,避免胡來和亂來。
》理論物理學家對人類的貢獻就是:告訴人類什麼該做,什麼不該做!
限於人類對自然界的認知水平,在不同的階段,人類對自然界有不同的描述。對自然界描述的越深刻,對人類進步的作用就越大。
開普勒用橢圓描述行星圍繞恆星運動的軌跡。牛頓用萬有引力描述行星圍繞恆星運動的軌跡。愛因斯坦用廣義相對論描述行星圍繞恆星運動的軌跡,每次都更進一步更深刻。
描述電磁互作用的是麥克斯韋方程,描述弱互作用、強相互作用有各自的公式,但是都是楊米爾斯理論的特例。
楊米爾斯理論可以把它們統一描述在矩陣形式下:麥克斯韋方程是1×1的矩陣,弱互作用是2×2的矩陣,強互作用是3×3的矩陣。
這就是為什麼量子力學又被稱為矩陣力學。
》楊米爾斯理論定義了物體與物體相互作用的最基本原理:規範場。這是牛頓定義力是物體與物體之間的相互作用以來,人類第1次搞明白物體之間形成力的原理。
》楊振寧最偉大的理論物理學貢獻就是楊米爾斯理論,米爾斯是楊振寧的學生。
衡量楊振寧的貢獻,要從他的理論對於科學的意義以及影響深度來說。在楊米爾斯理論出現之前。科學家都以為電磁力、弱互作用力、強互作用力是三種不相同的力。
作為物理學研究,最重要的目的是把不同的現象統一在相同的物理法則之下。
比如籃球運動員投籃球,籃球在空中飛行的曲線;炮兵開炮,炮彈在空中的飛行曲線,都是拋物線。而拋物線是一條二次曲線,它的數學表達式是相同的。如果我們把空氣阻力,對在空中飛行炮彈的影響計算出來,就可以準確的計算出炮彈落點。這個落點是在開炮之前就設定好的,這就是物理的意義!
物理是人類對自然界的數學描述。人類需要物理的目的,是在事件真實發生之前在紙面上進行推演,避免胡來和亂來。
》理論物理學家對人類的貢獻就是:告訴人類什麼該做,什麼不該做!
限於人類對自然界的認知水平,在不同的階段,人類對自然界有不同的描述。對自然界描述的越深刻,對人類進步的作用就越大。
開普勒用橢圓描述行星圍繞恆星運動的軌跡。牛頓用萬有引力描述行星圍繞恆星運動的軌跡。愛因斯坦用廣義相對論描述行星圍繞恆星運動的軌跡,每次都更進一步更深刻。
描述電磁互作用的是麥克斯韋方程,描述弱互作用、強相互作用有各自的公式,但是都是楊米爾斯理論的特例。
楊米爾斯理論可以把它們統一描述在矩陣形式下:麥克斯韋方程是1×1的矩陣,弱互作用是2×2的矩陣,強互作用是3×3的矩陣。
這就是為什麼量子力學又被稱為矩陣力學。
》楊米爾斯理論定義了物體與物體相互作用的最基本原理:規範場。這是牛頓定義力是物體與物體之間的相互作用以來,人類第1次搞明白物體之間形成力的原理。
物體之間之所以有相互作用,是因為有力場,在力場裡面傳遞相互作用的是媒介子。傳遞電磁力的是光子;傳遞弱互作用力的是W、Z玻色子;傳遞強相互作用的是8個膠子,它們也是玻色子。
這種描述萬物統一作用的理論被稱作規範場論。
在此基礎上,有科學家試圖用規範場論描述萬有引力,這被稱作萬有引力的量子化。這是一個在楊米爾斯理論涵蓋下的5×5的矩陣,傳遞引力的是引力玻色子。
》如果能統一引力,楊米爾斯理論就可以被稱為大統一理論。而大統一理論是全人類所有的物理學家夢寐以求的理論。
》楊振寧最偉大的理論物理學貢獻就是楊米爾斯理論,米爾斯是楊振寧的學生。
衡量楊振寧的貢獻,要從他的理論對於科學的意義以及影響深度來說。在楊米爾斯理論出現之前。科學家都以為電磁力、弱互作用力、強互作用力是三種不相同的力。
作為物理學研究,最重要的目的是把不同的現象統一在相同的物理法則之下。
比如籃球運動員投籃球,籃球在空中飛行的曲線;炮兵開炮,炮彈在空中的飛行曲線,都是拋物線。而拋物線是一條二次曲線,它的數學表達式是相同的。如果我們把空氣阻力,對在空中飛行炮彈的影響計算出來,就可以準確的計算出炮彈落點。這個落點是在開炮之前就設定好的,這就是物理的意義!
