【武功文刀點評高考作文】2019全國卷Ⅰ作文試題點評

【2019全國卷Ⅰ作文試題】

【適用地區】河北、河南、江西、廣東、安徽、湖南、湖北、福建、山西、山東

閱讀下面的材料，根據要求寫作。

“民生在勤，勤則不匱”，勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。“夙興夜寐，灑掃庭內”，熱愛勞動是中華民族的優秀傳統，綿延至今。可是現實生活中，也有一些同學不理解勞動，不願意勞動。有的說：“我們學習這麼忙，勞動太佔時間了！”有的說：“科技進步這麼快，勞動的事，以後可以交給人工智能啊！”也有的說：“勞動這麼苦，這麼累，幹嗎非得自己幹？花點錢讓別人去做好了！”此外，我們身邊也還有著一些不尊重勞動的現象。這引起了人們的深思。

請結合材料內容，面向本校（統稱“復興中學”）同學寫一篇演講稿，倡議大家“熱愛勞動，從我做起”，體現你的認識與思考，並提出希望與建議。要求：自擬標題，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得洩露個人信息；不少於800字。

【文刀點評】

首先，這是一則“材料+要求”作文。材料的啟發性很強，觸發點很多，可以引發很多思考。

1. “民生在勤，勤則不匱”， 勤勞則興怠惰則亡，一勤天下無難事。勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。勤勞致富，幸福都是奮鬥出來的。

2. “夙興夜寐，灑掃庭內”，勤儉持家，勤勞興家，一個家庭興旺發達離不開勤勞，很多優秀家族家訓裡將勤勞列為首條。熱愛勞動也是中華民族的優秀傳統，中華民族五千年文明綿延至今依然蓬勃興旺，與中華民族傳統美德是分不開的，中華民族傳統美德中勤勞位居第一。

3.可是現實生活中，也有一些同學不理解勞動，不願意勞動。有的說：“我們學習這麼忙，勞動太佔時間了！”有的說：“科技進步這麼快，勞動的事，以後可以交給人工智能啊！”也有的說：“勞動這麼苦，這麼累，幹嗎非得自己幹？花點錢讓別人去做好了！”學生中不理解勞動，不願意勞動，一屋不掃，怕苦怕髒，以各種藉口迴避勞動，消極對待不願參加集體勞動，輕視勞動的現象何其多也。比如，小學生因覺得“丟臉”在學校裡從來沒跟清潔工媽媽打招呼，青年學生超前消費又追求“一夜暴富”“嫁個富二代”等等。這些應該重點闡發，深刻論述。

5. 此外，我們身邊，社會上也還有著一些不尊重勞動的現象。比如好逸惡勞，嫌貧愛富，不勞而獲、坐享其成，好吃懶做，拈輕怕重，歧視勞動，坐吃山空，懶惰致貧，指望天上掉餡餅，一夜暴富，嫁個富二代享受榮華富貴等等。這些學生不理解勞動意義的社會背景還可以再拓展。

6. 由此，還可以引起種種深思。比如，當下我國青少年勞動教育缺失的問題，已到了令人擔憂的地步。一個家庭不崇尚勞動則必貧困，一個民族不崇尚勞動就不能興旺發達，一個國家不重視勞動就不會生存發展。勞動光榮。勞動創造了人類。勞動引領著進步。 崇尚勞動是做人做事的根本。

第二，作文規定很具體，要求很明確。8項要求必須做到，否則扣分較多：

1. 請結合材料內容作文，

2. 面向本校（統稱“復興中學”）同學寫一篇演講稿，

3. 演講主題為倡議大家“熱愛勞動，從我做起”，

4. 寫出你的認識與思考，並提出希望與建議。

5. 自擬標題，自選角度，確定立意；

6. 不要套作，不得抄襲；

7. 不得洩露個人信息（統稱“復興中學”）；

8. 不少於800字。

第三，主題內容很切合學生實際，讓所有考生都有話說，難度不大。熱愛勞動，培養勞動習慣，認識勞動意義，發揚勞動精神，提高勞動技能。做一個愛勞動的人。這些是從幼兒園 到小學到中學一直在教育培養提倡的。每一個學生都很熟悉。

第四，文體要求。演講和寫演講稿，是語文教材的基本要求，也是素質教育的基本要求。小學生，初中生，高中生都做過相應的訓練。從小學到高中，每週一次的升旗活動中的學生國旗下演講，熱愛勞動從我做起這個話題，應該非常熟悉。

第五，作文總體不難，但有很好的區分度，要得高分憑的是作文真功夫。一般地按照題目要求寫，都能寫的符合題意不會脫題。只要符合題中的8項要求，就能得到及格以上的分數。但是，要得到更高的分數，一是，思維的明晰度深刻度，話題闡發要旗幟鮮明，要有深刻度，現實感，條理性；二是，語言表達的真功夫，表達要符合演講的主旨和情境要求，做到簡明、連貫、得體，力求生動、形象、精彩。

【文刀感悟】

1、抓住語文核心素養，老老實實進行全面素質教育。

2、處處留心皆學問，關心社會，關注現實，注重全面素質發展的學生做此題不吃虧。而那些閉門造車，兩耳不聞窗外事，沉浸於題海，專注應試者在這樣的作文題中佔不了便宜。

3、高考是階梯，是槓桿，不能沒有高考；高考是指針，是指揮棒，指引教育的方向。2019年全國Ⅰ卷的高考作文題，成功地發揮高考指揮棒作用，將語文教育引向語文核心素養和全面素質教育上，對專注應試教育者以教訓。

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