文 | 啵媽育兒（此文為原創 ，版權歸屬本作者所有，歡迎個人轉發分享）
“哎呀，你怎麼又尿床了”，軒軒姥姥大聲斥責著，4歲半的軒軒在姥姥的斥責聲中哭泣不止，家裡頓時亂成一鍋粥。
下午，軒軒媽媽下班回家後，軒軒姥姥拿著軒軒尿溼的床單在軒軒媽媽、爸爸、奶奶們面前，又一次說起來軒軒尿床的事，老人一邊生氣，一邊把這件事當成玩笑說給大家聽，“你看，軒軒尿床畫的這地圖多大呀”“你看這孩子天天尿床，跟他媽媽一模一樣”“軒軒媽媽到三年級還尿床呢......”
軒軒媽媽聽到這漲紅了臉，站起來打斷了軒軒姥姥的話，拉著軒軒到樓下去了。在下樓的過程中，軒媽內心的恐懼一點點浮起來，浮到眼角，悄悄地落下淚來。
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“哎呀，你怎麼又尿床了”，軒軒姥姥大聲斥責著，4歲半的軒軒在姥姥的斥責聲中哭泣不止，家裡頓時亂成一鍋粥。
下午，軒軒媽媽下班回家後，軒軒姥姥拿著軒軒尿溼的床單在軒軒媽媽、爸爸、奶奶們面前，又一次說起來軒軒尿床的事，老人一邊生氣，一邊把這件事當成玩笑說給大家聽，“你看，軒軒尿床畫的這地圖多大呀”“你看這孩子天天尿床，跟他媽媽一模一樣”“軒軒媽媽到三年級還尿床呢......”
軒軒媽媽聽到這漲紅了臉，站起來打斷了軒軒姥姥的話，拉著軒軒到樓下去了。在下樓的過程中，軒媽內心的恐懼一點點浮起來，浮到眼角，悄悄地落下淚來。
那時候，軒軒媽媽也是4歲左右的年級，在幼兒園裡因為害羞和膽小，不敢跟老師說自己想要上廁所，等到遊戲課的時候，總會因為動作過大不小心尿褲子。
晚上回到家，媽媽總會大聲斥責她，然後很嚴厲的警告軒軒媽媽晚上不許尿床，白天不許在幼兒園尿褲子。軒軒媽媽害怕的晚上不敢睡覺，白天不喜歡去幼兒園，但是越是這樣，尿床的習慣越是如影隨形。
高中因為離家遠，不得不住校，住校的時候因為尿床，不敢早起，怕同學發現自己這個問題，導致她不敢交朋友，大學時期因為尿床，她不敢選擇離家遠的好學校。
工作以後，談了一個男朋友，快要步入婚姻殿堂的時候，男朋友發現她這個情況後，分手了。直到遇到軒軒爸爸，他帶著她到醫院進行檢查，找心理老師，這才治好了軒軒媽媽。面對軒軒因為尿床被罵，軒軒媽媽內心的恐懼又一次出現，
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“哎呀，你怎麼又尿床了”，軒軒姥姥大聲斥責著，4歲半的軒軒在姥姥的斥責聲中哭泣不止，家裡頓時亂成一鍋粥。
下午，軒軒媽媽下班回家後，軒軒姥姥拿著軒軒尿溼的床單在軒軒媽媽、爸爸、奶奶們面前，又一次說起來軒軒尿床的事，老人一邊生氣，一邊把這件事當成玩笑說給大家聽，“你看，軒軒尿床畫的這地圖多大呀”“你看這孩子天天尿床，跟他媽媽一模一樣”“軒軒媽媽到三年級還尿床呢......”
軒軒媽媽聽到這漲紅了臉，站起來打斷了軒軒姥姥的話，拉著軒軒到樓下去了。在下樓的過程中，軒媽內心的恐懼一點點浮起來，浮到眼角，悄悄地落下淚來。
那時候，軒軒媽媽也是4歲左右的年級，在幼兒園裡因為害羞和膽小，不敢跟老師說自己想要上廁所，等到遊戲課的時候，總會因為動作過大不小心尿褲子。
晚上回到家，媽媽總會大聲斥責她，然後很嚴厲的警告軒軒媽媽晚上不許尿床，白天不許在幼兒園尿褲子。軒軒媽媽害怕的晚上不敢睡覺，白天不喜歡去幼兒園，但是越是這樣，尿床的習慣越是如影隨形。
高中因為離家遠，不得不住校，住校的時候因為尿床，不敢早起，怕同學發現自己這個問題，導致她不敢交朋友，大學時期因為尿床，她不敢選擇離家遠的好學校。
工作以後，談了一個男朋友，快要步入婚姻殿堂的時候，男朋友發現她這個情況後，分手了。直到遇到軒軒爸爸，他帶著她到醫院進行檢查，找心理老師，這才治好了軒軒媽媽。面對軒軒因為尿床被罵，軒軒媽媽內心的恐懼又一次出現，
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“哎呀，你怎麼又尿床了”，軒軒姥姥大聲斥責著，4歲半的軒軒在姥姥的斥責聲中哭泣不止，家裡頓時亂成一鍋粥。
下午，軒軒媽媽下班回家後，軒軒姥姥拿著軒軒尿溼的床單在軒軒媽媽、爸爸、奶奶們面前，又一次說起來軒軒尿床的事，老人一邊生氣，一邊把這件事當成玩笑說給大家聽，“你看，軒軒尿床畫的這地圖多大呀”“你看這孩子天天尿床，跟他媽媽一模一樣”“軒軒媽媽到三年級還尿床呢......”
