很多家長為孩子學習注意力不集中傷透腦筋。
要是孩子天生愚笨，根本就不是讀書的料，家長們也許心理還比較坦然。可孩子明明挺聰明的，可就是不能集中心思在學習上。
聽到一些家長這樣抱怨孩子寫作業時心不在焉，老師經常說孩子在課堂上注意力不集中，老開小差。
於是一些孩子就這樣無情的被貼上了“你怎麼這麼笨，這麼不認真、你天生就不是個學習的料”的標籤，但事實真的如此嗎？
相信每個上課打過瞌睡的人，都有過這樣的經歷。尤其是英語，睡意一來整堂課幾乎白費，什麼也沒學到。
可你知道嗎？我們打瞌睡才會有的狀況，是很多孩子每天的經歷，他們並沒有打瞌睡，而是有閱讀障礙，失讀症。
在他們世界，正確拼讀一個單詞很難，看書更是奢求，他們的智力沒有任何問題，視力完好，行為也不異常，但就是無法正常學習。
什麼是失讀症？
1.容易將文字、數學和字母顛倒，例如，將“土”與“士”、“12”與“21”混淆。
2.再三犯同一個拼寫錯誤，屢教不改，例如將“solid”拼寫為“soiled”。
3.表達能力極差，總是詞不達意。
4.分辨不了東西南北前後左右，以及混淆時間。
如果你的孩子或身邊的孩子出現類似問題，很可能是患上了失讀症。
最近，迪拜的街頭出現了一組特殊的海報。
上面的圖形毫無規則可言，四分五裂，叫人不知所云。
而這些看似無用的東西，卻是為患有失讀症的孩子們，精心準備的。
你一定覺得的有點茫然，這些“亂七八糟”的海報，怎麼就能幫助人們理解失讀症呢？
其實認真看，你會發現每張紙上都有線條可尋，跟著這些線條摺紙，會看到不一樣的東西。
這些線條如同有靈魂一般，折起來毫不費勁。
看出來了嗎？它是一隻兔子，與單詞Rabbit呼應。
零零碎碎的字母，被拼湊完整，就像失讀症患者眼中的文字，變得完整起來。
這套海報共有四組，每個顏色代表一個單詞，折成一種動物。
狗（dog）
恐龍（dinosaur）
狐狸（fox）
海報擺放在街頭，每個人都可以帶回家，然後在摺紙的過程中，潛移默化地明白失讀症。
而對於健康的我們來說，理解他們，更是必要的。
就像前幾年為漸凍人風靡的“冰桶挑戰”，我們試著理解，就是對他們最大的鼓勵。
也許你會覺得這個群體並不大。可你知道嗎？按照比例推算，全世界每10個人就有1個失讀症。
喬布斯、達芬奇、畢加索、肯尼迪，我們眾所周知的名人，都患有失讀症。
設計師Daniel Britton曾經設計過一款海報，很形象的展示失讀症患者眼中的文字，僅寥寥幾筆，蕭條至斯。
而把這寥寥幾筆組合起來，就是失讀症眼中的文字世界。
印度著名演員、熱衷於公益的阿米爾·汗，曾主演過一部電影《地球上的星星》，裡面的小主人公伊夏，就是失讀症患者。
這個8歲的小男孩，性格開朗，想象力豐富，似乎和普通的孩子沒有任何區別。
但聰明如他，卻是一個不折不扣的學渣，連最簡單的算術都不會。
不僅數字，文字亦是，失讀症讓伊夏完全無法學習，連小學一年級都要留級。
因為學習成績差，在老師們眼裡，他孺子不可教也。
因為學習成績差，同學們都當他是傻子、弱智，想欺負就欺負。
而伊夏的父母，更是絲毫不問緣由，把一切都歸結於兒子不努力，索性把他送進了一所成績至上的寄宿學校。
結果，伊夏面臨的是老師和同學無休止的責罵，侮辱，原本明媚的世界轟然倒塌，他只能躲起來哭，無助又絕望。
而因為失讀症引起的後果，又豈止如此，面對無端指責，很多孩子會產生嚴重的心理壓力，自卑、抑鬱，甚至不敢與外界交流。
這些很可怕，將影響他們的一生，但更可怕的是，很多人不知道失讀症，而且還去肆意傷害。
有人說這只是電影，現實中也這麼殘酷嗎？
一位曾在小學進行教學實習的網友，說出了他的經歷：
班上有個小男孩，叫秦家俊，情況跟電影中的伊夏極為相似：大眼睛、厚嘴脣、大門牙，在師生面前總是呆頭呆腦、笨手笨腳的，作業本上的字歪七倒八，就像蚯蚓屎。
有一次，我跟小男孩的班主任講，秦家俊的作業還沒交呢，老師笑得有點尷尬，她說：“這個小男孩有點智障，不能寫字的。”
看得出來，班主任對他幾乎是放棄的，不要求他跟其他孩子一起出操，不要求他交作業本，上課時候不會喊他回答問題。
事實上，他是個很懂禮貌的孩子，向同學借塊橡皮歸還時都會說謝謝。他跟伊桑一樣，也很努力，課堂上積極舉手，想回答問題。在他一再堅持和那句“老師，還有我”之下，老師終於喊他回答問題。然而錯誤的答案卻引起大家一片鬨笑。
有的孩子是天生，有的卻是後來形成的，但無論哪一種，他們的智力和理解能力都沒有問題，只要好好引導，學得不會比別人差。
作為家長和教育者，要給每一個孩子足夠的耐心和信心，因為他們每一個都是掉落在地上的星星，每一個都是。
▼失讀症自測
1、閱讀吃力，易讀錯字；
2、閱讀後不理解內容；
3、朗讀不流暢，跳字、跳行；
4、逃避書寫，書寫困難，字體不工整，容易寫錯字；
5、抄寫時需要看一筆寫一筆，花費時間長；
6、注意力集中時間短；
7、聽課效率低，多動；
8、缺乏運動細胞，平衡感不好；
9、握筆姿勢不良，繫鞋帶和使用筷子動作笨拙；
10、人際關係處理不好，內向害羞或者性格急躁；
11、自信心低落，容易放棄；
12、聰明，但是學習成績不理想。
PS：12項中符合6項，持續六個月，據研究孩子有70%的可能性存在讀寫困難問題
部分來源：新京報、知乎、360圖書館、藝非凡微信公號
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