遺憾是人的一種常見情緒。辭賦之祖屈原會遺憾"吾不能變心已從俗兮，故將愁苦而終窮。"才子皇帝李煜會遺憾"小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。"忠肝義膽的陸游會遺憾"山盟雖在，錦書難託。"如果問我有什麼遺憾？我的答案就是周杰倫的那句歌詞了："高中三年，我為什麼沒好好讀書。"
遺憾是人的一種常見情緒。辭賦之祖屈原會遺憾"吾不能變心已從俗兮，故將愁苦而終窮。"才子皇帝李煜會遺憾"小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。"忠肝義膽的陸游會遺憾"山盟雖在，錦書難託。"如果問我有什麼遺憾？我的答案就是周杰倫的那句歌詞了："高中三年，我為什麼沒好好讀書。"
高中的青蔥歲月總是讓人難忘的。已經畢業四年的我還能清楚地記得那些年和同學們一起在學校操場嬉笑玩鬧，一起在晚自習時起鬨讓老師放電影，一起趁著課間跑去學校書店買娛樂雜誌，一起在假期互相發答案趕假期作業。在那段無憂無慮的歲月裡，大概我最大的煩惱就是被逼著認真學習了。
其實在別人眼裡，我從小到大都算得上是比較聽話的孩子。不出去玩，不打電腦遊戲，不早戀，連爸媽安排的特長班和補習班也都按時去。可其實我自己很清楚我也從來不是傳統意義上的好學生，中不溜的學習成績，天馬行空的想法，貪圖舒適的本性，雖然感覺每天都在對著書本鑽研，但其實心思早就飛到了十萬八千里以外。
遺憾是人的一種常見情緒。辭賦之祖屈原會遺憾"吾不能變心已從俗兮，故將愁苦而終窮。"才子皇帝李煜會遺憾"小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。"忠肝義膽的陸游會遺憾"山盟雖在，錦書難託。"如果問我有什麼遺憾？我的答案就是周杰倫的那句歌詞了："高中三年，我為什麼沒好好讀書。"
高中的青蔥歲月總是讓人難忘的。已經畢業四年的我還能清楚地記得那些年和同學們一起在學校操場嬉笑玩鬧，一起在晚自習時起鬨讓老師放電影，一起趁著課間跑去學校書店買娛樂雜誌，一起在假期互相發答案趕假期作業。在那段無憂無慮的歲月裡，大概我最大的煩惱就是被逼著認真學習了。
其實在別人眼裡，我從小到大都算得上是比較聽話的孩子。不出去玩，不打電腦遊戲，不早戀，連爸媽安排的特長班和補習班也都按時去。可其實我自己很清楚我也從來不是傳統意義上的好學生，中不溜的學習成績，天馬行空的想法，貪圖舒適的本性，雖然感覺每天都在對著書本鑽研，但其實心思早就飛到了十萬八千里以外。
高中就像被父母和老師趕鴨子上架般學了3年，沒有廢寢忘食的努力，就是按時完成了老師佈置的各項任務，在學校每一次考試中保持穩定的排名。所以高考時沒有讓人大跌眼鏡的驚喜，但離當年一本線差10分的成績還是讓我"耿耿於懷"了很久。如果我多做對一道數學題，或者是語文的閱讀理解分析再細緻點，上了一本線就能在填志願時就有更多更好的選擇了。
到了大三時，我對自己的高中遺憾又加深了一個程度，因為這年我們要開始真正為自己的未來精打細算了。雖然在大學期間，學校通過自己的努力成為了一所"一本"院校，但其實我們都清楚的明白與那些雙一流高校相比依舊相差了十萬八千里。在面對畢業後的人生裡，985高校的學生無論是在升學讀研、出國深造和就業謀生方面都比我們有著顯而易見的優勢，而我們這些高不成低不就的學生面對這樣的"歧視"是束手無策的。在這樣的人生節點我選擇了考研，正是因為自己明白現在自己的弱勢，所以我希望通過考研這個"第二次機會"實現"重生"；也正是因為自己明白自己的處境，所以我知道我選擇了考研這條路就需要付出比別人更加多的努力，才能夠殺出重圍，實現"逆襲"。
