眼看著四月份就快結束了，距離高考真的只有40天了。我看到不少考生和家長還在苦苦追尋提分妙招。甚至有家長請我幫忙找老師，他們打算給孩子找一對一輔導老師。家長們說：“最後40天，只要輔導老師能把孩子成績提上來，花多少錢我都願意。”請允許我說句容易得罪人的大實話：高中三年時間都沒提上來的成績最後40天就能提上來？幾乎沒有可能！
最後40天，如果考生清楚地知道自己那一塊知識薄弱，請老師輔導一下是可行的，會有顯著效果。但是，如果想全面提分已經太遲了。與其白費功夫，不如做些切實有用的事情，說不定可以曲線救國提高一些分數。
高考前40天，最重要的不是提分，而是改掉3個習慣！
1、晚上精神百倍，上午打瞌睡。
高三最後複習階段由於學生們各自情況不同，從某種程度上來說，老師帶領集體複習已經滿足不了很多學生的需求了。因而會學習的學生一定會在課堂之外，針對自己的實際需求進行復習鞏固。哪裡來這麼多時間？當然是晚上了，晚上熬大夜學習幾乎成了高三學生的共同習慣。
晚上熬夜太久的後果就是上午上課時容易犯困……從現在開始高三學生必須調整作息時間，晚上12點前要睡覺，保證一上午精神充沛。高考兩天，上午的考試時間都是9點到11點30分。晚上精神百倍上午打瞌睡的弊端在哪裡，大家都明白了吧？
2、喜歡的題型得心應手，不喜歡的題型一看就煩躁。
每個人的興趣點不一樣，有人喜歡語文有人喜歡數學，有人喜歡幾何題有人喜歡函數題……高考涉獵的知識太廣泛，題型也尤為豐富，考生們對題型有好惡也是正常的。
但是，怕就怕有的考生太情緒化，遇到喜歡的題型發揮超常，遇到不喜歡的題型則煩躁不安。如此，勢必影響發揮甚至影響大局。
考生們一定要記住對高考題不要談喜歡不喜歡，你要把它們看成一小撮一小撮的分數，要把它們一個一個全抓住。
3、只喜歡攻克難題，覺得有挑戰性，夠刺激。
這類考生一般來說成績都比較好，人也比較聰明活潑，而且男孩子居多。他們就喜歡攻克難題，覺得特有挑戰性夠刺激有成就感。對於一般常規題則因為一看就會便不願意動筆去寫了。因為他們覺得做簡單的題目是浪費時間。
高考絕大部分都是常規題，只有少數難題，光做難題是穩不住大局的。而平時只做難題的孩子，面對常規題時容易眼高手低，雖然會做但是毛毛躁躁地，難免丟分。這是個壞習慣，要改正。
這3個習慣不能有，哪怕你只有其中一個也要努力改掉。高考前一個月，改掉這3個習慣，分數還能提高！