'孩子是誰帶，一眼就能看出來，區別不是一般的大'

現在的家庭很多都是421的組合，家裡有爺爺 奶奶，外公外婆，還有自己的爸爸媽媽，家裡就一個寶寶，老人們退休了在家，有很多的空餘時間，自然是對家裡的寶寶疼愛有加。作為年輕的父母，更希望是去奮鬥自己的事業，創造更多的價值，因此，寶寶自然的就留給老人們帶了，但是作為旁觀者，孩子給誰帶，區別還是很明顯的。

寶寶3歲上幼兒園，一個班級裡20多個寶寶，大家年齡差不多，但是在語言和行為上，每個都有自己的特色，可以說還會有一些個別差異比較大的情況出現。

仔細觀察之後，你會發現，那些語言表達能力比較強，知識面比較豐富，活動比較靈巧的孩子，通常都是爸爸媽媽接送，而且每次爸爸媽媽來接的時候，都會跟孩子一起分享今天的收穫，探討新的事情。

相反，那些語言表達一般，認知的東西比較少，顯得比較單純可愛的孩子，大多都是老人們來接送，這類孩子並不會顯得太興奮，也沒有跟老人們有什麼太多的驚喜分享。

這並不說老人們帶孩子不好，老人們不愛孩子，而是環境對孩子的成長教育得影響。

從現實的角度說，現在的老人們在年輕的時候，並不是每個都接受了高等教育，對於現在很多新奇的東西，也並一定能理解和接受，現在的孩子競爭激烈，小小年紀就開始了各種培訓補習，像英語口語這一塊的知識，如果想靠老人們來教，或許還是有些難度的。

而年輕的爸爸媽媽就不一樣的，現在的家長几乎都是接受過高等教育的群體，就算沒有接受過，那麼對於互聯網上的新知識，新課程，都會有所瞭解，那麼如果是爸爸媽媽帶孩子，像孩子的語言，英語口語，簡單的文字，數字，基本在上幼兒園之前都會有一定的基礎。

在幼兒園裡，有剛入園的3歲小朋友，就能唱英文歌，單詞量有300多個，還能認識一些簡單的文字，數數也還可以，這都是需要有人專門來培養和教育的，寶寶不可能自己靠自己的毅力就能完成這些事情。

因此，孩子的教育主要還是得靠自己的爸爸媽媽，任何人都比不上自己的父母，在孩子的眼裡，父母才是最好的老師。每一個在家陪孩子，帶孩子的媽媽都值得稱讚，都是值得我們去關心愛護的。