物理是人類對自然界的數學描述。人類需要物理的目的,是在事件真實發生之前在紙面上進行推演,避免胡來和亂來。
》理論物理學家對人類的貢獻就是:告訴人類什麼該做,什麼不該做!
限於人類對自然界的認知水平,在不同的階段,人類對自然界有不同的描述。對自然界描述的越深刻,對人類進步的作用就越大。
開普勒用橢圓描述行星圍繞恆星運動的軌跡。牛頓用萬有引力描述行星圍繞恆星運動的軌跡。愛因斯坦用廣義相對論描述行星圍繞恆星運動的軌跡,每次都更進一步更深刻。
描述電磁互作用的是麥克斯韋方程,描述弱互作用、強相互作用有各自的公式,但是都是楊米爾斯理論的特例。
楊米爾斯理論可以把它們統一描述在矩陣形式下:麥克斯韋方程是1×1的矩陣,弱互作用是2×2的矩陣,強互作用是3×3的矩陣。
這就是為什麼量子力學又被稱為矩陣力學。
》楊米爾斯理論定義了物體與物體相互作用的最基本原理:規範場。這是牛頓定義力是物體與物體之間的相互作用以來,人類第1次搞明白物體之間形成力的原理。
物體之間之所以有相互作用,是因為有力場,在力場裡面傳遞相互作用的是媒介子。傳遞電磁力的是光子;傳遞弱互作用力的是W、Z玻色子;傳遞強相互作用的是8個膠子,它們也是玻色子。
這種描述萬物統一作用的理論被稱作規範場論。
在此基礎上,有科學家試圖用規範場論描述萬有引力,這被稱作萬有引力的量子化。這是一個在楊米爾斯理論涵蓋下的5×5的矩陣,傳遞引力的是引力玻色子。
》如果能統一引力,楊米爾斯理論就可以被稱為大統一理論。而大統一理論是全人類所有的物理學家夢寐以求的理論。
麥克斯韋把所有的電學現象統一在麥克斯韋方程裡。楊振寧把世界上所有的物理現象統一在楊米爾斯理論裡(還差最艱難的1/4)。
》有人要問:如果完成了4種力的大統一會怎麼樣?為什麼一定要大統一?
在回答這個問題之前,我們先看看,同樣是電磁學的理論,麥克斯韋方程都能做什麼。
不妨設想一下,只有法拉第電磁學,那麼人類最多搞兩電動機玩。不會有二極管,不會有集成電路,不會有雷達、微波爐、電視機、電腦。
沒有麥克斯韋方程,電動機和白熾燈就是人類的科技極限,而且沒有交流電,只有直流電。人類社會一片蒸汽朋克風格。
》楊振寧最偉大的理論物理學貢獻就是楊米爾斯理論,米爾斯是楊振寧的學生。
衡量楊振寧的貢獻,要從他的理論對於科學的意義以及影響深度來說。在楊米爾斯理論出現之前。科學家都以為電磁力、弱互作用力、強互作用力是三種不相同的力。
作為物理學研究,最重要的目的是把不同的現象統一在相同的物理法則之下。
比如籃球運動員投籃球,籃球在空中飛行的曲線;炮兵開炮,炮彈在空中的飛行曲線,都是拋物線。而拋物線是一條二次曲線,它的數學表達式是相同的。如果我們把空氣阻力,對在空中飛行炮彈的影響計算出來,就可以準確的計算出炮彈落點。這個落點是在開炮之前就設定好的,這就是物理的意義!
物理是人類對自然界的數學描述。人類需要物理的目的,是在事件真實發生之前在紙面上進行推演,避免胡來和亂來。
》理論物理學家對人類的貢獻就是:告訴人類什麼該做,什麼不該做!
