文丨阿夏
自從有了孩子，家裡的繪本和童書以肉眼可見的速度擺滿了一大櫃，數一數，上百本總是有的吧。
每次買書，都能看到蒲蒲蘭、凱迪克金/銀獎、信誼圖書精選、安徒生獎、豐子愷獎等字眼。為什麼這些書都是暢銷榜上的“常客”？這些到底代表著什麼？這些獎項到底有沒有含金量呢？
今天，團長就為大家普及一下這些知識。
文丨阿夏
自從有了孩子，家裡的繪本和童書以肉眼可見的速度擺滿了一大櫃，數一數，上百本總是有的吧。
每次買書，都能看到蒲蒲蘭、凱迪克金/銀獎、信誼圖書精選、安徒生獎、豐子愷獎等字眼。為什麼這些書都是暢銷榜上的“常客”？這些到底代表著什麼？這些獎項到底有沒有含金量呢？
今天，團長就為大家普及一下這些知識。
凱迪克獎
代表作：《你好，燈塔》榮獲2019年凱迪克金獎、《大衛不可以》 榮獲1999年凱迪克銀獎
凱迪克獎是美國最具權威的圖畫書獎，創立於1938年，由美國圖書館協會頒發，用來頒發給美國上一年度出版的最優秀的繪本作者與作品，有繪本界的奧斯卡之稱。
這個獎項由曾任《出版人週刊》（Publishers Weekly）編輯的麥歇爾（Frederic G. Melcher）捐款設立。他以十九世紀最重要的英國插畫家魯道夫•凱迪克（Randolph Caldecott）的名字為這個獎項命名，每年頒發一個金獎和一個或數個榮譽獎。
魯道夫•凱迪克是英國兒童文學“黃金時期”最傑出的插畫家之一。他於1878年開始創作兒童圖畫書，突破當時插畫多半以裝飾效果為主的考慮，表現出具有視覺傳達意義的圖像，立下最早的圖畫書範例。他以圖畫呈現角色的表情與個性，注重構圖的敘事角度，使畫面有連續性和詮釋故事或主題的想象空間。
凱迪克獎主要獎勵“以最傑出的藝術表現及圖像詮釋完成的兒童圖畫書”，評審標準包含圖畫的藝術技巧，以兒童讀者為訴求對象，及圖像詮釋能力（即以圖像詮釋主題、概念、情節、角色和情緒氛圍等）。
文丨阿夏
自從有了孩子，家裡的繪本和童書以肉眼可見的速度擺滿了一大櫃，數一數，上百本總是有的吧。
每次買書，都能看到蒲蒲蘭、凱迪克金/銀獎、信誼圖書精選、安徒生獎、豐子愷獎等字眼。為什麼這些書都是暢銷榜上的“常客”？這些到底代表著什麼？這些獎項到底有沒有含金量呢？
今天，團長就為大家普及一下這些知識。
凱迪克獎
代表作：《你好，燈塔》榮獲2019年凱迪克金獎、《大衛不可以》 榮獲1999年凱迪克銀獎
凱迪克獎是美國最具權威的圖畫書獎，創立於1938年，由美國圖書館協會頒發，用來頒發給美國上一年度出版的最優秀的繪本作者與作品，有繪本界的奧斯卡之稱。
這個獎項由曾任《出版人週刊》（Publishers Weekly）編輯的麥歇爾（Frederic G. Melcher）捐款設立。他以十九世紀最重要的英國插畫家魯道夫•凱迪克（Randolph Caldecott）的名字為這個獎項命名，每年頒發一個金獎和一個或數個榮譽獎。
魯道夫•凱迪克是英國兒童文學“黃金時期”最傑出的插畫家之一。他於1878年開始創作兒童圖畫書，突破當時插畫多半以裝飾效果為主的考慮，表現出具有視覺傳達意義的圖像，立下最早的圖畫書範例。他以圖畫呈現角色的表情與個性，注重構圖的敘事角度，使畫面有連續性和詮釋故事或主題的想象空間。
凱迪克獎主要獎勵“以最傑出的藝術表現及圖像詮釋完成的兒童圖畫書”，評審標準包含圖畫的藝術技巧，以兒童讀者為訴求對象，及圖像詮釋能力（即以圖像詮釋主題、概念、情節、角色和情緒氛圍等）。
文丨阿夏
自從有了孩子，家裡的繪本和童書以肉眼可見的速度擺滿了一大櫃，數一數，上百本總是有的吧。
每次買書，都能看到蒲蒲蘭、凱迪克金/銀獎、信誼圖書精選、安徒生獎、豐子愷獎等字眼。為什麼這些書都是暢銷榜上的“常客”？這些到底代表著什麼？這些獎項到底有沒有含金量呢？
今天，團長就為大家普及一下這些知識。
凱迪克獎
代表作：《你好，燈塔》榮獲2019年凱迪克金獎、《大衛不可以》 榮獲1999年凱迪克銀獎
凱迪克獎是美國最具權威的圖畫書獎，創立於1938年，由美國圖書館協會頒發，用來頒發給美國上一年度出版的最優秀的繪本作者與作品，有繪本界的奧斯卡之稱。
這個獎項由曾任《出版人週刊》（Publishers Weekly）編輯的麥歇爾（Frederic G. Melcher）捐款設立。他以十九世紀最重要的英國插畫家魯道夫•凱迪克（Randolph Caldecott）的名字為這個獎項命名，每年頒發一個金獎和一個或數個榮譽獎。
魯道夫•凱迪克是英國兒童文學“黃金時期”最傑出的插畫家之一。他於1878年開始創作兒童圖畫書，突破當時插畫多半以裝飾效果為主的考慮，表現出具有視覺傳達意義的圖像，立下最早的圖畫書範例。他以圖畫呈現角色的表情與個性，注重構圖的敘事角度，使畫面有連續性和詮釋故事或主題的想象空間。
凱迪克獎主要獎勵“以最傑出的藝術表現及圖像詮釋完成的兒童圖畫書”，評審標準包含圖畫的藝術技巧，以兒童讀者為訴求對象，及圖像詮釋能力（即以圖像詮釋主題、概念、情節、角色和情緒氛圍等）。
▲上圖：封面中綠色框內即凱迪克獎的標誌
▲下圖：獎牌上的圖案來自魯道夫•凱迪克的著名插畫“騎馬的約翰”
雖然以圖畫為主，但書中其它部分的效果（如文字和版式設計）對整體的影響亦列入考慮。值得注意的是，它的定義中同時強調，這個獎“不以傳遞教條或受大眾喜愛為目的”。
每一本榮獲凱迪克獎的繪本封面上都會印有獎標——那是魯道夫•凱迪克的著名插畫“騎馬的約翰”，分金色（金獎）和銀色（榮譽獎），目前，一般直接說成金獎、銀獎。
獲得2019年凱迪克獎金獎的作品為《你好，燈塔》（Hello Lighthouse），由蘇菲·布萊科爾（Sophie Blackall）著/繪。這部抒情圖畫書講述的是在世界盡頭一個小島的最高處，一座燈塔和其守護人的故事。
文丨阿夏
自從有了孩子，家裡的繪本和童書以肉眼可見的速度擺滿了一大櫃，數一數，上百本總是有的吧。
每次買書，都能看到蒲蒲蘭、凱迪克金/銀獎、信誼圖書精選、安徒生獎、豐子愷獎等字眼。為什麼這些書都是暢銷榜上的“常客”？這些到底代表著什麼？這些獎項到底有沒有含金量呢？
今天，團長就為大家普及一下這些知識。
凱迪克獎
代表作：《你好，燈塔》榮獲2019年凱迪克金獎、《大衛不可以》 榮獲1999年凱迪克銀獎
凱迪克獎是美國最具權威的圖畫書獎，創立於1938年，由美國圖書館協會頒發，用來頒發給美國上一年度出版的最優秀的繪本作者與作品，有繪本界的奧斯卡之稱。
這個獎項由曾任《出版人週刊》（Publishers Weekly）編輯的麥歇爾（Frederic G. Melcher）捐款設立。他以十九世紀最重要的英國插畫家魯道夫•凱迪克（Randolph Caldecott）的名字為這個獎項命名，每年頒發一個金獎和一個或數個榮譽獎。
