人民網北京4月18日電(趙竹青)“若干年以後,我們要回答的一個問題是:在國家創新驅動發展這個大的戰略背景下,中國科學院大學、中國科學院大學雙創學院,有沒有歷史性的貢獻。”今天上午,中國科學院大學創新創業學院正式成立,國科大校長丁仲禮在致辭中向雙創學院提出期許。
他表示,雙創學院堅持的核心價值是要為我們國家創新驅動發展戰略服務。學院將依託中科院科技、教育、人才優勢,旨在整合社會優質資源,建立跨學科協同創新的教育孵化平臺,培養具備創新精神和創業能力的優秀人才,促進科技成果轉移孵化,形成開放式創新創業生態系統,服務創新型國家戰略。
“中國科學院大學做雙創學院,可能和其他大學不太一樣。”丁仲禮提出,學院必須要在堅持人才培養這個最主要定位的基礎上,把中國科學院大學更多的畢業生,吸引到雙創事業上來。丁仲禮建議,學院既要形成一套好的有針對性的教學體系,有一支優質的老師隊伍,同時也要組織一支龐大的雙創導師隊伍。“不僅可以從中科院研究所裡面去聘請,也可以向社會聘請。”據瞭解,學院還將打造一個“雙創平臺”,並大力吸引社會資本深度參與。
創新創業學院名譽院長施春風院士寄語國科大學生,要志存高遠,要讓國科大創新創業學院成為一個能從新思路引申出大創新,能將大創新引爆成下一個大熱點的地方。他希望創新創業學院成長為有助於快速發現知識並提出解決方案的跨學科協同創新教育孵化平臺。
據悉,國科大在創新創業方面將提供系列制度保障,包括:
改革教學和學籍管理制度。設置合理的創新創業課程學分,建立創新創業學分積累與轉換制度,探索將學生開展創新實驗、發表論文、獲得專利和自主創業等情況折算為學分,將學生參與課題研究、項目實驗等活動認定為課堂學習；為有意願有潛質的學生制定創新創業能力培養計劃,建立創新創業檔案和成績單,客觀記錄並量化評價學生開展創新創業活動情況；優先支持參與創新創業的學生轉入相關專業學習；實施彈性學制,放寬學生修業年限,允許調整學業進程、保留學籍休學創新創業；設立創新創業獎學金,並在現有相關評優項目中拿出一定比例用於表彰優秀創新創業的學生。
改進教師激勵機制。明確教師創新創業教育責任,完善專業技術職務評聘和績效考核標準,加強創新創業教育的考核評價。建立定期考核、淘汰制度。將提高教師創新創業教育的意識和能力作為崗前培訓、課程輪訓、骨幹研修的重要內容,建立相關專業教師、創新創業教育專職教師到行業企業掛職鍛鍊制度。
建立完善科技成果處置和收益分配機制。支持教師、科研人員以對外轉讓、合作轉化、作價入股、自主創業等形式將科技成果產業化,並鼓勵教師帶領學生創新創業。
完善創新創業資金支持和政策保障體系。構建社會資本進入與退出機制,利用市場機制多渠道統籌安排資金,支持創新創業教育教學,資助學生創新創業項目。允許社會資本採用PPP模式進行創新創業領域的合作辦學。
建設創業者就業支持體系。與人力資源公司等社會機構合作,建立創新創業“降落傘”為創業者提供就業保障,解除創業者的後顧之憂。