軒軒媽媽聽到這漲紅了臉，站起來打斷了軒軒姥姥的話，拉著軒軒到樓下去了。在下樓的過程中，軒媽內心的恐懼一點點浮起來，浮到眼角，悄悄地落下淚來。
那時候，軒軒媽媽也是4歲左右的年級，在幼兒園裡因為害羞和膽小，不敢跟老師說自己想要上廁所，等到遊戲課的時候，總會因為動作過大不小心尿褲子。
晚上回到家，媽媽總會大聲斥責她，然後很嚴厲的警告軒軒媽媽晚上不許尿床，白天不許在幼兒園尿褲子。軒軒媽媽害怕的晚上不敢睡覺，白天不喜歡去幼兒園，但是越是這樣，尿床的習慣越是如影隨形。
高中因為離家遠，不得不住校，住校的時候因為尿床，不敢早起，怕同學發現自己這個問題，導致她不敢交朋友，大學時期因為尿床，她不敢選擇離家遠的好學校。
工作以後，談了一個男朋友，快要步入婚姻殿堂的時候，男朋友發現她這個情況後，分手了。直到遇到軒軒爸爸，他帶著她到醫院進行檢查，找心理老師，這才治好了軒軒媽媽。面對軒軒因為尿床被罵，軒軒媽媽內心的恐懼又一次出現，
父母惡劣態度對孩子的影響是什麼？
一、影響孩子的心理健康。
4歲以後的孩子尿床後，本能的知道這是錯的事情，心理會產生害怕、擔心等情緒。此時，家長的大聲呵斥、懲罰、讓孩子站牆角，或者和其他人一起討論孩子尿床的事，都會讓孩子產生自卑、討厭自己等不良情緒。有些孩子甚至會因為這種情緒，直到成年後還在“尿床”這件事的困擾中，惶惶度日。
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“哎呀，你怎麼又尿床了”，軒軒姥姥大聲斥責著，4歲半的軒軒在姥姥的斥責聲中哭泣不止，家裡頓時亂成一鍋粥。
下午，軒軒媽媽下班回家後，軒軒姥姥拿著軒軒尿溼的床單在軒軒媽媽、爸爸、奶奶們面前，又一次說起來軒軒尿床的事，老人一邊生氣，一邊把這件事當成玩笑說給大家聽，“你看，軒軒尿床畫的這地圖多大呀”“你看這孩子天天尿床，跟他媽媽一模一樣”“軒軒媽媽到三年級還尿床呢......”
軒軒媽媽聽到這漲紅了臉，站起來打斷了軒軒姥姥的話，拉著軒軒到樓下去了。在下樓的過程中，軒媽內心的恐懼一點點浮起來，浮到眼角，悄悄地落下淚來。
那時候，軒軒媽媽也是4歲左右的年級，在幼兒園裡因為害羞和膽小，不敢跟老師說自己想要上廁所，等到遊戲課的時候，總會因為動作過大不小心尿褲子。
晚上回到家，媽媽總會大聲斥責她，然後很嚴厲的警告軒軒媽媽晚上不許尿床，白天不許在幼兒園尿褲子。軒軒媽媽害怕的晚上不敢睡覺，白天不喜歡去幼兒園，但是越是這樣，尿床的習慣越是如影隨形。
高中因為離家遠，不得不住校，住校的時候因為尿床，不敢早起，怕同學發現自己這個問題，導致她不敢交朋友，大學時期因為尿床，她不敢選擇離家遠的好學校。
工作以後，談了一個男朋友，快要步入婚姻殿堂的時候，男朋友發現她這個情況後，分手了。直到遇到軒軒爸爸，他帶著她到醫院進行檢查，找心理老師，這才治好了軒軒媽媽。面對軒軒因為尿床被罵，軒軒媽媽內心的恐懼又一次出現，
父母惡劣態度對孩子的影響是什麼？
一、影響孩子的心理健康。
4歲以後的孩子尿床後，本能的知道這是錯的事情，心理會產生害怕、擔心等情緒。此時，家長的大聲呵斥、懲罰、讓孩子站牆角，或者和其他人一起討論孩子尿床的事，都會讓孩子產生自卑、討厭自己等不良情緒。有些孩子甚至會因為這種情緒，直到成年後還在“尿床”這件事的困擾中，惶惶度日。
二、影響孩子上廁所的積極性。
家長面對孩子尿床的情況，用語言和一些懲罰措施給孩子施壓，孩子在心理上認為上廁所是一件丟人的事，從心裡抗拒上廁所，小孩子的自控力有限不上廁所就容易尿褲子尿床，惡性循環裡，孩子尿床的問題陷入死循環。
三、影響孩子大腦發育。
研究表明，85%以上的尿床兒童在語言表達能力、數字的排序及邏輯能力方面較正常孩子有很大差距。尿床孩子的智商比正常兒童低17-23%。
上學期間，尿床的孩子會出現注意力不集中，反應慢，易多動，記憶力不強等現象，直接影響到孩子的學習成績；上班工作期間，有這樣情況的人，因自身的自卑、膽怯、敏感等心理因素，人際社交能力差，會對家庭幸福、工作方面都容易造成影響。
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“哎呀，你怎麼又尿床了”，軒軒姥姥大聲斥責著，4歲半的軒軒在姥姥的斥責聲中哭泣不止，家裡頓時亂成一鍋粥。
下午，軒軒媽媽下班回家後，軒軒姥姥拿著軒軒尿溼的床單在軒軒媽媽、爸爸、奶奶們面前，又一次說起來軒軒尿床的事，老人一邊生氣，一邊把這件事當成玩笑說給大家聽，“你看，軒軒尿床畫的這地圖多大呀”“你看這孩子天天尿床，跟他媽媽一模一樣”“軒軒媽媽到三年級還尿床呢......”
