如今，繪本教育已經成為了當下父母最時尚、最潮流的親子教育方式了。
很多寶媽甚至在孩子六個月左右就開始繪本閱讀。
但關於繪本的一些問題又會困擾到寶媽們。
“繪本究竟是啥？”
“閱讀繪本有什麼好處？”
“怎麼樣更好的閱讀繪本”
“怎麼樣幫孩子選擇繪本”
如今，繪本教育已經成為了當下父母最時尚、最潮流的親子教育方式了。
很多寶媽甚至在孩子六個月左右就開始繪本閱讀。
但關於繪本的一些問題又會困擾到寶媽們。
“繪本究竟是啥？”
“閱讀繪本有什麼好處？”
“怎麼樣更好的閱讀繪本”
“怎麼樣幫孩子選擇繪本”
繪本是圖文結合，且以圖為主的圖畫書；
繪本源自於西方，是主要為0-15歲兒童創作；
繪本是全世界公認的“最適合孩子閱讀的書籍”；
繪本既可以全面幫助孩子建構精神世界，又可以培養多元智能，
如今，繪本教育已經成為了當下父母最時尚、最潮流的親子教育方式了。
很多寶媽甚至在孩子六個月左右就開始繪本閱讀。
但關於繪本的一些問題又會困擾到寶媽們。
“繪本究竟是啥？”
“閱讀繪本有什麼好處？”
“怎麼樣更好的閱讀繪本”
“怎麼樣幫孩子選擇繪本”
繪本是圖文結合，且以圖為主的圖畫書；
繪本源自於西方，是主要為0-15歲兒童創作；
繪本是全世界公認的“最適合孩子閱讀的書籍”；
繪本既可以全面幫助孩子建構精神世界，又可以培養多元智能，
鬆居直
鬆居直被稱為“日本繪本之父”，是世界最著名的繪本理論大師、日本出版學會會員、日本國際兒童評議會（JBBY）理事、聯合國教科文亞洲文化中心評議員、中日兒童文學美術交流中心副會長，在繪本界享有盛譽。
他認為，繪本閱讀是連接父母和孩子的精神紐帶，其他的價值，都建立在這個之上。
繪本不是教科書，更不是問題大全，它應該是孩子的快樂源泉。
當孩子正沉醉在故事中，在幻想的世界裡天馬行空的自由想象時，大人只管好好講繪本就好了，不要問東問西，不要為了滿足大人的需要去打斷孩子們的想象世界。
如果是自然地互相討論，當然最理想，但一定要做到不露痕跡。
繪本不是讓孩子自己看的書，而是大人讀給孩子聽的書。
如今，繪本教育已經成為了當下父母最時尚、最潮流的親子教育方式了。
很多寶媽甚至在孩子六個月左右就開始繪本閱讀。
但關於繪本的一些問題又會困擾到寶媽們。
“繪本究竟是啥？”
“閱讀繪本有什麼好處？”
“怎麼樣更好的閱讀繪本”
“怎麼樣幫孩子選擇繪本”
繪本是圖文結合，且以圖為主的圖畫書；
繪本源自於西方，是主要為0-15歲兒童創作；
繪本是全世界公認的“最適合孩子閱讀的書籍”；
繪本既可以全面幫助孩子建構精神世界，又可以培養多元智能，
鬆居直
鬆居直被稱為“日本繪本之父”，是世界最著名的繪本理論大師、日本出版學會會員、日本國際兒童評議會（JBBY）理事、聯合國教科文亞洲文化中心評議員、中日兒童文學美術交流中心副會長，在繪本界享有盛譽。
他認為，繪本閱讀是連接父母和孩子的精神紐帶，其他的價值，都建立在這個之上。
繪本不是教科書，更不是問題大全，它應該是孩子的快樂源泉。
當孩子正沉醉在故事中，在幻想的世界裡天馬行空的自由想象時，大人只管好好講繪本就好了，不要問東問西，不要為了滿足大人的需要去打斷孩子們的想象世界。
如果是自然地互相討論，當然最理想，但一定要做到不露痕跡。
繪本不是讓孩子自己看的書，而是大人讀給孩子聽的書。
對於大人而言，讀了繪本中的文字，看了插圖，就算讀完一本繪本了。
這其實不能算是真正讀過，因為插圖也在以自己獨特的方式講述故事，如果不結合文字來仔細地讀圖，就無法讀懂繪本里的整個世界。
能夠先讀文章再仔細讀插圖的人，才能算是懂繪本。
媽媽讀繪本，還在在用耳朵聽故事的同時，可以用眼睛看圖，兩種語言描繪的世界同時在聽者心中重疊，生動逼真的故事世界就會浮上心頭，讓人自然而然地融入進去，如此往復，可以讓繪本元素以點成面，逐步串聯再發散思維和想象，就能讓孩子對繪本有自己的理解和感悟。
這才是繪本真正的精華。
如今，繪本教育已經成為了當下父母最時尚、最潮流的親子教育方式了。
很多寶媽甚至在孩子六個月左右就開始繪本閱讀。
