“文/貝貝豆（原創文章，歡迎個人轉載分享）”
孩子都是父母的“心頭肉”，家長們恨不得時時能夠照顧孩子，給他世上最好的東西。但孩子終有成長獨立的一天，如果父母依然事事包辦，最終給到孩子的不是甜蜜，而是負擔。
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孩子都是父母的“心頭肉”，家長們恨不得時時能夠照顧孩子，給他世上最好的東西。但孩子終有成長獨立的一天，如果父母依然事事包辦，最終給到孩子的不是甜蜜，而是負擔。
12歲孩子不會用筷子，媽媽竟埋怨學校不配勺子
強強今年12歲，是家中的獨子，生活各方面從小不用自己動手，有父母和長輩疼愛和照顧，一直過得很滋潤，今年就念初中了，媽媽給強強報了當地最好的中學，就這樣孩子第一次離開父母的照顧，開始住校生活。
沒想到上學不到2天，強強媽媽就接到老師電話，希望她能抽空到學校一趟，談談強強的事情，強強媽媽擔心兒子有事，連忙請假到學校找老師。
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孩子都是父母的“心頭肉”，家長們恨不得時時能夠照顧孩子，給他世上最好的東西。但孩子終有成長獨立的一天，如果父母依然事事包辦，最終給到孩子的不是甜蜜，而是負擔。
12歲孩子不會用筷子，媽媽竟埋怨學校不配勺子
強強今年12歲，是家中的獨子，生活各方面從小不用自己動手，有父母和長輩疼愛和照顧，一直過得很滋潤，今年就念初中了，媽媽給強強報了當地最好的中學，就這樣孩子第一次離開父母的照顧，開始住校生活。
沒想到上學不到2天，強強媽媽就接到老師電話，希望她能抽空到學校一趟，談談強強的事情，強強媽媽擔心兒子有事，連忙請假到學校找老師。
到了學校，老師跟強強媽媽說，強強這兩天都沒怎麼吃飯，因為在學校食堂打好菜後都是統一用拿筷子吃飯，但是12歲的強強竟然不會用筷子。
周圍的同學都笑他，他很不高興，加上不會用筷子也吃不了多少東西，希望媽媽能夠趕緊教會他用筷子，儘快融入住宿生活。
強強媽媽一聽，立刻不爽，惱怒對老師說，“怎麼你們學校食堂不配勺子啊？我們家強強從小都是我們給他夾菜吃，他只會用勺子，根本不用筷子，你們連勺子都沒有，還開什麼學校的！”
班主任沒想到強強媽媽溺愛孩子到了這番模樣，自己孩子被嬌慣的生活不能自理，竟然還信誓旦旦埋怨學校，而且說得理直氣壯。
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孩子都是父母的“心頭肉”，家長們恨不得時時能夠照顧孩子，給他世上最好的東西。但孩子終有成長獨立的一天，如果父母依然事事包辦，最終給到孩子的不是甜蜜，而是負擔。
12歲孩子不會用筷子，媽媽竟埋怨學校不配勺子
強強今年12歲，是家中的獨子，生活各方面從小不用自己動手，有父母和長輩疼愛和照顧，一直過得很滋潤，今年就念初中了，媽媽給強強報了當地最好的中學，就這樣孩子第一次離開父母的照顧，開始住校生活。
沒想到上學不到2天，強強媽媽就接到老師電話，希望她能抽空到學校一趟，談談強強的事情，強強媽媽擔心兒子有事，連忙請假到學校找老師。
到了學校，老師跟強強媽媽說，強強這兩天都沒怎麼吃飯，因為在學校食堂打好菜後都是統一用拿筷子吃飯，但是12歲的強強竟然不會用筷子。
周圍的同學都笑他，他很不高興，加上不會用筷子也吃不了多少東西，希望媽媽能夠趕緊教會他用筷子，儘快融入住宿生活。