軒軒媽媽聽到這漲紅了臉，站起來打斷了軒軒姥姥的話，拉著軒軒到樓下去了。在下樓的過程中，軒媽內心的恐懼一點點浮起來，浮到眼角，悄悄地落下淚來。
那時候，軒軒媽媽也是4歲左右的年級，在幼兒園裡因為害羞和膽小，不敢跟老師說自己想要上廁所，等到遊戲課的時候，總會因為動作過大不小心尿褲子。
晚上回到家，媽媽總會大聲斥責她，然後很嚴厲的警告軒軒媽媽晚上不許尿床，白天不許在幼兒園尿褲子。軒軒媽媽害怕的晚上不敢睡覺，白天不喜歡去幼兒園，但是越是這樣，尿床的習慣越是如影隨形。
高中因為離家遠，不得不住校，住校的時候因為尿床，不敢早起，怕同學發現自己這個問題，導致她不敢交朋友，大學時期因為尿床，她不敢選擇離家遠的好學校。
工作以後，談了一個男朋友，快要步入婚姻殿堂的時候，男朋友發現她這個情況後，分手了。直到遇到軒軒爸爸，他帶著她到醫院進行檢查，找心理老師，這才治好了軒軒媽媽。面對軒軒因為尿床被罵，軒軒媽媽內心的恐懼又一次出現，
父母惡劣態度對孩子的影響是什麼？
一、影響孩子的心理健康。
4歲以後的孩子尿床後，本能的知道這是錯的事情，心理會產生害怕、擔心等情緒。此時，家長的大聲呵斥、懲罰、讓孩子站牆角，或者和其他人一起討論孩子尿床的事，都會讓孩子產生自卑、討厭自己等不良情緒。有些孩子甚至會因為這種情緒，直到成年後還在“尿床”這件事的困擾中，惶惶度日。
二、影響孩子上廁所的積極性。
家長面對孩子尿床的情況，用語言和一些懲罰措施給孩子施壓，孩子在心理上認為上廁所是一件丟人的事，從心裡抗拒上廁所，小孩子的自控力有限不上廁所就容易尿褲子尿床，惡性循環裡，孩子尿床的問題陷入死循環。
三、影響孩子大腦發育。
研究表明，85%以上的尿床兒童在語言表達能力、數字的排序及邏輯能力方面較正常孩子有很大差距。尿床孩子的智商比正常兒童低17-23%。
上學期間，尿床的孩子會出現注意力不集中，反應慢，易多動，記憶力不強等現象，直接影響到孩子的學習成績；上班工作期間，有這樣情況的人，因自身的自卑、膽怯、敏感等心理因素，人際社交能力差，會對家庭幸福、工作方面都容易造成影響。
文 | 啵媽育兒（此文為原創 ，版權歸屬本作者所有，歡迎個人轉發分享）
“哎呀，你怎麼又尿床了”，軒軒姥姥大聲斥責著，4歲半的軒軒在姥姥的斥責聲中哭泣不止，家裡頓時亂成一鍋粥。
下午，軒軒媽媽下班回家後，軒軒姥姥拿著軒軒尿溼的床單在軒軒媽媽、爸爸、奶奶們面前，又一次說起來軒軒尿床的事，老人一邊生氣，一邊把這件事當成玩笑說給大家聽，“你看，軒軒尿床畫的這地圖多大呀”“你看這孩子天天尿床，跟他媽媽一模一樣”“軒軒媽媽到三年級還尿床呢......”