但關於繪本的一些問題又會困擾到寶媽們。
“繪本究竟是啥？”
“閱讀繪本有什麼好處？”
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“怎麼樣幫孩子選擇繪本”
繪本是圖文結合，且以圖為主的圖畫書；
繪本源自於西方，是主要為0-15歲兒童創作；
繪本是全世界公認的“最適合孩子閱讀的書籍”；
繪本既可以全面幫助孩子建構精神世界，又可以培養多元智能，
鬆居直
鬆居直被稱為“日本繪本之父”，是世界最著名的繪本理論大師、日本出版學會會員、日本國際兒童評議會（JBBY）理事、聯合國教科文亞洲文化中心評議員、中日兒童文學美術交流中心副會長，在繪本界享有盛譽。
他認為，繪本閱讀是連接父母和孩子的精神紐帶，其他的價值，都建立在這個之上。
繪本不是教科書，更不是問題大全，它應該是孩子的快樂源泉。
當孩子正沉醉在故事中，在幻想的世界裡天馬行空的自由想象時，大人只管好好講繪本就好了，不要問東問西，不要為了滿足大人的需要去打斷孩子們的想象世界。
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繪本不是讓孩子自己看的書，而是大人讀給孩子聽的書。
對於大人而言，讀了繪本中的文字，看了插圖，就算讀完一本繪本了。
這其實不能算是真正讀過，因為插圖也在以自己獨特的方式講述故事，如果不結合文字來仔細地讀圖，就無法讀懂繪本里的整個世界。
能夠先讀文章再仔細讀插圖的人，才能算是懂繪本。
媽媽讀繪本，還在在用耳朵聽故事的同時，可以用眼睛看圖，兩種語言描繪的世界同時在聽者心中重疊，生動逼真的故事世界就會浮上心頭，讓人自然而然地融入進去，如此往復，可以讓繪本元素以點成面，逐步串聯再發散思維和想象，就能讓孩子對繪本有自己的理解和感悟。
這才是繪本真正的精華。
繪本該如何選擇呢？
市面上繪本數量非常的多，種類繁雜，如何科學有效的去選擇呢？
其實，每個孩子適合的繪本書單都是不一樣的，只有瞭解了孩子的特性和行為習慣才能為他選擇到適合的書單，讓繪本幫助孩子揚長避短，綜合成長。
如今，繪本教育已經成為了當下父母最時尚、最潮流的親子教育方式了。
很多寶媽甚至在孩子六個月左右就開始繪本閱讀。
但關於繪本的一些問題又會困擾到寶媽們。
“繪本究竟是啥？”
“閱讀繪本有什麼好處？”
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“怎麼樣幫孩子選擇繪本”
繪本是圖文結合，且以圖為主的圖畫書；
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繪本是全世界公認的“最適合孩子閱讀的書籍”；
繪本既可以全面幫助孩子建構精神世界，又可以培養多元智能，
鬆居直
鬆居直被稱為“日本繪本之父”，是世界最著名的繪本理論大師、日本出版學會會員、日本國際兒童評議會（JBBY）理事、聯合國教科文亞洲文化中心評議員、中日兒童文學美術交流中心副會長，在繪本界享有盛譽。
他認為，繪本閱讀是連接父母和孩子的精神紐帶，其他的價值，都建立在這個之上。
繪本不是教科書，更不是問題大全，它應該是孩子的快樂源泉。
當孩子正沉醉在故事中，在幻想的世界裡天馬行空的自由想象時，大人只管好好講繪本就好了，不要問東問西，不要為了滿足大人的需要去打斷孩子們的想象世界。
如果是自然地互相討論，當然最理想，但一定要做到不露痕跡。
繪本不是讓孩子自己看的書，而是大人讀給孩子聽的書。
對於大人而言，讀了繪本中的文字，看了插圖，就算讀完一本繪本了。
這其實不能算是真正讀過，因為插圖也在以自己獨特的方式講述故事，如果不結合文字來仔細地讀圖，就無法讀懂繪本里的整個世界。
能夠先讀文章再仔細讀插圖的人，才能算是懂繪本。
媽媽讀繪本，還在在用耳朵聽故事的同時，可以用眼睛看圖，兩種語言描繪的世界同時在聽者心中重疊，生動逼真的故事世界就會浮上心頭，讓人自然而然地融入進去，如此往復，可以讓繪本元素以點成面，逐步串聯再發散思維和想象，就能讓孩子對繪本有自己的理解和感悟。
