'志願填報的這些坑,大部分家長和考生都會踩到'

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志願填報的這些坑,大部分家長和考生都會踩到

志願填報表是高中生涯中要交的最後一張“試卷”,家長和考生都是極為重視這份表格,在填志願的時候全家出動,上網找度娘、求老師求同事、問師哥找師姐,翻箱倒櫃只求提交一份完美的志願表。

而在家長努力之下,往往會出現一種古怪現象,我們能找到的資料實在事太多了,面對面對如山的報考資料方法和招生簡章很多家長和考生不知道如何取捨。

填報志願的方法有很多種,如果家長和考生不知從何開始的話,不妨站在前人的肩膀上,先避開前人掉下的坑。

一,家長當主角一手包攬

對於報志願一事,很多孩子成了甩手掌櫃,丟給家長去完成。考入什麼樣的學校,上什麼專業,將來從事什麼樣的工作,家長都給孩子一一指定。

然而這都是孩子自己的事情,決定權應當在孩子手裡,如果父母給報的專業他不喜歡,甚至一點興趣都沒有,將來上大學就會造成一個被動狀態

二,對招生章程“想當然”

有的家長看到某某學校設在北上廣,就理所當然認為這是一個“好大學”,其實很有可能是一個剛剛和專科院校合併後的“新高校”。

還有的家長對高校的名稱十分迷信,一看高校名稱中有“首都”“第一”這樣的字眼兒,就覺得這高校老高大上了,建議你還是看看建校時間和辦學類型再做決定

三,志願全部填熱門專業

很多人認為專業和就業直接掛鉤,希望通過“好專業”為今後求職減少障礙,但一般情況下,專業的冷熱程度是有幾年一個“輪迴”的說法,這意味著你入學時候的熱門專業,畢業時未必還“熱”如何有前瞻性地選到四年後仍然熱門的專業,如何讓今天的選擇在四年後也不落伍,我們也有文章專門說到,可以點擊下面擴展鏈接閱讀,或者點擊這裡閱讀

另外,熱門專業分數高,競爭激烈,競爭實力並非很強的學生容易落榜。正確的做法是選擇“熱門專業”而又不忽視“冷門專業”,“冷熱”結合對考生更有利

四,完全迷信往年錄取分

不少考生和家長只關心高校歷年的分數,而不是關注“線差”,這是報考大忌。因為高校的錄取分數線存在波動,還有“大小年”現象,即一年高,一年低

考生要多分析幾年的錄取情況,還可關注分數線與批次線的差值、分數線對應的考生“位次”等。

五,填報志願盲目隨大流

填報志願必須量體裁衣,對號入座,適合別人的未必適合你。建議考生在選擇高考志願時,要考慮考生的自身特性。考生自身特性包括:個人興趣愛好、個人性格特徵、個人能力所及、個人身體條件等方面

總之,考生必須先準確定位自己,建議父母和孩子一起先查看各個學校的《招生章程》,看孩子的自身條件有沒有受到“錄取規則”的限制,還可以查看學校的招生計劃和近年錄取線,科學分析院校的錄取數據來進行志願填報。

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志願填報的這些坑,大部分家長和考生都會踩到

志願填報表是高中生涯中要交的最後一張“試卷”,家長和考生都是極為重視這份表格,在填志願的時候全家出動,上網找度娘、求老師求同事、問師哥找師姐,翻箱倒櫃只求提交一份完美的志願表。

而在家長努力之下,往往會出現一種古怪現象,我們能找到的資料實在事太多了,面對面對如山的報考資料方法和招生簡章很多家長和考生不知道如何取捨。

填報志願的方法有很多種,如果家長和考生不知從何開始的話,不妨站在前人的肩膀上,先避開前人掉下的坑。

一,家長當主角一手包攬

對於報志願一事,很多孩子成了甩手掌櫃,丟給家長去完成。考入什麼樣的學校,上什麼專業,將來從事什麼樣的工作,家長都給孩子一一指定。

然而這都是孩子自己的事情,決定權應當在孩子手裡,如果父母給報的專業他不喜歡,甚至一點興趣都沒有,將來上大學就會造成一個被動狀態

二,對招生章程“想當然”

有的家長看到某某學校設在北上廣,就理所當然認為這是一個“好大學”,其實很有可能是一個剛剛和專科院校合併後的“新高校”。

還有的家長對高校的名稱十分迷信,一看高校名稱中有“首都”“第一”這樣的字眼兒,就覺得這高校老高大上了,建議你還是看看建校時間和辦學類型再做決定

三,志願全部填熱門專業

很多人認為專業和就業直接掛鉤,希望通過“好專業”為今後求職減少障礙,但一般情況下,專業的冷熱程度是有幾年一個“輪迴”的說法,這意味著你入學時候的熱門專業,畢業時未必還“熱”如何有前瞻性地選到四年後仍然熱門的專業,如何讓今天的選擇在四年後也不落伍,我們也有文章專門說到,可以點擊下面擴展鏈接閱讀,或者點擊這裡閱讀

另外,熱門專業分數高,競爭激烈,競爭實力並非很強的學生容易落榜。正確的做法是選擇“熱門專業”而又不忽視“冷門專業”,“冷熱”結合對考生更有利

四,完全迷信往年錄取分

不少考生和家長只關心高校歷年的分數,而不是關注“線差”,這是報考大忌。因為高校的錄取分數線存在波動,還有“大小年”現象,即一年高,一年低

考生要多分析幾年的錄取情況,還可關注分數線與批次線的差值、分數線對應的考生“位次”等。

五,填報志願盲目隨大流

填報志願必須量體裁衣,對號入座,適合別人的未必適合你。建議考生在選擇高考志願時,要考慮考生的自身特性。考生自身特性包括:個人興趣愛好、個人性格特徵、個人能力所及、個人身體條件等方面

總之,考生必須先準確定位自己,建議父母和孩子一起先查看各個學校的《招生章程》,看孩子的自身條件有沒有受到“錄取規則”的限制,還可以查看學校的招生計劃和近年錄取線,科學分析院校的錄取數據來進行志願填報。

志願填報的這些坑,大部分家長和考生都會踩到

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