強強媽媽一聽，立刻不爽，惱怒對老師說，“怎麼你們學校食堂不配勺子啊？我們家強強從小都是我們給他夾菜吃，他只會用勺子，根本不用筷子，你們連勺子都沒有，還開什麼學校的！”
班主任沒想到強強媽媽溺愛孩子到了這番模樣，自己孩子被嬌慣的生活不能自理，竟然還信誓旦旦埋怨學校，而且說得理直氣壯。
無奈會懟到：“學校負責教授孩子知識，提供基本生活工具，12歲了還不會用筷子，還埋怨我們，自己思慮下孩子被慣成了什麼模樣，我教書育人10年，這次真是活久見了，你們這樣做，簡直是毀了孩子”。
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孩子都是父母的“心頭肉”，家長們恨不得時時能夠照顧孩子，給他世上最好的東西。但孩子終有成長獨立的一天，如果父母依然事事包辦，最終給到孩子的不是甜蜜，而是負擔。
12歲孩子不會用筷子，媽媽竟埋怨學校不配勺子
強強今年12歲，是家中的獨子，生活各方面從小不用自己動手，有父母和長輩疼愛和照顧，一直過得很滋潤，今年就念初中了，媽媽給強強報了當地最好的中學，就這樣孩子第一次離開父母的照顧，開始住校生活。
沒想到上學不到2天，強強媽媽就接到老師電話，希望她能抽空到學校一趟，談談強強的事情，強強媽媽擔心兒子有事，連忙請假到學校找老師。
到了學校，老師跟強強媽媽說，強強這兩天都沒怎麼吃飯，因為在學校食堂打好菜後都是統一用拿筷子吃飯，但是12歲的強強竟然不會用筷子。
周圍的同學都笑他，他很不高興，加上不會用筷子也吃不了多少東西，希望媽媽能夠趕緊教會他用筷子，儘快融入住宿生活。
強強媽媽一聽，立刻不爽，惱怒對老師說，“怎麼你們學校食堂不配勺子啊？我們家強強從小都是我們給他夾菜吃，他只會用勺子，根本不用筷子，你們連勺子都沒有，還開什麼學校的！”
班主任沒想到強強媽媽溺愛孩子到了這番模樣，自己孩子被嬌慣的生活不能自理，竟然還信誓旦旦埋怨學校，而且說得理直氣壯。
無奈會懟到：“學校負責教授孩子知識，提供基本生活工具，12歲了還不會用筷子，還埋怨我們，自己思慮下孩子被慣成了什麼模樣，我教書育人10年，這次真是活久見了，你們這樣做，簡直是毀了孩子”。
父母溺愛無邊界，害的是自家娃
1.自理能力差
父母對孩子過分溺愛，凡事給孩子包辦做好，連吃飯都要夾菜，甚至養成了不會用筷子、只會用勺子的習慣，導致孩子上中學都沒法擁有基本的生活自理能力。
這種無微不至的寵愛已經變成過分的溺愛，甚至是畸形的愛，對孩子成長一點好處也沒有，如果不及時引導、教育，最終吃苦的還是孩子。
2.影響人際關係
由於自理能力跟同齡人不在同一水平，導致孩子融入集體生活時遇上困難，甚至成為同學們的“笑話”。這樣不僅會讓孩子的自信心大受打擊，也會受到同學的排擠，從而影響良好人際關係的形成，對孩子來說是有害無益的。
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孩子都是父母的“心頭肉”，家長們恨不得時時能夠照顧孩子，給他世上最好的東西。但孩子終有成長獨立的一天，如果父母依然事事包辦，最終給到孩子的不是甜蜜，而是負擔。
12歲孩子不會用筷子，媽媽竟埋怨學校不配勺子
強強今年12歲，是家中的獨子，生活各方面從小不用自己動手，有父母和長輩疼愛和照顧，一直過得很滋潤，今年就念初中了，媽媽給強強報了當地最好的中學，就這樣孩子第一次離開父母的照顧，開始住校生活。