軒軒媽媽聽到這漲紅了臉，站起來打斷了軒軒姥姥的話，拉著軒軒到樓下去了。在下樓的過程中，軒媽內心的恐懼一點點浮起來，浮到眼角，悄悄地落下淚來。
那時候，軒軒媽媽也是4歲左右的年級，在幼兒園裡因為害羞和膽小，不敢跟老師說自己想要上廁所，等到遊戲課的時候，總會因為動作過大不小心尿褲子。
晚上回到家，媽媽總會大聲斥責她，然後很嚴厲的警告軒軒媽媽晚上不許尿床，白天不許在幼兒園尿褲子。軒軒媽媽害怕的晚上不敢睡覺，白天不喜歡去幼兒園，但是越是這樣，尿床的習慣越是如影隨形。
高中因為離家遠，不得不住校，住校的時候因為尿床，不敢早起，怕同學發現自己這個問題，導致她不敢交朋友，大學時期因為尿床，她不敢選擇離家遠的好學校。
工作以後，談了一個男朋友，快要步入婚姻殿堂的時候，男朋友發現她這個情況後，分手了。直到遇到軒軒爸爸，他帶著她到醫院進行檢查，找心理老師，這才治好了軒軒媽媽。面對軒軒因為尿床被罵，軒軒媽媽內心的恐懼又一次出現，
父母惡劣態度對孩子的影響是什麼？
一、影響孩子的心理健康。
4歲以後的孩子尿床後，本能的知道這是錯的事情，心理會產生害怕、擔心等情緒。此時，家長的大聲呵斥、懲罰、讓孩子站牆角，或者和其他人一起討論孩子尿床的事，都會讓孩子產生自卑、討厭自己等不良情緒。有些孩子甚至會因為這種情緒，直到成年後還在“尿床”這件事的困擾中，惶惶度日。
二、影響孩子上廁所的積極性。
家長面對孩子尿床的情況，用語言和一些懲罰措施給孩子施壓，孩子在心理上認為上廁所是一件丟人的事，從心裡抗拒上廁所，小孩子的自控力有限不上廁所就容易尿褲子尿床，惡性循環裡，孩子尿床的問題陷入死循環。
三、影響孩子大腦發育。
研究表明，85%以上的尿床兒童在語言表達能力、數字的排序及邏輯能力方面較正常孩子有很大差距。尿床孩子的智商比正常兒童低17-23%。
上學期間，尿床的孩子會出現注意力不集中，反應慢，易多動，記憶力不強等現象，直接影響到孩子的學習成績；上班工作期間，有這樣情況的人，因自身的自卑、膽怯、敏感等心理因素，人際社交能力差，會對家庭幸福、工作方面都容易造成影響。
面對孩子“尿床”的情況，家長應該怎麼做？
一、認真瞭解孩子尿床原因。
■ 0-3歲的寶寶尿床是一種正常的現象，一般情況下寶寶的括約肌在一歲半左右成熟，1歲半以前，很多寶寶無法自主控制排便排尿，這時候會藉助尿布或者紙尿褲，這個階段是不會對孩子產生任何影響的。
■ 1歲半到3歲前尿床的寶寶有的是括約肌還沒有發育成熟，有的寶寶自身對排尿器官的控制力不夠，這時候家長就要注意了，開始給訓練寶寶如廁技能，鍛鍊寶寶的括約肌，以免寶寶尿床。
■ 4歲的寶寶中，約有20%的有尿床的習慣，稱為遺尿症。
■ 10歲左右有遺尿情況的孩子約佔5%，有些不及時就醫，遺尿的毛病會延續到成年。
文 | 啵媽育兒（此文為原創 ，版權歸屬本作者所有，歡迎個人轉發分享）
“哎呀，你怎麼又尿床了”，軒軒姥姥大聲斥責著，4歲半的軒軒在姥姥的斥責聲中哭泣不止，家裡頓時亂成一鍋粥。
下午，軒軒媽媽下班回家後，軒軒姥姥拿著軒軒尿溼的床單在軒軒媽媽、爸爸、奶奶們面前，又一次說起來軒軒尿床的事，老人一邊生氣，一邊把這件事當成玩笑說給大家聽，“你看，軒軒尿床畫的這地圖多大呀”“你看這孩子天天尿床，跟他媽媽一模一樣”“軒軒媽媽到三年級還尿床呢......”
軒軒媽媽聽到這漲紅了臉，站起來打斷了軒軒姥姥的話，拉著軒軒到樓下去了。在下樓的過程中，軒媽內心的恐懼一點點浮起來，浮到眼角，悄悄地落下淚來。
那時候，軒軒媽媽也是4歲左右的年級，在幼兒園裡因為害羞和膽小，不敢跟老師說自己想要上廁所，等到遊戲課的時候，總會因為動作過大不小心尿褲子。
晚上回到家，媽媽總會大聲斥責她，然後很嚴厲的警告軒軒媽媽晚上不許尿床，白天不許在幼兒園尿褲子。軒軒媽媽害怕的晚上不敢睡覺，白天不喜歡去幼兒園，但是越是這樣，尿床的習慣越是如影隨形。
高中因為離家遠，不得不住校，住校的時候因為尿床，不敢早起，怕同學發現自己這個問題，導致她不敢交朋友，大學時期因為尿床，她不敢選擇離家遠的好學校。
工作以後，談了一個男朋友，快要步入婚姻殿堂的時候，男朋友發現她這個情況後，分手了。直到遇到軒軒爸爸，他帶著她到醫院進行檢查，找心理老師，這才治好了軒軒媽媽。面對軒軒因為尿床被罵，軒軒媽媽內心的恐懼又一次出現，