限於人類對自然界的認知水平,在不同的階段,人類對自然界有不同的描述。對自然界描述的越深刻,對人類進步的作用就越大。
開普勒用橢圓描述行星圍繞恆星運動的軌跡。牛頓用萬有引力描述行星圍繞恆星運動的軌跡。愛因斯坦用廣義相對論描述行星圍繞恆星運動的軌跡,每次都更進一步更深刻。
描述電磁互作用的是麥克斯韋方程,描述弱互作用、強相互作用有各自的公式,但是都是楊米爾斯理論的特例。
楊米爾斯理論可以把它們統一描述在矩陣形式下:麥克斯韋方程是1×1的矩陣,弱互作用是2×2的矩陣,強互作用是3×3的矩陣。
這就是為什麼量子力學又被稱為矩陣力學。
》楊米爾斯理論定義了物體與物體相互作用的最基本原理:規範場。這是牛頓定義力是物體與物體之間的相互作用以來,人類第1次搞明白物體之間形成力的原理。
物體之間之所以有相互作用,是因為有力場,在力場裡面傳遞相互作用的是媒介子。傳遞電磁力的是光子;傳遞弱互作用力的是W、Z玻色子;傳遞強相互作用的是8個膠子,它們也是玻色子。
這種描述萬物統一作用的理論被稱作規範場論。
在此基礎上,有科學家試圖用規範場論描述萬有引力,這被稱作萬有引力的量子化。這是一個在楊米爾斯理論涵蓋下的5×5的矩陣,傳遞引力的是引力玻色子。
》如果能統一引力,楊米爾斯理論就可以被稱為大統一理論。而大統一理論是全人類所有的物理學家夢寐以求的理論。
麥克斯韋把所有的電學現象統一在麥克斯韋方程裡。楊振寧把世界上所有的物理現象統一在楊米爾斯理論裡(還差最艱難的1/4)。
》有人要問:如果完成了4種力的大統一會怎麼樣?為什麼一定要大統一?
在回答這個問題之前,我們先看看,同樣是電磁學的理論,麥克斯韋方程都能做什麼。
不妨設想一下,只有法拉第電磁學,那麼人類最多搞兩電動機玩。不會有二極管,不會有集成電路,不會有雷達、微波爐、電視機、電腦。
沒有麥克斯韋方程,電動機和白熾燈就是人類的科技極限,而且沒有交流電,只有直流電。人類社會一片蒸汽朋克風格。
》每一次對自然規律更深刻的認識,都會促使人類社會整體大進步。
人類能夠操縱光子、電子等亞原子粒子,是由於規範場論提供了理論依據。
如果在楊米爾斯理論框架下,能夠完成對引力的統一,那麼操控引力才有可能。只有能夠操控引力,人類才能夠真正的邁向太空,否則地球人只能玩化學火箭玩到死。
一旦能夠操控引力,上萬噸乃至幾十萬噸的飛船,就可以在地面建造,然後飛向太空。大宇航時代將拉開帷幕。
》楊振寧最偉大的理論物理學貢獻就是楊米爾斯理論,米爾斯是楊振寧的學生。
衡量楊振寧的貢獻,要從他的理論對於科學的意義以及影響深度來說。在楊米爾斯理論出現之前。科學家都以為電磁力、弱互作用力、強互作用力是三種不相同的力。
作為物理學研究,最重要的目的是把不同的現象統一在相同的物理法則之下。
比如籃球運動員投籃球,籃球在空中飛行的曲線;炮兵開炮,炮彈在空中的飛行曲線,都是拋物線。而拋物線是一條二次曲線,它的數學表達式是相同的。如果我們把空氣阻力,對在空中飛行炮彈的影響計算出來,就可以準確的計算出炮彈落點。這個落點是在開炮之前就設定好的,這就是物理的意義!
物理是人類對自然界的數學描述。人類需要物理的目的,是在事件真實發生之前在紙面上進行推演,避免胡來和亂來。
》理論物理學家對人類的貢獻就是:告訴人類什麼該做,什麼不該做!