沒想到上學不到2天，強強媽媽就接到老師電話，希望她能抽空到學校一趟，談談強強的事情，強強媽媽擔心兒子有事，連忙請假到學校找老師。
到了學校，老師跟強強媽媽說，強強這兩天都沒怎麼吃飯，因為在學校食堂打好菜後都是統一用拿筷子吃飯，但是12歲的強強竟然不會用筷子。
周圍的同學都笑他，他很不高興，加上不會用筷子也吃不了多少東西，希望媽媽能夠趕緊教會他用筷子，儘快融入住宿生活。
強強媽媽一聽，立刻不爽，惱怒對老師說，“怎麼你們學校食堂不配勺子啊？我們家強強從小都是我們給他夾菜吃，他只會用勺子，根本不用筷子，你們連勺子都沒有，還開什麼學校的！”
班主任沒想到強強媽媽溺愛孩子到了這番模樣，自己孩子被嬌慣的生活不能自理，竟然還信誓旦旦埋怨學校，而且說得理直氣壯。
無奈會懟到：“學校負責教授孩子知識，提供基本生活工具，12歲了還不會用筷子，還埋怨我們，自己思慮下孩子被慣成了什麼模樣，我教書育人10年，這次真是活久見了，你們這樣做，簡直是毀了孩子”。
父母溺愛無邊界，害的是自家娃
1.自理能力差
父母對孩子過分溺愛，凡事給孩子包辦做好，連吃飯都要夾菜，甚至養成了不會用筷子、只會用勺子的習慣，導致孩子上中學都沒法擁有基本的生活自理能力。
這種無微不至的寵愛已經變成過分的溺愛，甚至是畸形的愛，對孩子成長一點好處也沒有，如果不及時引導、教育，最終吃苦的還是孩子。
2.影響人際關係
由於自理能力跟同齡人不在同一水平，導致孩子融入集體生活時遇上困難，甚至成為同學們的“笑話”。這樣不僅會讓孩子的自信心大受打擊，也會受到同學的排擠，從而影響良好人際關係的形成，對孩子來說是有害無益的。
3.容易養成依賴型性格
從小被父母溺愛的孩子，很容易養成依賴型性格。因為事事有父母包辦決定，孩子做事就容易缺乏主見、獨立性，遇到自己不懂的事或者困難挫折，很容易退縮，甚至是消極應對、逃避，導致性格懦弱，難以成大器。
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孩子都是父母的“心頭肉”，家長們恨不得時時能夠照顧孩子，給他世上最好的東西。但孩子終有成長獨立的一天，如果父母依然事事包辦，最終給到孩子的不是甜蜜，而是負擔。
12歲孩子不會用筷子，媽媽竟埋怨學校不配勺子
強強今年12歲，是家中的獨子，生活各方面從小不用自己動手，有父母和長輩疼愛和照顧，一直過得很滋潤，今年就念初中了，媽媽給強強報了當地最好的中學，就這樣孩子第一次離開父母的照顧，開始住校生活。
沒想到上學不到2天，強強媽媽就接到老師電話，希望她能抽空到學校一趟，談談強強的事情，強強媽媽擔心兒子有事，連忙請假到學校找老師。
到了學校，老師跟強強媽媽說，強強這兩天都沒怎麼吃飯，因為在學校食堂打好菜後都是統一用拿筷子吃飯，但是12歲的強強竟然不會用筷子。
周圍的同學都笑他，他很不高興，加上不會用筷子也吃不了多少東西，希望媽媽能夠趕緊教會他用筷子，儘快融入住宿生活。
強強媽媽一聽，立刻不爽，惱怒對老師說，“怎麼你們學校食堂不配勺子啊？我們家強強從小都是我們給他夾菜吃，他只會用勺子，根本不用筷子，你們連勺子都沒有，還開什麼學校的！”
班主任沒想到強強媽媽溺愛孩子到了這番模樣，自己孩子被嬌慣的生活不能自理，竟然還信誓旦旦埋怨學校，而且說得理直氣壯。
