文/田野的風

關於閱讀這件事，很多文人、大家都曾經對它做過評價。

比如毛姆就說：閱讀是人生的一所避難所。並且專門為此寫成了一本書。大凡作家一般都是愛讀書之人，很少有人不喜歡讀書反而成為作家的。

有人做過統計，世界上最聰明的人——猶太人，每年每人平均閱讀書目是100多本，而我們國家只有幾本而已，差距還是比較大的。

是不是書讀的多，就一定聰明呢？當然不是，只不過一個重視讀書的民族，其文化素質一定是比較高的，波及其它如政治、民主等也會比較文明。

1、

喜歡閱讀這件事，是因為家庭的薰陶還是自己本身就喜歡，我不是很清楚，不過，我小時候家裡人也沒有給我閱讀的環境，但是從記事起，好像自己就喜歡讀書。

那時，去叔叔大爺家玩，大人們聊天說話，我就翻箱倒櫃的找書看，不過那時大多是故事會、小人書之類的，並沒有現在的文化書籍種類這麼豐富。

從現在書籍的數量及種類來看，喜歡讀書的人肯定也多了，以前只想著吃飽肚子，哪裡會想到讀書呢？

所以“倉廩實而知禮節，衣食足而知榮辱”說的是有一定道理的。

現在，我仍然會讀書，不是那種狂熱的痴迷，而是成了一種習慣，感覺不讀書，生活就好像缺點什麼。出去開會，去坐車，或者做其它的什麼事情，自己就會在包裡放上一本書，不管有沒有時間看，放上了就覺著心裡踏實了，隨手拿出來就是消遣的好方式。

2、

因為自己喜歡讀書，所以在孩子身上花的精力最多的也是讀書。

在孩子很小的時候，我就給他讀繪本。那些畫著優美圖畫的繪本，我這個成年人看著都喜歡，對於不識字的孩子來說也是一種誘惑，喜歡色彩鮮豔的東西，是孩子們的一種常見的特徵。

不管怎樣，讓孩子先喜歡上書本才是王道，猶太人為了讓孩子喜歡書籍，從生下來就給他添抹了蜂蜜的聖經，讓他以為書都是甜的，從而從小就喜歡上書。

從最開始的簡單而大方的圖畫，到有簡單字跡的繪本，在耳濡目染中孩子漸漸喜歡上讀書，常常讓我給他講到我心煩。到了後來，他自己能獨立閱讀了，就開始閱讀文字越來越多的書本。

所以，要想讓孩子喜歡讀書，還是要創造一個讀書的氛圍比較好，畢竟現在的電子產品太多了，誘惑力也比書本大，想讓孩子有一個比較好的提高人文素養的方式，我覺得還是讀書最好。

國家現在非常重視讀書這一塊，從高考的題目就可以看出，語文只考閱讀與寫作，英語也是，而其它科目可是閱讀量比較大，對於這種改變，對於國民素質的整體水平的提高是很有幫助的。

3、

閱讀很重要，但很多家長就為孩子的閱讀頭疼，一開始就不讀的頭疼，開始喜歡後來不喜歡的也犯愁。

其實，閱讀從來就不是人生的全部，你也不能讓孩子一直喜歡，能堅持下來，不間斷的閱讀也是可以的。

我的孩子一開始也是比較喜歡讀，放學回來的第一件事就是讀書，那時他讀了很多的書，曹文軒的《草房子》系列，四大名著除了《紅樓夢》都讀了，並且從兒童版到少年版都有，還有很多其它的。

突然有一段時間，他不想讀書了，用手機開始玩遊戲，我雖然很著急，但是也不能強迫啊，就暫時先放下了，不讀就不讀了吧，但是遊戲卻不能常打，注意節制。

過了一段時間，我開始琢磨如何讓孩子再讀。有一次，我故意把《鋼鐵是怎樣煉成的》放在他常走動的床頭，並且不經意的唸叨：兒子，你說這本書是不是說怎麼鍊鋼鐵的。因為那段時間孩子正好玩一些拼插、機器人，所以對這個話題應該感興趣。

就這樣唸叨了幾次，引起了孩子的興趣，終於拿起來開始看怎麼鍊鋼鐵。看了一章以後，對我說：媽媽，這本書根本不是鍊鋼鐵的，不過寫的挺有意思。

就這樣，因為一本書又開始了閱讀。

4、

年前，不喜歡看電視的兒子，因為他爸買了新電視，開始迷戀上看籃球，進而開始看一些電視劇，書本也不看了。

我當然著急啊，一想到我培養了好多年的習慣就這樣因為一臺電視就毀了，我就生氣，還為此發了兩次火，揚言要把電視砸了。

不過後來自己好好想了想，從小不太看電視的孩子，是因為我們沒有看電視的環境，如果大了離開了我們，照樣能看啊，所以現在看，再引導讀書，以後也不用擔心痴迷電視了。

我這樣想之後，就漸漸的心情平復了，有時也和孩子一起看，前一段時間演《封神演義》，我和孩子都看上癮了，孩子還要求我買書來看，雖然是古文，他看不大懂，但是多少看點也是好的。

現在，在我的引導下，孩子看電視的次數與時間少了，又開始拿起了書本，開始看以前沒有看的《曾國藩》系列。

為了這閱讀，我這當孃的也是操碎了心。

5、

對於閱讀這件事，我漸漸有了重新的認識，不再過分的強調它的重要性，雖然它一直很重要。

閱讀，對於孩子及我們來說，畢竟不是人生的全部，除了讀書，我們還有很多的事情要做，要學會用讀書來豐富自己的生活，而不是用讀書來束縛我們。

我仍然會跟孩子說重視閱讀，但不再認為是唯一重要的事情，人生有很多好玩有趣的事情，凡事去體驗去參與，也會增加人生的閱歷與樂趣。

所以，閱讀從來不是人生的全部。