魯道夫•凱迪克是英國兒童文學“黃金時期”最傑出的插畫家之一。他於1878年開始創作兒童圖畫書，突破當時插畫多半以裝飾效果為主的考慮，表現出具有視覺傳達意義的圖像，立下最早的圖畫書範例。他以圖畫呈現角色的表情與個性，注重構圖的敘事角度，使畫面有連續性和詮釋故事或主題的想象空間。
凱迪克獎主要獎勵“以最傑出的藝術表現及圖像詮釋完成的兒童圖畫書”，評審標準包含圖畫的藝術技巧，以兒童讀者為訴求對象，及圖像詮釋能力（即以圖像詮釋主題、概念、情節、角色和情緒氛圍等）。
▲上圖：封面中綠色框內即凱迪克獎的標誌
▲下圖：獎牌上的圖案來自魯道夫•凱迪克的著名插畫“騎馬的約翰”
雖然以圖畫為主，但書中其它部分的效果（如文字和版式設計）對整體的影響亦列入考慮。值得注意的是，它的定義中同時強調，這個獎“不以傳遞教條或受大眾喜愛為目的”。
每一本榮獲凱迪克獎的繪本封面上都會印有獎標——那是魯道夫•凱迪克的著名插畫“騎馬的約翰”，分金色（金獎）和銀色（榮譽獎），目前，一般直接說成金獎、銀獎。
獲得2019年凱迪克獎金獎的作品為《你好，燈塔》（Hello Lighthouse），由蘇菲·布萊科爾（Sophie Blackall）著/繪。這部抒情圖畫書講述的是在世界盡頭一個小島的最高處，一座燈塔和其守護人的故事。
豐子愷兒童圖畫書獎
代表作品：《荷花鎮的早市》《我變成一隻噴火龍了》《地面地下》
豐子愷兒童圖畫書獎，由陳一心家族基金會發起。於2003年在香港成立的陳一心家族基金會，一直致力於推廣兒童閱讀與親子共讀，並贊助中國、非洲農村地區學校成立兒童圖書館。其在過程中發現市面上翻譯童書的比例遠超過華文原創童書，因此，花了五年的時間，在著名藝術家豐子愷先生的女兒豐一吟的支持和允許下，籌備設立了豐子愷兒童圖畫書獎。
文丨阿夏
自從有了孩子，家裡的繪本和童書以肉眼可見的速度擺滿了一大櫃，數一數，上百本總是有的吧。
每次買書，都能看到蒲蒲蘭、凱迪克金/銀獎、信誼圖書精選、安徒生獎、豐子愷獎等字眼。為什麼這些書都是暢銷榜上的“常客”？這些到底代表著什麼？這些獎項到底有沒有含金量呢？
今天，團長就為大家普及一下這些知識。
凱迪克獎
代表作：《你好，燈塔》榮獲2019年凱迪克金獎、《大衛不可以》 榮獲1999年凱迪克銀獎
凱迪克獎是美國最具權威的圖畫書獎，創立於1938年，由美國圖書館協會頒發，用來頒發給美國上一年度出版的最優秀的繪本作者與作品，有繪本界的奧斯卡之稱。
這個獎項由曾任《出版人週刊》（Publishers Weekly）編輯的麥歇爾（Frederic G. Melcher）捐款設立。他以十九世紀最重要的英國插畫家魯道夫•凱迪克（Randolph Caldecott）的名字為這個獎項命名，每年頒發一個金獎和一個或數個榮譽獎。
魯道夫•凱迪克是英國兒童文學“黃金時期”最傑出的插畫家之一。他於1878年開始創作兒童圖畫書，突破當時插畫多半以裝飾效果為主的考慮，表現出具有視覺傳達意義的圖像，立下最早的圖畫書範例。他以圖畫呈現角色的表情與個性，注重構圖的敘事角度，使畫面有連續性和詮釋故事或主題的想象空間。
凱迪克獎主要獎勵“以最傑出的藝術表現及圖像詮釋完成的兒童圖畫書”，評審標準包含圖畫的藝術技巧，以兒童讀者為訴求對象，及圖像詮釋能力（即以圖像詮釋主題、概念、情節、角色和情緒氛圍等）。
▲上圖：封面中綠色框內即凱迪克獎的標誌
▲下圖：獎牌上的圖案來自魯道夫•凱迪克的著名插畫“騎馬的約翰”
雖然以圖畫為主，但書中其它部分的效果（如文字和版式設計）對整體的影響亦列入考慮。值得注意的是，它的定義中同時強調，這個獎“不以傳遞教條或受大眾喜愛為目的”。
每一本榮獲凱迪克獎的繪本封面上都會印有獎標——那是魯道夫•凱迪克的著名插畫“騎馬的約翰”，分金色（金獎）和銀色（榮譽獎），目前，一般直接說成金獎、銀獎。
獲得2019年凱迪克獎金獎的作品為《你好，燈塔》（Hello Lighthouse），由蘇菲·布萊科爾（Sophie Blackall）著/繪。這部抒情圖畫書講述的是在世界盡頭一個小島的最高處，一座燈塔和其守護人的故事。
豐子愷兒童圖畫書獎
代表作品：《荷花鎮的早市》《我變成一隻噴火龍了》《地面地下》
豐子愷兒童圖畫書獎，由陳一心家族基金會發起。於2003年在香港成立的陳一心家族基金會，一直致力於推廣兒童閱讀與親子共讀，並贊助中國、非洲農村地區學校成立兒童圖書館。其在過程中發現市面上翻譯童書的比例遠超過華文原創童書，因此，花了五年的時間，在著名藝術家豐子愷先生的女兒豐一吟的支持和允許下，籌備設立了豐子愷兒童圖畫書獎。
該獎項兩年評選一次，旨在推廣優秀的華文原創兒童圖畫書及表揚為兒童圖畫書作出貢獻的作者、插畫家和出版商，是第一個國際級的華文兒童圖畫書獎。
今年8月份，豐子愷兒童圖畫書獎組委會公佈了第六屆豐子愷兒童圖畫書獎評選結果，兒童文學作家謝華的繪本作品《外婆家的馬》突出重圍，獲得獎項。
文丨阿夏
自從有了孩子，家裡的繪本和童書以肉眼可見的速度擺滿了一大櫃，數一數，上百本總是有的吧。
每次買書，都能看到蒲蒲蘭、凱迪克金/銀獎、信誼圖書精選、安徒生獎、豐子愷獎等字眼。為什麼這些書都是暢銷榜上的“常客”？這些到底代表著什麼？這些獎項到底有沒有含金量呢？
今天，團長就為大家普及一下這些知識。
凱迪克獎
代表作：《你好，燈塔》榮獲2019年凱迪克金獎、《大衛不可以》 榮獲1999年凱迪克銀獎
凱迪克獎是美國最具權威的圖畫書獎，創立於1938年，由美國圖書館協會頒發，用來頒發給美國上一年度出版的最優秀的繪本作者與作品，有繪本界的奧斯卡之稱。
這個獎項由曾任《出版人週刊》（Publishers Weekly）編輯的麥歇爾（Frederic G. Melcher）捐款設立。他以十九世紀最重要的英國插畫家魯道夫•凱迪克（Randolph Caldecott）的名字為這個獎項命名，每年頒發一個金獎和一個或數個榮譽獎。
魯道夫•凱迪克是英國兒童文學“黃金時期”最傑出的插畫家之一。他於1878年開始創作兒童圖畫書，突破當時插畫多半以裝飾效果為主的考慮，表現出具有視覺傳達意義的圖像，立下最早的圖畫書範例。他以圖畫呈現角色的表情與個性，注重構圖的敘事角度，使畫面有連續性和詮釋故事或主題的想象空間。
凱迪克獎主要獎勵“以最傑出的藝術表現及圖像詮釋完成的兒童圖畫書”，評審標準包含圖畫的藝術技巧，以兒童讀者為訴求對象，及圖像詮釋能力（即以圖像詮釋主題、概念、情節、角色和情緒氛圍等）。
▲上圖：封面中綠色框內即凱迪克獎的標誌
▲下圖：獎牌上的圖案來自魯道夫•凱迪克的著名插畫“騎馬的約翰”
雖然以圖畫為主，但書中其它部分的效果（如文字和版式設計）對整體的影響亦列入考慮。值得注意的是，它的定義中同時強調，這個獎“不以傳遞教條或受大眾喜愛為目的”。