這才是繪本真正的精華。
繪本該如何選擇呢？
市面上繪本數量非常的多，種類繁雜，如何科學有效的去選擇呢？
其實，每個孩子適合的繪本書單都是不一樣的，只有瞭解了孩子的特性和行為習慣才能為他選擇到適合的書單，讓繪本幫助孩子揚長避短，綜合成長。
有哪些經典繪本是比較適合學齡前孩子閱讀的呢？
3-6歲學齡前的孩子是最適合閱讀繪本的年齡，繪本教育作為最好的“老師”，用最適合孩子的方式讓孩子去了解世界、認知自我。
我根據萌卡納全國600多家兒童繪本館大數據分析，為全國的孩子們推薦48本最受孩子喜歡的親子繪本書單。
第一階段書單：
《猜猜我有多愛你》
《我爸爸》
《我媽媽》
《棕色的熊、棕色的熊、你再看什麼？》
《小雞球球》
《我愛幼兒園》
《小雞雞的故事》
《是誰嗯嗯在我頭上》
《牙齒大街的新鮮事》
《弗洛格無聊了》
《你感覺怎麼樣》
《鱷魚怕怕牙醫怕怕》
如今，繪本教育已經成為了當下父母最時尚、最潮流的親子教育方式了。
很多寶媽甚至在孩子六個月左右就開始繪本閱讀。
但關於繪本的一些問題又會困擾到寶媽們。
“繪本究竟是啥？”
“閱讀繪本有什麼好處？”
“怎麼樣更好的閱讀繪本”
“怎麼樣幫孩子選擇繪本”
繪本是圖文結合，且以圖為主的圖畫書；
繪本源自於西方，是主要為0-15歲兒童創作；
繪本是全世界公認的“最適合孩子閱讀的書籍”；
繪本既可以全面幫助孩子建構精神世界，又可以培養多元智能，
鬆居直
鬆居直被稱為“日本繪本之父”，是世界最著名的繪本理論大師、日本出版學會會員、日本國際兒童評議會（JBBY）理事、聯合國教科文亞洲文化中心評議員、中日兒童文學美術交流中心副會長，在繪本界享有盛譽。
他認為，繪本閱讀是連接父母和孩子的精神紐帶，其他的價值，都建立在這個之上。
繪本不是教科書，更不是問題大全，它應該是孩子的快樂源泉。
當孩子正沉醉在故事中，在幻想的世界裡天馬行空的自由想象時，大人只管好好講繪本就好了，不要問東問西，不要為了滿足大人的需要去打斷孩子們的想象世界。
如果是自然地互相討論，當然最理想，但一定要做到不露痕跡。
繪本不是讓孩子自己看的書，而是大人讀給孩子聽的書。
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這其實不能算是真正讀過，因為插圖也在以自己獨特的方式講述故事，如果不結合文字來仔細地讀圖，就無法讀懂繪本里的整個世界。
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媽媽讀繪本，還在在用耳朵聽故事的同時，可以用眼睛看圖，兩種語言描繪的世界同時在聽者心中重疊，生動逼真的故事世界就會浮上心頭，讓人自然而然地融入進去，如此往復，可以讓繪本元素以點成面，逐步串聯再發散思維和想象，就能讓孩子對繪本有自己的理解和感悟。
這才是繪本真正的精華。
繪本該如何選擇呢？
市面上繪本數量非常的多，種類繁雜，如何科學有效的去選擇呢？
其實，每個孩子適合的繪本書單都是不一樣的，只有瞭解了孩子的特性和行為習慣才能為他選擇到適合的書單，讓繪本幫助孩子揚長避短，綜合成長。
有哪些經典繪本是比較適合學齡前孩子閱讀的呢？
3-6歲學齡前的孩子是最適合閱讀繪本的年齡，繪本教育作為最好的“老師”，用最適合孩子的方式讓孩子去了解世界、認知自我。
我根據萌卡納全國600多家兒童繪本館大數據分析，為全國的孩子們推薦48本最受孩子喜歡的親子繪本書單。
第一階段書單：
《猜猜我有多愛你》
《我爸爸》
《我媽媽》
《棕色的熊、棕色的熊、你再看什麼？》
《小雞球球》
《我愛幼兒園》
《小雞雞的故事》
《是誰嗯嗯在我頭上》
《牙齒大街的新鮮事》
《弗洛格無聊了》
《你感覺怎麼樣》
《鱷魚怕怕牙醫怕怕》
第二階段書單：
《好餓的小蛇》
《大衛不可以》
《你看起來好像很好吃》
《田鼠阿佛》
《小威向前衝》
《彩虹色的花》
《漢堡男孩》
《花婆婆》