限於人類對自然界的認知水平,在不同的階段,人類對自然界有不同的描述。對自然界描述的越深刻,對人類進步的作用就越大。
開普勒用橢圓描述行星圍繞恆星運動的軌跡。牛頓用萬有引力描述行星圍繞恆星運動的軌跡。愛因斯坦用廣義相對論描述行星圍繞恆星運動的軌跡,每次都更進一步更深刻。
描述電磁互作用的是麥克斯韋方程,描述弱互作用、強相互作用有各自的公式,但是都是楊米爾斯理論的特例。
楊米爾斯理論可以把它們統一描述在矩陣形式下:麥克斯韋方程是1×1的矩陣,弱互作用是2×2的矩陣,強互作用是3×3的矩陣。
這就是為什麼量子力學又被稱為矩陣力學。
》楊米爾斯理論定義了物體與物體相互作用的最基本原理:規範場。這是牛頓定義力是物體與物體之間的相互作用以來,人類第1次搞明白物體之間形成力的原理。
物體之間之所以有相互作用,是因為有力場,在力場裡面傳遞相互作用的是媒介子。傳遞電磁力的是光子;傳遞弱互作用力的是W、Z玻色子;傳遞強相互作用的是8個膠子,它們也是玻色子。
這種描述萬物統一作用的理論被稱作規範場論。
在此基礎上,有科學家試圖用規範場論描述萬有引力,這被稱作萬有引力的量子化。這是一個在楊米爾斯理論涵蓋下的5×5的矩陣,傳遞引力的是引力玻色子。
》如果能統一引力,楊米爾斯理論就可以被稱為大統一理論。而大統一理論是全人類所有的物理學家夢寐以求的理論。
麥克斯韋把所有的電學現象統一在麥克斯韋方程裡。楊振寧把世界上所有的物理現象統一在楊米爾斯理論裡(還差最艱難的1/4)。
》有人要問:如果完成了4種力的大統一會怎麼樣?為什麼一定要大統一?
在回答這個問題之前,我們先看看,同樣是電磁學的理論,麥克斯韋方程都能做什麼。
不妨設想一下,只有法拉第電磁學,那麼人類最多搞兩電動機玩。不會有二極管,不會有集成電路,不會有雷達、微波爐、電視機、電腦。
沒有麥克斯韋方程,電動機和白熾燈就是人類的科技極限,而且沒有交流電,只有直流電。人類社會一片蒸汽朋克風格。
》每一次對自然規律更深刻的認識,都會促使人類社會整體大進步。
人類能夠操縱光子、電子等亞原子粒子,是由於規範場論提供了理論依據。
如果在楊米爾斯理論框架下,能夠完成對引力的統一,那麼操控引力才有可能。只有能夠操控引力,人類才能夠真正的邁向太空,否則地球人只能玩化學火箭玩到死。
一旦能夠操控引力,上萬噸乃至幾十萬噸的飛船,就可以在地面建造,然後飛向太空。大宇航時代將拉開帷幕。
主導4種力大統一,操控引力,楊振寧的理論是製造星艦唯一希望!
可以說,楊米爾斯理論承載著人類對未來科學發展的幾乎全部夢想,一切都寄託在那個5×5的矩陣上。
要用《海賊王的主題曲》表達這樣的憧憬:
收集僅有的夢,去探討搜尋的東西
ONE PIECE,指南針停滯在原位
迎著烈日掌舵前行,驕傲的
琢磨著寶藏的地圖,確實不再是傳說
個人的霧,乘載著誰的旋律
》楊振寧最偉大的理論物理學貢獻就是楊米爾斯理論,米爾斯是楊振寧的學生。
衡量楊振寧的貢獻,要從他的理論對於科學的意義以及影響深度來說。在楊米爾斯理論出現之前。科學家都以為電磁力、弱互作用力、強互作用力是三種不相同的力。
作為物理學研究,最重要的目的是把不同的現象統一在相同的物理法則之下。
比如籃球運動員投籃球,籃球在空中飛行的曲線;炮兵開炮,炮彈在空中的飛行曲線,都是拋物線。而拋物線是一條二次曲線,它的數學表達式是相同的。如果我們把空氣阻力,對在空中飛行炮彈的影響計算出來,就可以準確的計算出炮彈落點。這個落點是在開炮之前就設定好的,這就是物理的意義!
