高考倒計時，分數提升慢，這些思維“陷阱”，你克服了嗎？

時間在流逝，高考倒計時已不足兩個月，在這場關乎人生走向的考試面前，各位同學勢必會盡己所能，在高考之前去提升自己的成績和分數。只有這樣，才更有希望贏得高考，從而站在新的起跑線上，開啟新的人生旅程。

​

許多同學都明白，把握分數、提升成績，只是學習的一種表象；在高考到來之前，或者說在整個高中階段，與其說，大家在分數上進行競爭，不如說，各位同學都在努力找準適合自己的學習方法，更是一種學習方式、思維方式的鬥智鬥勇。

眼看著，2019年的高考，僅剩下50多天的時間，對於那些分數提升慢的同學來說，付出努力之後，依舊無法獲得滿意的成績，想必會變得有些焦急。如果您無法達到高效的學習，那麼，不妨從下面幾種思維陷阱來進行反思，這些思維習慣，是否影響你成績的提升呢？

​

追求乾貨

對於每位高中生來說，學習沒有捷徑可走，只有打牢基礎知識後，通過反覆的題型練習，才能達到融會貫通、舉一反三的目的。但是，總有一些學生，他們還沒理解知識點，就盲目的追求乾貨。

如果說，抱著這樣的心理，認為學習可以速成，於是求助於同學、把希望寄託於參考書，可是自己卻不去真正的消化，其實是一種投機取巧的行為；最終，你的學習成績不會陪著你繼續演戲。所以，這種思維要不得，而大家應該穩打穩紮，去掌握基礎知識，這樣才能達到高屋建瓴的效果。

​

逃避心理

學習不是玩樂，有時候還需要吃一些苦頭；尤其對於備戰高考的同學來說，不僅需要樹立明確的目標，更需要通過持續的執行，來達到提升成績的目的。如果說，在困難面前，總是選擇逃避，那麼終將無法養成良好的學習習慣，提升成績也將是夢幻泡影。

玩樂一時爽，可是荒廢的時間、錯過的時機，卻會讓人倍感遺憾，所以在高考之前，大家不妨變得堅毅一些，為了人生不留遺憾，不妨為了贏得高考，去奮力拼搏、直面挑戰，這樣才能高效地提升分數。對於其他高中生來說，也應該直面學習中的困難，不要產生逃避的想法。

​

專攻難題

在學習的過程中，大家會發現，許多同學其實很聰明，他們有著較強的應變能力，課堂回答問題很積極，甚至，別人一時間無法解答的題目，這些同學也能先人一步給出正確的答案；可是，一到考試的時候，他們卻偏偏無法考出理想的成績。

究其原因，同學們才會意識到，原來這些學生，他們把大量的時間用在解答難題上；因為喜歡具有挑戰性的事情，反而忽略了基礎知識，這樣的結果，不僅花費了許多的時間和精力，卻沒有抓住考試的重點。備戰高考的同學，時間已經有限，更要合理安排時間。

​

不願交流

教育上，有句老生常談的話，那就是“三人行必有我師”，整個高中階段，若想提升成績，就要避免“閉門造車”的心理，多和同學交流。一個人悶聲不響的學習，即使遇到困難，也只會自己苦苦思索，不願意請教他人，無異於自設門檻，最終難以提高成績。

所以，大家應該意識到這一點，充分利用身邊的資源，和身邊的同學一起交流、共同進步，這樣才能在你幫我趕中，逐漸成為一名成績優異的學生，才能在高考之前，更快的提升分數。

​

缺乏主見

每一位學霸的背後，都有屬於自己的學習方法，而他們方法的獲得，通常是在長期的學習過程中，通過自身的總結和反思而掌握的。如果說，備戰高考的時候，缺乏主見，沒有自己的思路，而是人云亦云，盲目的模仿他人，也難以成為一名優秀的學生。

大家的基礎不同，學習習慣不同，別人的學習方法，不一定適合你；所以，若想高效地學習，更快的提高成績，可以去借鑑他人，但是更需要自己去反思，通過自己的判斷，來掌握真正屬於自己的學習方式。