《圖書館獅子》
《點點點》
《小種子》
《菲菲生氣了》
如今，繪本教育已經成為了當下父母最時尚、最潮流的親子教育方式了。
很多寶媽甚至在孩子六個月左右就開始繪本閱讀。
但關於繪本的一些問題又會困擾到寶媽們。
“繪本究竟是啥？”
“閱讀繪本有什麼好處？”
“怎麼樣更好的閱讀繪本”
“怎麼樣幫孩子選擇繪本”
繪本是圖文結合，且以圖為主的圖畫書；
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繪本是全世界公認的“最適合孩子閱讀的書籍”；
繪本既可以全面幫助孩子建構精神世界，又可以培養多元智能，
鬆居直
鬆居直被稱為“日本繪本之父”，是世界最著名的繪本理論大師、日本出版學會會員、日本國際兒童評議會（JBBY）理事、聯合國教科文亞洲文化中心評議員、中日兒童文學美術交流中心副會長，在繪本界享有盛譽。
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繪本不是教科書，更不是問題大全，它應該是孩子的快樂源泉。
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繪本不是讓孩子自己看的書，而是大人讀給孩子聽的書。
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這其實不能算是真正讀過，因為插圖也在以自己獨特的方式講述故事，如果不結合文字來仔細地讀圖，就無法讀懂繪本里的整個世界。
能夠先讀文章再仔細讀插圖的人，才能算是懂繪本。
媽媽讀繪本，還在在用耳朵聽故事的同時，可以用眼睛看圖，兩種語言描繪的世界同時在聽者心中重疊，生動逼真的故事世界就會浮上心頭，讓人自然而然地融入進去，如此往復，可以讓繪本元素以點成面，逐步串聯再發散思維和想象，就能讓孩子對繪本有自己的理解和感悟。
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繪本該如何選擇呢？
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有哪些經典繪本是比較適合學齡前孩子閱讀的呢？
3-6歲學齡前的孩子是最適合閱讀繪本的年齡，繪本教育作為最好的“老師”，用最適合孩子的方式讓孩子去了解世界、認知自我。
我根據萌卡納全國600多家兒童繪本館大數據分析，為全國的孩子們推薦48本最受孩子喜歡的親子繪本書單。
第一階段書單：
《猜猜我有多愛你》
《我爸爸》
《我媽媽》
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《我愛幼兒園》
《小雞雞的故事》
《是誰嗯嗯在我頭上》
《牙齒大街的新鮮事》
《弗洛格無聊了》
《你感覺怎麼樣》
《鱷魚怕怕牙醫怕怕》
第二階段書單：
《好餓的小蛇》
《大衛不可以》
《你看起來好像很好吃》
《田鼠阿佛》
《小威向前衝》
《彩虹色的花》
《漢堡男孩》
《花婆婆》
《圖書館獅子》
《點點點》
《小種子》
《菲菲生氣了》
第三階段書單：
《不睡覺的世界冠軍》
《螞蟻和西瓜》
《獾的禮物》
《抱抱》
《千萬別去當海盜》
《威廉先生的聖誕樹》
《月亮你好嗎》
《好朋友》
《小黑魚》
《一片葉子落下來》
《我有友情要出租》
《子兒吐吐》
如今，繪本教育已經成為了當下父母最時尚、最潮流的親子教育方式了。
很多寶媽甚至在孩子六個月左右就開始繪本閱讀。
但關於繪本的一些問題又會困擾到寶媽們。
“繪本究竟是啥？”
“閱讀繪本有什麼好處？”
“怎麼樣更好的閱讀繪本”
“怎麼樣幫孩子選擇繪本”
繪本是圖文結合，且以圖為主的圖畫書；
繪本源自於西方，是主要為0-15歲兒童創作；
繪本是全世界公認的“最適合孩子閱讀的書籍”；
繪本既可以全面幫助孩子建構精神世界，又可以培養多元智能，
鬆居直