每一本榮獲凱迪克獎的繪本封面上都會印有獎標——那是魯道夫•凱迪克的著名插畫“騎馬的約翰”，分金色（金獎）和銀色（榮譽獎），目前，一般直接說成金獎、銀獎。
獲得2019年凱迪克獎金獎的作品為《你好，燈塔》（Hello Lighthouse），由蘇菲·布萊科爾（Sophie Blackall）著/繪。這部抒情圖畫書講述的是在世界盡頭一個小島的最高處，一座燈塔和其守護人的故事。
豐子愷兒童圖畫書獎
代表作品：《荷花鎮的早市》《我變成一隻噴火龍了》《地面地下》
豐子愷兒童圖畫書獎，由陳一心家族基金會發起。於2003年在香港成立的陳一心家族基金會，一直致力於推廣兒童閱讀與親子共讀，並贊助中國、非洲農村地區學校成立兒童圖書館。其在過程中發現市面上翻譯童書的比例遠超過華文原創童書，因此，花了五年的時間，在著名藝術家豐子愷先生的女兒豐一吟的支持和允許下，籌備設立了豐子愷兒童圖畫書獎。
該獎項兩年評選一次，旨在推廣優秀的華文原創兒童圖畫書及表揚為兒童圖畫書作出貢獻的作者、插畫家和出版商，是第一個國際級的華文兒童圖畫書獎。
今年8月份，豐子愷兒童圖畫書獎組委會公佈了第六屆豐子愷兒童圖畫書獎評選結果，兒童文學作家謝華的繪本作品《外婆家的馬》突出重圍，獲得獎項。
這是一本關於隔代教育的書，是已經成為外婆的謝華在帶小外孫的過程中迸發出的靈感，全篇從男孩子喜歡的養馬遊戲入手，細膩地刻畫了慈祥的外婆和調皮又可愛的小外孫形象，展示出祖孫之間濃濃的愛與關懷。
文丨阿夏
自從有了孩子，家裡的繪本和童書以肉眼可見的速度擺滿了一大櫃，數一數，上百本總是有的吧。
每次買書，都能看到蒲蒲蘭、凱迪克金/銀獎、信誼圖書精選、安徒生獎、豐子愷獎等字眼。為什麼這些書都是暢銷榜上的“常客”？這些到底代表著什麼？這些獎項到底有沒有含金量呢？
今天，團長就為大家普及一下這些知識。
凱迪克獎
代表作：《你好，燈塔》榮獲2019年凱迪克金獎、《大衛不可以》 榮獲1999年凱迪克銀獎
凱迪克獎是美國最具權威的圖畫書獎，創立於1938年，由美國圖書館協會頒發，用來頒發給美國上一年度出版的最優秀的繪本作者與作品，有繪本界的奧斯卡之稱。
這個獎項由曾任《出版人週刊》（Publishers Weekly）編輯的麥歇爾（Frederic G. Melcher）捐款設立。他以十九世紀最重要的英國插畫家魯道夫•凱迪克（Randolph Caldecott）的名字為這個獎項命名，每年頒發一個金獎和一個或數個榮譽獎。
魯道夫•凱迪克是英國兒童文學“黃金時期”最傑出的插畫家之一。他於1878年開始創作兒童圖畫書，突破當時插畫多半以裝飾效果為主的考慮，表現出具有視覺傳達意義的圖像，立下最早的圖畫書範例。他以圖畫呈現角色的表情與個性，注重構圖的敘事角度，使畫面有連續性和詮釋故事或主題的想象空間。
凱迪克獎主要獎勵“以最傑出的藝術表現及圖像詮釋完成的兒童圖畫書”，評審標準包含圖畫的藝術技巧，以兒童讀者為訴求對象，及圖像詮釋能力（即以圖像詮釋主題、概念、情節、角色和情緒氛圍等）。
▲上圖：封面中綠色框內即凱迪克獎的標誌
▲下圖：獎牌上的圖案來自魯道夫•凱迪克的著名插畫“騎馬的約翰”
雖然以圖畫為主，但書中其它部分的效果（如文字和版式設計）對整體的影響亦列入考慮。值得注意的是，它的定義中同時強調，這個獎“不以傳遞教條或受大眾喜愛為目的”。
每一本榮獲凱迪克獎的繪本封面上都會印有獎標——那是魯道夫•凱迪克的著名插畫“騎馬的約翰”，分金色（金獎）和銀色（榮譽獎），目前，一般直接說成金獎、銀獎。
獲得2019年凱迪克獎金獎的作品為《你好，燈塔》（Hello Lighthouse），由蘇菲·布萊科爾（Sophie Blackall）著/繪。這部抒情圖畫書講述的是在世界盡頭一個小島的最高處，一座燈塔和其守護人的故事。
豐子愷兒童圖畫書獎
代表作品：《荷花鎮的早市》《我變成一隻噴火龍了》《地面地下》
豐子愷兒童圖畫書獎，由陳一心家族基金會發起。於2003年在香港成立的陳一心家族基金會，一直致力於推廣兒童閱讀與親子共讀，並贊助中國、非洲農村地區學校成立兒童圖書館。其在過程中發現市面上翻譯童書的比例遠超過華文原創童書，因此，花了五年的時間，在著名藝術家豐子愷先生的女兒豐一吟的支持和允許下，籌備設立了豐子愷兒童圖畫書獎。
該獎項兩年評選一次，旨在推廣優秀的華文原創兒童圖畫書及表揚為兒童圖畫書作出貢獻的作者、插畫家和出版商，是第一個國際級的華文兒童圖畫書獎。
今年8月份，豐子愷兒童圖畫書獎組委會公佈了第六屆豐子愷兒童圖畫書獎評選結果，兒童文學作家謝華的繪本作品《外婆家的馬》突出重圍，獲得獎項。
這是一本關於隔代教育的書，是已經成為外婆的謝華在帶小外孫的過程中迸發出的靈感，全篇從男孩子喜歡的養馬遊戲入手，細膩地刻畫了慈祥的外婆和調皮又可愛的小外孫形象，展示出祖孫之間濃濃的愛與關懷。
國際安徒生獎
代表人物：安東尼·布朗、曹文軒
國際兒童讀物聯盟（IBBY）於1956年設立以童話大師安徒生的名字命名的獎項，每兩年評選一次，如同“諾貝爾文學獎”一樣，評選對象是“作家”而非“作品”，一生只能獲得一次，表彰的是作者一生的建樹和文學造詣。隨著繪本的蓬勃發展，1966年，國際兒童讀物聯盟又增設了國際安徒生插畫家獎。
文丨阿夏
自從有了孩子，家裡的繪本和童書以肉眼可見的速度擺滿了一大櫃，數一數，上百本總是有的吧。
每次買書，都能看到蒲蒲蘭、凱迪克金/銀獎、信誼圖書精選、安徒生獎、豐子愷獎等字眼。為什麼這些書都是暢銷榜上的“常客”？這些到底代表著什麼？這些獎項到底有沒有含金量呢？
今天，團長就為大家普及一下這些知識。
凱迪克獎
代表作：《你好，燈塔》榮獲2019年凱迪克金獎、《大衛不可以》 榮獲1999年凱迪克銀獎
凱迪克獎是美國最具權威的圖畫書獎，創立於1938年，由美國圖書館協會頒發，用來頒發給美國上一年度出版的最優秀的繪本作者與作品，有繪本界的奧斯卡之稱。
這個獎項由曾任《出版人週刊》（Publishers Weekly）編輯的麥歇爾（Frederic G. Melcher）捐款設立。他以十九世紀最重要的英國插畫家魯道夫•凱迪克（Randolph Caldecott）的名字為這個獎項命名，每年頒發一個金獎和一個或數個榮譽獎。
魯道夫•凱迪克是英國兒童文學“黃金時期”最傑出的插畫家之一。他於1878年開始創作兒童圖畫書，突破當時插畫多半以裝飾效果為主的考慮，表現出具有視覺傳達意義的圖像，立下最早的圖畫書範例。他以圖畫呈現角色的表情與個性，注重構圖的敘事角度，使畫面有連續性和詮釋故事或主題的想象空間。
凱迪克獎主要獎勵“以最傑出的藝術表現及圖像詮釋完成的兒童圖畫書”，評審標準包含圖畫的藝術技巧，以兒童讀者為訴求對象，及圖像詮釋能力（即以圖像詮釋主題、概念、情節、角色和情緒氛圍等）。
▲上圖：封面中綠色框內即凱迪克獎的標誌