遺憾是人的一種常見情緒。辭賦之祖屈原會遺憾"吾不能變心已從俗兮，故將愁苦而終窮。"才子皇帝李煜會遺憾"小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。"忠肝義膽的陸游會遺憾"山盟雖在，錦書難託。"如果問我有什麼遺憾？我的答案就是周杰倫的那句歌詞了："高中三年，我為什麼沒好好讀書。"
高中的青蔥歲月總是讓人難忘的。已經畢業四年的我還能清楚地記得那些年和同學們一起在學校操場嬉笑玩鬧，一起在晚自習時起鬨讓老師放電影，一起趁著課間跑去學校書店買娛樂雜誌，一起在假期互相發答案趕假期作業。在那段無憂無慮的歲月裡，大概我最大的煩惱就是被逼著認真學習了。
其實在別人眼裡，我從小到大都算得上是比較聽話的孩子。不出去玩，不打電腦遊戲，不早戀，連爸媽安排的特長班和補習班也都按時去。可其實我自己很清楚我也從來不是傳統意義上的好學生，中不溜的學習成績，天馬行空的想法，貪圖舒適的本性，雖然感覺每天都在對著書本鑽研，但其實心思早就飛到了十萬八千里以外。
高中就像被父母和老師趕鴨子上架般學了3年，沒有廢寢忘食的努力，就是按時完成了老師佈置的各項任務，在學校每一次考試中保持穩定的排名。所以高考時沒有讓人大跌眼鏡的驚喜，但離當年一本線差10分的成績還是讓我"耿耿於懷"了很久。如果我多做對一道數學題，或者是語文的閱讀理解分析再細緻點，上了一本線就能在填志願時就有更多更好的選擇了。
到了大三時，我對自己的高中遺憾又加深了一個程度，因為這年我們要開始真正為自己的未來精打細算了。雖然在大學期間，學校通過自己的努力成為了一所"一本"院校，但其實我們都清楚的明白與那些雙一流高校相比依舊相差了十萬八千里。在面對畢業後的人生裡，985高校的學生無論是在升學讀研、出國深造和就業謀生方面都比我們有著顯而易見的優勢，而我們這些高不成低不就的學生面對這樣的"歧視"是束手無策的。在這樣的人生節點我選擇了考研，正是因為自己明白現在自己的弱勢，所以我希望通過考研這個"第二次機會"實現"重生"；也正是因為自己明白自己的處境，所以我知道我選擇了考研這條路就需要付出比別人更加多的努力，才能夠殺出重圍，實現"逆襲"。
考研毋庸置疑是一條很辛苦的路，是一場持久戰。當週圍陸續有同學晒國外offer，晒工作offer，而你只有一遍又一遍的看書背書，過著無趣的生活。在這個時候我對自己的高中遺憾達到極致，到了十一月這個接近衝刺的時期，每到背書時我腦海裡都會一直徘徊著"高中三年，我為什麼不好好讀書"這句歌詞。如果我當年好好學習本課就是重點大學，也許我現在就不用這樣拼死拼活的學習。其實我考研期間的付出，也是在為自己的高中遺憾買單。同時我也更加堅定了自己要考上的決心，如果這次失敗，那我可能真的要這樣不上不下的過完一輩子。
幸運的是我成功了，我考上了自己心儀的雙一流大學和自己喜歡的專業。這也算是我對我自己遺憾的一點小彌補吧。因為我又意識到了，即使我現在邁入了高校的大門，但我與別人第一學歷的差距是依舊存在的。我必須要在今後的學習中付出比別人更多的努力，才能夠收穫和他們一樣的成績。而我如果希望能夠在學校脫穎而出，那更是任重道遠。
遺憾是人的一種常見情緒。辭賦之祖屈原會遺憾"吾不能變心已從俗兮，故將愁苦而終窮。"才子皇帝李煜會遺憾"小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。"忠肝義膽的陸游會遺憾"山盟雖在，錦書難託。"如果問我有什麼遺憾？我的答案就是周杰倫的那句歌詞了："高中三年，我為什麼沒好好讀書。"