物理是人類對自然界的數學描述。人類需要物理的目的,是在事件真實發生之前在紙面上進行推演,避免胡來和亂來。
》理論物理學家對人類的貢獻就是:告訴人類什麼該做,什麼不該做!
限於人類對自然界的認知水平,在不同的階段,人類對自然界有不同的描述。對自然界描述的越深刻,對人類進步的作用就越大。
開普勒用橢圓描述行星圍繞恆星運動的軌跡。牛頓用萬有引力描述行星圍繞恆星運動的軌跡。愛因斯坦用廣義相對論描述行星圍繞恆星運動的軌跡,每次都更進一步更深刻。
描述電磁互作用的是麥克斯韋方程,描述弱互作用、強相互作用有各自的公式,但是都是楊米爾斯理論的特例。
楊米爾斯理論可以把它們統一描述在矩陣形式下:麥克斯韋方程是1×1的矩陣,弱互作用是2×2的矩陣,強互作用是3×3的矩陣。
這就是為什麼量子力學又被稱為矩陣力學。
》楊米爾斯理論定義了物體與物體相互作用的最基本原理:規範場。這是牛頓定義力是物體與物體之間的相互作用以來,人類第1次搞明白物體之間形成力的原理。
物體之間之所以有相互作用,是因為有力場,在力場裡面傳遞相互作用的是媒介子。傳遞電磁力的是光子;傳遞弱互作用力的是W、Z玻色子;傳遞強相互作用的是8個膠子,它們也是玻色子。
這種描述萬物統一作用的理論被稱作規範場論。
在此基礎上,有科學家試圖用規範場論描述萬有引力,這被稱作萬有引力的量子化。這是一個在楊米爾斯理論涵蓋下的5×5的矩陣,傳遞引力的是引力玻色子。
》如果能統一引力,楊米爾斯理論就可以被稱為大統一理論。而大統一理論是全人類所有的物理學家夢寐以求的理論。
麥克斯韋把所有的電學現象統一在麥克斯韋方程裡。楊振寧把世界上所有的物理現象統一在楊米爾斯理論裡(還差最艱難的1/4)。
》有人要問:如果完成了4種力的大統一會怎麼樣?為什麼一定要大統一?
在回答這個問題之前,我們先看看,同樣是電磁學的理論,麥克斯韋方程都能做什麼。
不妨設想一下,只有法拉第電磁學,那麼人類最多搞兩電動機玩。不會有二極管,不會有集成電路,不會有雷達、微波爐、電視機、電腦。
沒有麥克斯韋方程,電動機和白熾燈就是人類的科技極限,而且沒有交流電,只有直流電。人類社會一片蒸汽朋克風格。
》每一次對自然規律更深刻的認識,都會促使人類社會整體大進步。
人類能夠操縱光子、電子等亞原子粒子,是由於規範場論提供了理論依據。
如果在楊米爾斯理論框架下,能夠完成對引力的統一,那麼操控引力才有可能。只有能夠操控引力,人類才能夠真正的邁向太空,否則地球人只能玩化學火箭玩到死。
一旦能夠操控引力,上萬噸乃至幾十萬噸的飛船,就可以在地面建造,然後飛向太空。大宇航時代將拉開帷幕。
主導4種力大統一,操控引力,楊振寧的理論是製造星艦唯一希望!
可以說,楊米爾斯理論承載著人類對未來科學發展的幾乎全部夢想,一切都寄託在那個5×5的矩陣上。
要用《海賊王的主題曲》表達這樣的憧憬:
收集僅有的夢,去探討搜尋的東西
ONE PIECE,指南針停滯在原位
迎著烈日掌舵前行,驕傲的
琢磨著寶藏的地圖,確實不再是傳說
個人的霧,乘載著誰的旋律
至於有人經常要問楊振寧為國家做了什麼?楊振寧對國家有什麼貢獻?那麼可以問,陽光對國家有什麼貢獻?麥克斯韋對國家有什麼貢獻?
》楊振寧告訴那些“為國家做貢獻的科學家”,什麼該做什麼不該做,這就是楊振寧對國家的貢獻。
祖國應為認知真理的人而驕傲!所以中華民族應該為擁有楊振寧而感到驕傲!