▲下圖：獎牌上的圖案來自魯道夫•凱迪克的著名插畫“騎馬的約翰”
雖然以圖畫為主，但書中其它部分的效果（如文字和版式設計）對整體的影響亦列入考慮。值得注意的是，它的定義中同時強調，這個獎“不以傳遞教條或受大眾喜愛為目的”。
每一本榮獲凱迪克獎的繪本封面上都會印有獎標——那是魯道夫•凱迪克的著名插畫“騎馬的約翰”，分金色（金獎）和銀色（榮譽獎），目前，一般直接說成金獎、銀獎。
獲得2019年凱迪克獎金獎的作品為《你好，燈塔》（Hello Lighthouse），由蘇菲·布萊科爾（Sophie Blackall）著/繪。這部抒情圖畫書講述的是在世界盡頭一個小島的最高處，一座燈塔和其守護人的故事。
豐子愷兒童圖畫書獎
代表作品：《荷花鎮的早市》《我變成一隻噴火龍了》《地面地下》
豐子愷兒童圖畫書獎，由陳一心家族基金會發起。於2003年在香港成立的陳一心家族基金會，一直致力於推廣兒童閱讀與親子共讀，並贊助中國、非洲農村地區學校成立兒童圖書館。其在過程中發現市面上翻譯童書的比例遠超過華文原創童書，因此，花了五年的時間，在著名藝術家豐子愷先生的女兒豐一吟的支持和允許下，籌備設立了豐子愷兒童圖畫書獎。
該獎項兩年評選一次，旨在推廣優秀的華文原創兒童圖畫書及表揚為兒童圖畫書作出貢獻的作者、插畫家和出版商，是第一個國際級的華文兒童圖畫書獎。
今年8月份，豐子愷兒童圖畫書獎組委會公佈了第六屆豐子愷兒童圖畫書獎評選結果，兒童文學作家謝華的繪本作品《外婆家的馬》突出重圍，獲得獎項。
這是一本關於隔代教育的書，是已經成為外婆的謝華在帶小外孫的過程中迸發出的靈感，全篇從男孩子喜歡的養馬遊戲入手，細膩地刻畫了慈祥的外婆和調皮又可愛的小外孫形象，展示出祖孫之間濃濃的愛與關懷。
國際安徒生獎
代表人物：安東尼·布朗、曹文軒
國際兒童讀物聯盟（IBBY）於1956年設立以童話大師安徒生的名字命名的獎項，每兩年評選一次，如同“諾貝爾文學獎”一樣，評選對象是“作家”而非“作品”，一生只能獲得一次，表彰的是作者一生的建樹和文學造詣。隨著繪本的蓬勃發展，1966年，國際兒童讀物聯盟又增設了國際安徒生插畫家獎。
安徒生獎的評獎標準中，最重視人文關懷，給孩子講述什麼是幸福，什麼是富有，什麼是戰爭和飢餓。關注兒童心靈最易遭受的創傷問題，比如社會動盪與家庭破碎的不幸。沒有藝術感、沒有深層內涵的作品，是不能被評委會通過的。
這個獎項還特別重視作家對兒童文學是否專一，一般不授給從成人文學轉向兒童文學的作家。這也說明獲得該獎項的作家，具有深厚的專業沉澱，也更深諳兒童心理和審美喜好。
獲得過國際安徒生獎的代表作家有：
安東尼·布朗（Anthony Browne），2000年國際安徒生插畫獎得主，代表作品：《我爸爸》《我媽媽》《膽小鬼威利》
沃爾夫·埃布魯赫（Wolf Erlbruch），2006年國際安徒生插畫獎得主，代表作品：《是誰嗯嗯在我的頭上》《一隻想當爸爸的熊》《當鴨子遇見死神》《邁爾太太放輕鬆》
曹文軒，2016年國際安徒生獎，代表作品：《草房子》《青銅葵花》《我的兒子皮卡》《丁丁當當》
文丨阿夏
自從有了孩子，家裡的繪本和童書以肉眼可見的速度擺滿了一大櫃，數一數，上百本總是有的吧。
每次買書，都能看到蒲蒲蘭、凱迪克金/銀獎、信誼圖書精選、安徒生獎、豐子愷獎等字眼。為什麼這些書都是暢銷榜上的“常客”？這些到底代表著什麼？這些獎項到底有沒有含金量呢？
今天，團長就為大家普及一下這些知識。
凱迪克獎
代表作：《你好，燈塔》榮獲2019年凱迪克金獎、《大衛不可以》 榮獲1999年凱迪克銀獎
凱迪克獎是美國最具權威的圖畫書獎，創立於1938年，由美國圖書館協會頒發，用來頒發給美國上一年度出版的最優秀的繪本作者與作品，有繪本界的奧斯卡之稱。
這個獎項由曾任《出版人週刊》（Publishers Weekly）編輯的麥歇爾（Frederic G. Melcher）捐款設立。他以十九世紀最重要的英國插畫家魯道夫•凱迪克（Randolph Caldecott）的名字為這個獎項命名，每年頒發一個金獎和一個或數個榮譽獎。
魯道夫•凱迪克是英國兒童文學“黃金時期”最傑出的插畫家之一。他於1878年開始創作兒童圖畫書，突破當時插畫多半以裝飾效果為主的考慮，表現出具有視覺傳達意義的圖像，立下最早的圖畫書範例。他以圖畫呈現角色的表情與個性，注重構圖的敘事角度，使畫面有連續性和詮釋故事或主題的想象空間。
凱迪克獎主要獎勵“以最傑出的藝術表現及圖像詮釋完成的兒童圖畫書”，評審標準包含圖畫的藝術技巧，以兒童讀者為訴求對象，及圖像詮釋能力（即以圖像詮釋主題、概念、情節、角色和情緒氛圍等）。
▲上圖：封面中綠色框內即凱迪克獎的標誌
▲下圖：獎牌上的圖案來自魯道夫•凱迪克的著名插畫“騎馬的約翰”
雖然以圖畫為主，但書中其它部分的效果（如文字和版式設計）對整體的影響亦列入考慮。值得注意的是，它的定義中同時強調，這個獎“不以傳遞教條或受大眾喜愛為目的”。
每一本榮獲凱迪克獎的繪本封面上都會印有獎標——那是魯道夫•凱迪克的著名插畫“騎馬的約翰”，分金色（金獎）和銀色（榮譽獎），目前，一般直接說成金獎、銀獎。
獲得2019年凱迪克獎金獎的作品為《你好，燈塔》（Hello Lighthouse），由蘇菲·布萊科爾（Sophie Blackall）著/繪。這部抒情圖畫書講述的是在世界盡頭一個小島的最高處，一座燈塔和其守護人的故事。
豐子愷兒童圖畫書獎
代表作品：《荷花鎮的早市》《我變成一隻噴火龍了》《地面地下》
豐子愷兒童圖畫書獎，由陳一心家族基金會發起。於2003年在香港成立的陳一心家族基金會，一直致力於推廣兒童閱讀與親子共讀，並贊助中國、非洲農村地區學校成立兒童圖書館。其在過程中發現市面上翻譯童書的比例遠超過華文原創童書，因此，花了五年的時間，在著名藝術家豐子愷先生的女兒豐一吟的支持和允許下，籌備設立了豐子愷兒童圖畫書獎。
該獎項兩年評選一次，旨在推廣優秀的華文原創兒童圖畫書及表揚為兒童圖畫書作出貢獻的作者、插畫家和出版商，是第一個國際級的華文兒童圖畫書獎。
今年8月份，豐子愷兒童圖畫書獎組委會公佈了第六屆豐子愷兒童圖畫書獎評選結果，兒童文學作家謝華的繪本作品《外婆家的馬》突出重圍，獲得獎項。
這是一本關於隔代教育的書，是已經成為外婆的謝華在帶小外孫的過程中迸發出的靈感，全篇從男孩子喜歡的養馬遊戲入手，細膩地刻畫了慈祥的外婆和調皮又可愛的小外孫形象，展示出祖孫之間濃濃的愛與關懷。
國際安徒生獎
代表人物：安東尼·布朗、曹文軒
國際兒童讀物聯盟（IBBY）於1956年設立以童話大師安徒生的名字命名的獎項，每兩年評選一次，如同“諾貝爾文學獎”一樣，評選對象是“作家”而非“作品”，一生只能獲得一次，表彰的是作者一生的建樹和文學造詣。隨著繪本的蓬勃發展，1966年，國際兒童讀物聯盟又增設了國際安徒生插畫家獎。