高中的青蔥歲月總是讓人難忘的。已經畢業四年的我還能清楚地記得那些年和同學們一起在學校操場嬉笑玩鬧，一起在晚自習時起鬨讓老師放電影，一起趁著課間跑去學校書店買娛樂雜誌，一起在假期互相發答案趕假期作業。在那段無憂無慮的歲月裡，大概我最大的煩惱就是被逼著認真學習了。
其實在別人眼裡，我從小到大都算得上是比較聽話的孩子。不出去玩，不打電腦遊戲，不早戀，連爸媽安排的特長班和補習班也都按時去。可其實我自己很清楚我也從來不是傳統意義上的好學生，中不溜的學習成績，天馬行空的想法，貪圖舒適的本性，雖然感覺每天都在對著書本鑽研，但其實心思早就飛到了十萬八千里以外。
高中就像被父母和老師趕鴨子上架般學了3年，沒有廢寢忘食的努力，就是按時完成了老師佈置的各項任務，在學校每一次考試中保持穩定的排名。所以高考時沒有讓人大跌眼鏡的驚喜，但離當年一本線差10分的成績還是讓我"耿耿於懷"了很久。如果我多做對一道數學題，或者是語文的閱讀理解分析再細緻點，上了一本線就能在填志願時就有更多更好的選擇了。
到了大三時，我對自己的高中遺憾又加深了一個程度，因為這年我們要開始真正為自己的未來精打細算了。雖然在大學期間，學校通過自己的努力成為了一所"一本"院校，但其實我們都清楚的明白與那些雙一流高校相比依舊相差了十萬八千里。在面對畢業後的人生裡，985高校的學生無論是在升學讀研、出國深造和就業謀生方面都比我們有著顯而易見的優勢，而我們這些高不成低不就的學生面對這樣的"歧視"是束手無策的。在這樣的人生節點我選擇了考研，正是因為自己明白現在自己的弱勢，所以我希望通過考研這個"第二次機會"實現"重生"；也正是因為自己明白自己的處境，所以我知道我選擇了考研這條路就需要付出比別人更加多的努力，才能夠殺出重圍，實現"逆襲"。
考研毋庸置疑是一條很辛苦的路，是一場持久戰。當週圍陸續有同學晒國外offer，晒工作offer，而你只有一遍又一遍的看書背書，過著無趣的生活。在這個時候我對自己的高中遺憾達到極致，到了十一月這個接近衝刺的時期，每到背書時我腦海裡都會一直徘徊著"高中三年，我為什麼不好好讀書"這句歌詞。如果我當年好好學習本課就是重點大學，也許我現在就不用這樣拼死拼活的學習。其實我考研期間的付出，也是在為自己的高中遺憾買單。同時我也更加堅定了自己要考上的決心，如果這次失敗，那我可能真的要這樣不上不下的過完一輩子。
幸運的是我成功了，我考上了自己心儀的雙一流大學和自己喜歡的專業。這也算是我對我自己遺憾的一點小彌補吧。因為我又意識到了，即使我現在邁入了高校的大門，但我與別人第一學歷的差距是依舊存在的。我必須要在今後的學習中付出比別人更多的努力，才能夠收穫和他們一樣的成績。而我如果希望能夠在學校脫穎而出，那更是任重道遠。
其實就像網上對遺憾的引申意義說的那樣："遺憾其實就是我本可以。"我想我的這個高中遺憾應該會在我以後的道路上繼續時不時地跳出來敲打我。雖然我已幡然醒悟明白了讀書的重要性，但我終究沒有時光機讓我回到14歲那年重新開始。但換個角度思考，我很感謝我的這個遺憾，能讓我在21歲的今天知道好好學習，知道要更努力才會有更加美好的未來。
遺憾是人的一種常見情緒。辭賦之祖屈原會遺憾"吾不能變心已從俗兮，故將愁苦而終窮。"才子皇帝李煜會遺憾"小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。"忠肝義膽的陸游會遺憾"山盟雖在，錦書難託。"如果問我有什麼遺憾？我的答案就是周杰倫的那句歌詞了："高中三年，我為什麼沒好好讀書。"