鬆居直被稱為“日本繪本之父”，是世界最著名的繪本理論大師、日本出版學會會員、日本國際兒童評議會（JBBY）理事、聯合國教科文亞洲文化中心評議員、中日兒童文學美術交流中心副會長，在繪本界享有盛譽。
他認為，繪本閱讀是連接父母和孩子的精神紐帶，其他的價值，都建立在這個之上。
繪本不是教科書，更不是問題大全，它應該是孩子的快樂源泉。
當孩子正沉醉在故事中，在幻想的世界裡天馬行空的自由想象時，大人只管好好講繪本就好了，不要問東問西，不要為了滿足大人的需要去打斷孩子們的想象世界。
如果是自然地互相討論，當然最理想，但一定要做到不露痕跡。
繪本不是讓孩子自己看的書，而是大人讀給孩子聽的書。
對於大人而言，讀了繪本中的文字，看了插圖，就算讀完一本繪本了。
這其實不能算是真正讀過，因為插圖也在以自己獨特的方式講述故事，如果不結合文字來仔細地讀圖，就無法讀懂繪本里的整個世界。
能夠先讀文章再仔細讀插圖的人，才能算是懂繪本。
媽媽讀繪本，還在在用耳朵聽故事的同時，可以用眼睛看圖，兩種語言描繪的世界同時在聽者心中重疊，生動逼真的故事世界就會浮上心頭，讓人自然而然地融入進去，如此往復，可以讓繪本元素以點成面，逐步串聯再發散思維和想象，就能讓孩子對繪本有自己的理解和感悟。
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繪本該如何選擇呢？
市面上繪本數量非常的多，種類繁雜，如何科學有效的去選擇呢？
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有哪些經典繪本是比較適合學齡前孩子閱讀的呢？
3-6歲學齡前的孩子是最適合閱讀繪本的年齡，繪本教育作為最好的“老師”，用最適合孩子的方式讓孩子去了解世界、認知自我。
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第一階段書單：
《猜猜我有多愛你》
《我爸爸》
《我媽媽》
《棕色的熊、棕色的熊、你再看什麼？》
《小雞球球》
《我愛幼兒園》
《小雞雞的故事》
《是誰嗯嗯在我頭上》
《牙齒大街的新鮮事》
《弗洛格無聊了》
《你感覺怎麼樣》
《鱷魚怕怕牙醫怕怕》
第二階段書單：
《好餓的小蛇》
《大衛不可以》
《你看起來好像很好吃》
《田鼠阿佛》
《小威向前衝》
《彩虹色的花》
《漢堡男孩》
《花婆婆》
《圖書館獅子》
《點點點》
《小種子》
《菲菲生氣了》
第三階段書單：
《不睡覺的世界冠軍》
《螞蟻和西瓜》
《獾的禮物》
《抱抱》
《千萬別去當海盜》
《威廉先生的聖誕樹》
《月亮你好嗎》
《好朋友》
《小黑魚》
《一片葉子落下來》
《我有友情要出租》
《子兒吐吐》
第四階段書單：
《安的種子》
《逃家小兔》
《好餓的毛毛蟲》
《團圓》
《爺爺一定有辦法》
《水的故事》
《蚯蚓的日記》
《一園青菜成了精》
《米莉的帽子變變變》
《不要隨便摸我》
《鴨子騎車記》
《活了100萬次的貓》
如今，繪本教育已經成為了當下父母最時尚、最潮流的親子教育方式了。
很多寶媽甚至在孩子六個月左右就開始繪本閱讀。
但關於繪本的一些問題又會困擾到寶媽們。
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《猜猜我有多愛你》
《我爸爸》
《我媽媽》
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《一片葉子落下來》
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《子兒吐吐》
第四階段書單：
《安的種子》
《逃家小兔》
《好餓的毛毛蟲》
《團圓》
《爺爺一定有辦法》
《水的故事》
《蚯蚓的日記》
《一園青菜成了精》
《米莉的帽子變變變》
《不要隨便摸我》
《鴨子騎車記》
《活了100萬次的貓》
繪本是給孩子最好的禮物，因為透過繪本，孩子能建立鏈接成人世界的最好通道，讓孩子在繪本世界裡過度、成長和認知。
希望每一個孩子在成長過程中都能有繪本相伴，有故事相陪。