安徒生獎的評獎標準中，最重視人文關懷，給孩子講述什麼是幸福，什麼是富有，什麼是戰爭和飢餓。關注兒童心靈最易遭受的創傷問題，比如社會動盪與家庭破碎的不幸。沒有藝術感、沒有深層內涵的作品，是不能被評委會通過的。
這個獎項還特別重視作家對兒童文學是否專一，一般不授給從成人文學轉向兒童文學的作家。這也說明獲得該獎項的作家，具有深厚的專業沉澱，也更深諳兒童心理和審美喜好。
獲得過國際安徒生獎的代表作家有：
安東尼·布朗（Anthony Browne），2000年國際安徒生插畫獎得主，代表作品：《我爸爸》《我媽媽》《膽小鬼威利》
沃爾夫·埃布魯赫（Wolf Erlbruch），2006年國際安徒生插畫獎得主，代表作品：《是誰嗯嗯在我的頭上》《一隻想當爸爸的熊》《當鴨子遇見死神》《邁爾太太放輕鬆》
曹文軒，2016年國際安徒生獎，代表作品：《草房子》《青銅葵花》《我的兒子皮卡》《丁丁當當》
▲曹文軒展示手中的國際安徒生獎獎牌
目前，2020年國際安徒生獎正在評選中，共有34位作者和36位插圖畫家被提名，其中包括來自阿根廷的Pablo Bernasconi、澳大利亞的Ann James、奧地利的Linda Wolfsgruber、比利時Anne Brouillard、中國的朱成樑等等。
文丨阿夏
自從有了孩子，家裡的繪本和童書以肉眼可見的速度擺滿了一大櫃，數一數，上百本總是有的吧。
每次買書，都能看到蒲蒲蘭、凱迪克金/銀獎、信誼圖書精選、安徒生獎、豐子愷獎等字眼。為什麼這些書都是暢銷榜上的“常客”？這些到底代表著什麼？這些獎項到底有沒有含金量呢？
今天，團長就為大家普及一下這些知識。
凱迪克獎
代表作：《你好，燈塔》榮獲2019年凱迪克金獎、《大衛不可以》 榮獲1999年凱迪克銀獎
凱迪克獎是美國最具權威的圖畫書獎，創立於1938年，由美國圖書館協會頒發，用來頒發給美國上一年度出版的最優秀的繪本作者與作品，有繪本界的奧斯卡之稱。
這個獎項由曾任《出版人週刊》（Publishers Weekly）編輯的麥歇爾（Frederic G. Melcher）捐款設立。他以十九世紀最重要的英國插畫家魯道夫•凱迪克（Randolph Caldecott）的名字為這個獎項命名，每年頒發一個金獎和一個或數個榮譽獎。
魯道夫•凱迪克是英國兒童文學“黃金時期”最傑出的插畫家之一。他於1878年開始創作兒童圖畫書，突破當時插畫多半以裝飾效果為主的考慮，表現出具有視覺傳達意義的圖像，立下最早的圖畫書範例。他以圖畫呈現角色的表情與個性，注重構圖的敘事角度，使畫面有連續性和詮釋故事或主題的想象空間。
凱迪克獎主要獎勵“以最傑出的藝術表現及圖像詮釋完成的兒童圖畫書”，評審標準包含圖畫的藝術技巧，以兒童讀者為訴求對象，及圖像詮釋能力（即以圖像詮釋主題、概念、情節、角色和情緒氛圍等）。
▲上圖：封面中綠色框內即凱迪克獎的標誌
▲下圖：獎牌上的圖案來自魯道夫•凱迪克的著名插畫“騎馬的約翰”
雖然以圖畫為主，但書中其它部分的效果（如文字和版式設計）對整體的影響亦列入考慮。值得注意的是，它的定義中同時強調，這個獎“不以傳遞教條或受大眾喜愛為目的”。
每一本榮獲凱迪克獎的繪本封面上都會印有獎標——那是魯道夫•凱迪克的著名插畫“騎馬的約翰”，分金色（金獎）和銀色（榮譽獎），目前，一般直接說成金獎、銀獎。
獲得2019年凱迪克獎金獎的作品為《你好，燈塔》（Hello Lighthouse），由蘇菲·布萊科爾（Sophie Blackall）著/繪。這部抒情圖畫書講述的是在世界盡頭一個小島的最高處，一座燈塔和其守護人的故事。
豐子愷兒童圖畫書獎
代表作品：《荷花鎮的早市》《我變成一隻噴火龍了》《地面地下》
豐子愷兒童圖畫書獎，由陳一心家族基金會發起。於2003年在香港成立的陳一心家族基金會，一直致力於推廣兒童閱讀與親子共讀，並贊助中國、非洲農村地區學校成立兒童圖書館。其在過程中發現市面上翻譯童書的比例遠超過華文原創童書，因此，花了五年的時間，在著名藝術家豐子愷先生的女兒豐一吟的支持和允許下，籌備設立了豐子愷兒童圖畫書獎。
該獎項兩年評選一次，旨在推廣優秀的華文原創兒童圖畫書及表揚為兒童圖畫書作出貢獻的作者、插畫家和出版商，是第一個國際級的華文兒童圖畫書獎。
今年8月份，豐子愷兒童圖畫書獎組委會公佈了第六屆豐子愷兒童圖畫書獎評選結果，兒童文學作家謝華的繪本作品《外婆家的馬》突出重圍，獲得獎項。
這是一本關於隔代教育的書，是已經成為外婆的謝華在帶小外孫的過程中迸發出的靈感，全篇從男孩子喜歡的養馬遊戲入手，細膩地刻畫了慈祥的外婆和調皮又可愛的小外孫形象，展示出祖孫之間濃濃的愛與關懷。
國際安徒生獎
代表人物：安東尼·布朗、曹文軒
國際兒童讀物聯盟（IBBY）於1956年設立以童話大師安徒生的名字命名的獎項，每兩年評選一次，如同“諾貝爾文學獎”一樣，評選對象是“作家”而非“作品”，一生只能獲得一次，表彰的是作者一生的建樹和文學造詣。隨著繪本的蓬勃發展，1966年，國際兒童讀物聯盟又增設了國際安徒生插畫家獎。
安徒生獎的評獎標準中，最重視人文關懷，給孩子講述什麼是幸福，什麼是富有，什麼是戰爭和飢餓。關注兒童心靈最易遭受的創傷問題，比如社會動盪與家庭破碎的不幸。沒有藝術感、沒有深層內涵的作品，是不能被評委會通過的。
這個獎項還特別重視作家對兒童文學是否專一，一般不授給從成人文學轉向兒童文學的作家。這也說明獲得該獎項的作家，具有深厚的專業沉澱，也更深諳兒童心理和審美喜好。
獲得過國際安徒生獎的代表作家有：
安東尼·布朗（Anthony Browne），2000年國際安徒生插畫獎得主，代表作品：《我爸爸》《我媽媽》《膽小鬼威利》
沃爾夫·埃布魯赫（Wolf Erlbruch），2006年國際安徒生插畫獎得主，代表作品：《是誰嗯嗯在我的頭上》《一隻想當爸爸的熊》《當鴨子遇見死神》《邁爾太太放輕鬆》
曹文軒，2016年國際安徒生獎，代表作品：《草房子》《青銅葵花》《我的兒子皮卡》《丁丁當當》
▲曹文軒展示手中的國際安徒生獎獎牌
目前，2020年國際安徒生獎正在評選中，共有34位作者和36位插圖畫家被提名，其中包括來自阿根廷的Pablo Bernasconi、澳大利亞的Ann James、奧地利的Linda Wolfsgruber、比利時Anne Brouillard、中國的朱成樑等等。
蒲蒲蘭
代表作品：《點點點》《變變變》《小雞雞的故事》《乳房的故事》
白楊社（POPLAR PUBLISHING CO., LTD.）是日本一家專門從事兒童圖書的出版公司，成立於1947年，企業理念為“願為現在的孩子，以及曾經是孩子的所有人的心靈之健全，為人們的夢想和感動而出版，為發展內心豐盈的社會而奉獻”。
