眾所周知，全國高校和公立醫院將中止事業單位革新。這是否意味著龐大的中小學教職工的編制在不久的將來也會被取消呢？如果取消編制後你還會想做教師嗎？在擔憂之前，先來看看取消編制的利弊吧：
取消教師編制的好處：取消教師編制後，編制內外一切都要憑藉能力，每幾年一次考核，清理一些尸位素餐的老師離開教師隊伍，提升教師的戰鬥力以及凝聚力；老師付出就有回報，不再用編制來死死捆綁老師，最大限度的調動老師的積極性，老師自身也會不斷的學習提升，好為保住來之不易的飯碗，老師群就形成一種正能量；無編制教師只能擔任任課老師，不可能成為行政人員的，從授課形式上，打破教師的教學的侷限性，極大限度的調用所有的教師資源，打破資源壟斷。
取消教師編制的弊端：取消編制，國家不再為學校有過多補貼，那教師的工資就落在學校身上，就加重了學校自身的壓力；城區和鄉鎮的教師是天堂與地獄的差別，質量與數量的差異造成了教師資源的不均衡，而一旦教師編制取消，那麼那些為了編制而進來的教師會第一時間離開教師團隊，教師人才流失，教師資源更不均衡；能幹的人，就會進入私立學校，是龍是蟲，一切憑成績說話；更多的年輕人會傾向於外部的世界，這樣一來優秀新教師只會越來越少，師資如何還能雄厚。
無論高校還是中小學，都很有可能漸漸過渡到以合同管理為基礎的用人機制。但是就目前教師生存狀況而言，若要取消編制，如何維護好教師利益，留住優秀教師，才是教育應該考慮的。如果取消了教師事業編制，你還會考慮做教師嗎？
教師，傳道授業解惑，中國一直以來都是一個尊師重道的國度，是以教師也一直是一個令人羨慕和追逐的行業，當然，在中國，教師行業帶給我們的絕不僅僅是精神層面的滿足，不僅僅是教書育人的成就感，還在於它穩定的編制和待遇，這是教師職業長久以來深受歡迎的原因，但是，在事業單位改革政策不斷出新的背景下，有消息稱，要取消事業單位編制，取消教師編制。
今天，小編就想說說如果教師編制取消，會產生什麼後果：
1、增加教師危機感
就目前的情況來看，一旦成為教師，幾乎就是終身職業，除非犯有重大過錯或者刑事罪行，否則基本上就是一輩子的教師了，所以，任職時間久了，就會有疲憊感，不乏有一部分教師開始得過且過，“混日子”，不鑽研努力，這就大大降低了教學質量。
如果取消編制，不再是鐵飯碗，有了優勝劣汰的機制，就會刺激教師們不斷提升自己的授課能力，而學校也可以掌握人才選擇的主動權，引進更多的優秀教師。
2、減少不公平現象
目前，很多中小學的現狀就是編外教師多過於編內教師，除了招聘方式不同之外，在工作內容上，其實是一樣的，甚至於編外教師做的還要比編內教師多，但是在待遇方面就不對等了，很多學校的編內教師工資要高出編外教師許多。
如果取消教師編制，就無謂什麼編內編外，都是合同制，同工同酬，也可以大大調動教師的授課積極性，尤其是現在屬於編外教師的積極性。
3、優秀資源流失
不可否認，現在很多教師選擇留在這個行業，是因為穩定的編制和待遇，一旦取消，和企業沒有什麼區別，是否會有一批優秀的有能力的教師跳槽呢？尤其是鄉鎮以及偏遠地區的教師，沒有編制了，待遇還跟不上，會不會導致教師斷層？
不管是否真的會取消教師編制，我們也都只能是接受，唯一能做的就是提升充實自己，不管是怎樣的改革方式，只要我們自身能力過硬，到哪裡都是受歡迎的。
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