無奈會懟到：“學校負責教授孩子知識，提供基本生活工具，12歲了還不會用筷子，還埋怨我們，自己思慮下孩子被慣成了什麼模樣，我教書育人10年，這次真是活久見了，你們這樣做，簡直是毀了孩子”。
父母溺愛無邊界，害的是自家娃
1.自理能力差
父母對孩子過分溺愛，凡事給孩子包辦做好，連吃飯都要夾菜，甚至養成了不會用筷子、只會用勺子的習慣，導致孩子上中學都沒法擁有基本的生活自理能力。
這種無微不至的寵愛已經變成過分的溺愛，甚至是畸形的愛，對孩子成長一點好處也沒有，如果不及時引導、教育，最終吃苦的還是孩子。
2.影響人際關係
由於自理能力跟同齡人不在同一水平，導致孩子融入集體生活時遇上困難，甚至成為同學們的“笑話”。這樣不僅會讓孩子的自信心大受打擊，也會受到同學的排擠，從而影響良好人際關係的形成，對孩子來說是有害無益的。
3.容易養成依賴型性格
從小被父母溺愛的孩子，很容易養成依賴型性格。因為事事有父母包辦決定，孩子做事就容易缺乏主見、獨立性，遇到自己不懂的事或者困難挫折，很容易退縮，甚至是消極應對、逃避，導致性格懦弱，難以成大器。
父母寵愛應有度，不能讓孩子毀在自己的“愛”中
▲生活習慣應從小培養
即使很疼愛自家娃，基本的生活習慣也應從小養成。簡單地拿起筷子吃飯，是我們中華民族流傳已久的習慣，作為中華兒女是不可能離開的。
因此在孩子小的時候，可以先用寶寶輔助筷子來過渡，讓孩子逐漸掌握用筷子吃飯的生活習慣。同時也要教導孩子筷子禮儀，比如不能用筷子對人指手畫腳、不能用筷子敲敲打打，在餐桌上要先讓長輩動筷，晚輩才能動等等。
“文/貝貝豆（原創文章，歡迎個人轉載分享）”
孩子都是父母的“心頭肉”，家長們恨不得時時能夠照顧孩子，給他世上最好的東西。但孩子終有成長獨立的一天，如果父母依然事事包辦，最終給到孩子的不是甜蜜，而是負擔。
12歲孩子不會用筷子，媽媽竟埋怨學校不配勺子
強強今年12歲，是家中的獨子，生活各方面從小不用自己動手，有父母和長輩疼愛和照顧，一直過得很滋潤，今年就念初中了，媽媽給強強報了當地最好的中學，就這樣孩子第一次離開父母的照顧，開始住校生活。
沒想到上學不到2天，強強媽媽就接到老師電話，希望她能抽空到學校一趟，談談強強的事情，強強媽媽擔心兒子有事，連忙請假到學校找老師。
到了學校，老師跟強強媽媽說，強強這兩天都沒怎麼吃飯，因為在學校食堂打好菜後都是統一用拿筷子吃飯，但是12歲的強強竟然不會用筷子。
周圍的同學都笑他，他很不高興，加上不會用筷子也吃不了多少東西，希望媽媽能夠趕緊教會他用筷子，儘快融入住宿生活。
強強媽媽一聽，立刻不爽，惱怒對老師說，“怎麼你們學校食堂不配勺子啊？我們家強強從小都是我們給他夾菜吃，他只會用勺子，根本不用筷子，你們連勺子都沒有，還開什麼學校的！”
班主任沒想到強強媽媽溺愛孩子到了這番模樣，自己孩子被嬌慣的生活不能自理，竟然還信誓旦旦埋怨學校，而且說得理直氣壯。
無奈會懟到：“學校負責教授孩子知識，提供基本生活工具，12歲了還不會用筷子，還埋怨我們，自己思慮下孩子被慣成了什麼模樣，我教書育人10年，這次真是活久見了，你們這樣做，簡直是毀了孩子”。
父母溺愛無邊界，害的是自家娃
1.自理能力差
父母對孩子過分溺愛，凡事給孩子包辦做好，連吃飯都要夾菜，甚至養成了不會用筷子、只會用勺子的習慣，導致孩子上中學都沒法擁有基本的生活自理能力。
這種無微不至的寵愛已經變成過分的溺愛，甚至是畸形的愛，對孩子成長一點好處也沒有，如果不及時引導、教育，最終吃苦的還是孩子。
