811．德國教育家（ ）試圖根據心理學來闡述教學過程，提出了明瞭、聯想、系統、方法四個階段，揭示了課堂教學的某些規律。
A．赫爾巴特 B．塞涅卡
C．盧梭 D．亞里士多德
【答案】A
【解析】本題考查的是赫爾巴特的教育理論。赫爾巴特著名的四段教學法，即明瞭、聯想、系統、方法。因此本題選A。
812．杜威和他的《民主主義與教育》是20世紀（ ）的代表。
A．人文主義教育學 B．存在主義教育學
C．實用主義教育學 D．要素主義教育學
【答案】C
【解析】本題考查的是杜威的教育思想。杜威是20世紀美國著名的實用主義哲學家、教育家，其所著的《民主主義與教育》全面地闡述了實用主義教育理論。因此本題選C。
813．推動教育學發展的內在動力是（ ）的發展。
A．教育現象 B．教育問題
C．教育價值 D．教育規律
【答案】B
【解析】教育問題的提出標誌著教育學的萌芽；教育問題的發展是推動教育學發展的內在動力。教育問題的轉換表明教育學研究傳統和範式的變革；對同一問題的不同回答就形成了不同的教育思想和教育觀念及其派別。
814．贊科夫在“教學與發展”的實驗中，提出教學過程就是促進學生的（ ）。
A．全面發展 B．個性發展
C．持續發展 D．一般發展
【答案】D
【解析】本題考查的是贊科夫的教育思想。“一般發展”是贊科夫的“教學與發展”的基本思想中的中心概念，指發展學生的“智力、情感、意志、品質、性格和集體主義思想”。因此本題選D。
815．最早提出學習過程是“學一思一行”的教育家是（ ）。
A．孔子 B．孟子
C．旬子 D．墨子
【答案】A
【解析】本題考查的是孔子的教育思想。早在約公元前6世紀，我國偉大的教育家孔子在豐富的教學實踐基礎上，把學習過程概括為學一思一行的統一過程。因此本題選A。
816．在《論語》中記載著許多孔子關於“仁”的解釋，孔子“仁”的中心是（ ）。
A．愛人 B．人心
C．誠信 D．謙讓
【答案】A
【解析】本題考查的是孔子的教育思想。愛人是孔子“仁”的中心。教育要堅持以人為本，作為教師要關心愛護全體學生。因此本題選A。
817．蘇格拉底法又稱為（ ）。
A．問答法 B．發現法
C．講授法 D．雄辯術
【答案】 A
【解析】蘇格拉底在教學生獲得某種概念時，不是把這種概念直接告訴學生，而是先向學生提出問題，讓學生回答。如果學生回答錯了，他也不直接糾正，而是提出另外的問題引導學生思考，從而一步一步引導學生得出正確的結論。“蘇格拉底法’’自始至終是以師生問答的形式進行的，所以又叫“問答法”。
818．世界上最早的教育文獻是我國的（ ）。
A．《論語》 B．《大學》
C．《學記》 D．《中庸》
【答案】A
【解析】本題考查的是古代中國的教育思想。《論語》是我國最早的教育文獻，它是語錄體，不是專著，成書於春秋時期。而《學記》是中國也是世界教育史上的第一部教育專著，成文大約在戰國末期。由於題幹所問是最早的教育文獻，因此本題選A。
819．2000多年前，孔子就提出了與“教育機會均等”相類似的主張。他的“有教無類”的觀點體現了（ ）
A．教育起點機會均等 B．教育過程機會均等
C．教育條件機會均等 D．教育結果機會均等
【答案】A
【解析】《論語·衛靈公》：“子日：有教無類。”意思是指，不應為貧富、貴賤、智愚、善惡等原因把一些人排除在教育對象之外，對誰都進行教育，大意是說每個人教育的起點均相同。答案選A。
820．最早明確提出“教學教育性”原理的教育家是（ ）
A．裴斯泰洛齊 B．赫爾巴特
C．誇美紐斯 D．杜威
【答案】B
【解析】在西方教學史上，赫爾巴特第一次提出了“教育性教學”的概念。“教育性教學”指沒有任何無教學的教育，也沒有任何無教育的教學。
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