父母惡劣態度對孩子的影響是什麼？
一、影響孩子的心理健康。
4歲以後的孩子尿床後，本能的知道這是錯的事情，心理會產生害怕、擔心等情緒。此時，家長的大聲呵斥、懲罰、讓孩子站牆角，或者和其他人一起討論孩子尿床的事，都會讓孩子產生自卑、討厭自己等不良情緒。有些孩子甚至會因為這種情緒，直到成年後還在“尿床”這件事的困擾中，惶惶度日。
二、影響孩子上廁所的積極性。
家長面對孩子尿床的情況，用語言和一些懲罰措施給孩子施壓，孩子在心理上認為上廁所是一件丟人的事，從心裡抗拒上廁所，小孩子的自控力有限不上廁所就容易尿褲子尿床，惡性循環裡，孩子尿床的問題陷入死循環。
三、影響孩子大腦發育。
研究表明，85%以上的尿床兒童在語言表達能力、數字的排序及邏輯能力方面較正常孩子有很大差距。尿床孩子的智商比正常兒童低17-23%。
上學期間，尿床的孩子會出現注意力不集中，反應慢，易多動，記憶力不強等現象，直接影響到孩子的學習成績；上班工作期間，有這樣情況的人，因自身的自卑、膽怯、敏感等心理因素，人際社交能力差，會對家庭幸福、工作方面都容易造成影響。
面對孩子“尿床”的情況，家長應該怎麼做？
一、認真瞭解孩子尿床原因。
■ 0-3歲的寶寶尿床是一種正常的現象，一般情況下寶寶的括約肌在一歲半左右成熟，1歲半以前，很多寶寶無法自主控制排便排尿，這時候會藉助尿布或者紙尿褲，這個階段是不會對孩子產生任何影響的。
■ 1歲半到3歲前尿床的寶寶有的是括約肌還沒有發育成熟，有的寶寶自身對排尿器官的控制力不夠，這時候家長就要注意了，開始給訓練寶寶如廁技能，鍛鍊寶寶的括約肌，以免寶寶尿床。
■ 4歲的寶寶中，約有20%的有尿床的習慣，稱為遺尿症。
■ 10歲左右有遺尿情況的孩子約佔5%，有些不及時就醫，遺尿的毛病會延續到成年。
二、以平常心面對孩子“尿床”的情況。
不要把孩子尿床的事，當成事故，不要在家人面前大聲斥責孩子，溫聲安撫孩子，儘快給孩子換乾淨的衣服被褥，告訴孩子尿床不可怕，但是你是大孩子了，應該到衛生間去。不要把孩子尿床的事，當成故事，在家裡或者外面，不要把孩子尿床的事當成玩笑，到處說。
三、積極幫助孩子解決“尿床”問題。
對1歲半前的孩子，家長要放寬心，對3歲前的孩子，家長要多用鼓勵的話，用一些小道具，比如給他準備專用的小坐便器，讓他在固定的時間，有規律的進行如廁，如果孩子能按時做到，就獎勵孩子他喜歡的小玩具等等。
還可以慢慢給孩子換上小內褲，引導孩子不要把小內褲弄髒，如果要上廁所，可以告訴媽媽等，鍛鍊孩子括約肌。對於5歲以上尿床的寶寶，家長要積極配合醫生，和孩子一起治療尿床的情況，給與孩子獎勵，幫助孩子共同克服，消除孩子心理上的擔心害怕請負面情緒。
文 | 啵媽育兒（此文為原創 ，版權歸屬本作者所有，歡迎個人轉發分享）
“哎呀，你怎麼又尿床了”，軒軒姥姥大聲斥責著，4歲半的軒軒在姥姥的斥責聲中哭泣不止，家裡頓時亂成一鍋粥。
下午，軒軒媽媽下班回家後，軒軒姥姥拿著軒軒尿溼的床單在軒軒媽媽、爸爸、奶奶們面前，又一次說起來軒軒尿床的事，老人一邊生氣，一邊把這件事當成玩笑說給大家聽，“你看，軒軒尿床畫的這地圖多大呀”“你看這孩子天天尿床，跟他媽媽一模一樣”“軒軒媽媽到三年級還尿床呢......”
軒軒媽媽聽到這漲紅了臉，站起來打斷了軒軒姥姥的話，拉著軒軒到樓下去了。在下樓的過程中，軒媽內心的恐懼一點點浮起來，浮到眼角，悄悄地落下淚來。
那時候，軒軒媽媽也是4歲左右的年級，在幼兒園裡因為害羞和膽小，不敢跟老師說自己想要上廁所，等到遊戲課的時候，總會因為動作過大不小心尿褲子。
晚上回到家，媽媽總會大聲斥責她，然後很嚴厲的警告軒軒媽媽晚上不許尿床，白天不許在幼兒園尿褲子。軒軒媽媽害怕的晚上不敢睡覺，白天不喜歡去幼兒園，但是越是這樣，尿床的習慣越是如影隨形。
高中因為離家遠，不得不住校，住校的時候因為尿床，不敢早起，怕同學發現自己這個問題，導致她不敢交朋友，大學時期因為尿床，她不敢選擇離家遠的好學校。
工作以後，談了一個男朋友，快要步入婚姻殿堂的時候，男朋友發現她這個情況後，分手了。直到遇到軒軒爸爸，他帶著她到醫院進行檢查，找心理老師，這才治好了軒軒媽媽。面對軒軒因為尿床被罵，軒軒媽媽內心的恐懼又一次出現，