高中的青蔥歲月總是讓人難忘的。已經畢業四年的我還能清楚地記得那些年和同學們一起在學校操場嬉笑玩鬧，一起在晚自習時起鬨讓老師放電影，一起趁著課間跑去學校書店買娛樂雜誌，一起在假期互相發答案趕假期作業。在那段無憂無慮的歲月裡，大概我最大的煩惱就是被逼著認真學習了。
其實在別人眼裡，我從小到大都算得上是比較聽話的孩子。不出去玩，不打電腦遊戲，不早戀，連爸媽安排的特長班和補習班也都按時去。可其實我自己很清楚我也從來不是傳統意義上的好學生，中不溜的學習成績，天馬行空的想法，貪圖舒適的本性，雖然感覺每天都在對著書本鑽研，但其實心思早就飛到了十萬八千里以外。
高中就像被父母和老師趕鴨子上架般學了3年，沒有廢寢忘食的努力，就是按時完成了老師佈置的各項任務，在學校每一次考試中保持穩定的排名。所以高考時沒有讓人大跌眼鏡的驚喜，但離當年一本線差10分的成績還是讓我"耿耿於懷"了很久。如果我多做對一道數學題，或者是語文的閱讀理解分析再細緻點，上了一本線就能在填志願時就有更多更好的選擇了。
到了大三時，我對自己的高中遺憾又加深了一個程度，因為這年我們要開始真正為自己的未來精打細算了。雖然在大學期間，學校通過自己的努力成為了一所"一本"院校，但其實我們都清楚的明白與那些雙一流高校相比依舊相差了十萬八千里。在面對畢業後的人生裡，985高校的學生無論是在升學讀研、出國深造和就業謀生方面都比我們有著顯而易見的優勢，而我們這些高不成低不就的學生面對這樣的"歧視"是束手無策的。在這樣的人生節點我選擇了考研，正是因為自己明白現在自己的弱勢，所以我希望通過考研這個"第二次機會"實現"重生"；也正是因為自己明白自己的處境，所以我知道我選擇了考研這條路就需要付出比別人更加多的努力，才能夠殺出重圍，實現"逆襲"。
考研毋庸置疑是一條很辛苦的路，是一場持久戰。當週圍陸續有同學晒國外offer，晒工作offer，而你只有一遍又一遍的看書背書，過著無趣的生活。在這個時候我對自己的高中遺憾達到極致，到了十一月這個接近衝刺的時期，每到背書時我腦海裡都會一直徘徊著"高中三年，我為什麼不好好讀書"這句歌詞。如果我當年好好學習本課就是重點大學，也許我現在就不用這樣拼死拼活的學習。其實我考研期間的付出，也是在為自己的高中遺憾買單。同時我也更加堅定了自己要考上的決心，如果這次失敗，那我可能真的要這樣不上不下的過完一輩子。
幸運的是我成功了，我考上了自己心儀的雙一流大學和自己喜歡的專業。這也算是我對我自己遺憾的一點小彌補吧。因為我又意識到了，即使我現在邁入了高校的大門，但我與別人第一學歷的差距是依舊存在的。我必須要在今後的學習中付出比別人更多的努力，才能夠收穫和他們一樣的成績。而我如果希望能夠在學校脫穎而出，那更是任重道遠。
其實就像網上對遺憾的引申意義說的那樣："遺憾其實就是我本可以。"我想我的這個高中遺憾應該會在我以後的道路上繼續時不時地跳出來敲打我。雖然我已幡然醒悟明白了讀書的重要性，但我終究沒有時光機讓我回到14歲那年重新開始。但換個角度思考，我很感謝我的這個遺憾，能讓我在21歲的今天知道好好學習，知道要更努力才會有更加美好的未來。
有遺憾是人之常情，可遺憾不能變成悔恨。就像我的老師曾經送給學生的寄語中說的那樣"活在當下。好好的讀書，鍛鍊自己，把自己打造成一塊純金。不要帶著雜質。然後再出去，到處都可以發光。"