蒲蒲蘭是該社於2004年在北京成立的子公司，並開設了專門銷售繪本的實體書店“蒲蒲蘭繪本館”。
文丨阿夏
自從有了孩子，家裡的繪本和童書以肉眼可見的速度擺滿了一大櫃，數一數，上百本總是有的吧。
每次買書，都能看到蒲蒲蘭、凱迪克金/銀獎、信誼圖書精選、安徒生獎、豐子愷獎等字眼。為什麼這些書都是暢銷榜上的“常客”？這些到底代表著什麼？這些獎項到底有沒有含金量呢？
今天，團長就為大家普及一下這些知識。
凱迪克獎
代表作：《你好，燈塔》榮獲2019年凱迪克金獎、《大衛不可以》 榮獲1999年凱迪克銀獎
凱迪克獎是美國最具權威的圖畫書獎，創立於1938年，由美國圖書館協會頒發，用來頒發給美國上一年度出版的最優秀的繪本作者與作品，有繪本界的奧斯卡之稱。
這個獎項由曾任《出版人週刊》（Publishers Weekly）編輯的麥歇爾（Frederic G. Melcher）捐款設立。他以十九世紀最重要的英國插畫家魯道夫•凱迪克（Randolph Caldecott）的名字為這個獎項命名，每年頒發一個金獎和一個或數個榮譽獎。
魯道夫•凱迪克是英國兒童文學“黃金時期”最傑出的插畫家之一。他於1878年開始創作兒童圖畫書，突破當時插畫多半以裝飾效果為主的考慮，表現出具有視覺傳達意義的圖像，立下最早的圖畫書範例。他以圖畫呈現角色的表情與個性，注重構圖的敘事角度，使畫面有連續性和詮釋故事或主題的想象空間。
凱迪克獎主要獎勵“以最傑出的藝術表現及圖像詮釋完成的兒童圖畫書”，評審標準包含圖畫的藝術技巧，以兒童讀者為訴求對象，及圖像詮釋能力（即以圖像詮釋主題、概念、情節、角色和情緒氛圍等）。
▲上圖：封面中綠色框內即凱迪克獎的標誌
▲下圖：獎牌上的圖案來自魯道夫•凱迪克的著名插畫“騎馬的約翰”
雖然以圖畫為主，但書中其它部分的效果（如文字和版式設計）對整體的影響亦列入考慮。值得注意的是，它的定義中同時強調，這個獎“不以傳遞教條或受大眾喜愛為目的”。
每一本榮獲凱迪克獎的繪本封面上都會印有獎標——那是魯道夫•凱迪克的著名插畫“騎馬的約翰”，分金色（金獎）和銀色（榮譽獎），目前，一般直接說成金獎、銀獎。
獲得2019年凱迪克獎金獎的作品為《你好，燈塔》（Hello Lighthouse），由蘇菲·布萊科爾（Sophie Blackall）著/繪。這部抒情圖畫書講述的是在世界盡頭一個小島的最高處，一座燈塔和其守護人的故事。
豐子愷兒童圖畫書獎
代表作品：《荷花鎮的早市》《我變成一隻噴火龍了》《地面地下》
豐子愷兒童圖畫書獎，由陳一心家族基金會發起。於2003年在香港成立的陳一心家族基金會，一直致力於推廣兒童閱讀與親子共讀，並贊助中國、非洲農村地區學校成立兒童圖書館。其在過程中發現市面上翻譯童書的比例遠超過華文原創童書，因此，花了五年的時間，在著名藝術家豐子愷先生的女兒豐一吟的支持和允許下，籌備設立了豐子愷兒童圖畫書獎。
該獎項兩年評選一次，旨在推廣優秀的華文原創兒童圖畫書及表揚為兒童圖畫書作出貢獻的作者、插畫家和出版商，是第一個國際級的華文兒童圖畫書獎。
今年8月份，豐子愷兒童圖畫書獎組委會公佈了第六屆豐子愷兒童圖畫書獎評選結果，兒童文學作家謝華的繪本作品《外婆家的馬》突出重圍，獲得獎項。
這是一本關於隔代教育的書，是已經成為外婆的謝華在帶小外孫的過程中迸發出的靈感，全篇從男孩子喜歡的養馬遊戲入手，細膩地刻畫了慈祥的外婆和調皮又可愛的小外孫形象，展示出祖孫之間濃濃的愛與關懷。
國際安徒生獎
代表人物：安東尼·布朗、曹文軒
國際兒童讀物聯盟（IBBY）於1956年設立以童話大師安徒生的名字命名的獎項，每兩年評選一次，如同“諾貝爾文學獎”一樣，評選對象是“作家”而非“作品”，一生只能獲得一次，表彰的是作者一生的建樹和文學造詣。隨著繪本的蓬勃發展，1966年，國際兒童讀物聯盟又增設了國際安徒生插畫家獎。
安徒生獎的評獎標準中，最重視人文關懷，給孩子講述什麼是幸福，什麼是富有，什麼是戰爭和飢餓。關注兒童心靈最易遭受的創傷問題，比如社會動盪與家庭破碎的不幸。沒有藝術感、沒有深層內涵的作品，是不能被評委會通過的。
這個獎項還特別重視作家對兒童文學是否專一，一般不授給從成人文學轉向兒童文學的作家。這也說明獲得該獎項的作家，具有深厚的專業沉澱，也更深諳兒童心理和審美喜好。
獲得過國際安徒生獎的代表作家有：
安東尼·布朗（Anthony Browne），2000年國際安徒生插畫獎得主，代表作品：《我爸爸》《我媽媽》《膽小鬼威利》
沃爾夫·埃布魯赫（Wolf Erlbruch），2006年國際安徒生插畫獎得主，代表作品：《是誰嗯嗯在我的頭上》《一隻想當爸爸的熊》《當鴨子遇見死神》《邁爾太太放輕鬆》
曹文軒，2016年國際安徒生獎，代表作品：《草房子》《青銅葵花》《我的兒子皮卡》《丁丁當當》
▲曹文軒展示手中的國際安徒生獎獎牌
目前，2020年國際安徒生獎正在評選中，共有34位作者和36位插圖畫家被提名，其中包括來自阿根廷的Pablo Bernasconi、澳大利亞的Ann James、奧地利的Linda Wolfsgruber、比利時Anne Brouillard、中國的朱成樑等等。
蒲蒲蘭
代表作品：《點點點》《變變變》《小雞雞的故事》《乳房的故事》
白楊社（POPLAR PUBLISHING CO., LTD.）是日本一家專門從事兒童圖書的出版公司，成立於1947年，企業理念為“願為現在的孩子，以及曾經是孩子的所有人的心靈之健全，為人們的夢想和感動而出版，為發展內心豐盈的社會而奉獻”。
蒲蒲蘭是該社於2004年在北京成立的子公司，並開設了專門銷售繪本的實體書店“蒲蒲蘭繪本館”。
▲位於北京的蒲蒲蘭繪本館
其擁有大量的優質繪本作者資源，其中就包括大家耳熟能詳的宮西達也，他的作品《你看起來好像很好吃》《我是霸王龍》《永遠永遠愛你》等恐龍系列是繪本銷售排行榜單上的“常客”。《威利和朋友》《魔術師威利》《大英雄威利》等的作者安東尼·布朗也是蒲蒲蘭的長期合作對象。還有佐佐木洋子，她創作出了《小熊寶寶系列繪本》《圓圓和點點的家》《小毯子去哪兒了》等作品。
蒲蒲蘭繪本館的官網上，還能看到眾多繪本作者的訪談，能讓讀者更深層次瞭解作者本人的理念以及創作歷程，還設置了父母專區和教師專區，分享親子共讀和師生共讀的方法。
文丨阿夏
自從有了孩子，家裡的繪本和童書以肉眼可見的速度擺滿了一大櫃，數一數，上百本總是有的吧。
每次買書，都能看到蒲蒲蘭、凱迪克金/銀獎、信誼圖書精選、安徒生獎、豐子愷獎等字眼。為什麼這些書都是暢銷榜上的“常客”？這些到底代表著什麼？這些獎項到底有沒有含金量呢？
今天，團長就為大家普及一下這些知識。
凱迪克獎
代表作：《你好，燈塔》榮獲2019年凱迪克金獎、《大衛不可以》 榮獲1999年凱迪克銀獎