父母惡劣態度對孩子的影響是什麼？
一、影響孩子的心理健康。
4歲以後的孩子尿床後，本能的知道這是錯的事情，心理會產生害怕、擔心等情緒。此時，家長的大聲呵斥、懲罰、讓孩子站牆角，或者和其他人一起討論孩子尿床的事，都會讓孩子產生自卑、討厭自己等不良情緒。有些孩子甚至會因為這種情緒，直到成年後還在“尿床”這件事的困擾中，惶惶度日。
二、影響孩子上廁所的積極性。
家長面對孩子尿床的情況，用語言和一些懲罰措施給孩子施壓，孩子在心理上認為上廁所是一件丟人的事，從心裡抗拒上廁所，小孩子的自控力有限不上廁所就容易尿褲子尿床，惡性循環裡，孩子尿床的問題陷入死循環。
三、影響孩子大腦發育。
研究表明，85%以上的尿床兒童在語言表達能力、數字的排序及邏輯能力方面較正常孩子有很大差距。尿床孩子的智商比正常兒童低17-23%。
上學期間，尿床的孩子會出現注意力不集中，反應慢，易多動，記憶力不強等現象，直接影響到孩子的學習成績；上班工作期間，有這樣情況的人，因自身的自卑、膽怯、敏感等心理因素，人際社交能力差，會對家庭幸福、工作方面都容易造成影響。
面對孩子“尿床”的情況，家長應該怎麼做？
一、認真瞭解孩子尿床原因。
■ 0-3歲的寶寶尿床是一種正常的現象，一般情況下寶寶的括約肌在一歲半左右成熟，1歲半以前，很多寶寶無法自主控制排便排尿，這時候會藉助尿布或者紙尿褲，這個階段是不會對孩子產生任何影響的。
■ 1歲半到3歲前尿床的寶寶有的是括約肌還沒有發育成熟，有的寶寶自身對排尿器官的控制力不夠，這時候家長就要注意了，開始給訓練寶寶如廁技能，鍛鍊寶寶的括約肌，以免寶寶尿床。
■ 4歲的寶寶中，約有20%的有尿床的習慣，稱為遺尿症。
■ 10歲左右有遺尿情況的孩子約佔5%，有些不及時就醫，遺尿的毛病會延續到成年。
二、以平常心面對孩子“尿床”的情況。
不要把孩子尿床的事，當成事故，不要在家人面前大聲斥責孩子，溫聲安撫孩子，儘快給孩子換乾淨的衣服被褥，告訴孩子尿床不可怕，但是你是大孩子了，應該到衛生間去。不要把孩子尿床的事，當成故事，在家裡或者外面，不要把孩子尿床的事當成玩笑，到處說。
三、積極幫助孩子解決“尿床”問題。
對1歲半前的孩子，家長要放寬心，對3歲前的孩子，家長要多用鼓勵的話，用一些小道具，比如給他準備專用的小坐便器，讓他在固定的時間，有規律的進行如廁，如果孩子能按時做到，就獎勵孩子他喜歡的小玩具等等。
還可以慢慢給孩子換上小內褲，引導孩子不要把小內褲弄髒，如果要上廁所，可以告訴媽媽等，鍛鍊孩子括約肌。對於5歲以上尿床的寶寶，家長要積極配合醫生，和孩子一起治療尿床的情況，給與孩子獎勵，幫助孩子共同克服，消除孩子心理上的擔心害怕請負面情緒。
四、注意孩子生活作息。
有針對性的培養孩子按時喝水、按時如廁的習慣，如早晨醒來後，家長有意識的引導孩子到衛生間如廁，午睡後引導孩子如廁，白天多喝水，晚上睡前不喝或者少喝水，同時睡前不給孩子吃利尿的水果之類東西。鼓勵孩子多跑廁所，幫助他調整生物鐘。
文 | 啵媽育兒（此文為原創 ，版權歸屬本作者所有，歡迎個人轉發分享）
“哎呀，你怎麼又尿床了”，軒軒姥姥大聲斥責著，4歲半的軒軒在姥姥的斥責聲中哭泣不止，家裡頓時亂成一鍋粥。
下午，軒軒媽媽下班回家後，軒軒姥姥拿著軒軒尿溼的床單在軒軒媽媽、爸爸、奶奶們面前，又一次說起來軒軒尿床的事，老人一邊生氣，一邊把這件事當成玩笑說給大家聽，“你看，軒軒尿床畫的這地圖多大呀”“你看這孩子天天尿床，跟他媽媽一模一樣”“軒軒媽媽到三年級還尿床呢......”
軒軒媽媽聽到這漲紅了臉，站起來打斷了軒軒姥姥的話，拉著軒軒到樓下去了。在下樓的過程中，軒媽內心的恐懼一點點浮起來，浮到眼角，悄悄地落下淚來。
那時候，軒軒媽媽也是4歲左右的年級，在幼兒園裡因為害羞和膽小，不敢跟老師說自己想要上廁所，等到遊戲課的時候，總會因為動作過大不小心尿褲子。
晚上回到家，媽媽總會大聲斥責她，然後很嚴厲的警告軒軒媽媽晚上不許尿床，白天不許在幼兒園尿褲子。軒軒媽媽害怕的晚上不敢睡覺，白天不喜歡去幼兒園，但是越是這樣，尿床的習慣越是如影隨形。
高中因為離家遠，不得不住校，住校的時候因為尿床，不敢早起，怕同學發現自己這個問題，導致她不敢交朋友，大學時期因為尿床，她不敢選擇離家遠的好學校。