遺憾是人的一種常見情緒。辭賦之祖屈原會遺憾"吾不能變心已從俗兮，故將愁苦而終窮。"才子皇帝李煜會遺憾"小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。"忠肝義膽的陸游會遺憾"山盟雖在，錦書難託。"如果問我有什麼遺憾？我的答案就是周杰倫的那句歌詞了："高中三年，我為什麼沒好好讀書。"
高中的青蔥歲月總是讓人難忘的。已經畢業四年的我還能清楚地記得那些年和同學們一起在學校操場嬉笑玩鬧，一起在晚自習時起鬨讓老師放電影，一起趁著課間跑去學校書店買娛樂雜誌，一起在假期互相發答案趕假期作業。在那段無憂無慮的歲月裡，大概我最大的煩惱就是被逼著認真學習了。
其實在別人眼裡，我從小到大都算得上是比較聽話的孩子。不出去玩，不打電腦遊戲，不早戀，連爸媽安排的特長班和補習班也都按時去。可其實我自己很清楚我也從來不是傳統意義上的好學生，中不溜的學習成績，天馬行空的想法，貪圖舒適的本性，雖然感覺每天都在對著書本鑽研，但其實心思早就飛到了十萬八千里以外。
高中就像被父母和老師趕鴨子上架般學了3年，沒有廢寢忘食的努力，就是按時完成了老師佈置的各項任務，在學校每一次考試中保持穩定的排名。所以高考時沒有讓人大跌眼鏡的驚喜，但離當年一本線差10分的成績還是讓我"耿耿於懷"了很久。如果我多做對一道數學題，或者是語文的閱讀理解分析再細緻點，上了一本線就能在填志願時就有更多更好的選擇了。
到了大三時，我對自己的高中遺憾又加深了一個程度，因為這年我們要開始真正為自己的未來精打細算了。雖然在大學期間，學校通過自己的努力成為了一所"一本"院校，但其實我們都清楚的明白與那些雙一流高校相比依舊相差了十萬八千里。在面對畢業後的人生裡，985高校的學生無論是在升學讀研、出國深造和就業謀生方面都比我們有著顯而易見的優勢，而我們這些高不成低不就的學生面對這樣的"歧視"是束手無策的。在這樣的人生節點我選擇了考研，正是因為自己明白現在自己的弱勢，所以我希望通過考研這個"第二次機會"實現"重生"；也正是因為自己明白自己的處境，所以我知道我選擇了考研這條路就需要付出比別人更加多的努力，才能夠殺出重圍，實現"逆襲"。
考研毋庸置疑是一條很辛苦的路，是一場持久戰。當週圍陸續有同學晒國外offer，晒工作offer，而你只有一遍又一遍的看書背書，過著無趣的生活。在這個時候我對自己的高中遺憾達到極致，到了十一月這個接近衝刺的時期，每到背書時我腦海裡都會一直徘徊著"高中三年，我為什麼不好好讀書"這句歌詞。如果我當年好好學習本課就是重點大學，也許我現在就不用這樣拼死拼活的學習。其實我考研期間的付出，也是在為自己的高中遺憾買單。同時我也更加堅定了自己要考上的決心，如果這次失敗，那我可能真的要這樣不上不下的過完一輩子。
幸運的是我成功了，我考上了自己心儀的雙一流大學和自己喜歡的專業。這也算是我對我自己遺憾的一點小彌補吧。因為我又意識到了，即使我現在邁入了高校的大門，但我與別人第一學歷的差距是依舊存在的。我必須要在今後的學習中付出比別人更多的努力，才能夠收穫和他們一樣的成績。而我如果希望能夠在學校脫穎而出，那更是任重道遠。
其實就像網上對遺憾的引申意義說的那樣："遺憾其實就是我本可以。"我想我的這個高中遺憾應該會在我以後的道路上繼續時不時地跳出來敲打我。雖然我已幡然醒悟明白了讀書的重要性，但我終究沒有時光機讓我回到14歲那年重新開始。但換個角度思考，我很感謝我的這個遺憾，能讓我在21歲的今天知道好好學習，知道要更努力才會有更加美好的未來。
有遺憾是人之常情，可遺憾不能變成悔恨。就像我的老師曾經送給學生的寄語中說的那樣"活在當下。好好的讀書，鍛鍊自己，把自己打造成一塊純金。不要帶著雜質。然後再出去，到處都可以發光。"