凱迪克獎是美國最具權威的圖畫書獎，創立於1938年，由美國圖書館協會頒發，用來頒發給美國上一年度出版的最優秀的繪本作者與作品，有繪本界的奧斯卡之稱。
這個獎項由曾任《出版人週刊》（Publishers Weekly）編輯的麥歇爾（Frederic G. Melcher）捐款設立。他以十九世紀最重要的英國插畫家魯道夫•凱迪克（Randolph Caldecott）的名字為這個獎項命名，每年頒發一個金獎和一個或數個榮譽獎。
魯道夫•凱迪克是英國兒童文學“黃金時期”最傑出的插畫家之一。他於1878年開始創作兒童圖畫書，突破當時插畫多半以裝飾效果為主的考慮，表現出具有視覺傳達意義的圖像，立下最早的圖畫書範例。他以圖畫呈現角色的表情與個性，注重構圖的敘事角度，使畫面有連續性和詮釋故事或主題的想象空間。
凱迪克獎主要獎勵“以最傑出的藝術表現及圖像詮釋完成的兒童圖畫書”，評審標準包含圖畫的藝術技巧，以兒童讀者為訴求對象，及圖像詮釋能力（即以圖像詮釋主題、概念、情節、角色和情緒氛圍等）。
▲上圖：封面中綠色框內即凱迪克獎的標誌
▲下圖：獎牌上的圖案來自魯道夫•凱迪克的著名插畫“騎馬的約翰”
雖然以圖畫為主，但書中其它部分的效果（如文字和版式設計）對整體的影響亦列入考慮。值得注意的是，它的定義中同時強調，這個獎“不以傳遞教條或受大眾喜愛為目的”。
每一本榮獲凱迪克獎的繪本封面上都會印有獎標——那是魯道夫•凱迪克的著名插畫“騎馬的約翰”，分金色（金獎）和銀色（榮譽獎），目前，一般直接說成金獎、銀獎。
獲得2019年凱迪克獎金獎的作品為《你好，燈塔》（Hello Lighthouse），由蘇菲·布萊科爾（Sophie Blackall）著/繪。這部抒情圖畫書講述的是在世界盡頭一個小島的最高處，一座燈塔和其守護人的故事。
豐子愷兒童圖畫書獎
代表作品：《荷花鎮的早市》《我變成一隻噴火龍了》《地面地下》
豐子愷兒童圖畫書獎，由陳一心家族基金會發起。於2003年在香港成立的陳一心家族基金會，一直致力於推廣兒童閱讀與親子共讀，並贊助中國、非洲農村地區學校成立兒童圖書館。其在過程中發現市面上翻譯童書的比例遠超過華文原創童書，因此，花了五年的時間，在著名藝術家豐子愷先生的女兒豐一吟的支持和允許下，籌備設立了豐子愷兒童圖畫書獎。
該獎項兩年評選一次，旨在推廣優秀的華文原創兒童圖畫書及表揚為兒童圖畫書作出貢獻的作者、插畫家和出版商，是第一個國際級的華文兒童圖畫書獎。
今年8月份，豐子愷兒童圖畫書獎組委會公佈了第六屆豐子愷兒童圖畫書獎評選結果，兒童文學作家謝華的繪本作品《外婆家的馬》突出重圍，獲得獎項。
這是一本關於隔代教育的書，是已經成為外婆的謝華在帶小外孫的過程中迸發出的靈感，全篇從男孩子喜歡的養馬遊戲入手，細膩地刻畫了慈祥的外婆和調皮又可愛的小外孫形象，展示出祖孫之間濃濃的愛與關懷。
國際安徒生獎
代表人物：安東尼·布朗、曹文軒
國際兒童讀物聯盟（IBBY）於1956年設立以童話大師安徒生的名字命名的獎項，每兩年評選一次，如同“諾貝爾文學獎”一樣，評選對象是“作家”而非“作品”，一生只能獲得一次，表彰的是作者一生的建樹和文學造詣。隨著繪本的蓬勃發展，1966年，國際兒童讀物聯盟又增設了國際安徒生插畫家獎。
安徒生獎的評獎標準中，最重視人文關懷，給孩子講述什麼是幸福，什麼是富有，什麼是戰爭和飢餓。關注兒童心靈最易遭受的創傷問題，比如社會動盪與家庭破碎的不幸。沒有藝術感、沒有深層內涵的作品，是不能被評委會通過的。
這個獎項還特別重視作家對兒童文學是否專一，一般不授給從成人文學轉向兒童文學的作家。這也說明獲得該獎項的作家，具有深厚的專業沉澱，也更深諳兒童心理和審美喜好。
獲得過國際安徒生獎的代表作家有：
安東尼·布朗（Anthony Browne），2000年國際安徒生插畫獎得主，代表作品：《我爸爸》《我媽媽》《膽小鬼威利》
沃爾夫·埃布魯赫（Wolf Erlbruch），2006年國際安徒生插畫獎得主，代表作品：《是誰嗯嗯在我的頭上》《一隻想當爸爸的熊》《當鴨子遇見死神》《邁爾太太放輕鬆》
曹文軒，2016年國際安徒生獎，代表作品：《草房子》《青銅葵花》《我的兒子皮卡》《丁丁當當》
▲曹文軒展示手中的國際安徒生獎獎牌
目前，2020年國際安徒生獎正在評選中，共有34位作者和36位插圖畫家被提名，其中包括來自阿根廷的Pablo Bernasconi、澳大利亞的Ann James、奧地利的Linda Wolfsgruber、比利時Anne Brouillard、中國的朱成樑等等。
蒲蒲蘭
代表作品：《點點點》《變變變》《小雞雞的故事》《乳房的故事》
白楊社（POPLAR PUBLISHING CO., LTD.）是日本一家專門從事兒童圖書的出版公司，成立於1947年，企業理念為“願為現在的孩子，以及曾經是孩子的所有人的心靈之健全，為人們的夢想和感動而出版，為發展內心豐盈的社會而奉獻”。
蒲蒲蘭是該社於2004年在北京成立的子公司，並開設了專門銷售繪本的實體書店“蒲蒲蘭繪本館”。
▲位於北京的蒲蒲蘭繪本館
其擁有大量的優質繪本作者資源，其中就包括大家耳熟能詳的宮西達也，他的作品《你看起來好像很好吃》《我是霸王龍》《永遠永遠愛你》等恐龍系列是繪本銷售排行榜單上的“常客”。《威利和朋友》《魔術師威利》《大英雄威利》等的作者安東尼·布朗也是蒲蒲蘭的長期合作對象。還有佐佐木洋子，她創作出了《小熊寶寶系列繪本》《圓圓和點點的家》《小毯子去哪兒了》等作品。
蒲蒲蘭繪本館的官網上，還能看到眾多繪本作者的訪談，能讓讀者更深層次瞭解作者本人的理念以及創作歷程，還設置了父母專區和教師專區，分享親子共讀和師生共讀的方法。
信誼圖畫書
代表作品：《猜猜我有多愛你》《好餓的毛毛蟲》《鱷魚怕怕 牙醫怕怕》
1977年，以“守護孩子唯一的童年”為宗旨，臺灣信誼基金會成立，三十年來，一直為年輕的父母們提供有關學前教育的新信息，喚醒父母陪伴孩子共同成長的意識，提倡發現學習及以兒童為本位的教育觀，呼籲親子共讀，尋求最適合孩子閱讀的書籍。
文丨阿夏
自從有了孩子，家裡的繪本和童書以肉眼可見的速度擺滿了一大櫃，數一數，上百本總是有的吧。
每次買書，都能看到蒲蒲蘭、凱迪克金/銀獎、信誼圖書精選、安徒生獎、豐子愷獎等字眼。為什麼這些書都是暢銷榜上的“常客”？這些到底代表著什麼？這些獎項到底有沒有含金量呢？
今天，團長就為大家普及一下這些知識。
凱迪克獎
代表作：《你好，燈塔》榮獲2019年凱迪克金獎、《大衛不可以》 榮獲1999年凱迪克銀獎
凱迪克獎是美國最具權威的圖畫書獎，創立於1938年，由美國圖書館協會頒發，用來頒發給美國上一年度出版的最優秀的繪本作者與作品，有繪本界的奧斯卡之稱。