工作以後，談了一個男朋友，快要步入婚姻殿堂的時候，男朋友發現她這個情況後，分手了。直到遇到軒軒爸爸，他帶著她到醫院進行檢查，找心理老師，這才治好了軒軒媽媽。面對軒軒因為尿床被罵，軒軒媽媽內心的恐懼又一次出現，
父母惡劣態度對孩子的影響是什麼？
一、影響孩子的心理健康。
4歲以後的孩子尿床後，本能的知道這是錯的事情，心理會產生害怕、擔心等情緒。此時，家長的大聲呵斥、懲罰、讓孩子站牆角，或者和其他人一起討論孩子尿床的事，都會讓孩子產生自卑、討厭自己等不良情緒。有些孩子甚至會因為這種情緒，直到成年後還在“尿床”這件事的困擾中，惶惶度日。
二、影響孩子上廁所的積極性。
家長面對孩子尿床的情況，用語言和一些懲罰措施給孩子施壓，孩子在心理上認為上廁所是一件丟人的事，從心裡抗拒上廁所，小孩子的自控力有限不上廁所就容易尿褲子尿床，惡性循環裡，孩子尿床的問題陷入死循環。
三、影響孩子大腦發育。
研究表明，85%以上的尿床兒童在語言表達能力、數字的排序及邏輯能力方面較正常孩子有很大差距。尿床孩子的智商比正常兒童低17-23%。
上學期間，尿床的孩子會出現注意力不集中，反應慢，易多動，記憶力不強等現象，直接影響到孩子的學習成績；上班工作期間，有這樣情況的人，因自身的自卑、膽怯、敏感等心理因素，人際社交能力差，會對家庭幸福、工作方面都容易造成影響。
面對孩子“尿床”的情況，家長應該怎麼做？
一、認真瞭解孩子尿床原因。
■ 0-3歲的寶寶尿床是一種正常的現象，一般情況下寶寶的括約肌在一歲半左右成熟，1歲半以前，很多寶寶無法自主控制排便排尿，這時候會藉助尿布或者紙尿褲，這個階段是不會對孩子產生任何影響的。
■ 1歲半到3歲前尿床的寶寶有的是括約肌還沒有發育成熟，有的寶寶自身對排尿器官的控制力不夠，這時候家長就要注意了，開始給訓練寶寶如廁技能，鍛鍊寶寶的括約肌，以免寶寶尿床。
■ 4歲的寶寶中，約有20%的有尿床的習慣，稱為遺尿症。
■ 10歲左右有遺尿情況的孩子約佔5%，有些不及時就醫，遺尿的毛病會延續到成年。
二、以平常心面對孩子“尿床”的情況。
不要把孩子尿床的事，當成事故，不要在家人面前大聲斥責孩子，溫聲安撫孩子，儘快給孩子換乾淨的衣服被褥，告訴孩子尿床不可怕，但是你是大孩子了，應該到衛生間去。不要把孩子尿床的事，當成故事，在家裡或者外面，不要把孩子尿床的事當成玩笑，到處說。
三、積極幫助孩子解決“尿床”問題。
對1歲半前的孩子，家長要放寬心，對3歲前的孩子，家長要多用鼓勵的話，用一些小道具，比如給他準備專用的小坐便器，讓他在固定的時間，有規律的進行如廁，如果孩子能按時做到，就獎勵孩子他喜歡的小玩具等等。
還可以慢慢給孩子換上小內褲，引導孩子不要把小內褲弄髒，如果要上廁所，可以告訴媽媽等，鍛鍊孩子括約肌。對於5歲以上尿床的寶寶，家長要積極配合醫生，和孩子一起治療尿床的情況，給與孩子獎勵，幫助孩子共同克服，消除孩子心理上的擔心害怕請負面情緒。
四、注意孩子生活作息。
有針對性的培養孩子按時喝水、按時如廁的習慣，如早晨醒來後，家長有意識的引導孩子到衛生間如廁，午睡後引導孩子如廁，白天多喝水，晚上睡前不喝或者少喝水，同時睡前不給孩子吃利尿的水果之類東西。鼓勵孩子多跑廁所，幫助他調整生物鐘。
五、跟孩子建立溝通關係。
面對孩子在幼兒園不敢上廁所的情況，要跟孩子好好溝通，及時向老師反應孩子不敢在幼兒園上廁所的情況，和老師共同安慰孩子，想上廁所可以舉手，老師會帶他去廁所的。鍛鍊他在幼兒園自己上廁所的能力。
家長是孩子成長路上的引路人，在孩子成長的路上會遇到各種各樣的問題，我們要充分的鼓勵他、安慰他、給予孩子成長最大的支持與幫助。
文 | 啵媽育兒（此文為原創 ，版權歸屬本作者所有，歡迎個人轉發分享）
“哎呀，你怎麼又尿床了”，軒軒姥姥大聲斥責著，4歲半的軒軒在姥姥的斥責聲中哭泣不止，家裡頓時亂成一鍋粥。
下午，軒軒媽媽下班回家後，軒軒姥姥拿著軒軒尿溼的床單在軒軒媽媽、爸爸、奶奶們面前，又一次說起來軒軒尿床的事，老人一邊生氣，一邊把這件事當成玩笑說給大家聽，“你看，軒軒尿床畫的這地圖多大呀”“你看這孩子天天尿床，跟他媽媽一模一樣”“軒軒媽媽到三年級還尿床呢......”
軒軒媽媽聽到這漲紅了臉，站起來打斷了軒軒姥姥的話，拉著軒軒到樓下去了。在下樓的過程中，軒媽內心的恐懼一點點浮起來，浮到眼角，悄悄地落下淚來。
那時候，軒軒媽媽也是4歲左右的年級，在幼兒園裡因為害羞和膽小，不敢跟老師說自己想要上廁所，等到遊戲課的時候，總會因為動作過大不小心尿褲子。
晚上回到家，媽媽總會大聲斥責她，然後很嚴厲的警告軒軒媽媽晚上不許尿床，白天不許在幼兒園尿褲子。軒軒媽媽害怕的晚上不敢睡覺，白天不喜歡去幼兒園，但是越是這樣，尿床的習慣越是如影隨形。
高中因為離家遠，不得不住校，住校的時候因為尿床，不敢早起，怕同學發現自己這個問題，導致她不敢交朋友，大學時期因為尿床，她不敢選擇離家遠的好學校。
工作以後，談了一個男朋友，快要步入婚姻殿堂的時候，男朋友發現她這個情況後，分手了。直到遇到軒軒爸爸，他帶著她到醫院進行檢查，找心理老師，這才治好了軒軒媽媽。面對軒軒因為尿床被罵，軒軒媽媽內心的恐懼又一次出現，
父母惡劣態度對孩子的影響是什麼？
一、影響孩子的心理健康。
4歲以後的孩子尿床後，本能的知道這是錯的事情，心理會產生害怕、擔心等情緒。此時，家長的大聲呵斥、懲罰、讓孩子站牆角，或者和其他人一起討論孩子尿床的事，都會讓孩子產生自卑、討厭自己等不良情緒。有些孩子甚至會因為這種情緒，直到成年後還在“尿床”這件事的困擾中，惶惶度日。
二、影響孩子上廁所的積極性。
家長面對孩子尿床的情況，用語言和一些懲罰措施給孩子施壓，孩子在心理上認為上廁所是一件丟人的事，從心裡抗拒上廁所，小孩子的自控力有限不上廁所就容易尿褲子尿床，惡性循環裡，孩子尿床的問題陷入死循環。
三、影響孩子大腦發育。
研究表明，85%以上的尿床兒童在語言表達能力、數字的排序及邏輯能力方面較正常孩子有很大差距。尿床孩子的智商比正常兒童低17-23%。
上學期間，尿床的孩子會出現注意力不集中，反應慢，易多動，記憶力不強等現象，直接影響到孩子的學習成績；上班工作期間，有這樣情況的人，因自身的自卑、膽怯、敏感等心理因素，人際社交能力差，會對家庭幸福、工作方面都容易造成影響。
面對孩子“尿床”的情況，家長應該怎麼做？
一、認真瞭解孩子尿床原因。
■ 0-3歲的寶寶尿床是一種正常的現象，一般情況下寶寶的括約肌在一歲半左右成熟，1歲半以前，很多寶寶無法自主控制排便排尿，這時候會藉助尿布或者紙尿褲，這個階段是不會對孩子產生任何影響的。
■ 1歲半到3歲前尿床的寶寶有的是括約肌還沒有發育成熟，有的寶寶自身對排尿器官的控制力不夠，這時候家長就要注意了，開始給訓練寶寶如廁技能，鍛鍊寶寶的括約肌，以免寶寶尿床。
■ 4歲的寶寶中，約有20%的有尿床的習慣，稱為遺尿症。
■ 10歲左右有遺尿情況的孩子約佔5%，有些不及時就醫，遺尿的毛病會延續到成年。
二、以平常心面對孩子“尿床”的情況。
不要把孩子尿床的事，當成事故，不要在家人面前大聲斥責孩子，溫聲安撫孩子，儘快給孩子換乾淨的衣服被褥，告訴孩子尿床不可怕，但是你是大孩子了，應該到衛生間去。不要把孩子尿床的事，當成故事，在家裡或者外面，不要把孩子尿床的事當成玩笑，到處說。
三、積極幫助孩子解決“尿床”問題。
對1歲半前的孩子，家長要放寬心，對3歲前的孩子，家長要多用鼓勵的話，用一些小道具，比如給他準備專用的小坐便器，讓他在固定的時間，有規律的進行如廁，如果孩子能按時做到，就獎勵孩子他喜歡的小玩具等等。
還可以慢慢給孩子換上小內褲，引導孩子不要把小內褲弄髒，如果要上廁所，可以告訴媽媽等，鍛鍊孩子括約肌。對於5歲以上尿床的寶寶，家長要積極配合醫生，和孩子一起治療尿床的情況，給與孩子獎勵，幫助孩子共同克服，消除孩子心理上的擔心害怕請負面情緒。
四、注意孩子生活作息。
有針對性的培養孩子按時喝水、按時如廁的習慣，如早晨醒來後，家長有意識的引導孩子到衛生間如廁，午睡後引導孩子如廁，白天多喝水，晚上睡前不喝或者少喝水，同時睡前不給孩子吃利尿的水果之類東西。鼓勵孩子多跑廁所，幫助他調整生物鐘。
五、跟孩子建立溝通關係。
面對孩子在幼兒園不敢上廁所的情況，要跟孩子好好溝通，及時向老師反應孩子不敢在幼兒園上廁所的情況，和老師共同安慰孩子，想上廁所可以舉手，老師會帶他去廁所的。鍛鍊他在幼兒園自己上廁所的能力。
家長是孩子成長路上的引路人，在孩子成長的路上會遇到各種各樣的問題，我們要充分的鼓勵他、安慰他、給予孩子成長最大的支持與幫助。
今日話題：你家孩子“尿床”嗎？你有什麼好的解決尿床問題的小妙招？
我是啵媽，一位高級育兒師同時也是一個3歲寶寶的媽媽，關注孩子成長的那些事，讓養兒育女變得更輕鬆，如果你也喜歡我的文章記得請關注我。