這個獎項由曾任《出版人週刊》（Publishers Weekly）編輯的麥歇爾（Frederic G. Melcher）捐款設立。他以十九世紀最重要的英國插畫家魯道夫•凱迪克（Randolph Caldecott）的名字為這個獎項命名，每年頒發一個金獎和一個或數個榮譽獎。
魯道夫•凱迪克是英國兒童文學“黃金時期”最傑出的插畫家之一。他於1878年開始創作兒童圖畫書，突破當時插畫多半以裝飾效果為主的考慮，表現出具有視覺傳達意義的圖像，立下最早的圖畫書範例。他以圖畫呈現角色的表情與個性，注重構圖的敘事角度，使畫面有連續性和詮釋故事或主題的想象空間。
凱迪克獎主要獎勵“以最傑出的藝術表現及圖像詮釋完成的兒童圖畫書”，評審標準包含圖畫的藝術技巧，以兒童讀者為訴求對象，及圖像詮釋能力（即以圖像詮釋主題、概念、情節、角色和情緒氛圍等）。
▲上圖：封面中綠色框內即凱迪克獎的標誌
▲下圖：獎牌上的圖案來自魯道夫•凱迪克的著名插畫“騎馬的約翰”
雖然以圖畫為主，但書中其它部分的效果（如文字和版式設計）對整體的影響亦列入考慮。值得注意的是，它的定義中同時強調，這個獎“不以傳遞教條或受大眾喜愛為目的”。
每一本榮獲凱迪克獎的繪本封面上都會印有獎標——那是魯道夫•凱迪克的著名插畫“騎馬的約翰”，分金色（金獎）和銀色（榮譽獎），目前，一般直接說成金獎、銀獎。
獲得2019年凱迪克獎金獎的作品為《你好，燈塔》（Hello Lighthouse），由蘇菲·布萊科爾（Sophie Blackall）著/繪。這部抒情圖畫書講述的是在世界盡頭一個小島的最高處，一座燈塔和其守護人的故事。
豐子愷兒童圖畫書獎
代表作品：《荷花鎮的早市》《我變成一隻噴火龍了》《地面地下》
豐子愷兒童圖畫書獎，由陳一心家族基金會發起。於2003年在香港成立的陳一心家族基金會，一直致力於推廣兒童閱讀與親子共讀，並贊助中國、非洲農村地區學校成立兒童圖書館。其在過程中發現市面上翻譯童書的比例遠超過華文原創童書，因此，花了五年的時間，在著名藝術家豐子愷先生的女兒豐一吟的支持和允許下，籌備設立了豐子愷兒童圖畫書獎。
該獎項兩年評選一次，旨在推廣優秀的華文原創兒童圖畫書及表揚為兒童圖畫書作出貢獻的作者、插畫家和出版商，是第一個國際級的華文兒童圖畫書獎。
今年8月份，豐子愷兒童圖畫書獎組委會公佈了第六屆豐子愷兒童圖畫書獎評選結果，兒童文學作家謝華的繪本作品《外婆家的馬》突出重圍，獲得獎項。
這是一本關於隔代教育的書，是已經成為外婆的謝華在帶小外孫的過程中迸發出的靈感，全篇從男孩子喜歡的養馬遊戲入手，細膩地刻畫了慈祥的外婆和調皮又可愛的小外孫形象，展示出祖孫之間濃濃的愛與關懷。
國際安徒生獎
代表人物：安東尼·布朗、曹文軒
國際兒童讀物聯盟（IBBY）於1956年設立以童話大師安徒生的名字命名的獎項，每兩年評選一次，如同“諾貝爾文學獎”一樣，評選對象是“作家”而非“作品”，一生只能獲得一次，表彰的是作者一生的建樹和文學造詣。隨著繪本的蓬勃發展，1966年，國際兒童讀物聯盟又增設了國際安徒生插畫家獎。
安徒生獎的評獎標準中，最重視人文關懷，給孩子講述什麼是幸福，什麼是富有，什麼是戰爭和飢餓。關注兒童心靈最易遭受的創傷問題，比如社會動盪與家庭破碎的不幸。沒有藝術感、沒有深層內涵的作品，是不能被評委會通過的。
這個獎項還特別重視作家對兒童文學是否專一，一般不授給從成人文學轉向兒童文學的作家。這也說明獲得該獎項的作家，具有深厚的專業沉澱，也更深諳兒童心理和審美喜好。
獲得過國際安徒生獎的代表作家有：
安東尼·布朗（Anthony Browne），2000年國際安徒生插畫獎得主，代表作品：《我爸爸》《我媽媽》《膽小鬼威利》
沃爾夫·埃布魯赫（Wolf Erlbruch），2006年國際安徒生插畫獎得主，代表作品：《是誰嗯嗯在我的頭上》《一隻想當爸爸的熊》《當鴨子遇見死神》《邁爾太太放輕鬆》
曹文軒，2016年國際安徒生獎，代表作品：《草房子》《青銅葵花》《我的兒子皮卡》《丁丁當當》
▲曹文軒展示手中的國際安徒生獎獎牌
目前，2020年國際安徒生獎正在評選中，共有34位作者和36位插圖畫家被提名，其中包括來自阿根廷的Pablo Bernasconi、澳大利亞的Ann James、奧地利的Linda Wolfsgruber、比利時Anne Brouillard、中國的朱成樑等等。
蒲蒲蘭
代表作品：《點點點》《變變變》《小雞雞的故事》《乳房的故事》
白楊社（POPLAR PUBLISHING CO., LTD.）是日本一家專門從事兒童圖書的出版公司，成立於1947年，企業理念為“願為現在的孩子，以及曾經是孩子的所有人的心靈之健全，為人們的夢想和感動而出版，為發展內心豐盈的社會而奉獻”。
蒲蒲蘭是該社於2004年在北京成立的子公司，並開設了專門銷售繪本的實體書店“蒲蒲蘭繪本館”。
▲位於北京的蒲蒲蘭繪本館
其擁有大量的優質繪本作者資源，其中就包括大家耳熟能詳的宮西達也，他的作品《你看起來好像很好吃》《我是霸王龍》《永遠永遠愛你》等恐龍系列是繪本銷售排行榜單上的“常客”。《威利和朋友》《魔術師威利》《大英雄威利》等的作者安東尼·布朗也是蒲蒲蘭的長期合作對象。還有佐佐木洋子，她創作出了《小熊寶寶系列繪本》《圓圓和點點的家》《小毯子去哪兒了》等作品。
蒲蒲蘭繪本館的官網上，還能看到眾多繪本作者的訪談，能讓讀者更深層次瞭解作者本人的理念以及創作歷程，還設置了父母專區和教師專區，分享親子共讀和師生共讀的方法。
信誼圖畫書
代表作品：《猜猜我有多愛你》《好餓的毛毛蟲》《鱷魚怕怕 牙醫怕怕》
1977年，以“守護孩子唯一的童年”為宗旨，臺灣信誼基金會成立，三十年來，一直為年輕的父母們提供有關學前教育的新信息，喚醒父母陪伴孩子共同成長的意識，提倡發現學習及以兒童為本位的教育觀，呼籲親子共讀，尋求最適合孩子閱讀的書籍。
為了提升幼兒文學的創作質量及欣賞水平，獎勵幼兒文學創作並培育幼兒文學創作人才，信誼於1987年創設了“信誼幼兒文學獎”。現已經成為臺灣地區出版界最具指標性的幼兒圖畫書徵獎活動，陸續培養出圖畫書界很多中堅人才。
大陸信誼圖畫書獎於2009年於上海設立。“信誼圖畫書獎”徵選作品時，強調不拘形式，意在給創作者們最大的空間，讓創意創造可能，激發作者的激情和奇思妙想。現在，“信誼圖畫書獎”已經成為國內本土原創圖畫書發展的最大推動力。
近年來，信誼又特別為0-3歲的孩子推出“寶寶起步走”系列，該系列圖畫以“讓孩子在情境中學習”為理念，讓新生寶寶輕鬆起步閱讀。該書系涵蓋了感官遊戲、語言學習、認知學習、生活能力、人際互動、想象創意等不同的類別，讓寶寶從小接觸多元的圖畫書內容，在閱讀中促進各方面能力的發展。
排版丨阿夏
部分圖片來源於網絡
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