2.影響人際關係
由於自理能力跟同齡人不在同一水平，導致孩子融入集體生活時遇上困難，甚至成為同學們的“笑話”。這樣不僅會讓孩子的自信心大受打擊，也會受到同學的排擠，從而影響良好人際關係的形成，對孩子來說是有害無益的。
3.容易養成依賴型性格
從小被父母溺愛的孩子，很容易養成依賴型性格。因為事事有父母包辦決定，孩子做事就容易缺乏主見、獨立性，遇到自己不懂的事或者困難挫折，很容易退縮，甚至是消極應對、逃避，導致性格懦弱，難以成大器。
父母寵愛應有度，不能讓孩子毀在自己的“愛”中
▲生活習慣應從小培養
即使很疼愛自家娃，基本的生活習慣也應從小養成。簡單地拿起筷子吃飯，是我們中華民族流傳已久的習慣，作為中華兒女是不可能離開的。
因此在孩子小的時候，可以先用寶寶輔助筷子來過渡，讓孩子逐漸掌握用筷子吃飯的生活習慣。同時也要教導孩子筷子禮儀，比如不能用筷子對人指手畫腳、不能用筷子敲敲打打，在餐桌上要先讓長輩動筷，晚輩才能動等等。
▲鼓勵孩子多掌握生活技能
俗話說，技不壓身。父母在平日養育孩子過程中，可以多鼓勵孩子參與家庭活動，多做家務活，讓他們掌握多一些生活技能，便於以後更快適應獨立生活。比如學會做一些簡單的菜，即使父母不在家也不會餓肚子；洗衣服疊衣服等生活技能，也可以保證自己是乾淨整潔的。
雖然用筷子吃飯是生活中的小事情，但就像生活中其他小細節一樣，如果父母不重視，一味給孩子包辦，這樣就讓孩子失去生活自理的獨立性，影響孩子的健康成長。
各位寶媽們，你們是怎麼教孩子用筷子吃飯的？你有嬌慣孩子嗎？歡迎到留言區評論，跟大家一起討論交流。更多母嬰育兒知識請關注我們，如果您喜歡這篇文章，請點贊或分享給更多的人加入粉絲圈瞭解更多內容，更多育兒知識一起分享，限時免費中歡迎加入。
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孩子都是父母的“心頭肉”，家長們恨不得時時能夠照顧孩子，給他世上最好的東西。但孩子終有成長獨立的一天，如果父母依然事事包辦，最終給到孩子的不是甜蜜，而是負擔。
12歲孩子不會用筷子，媽媽竟埋怨學校不配勺子
強強今年12歲，是家中的獨子，生活各方面從小不用自己動手，有父母和長輩疼愛和照顧，一直過得很滋潤，今年就念初中了，媽媽給強強報了當地最好的中學，就這樣孩子第一次離開父母的照顧，開始住校生活。
沒想到上學不到2天，強強媽媽就接到老師電話，希望她能抽空到學校一趟，談談強強的事情，強強媽媽擔心兒子有事，連忙請假到學校找老師。
到了學校，老師跟強強媽媽說，強強這兩天都沒怎麼吃飯，因為在學校食堂打好菜後都是統一用拿筷子吃飯，但是12歲的強強竟然不會用筷子。
周圍的同學都笑他，他很不高興，加上不會用筷子也吃不了多少東西，希望媽媽能夠趕緊教會他用筷子，儘快融入住宿生活。
強強媽媽一聽，立刻不爽，惱怒對老師說，“怎麼你們學校食堂不配勺子啊？我們家強強從小都是我們給他夾菜吃，他只會用勺子，根本不用筷子，你們連勺子都沒有，還開什麼學校的！”
班主任沒想到強強媽媽溺愛孩子到了這番模樣，自己孩子被嬌慣的生活不能自理，竟然還信誓旦旦埋怨學校，而且說得理直氣壯。
無奈會懟到：“學校負責教授孩子知識，提供基本生活工具，12歲了還不會用筷子，還埋怨我們，自己思慮下孩子被慣成了什麼模樣，我教書育人10年，這次真是活久見了，你們這樣做，簡直是毀了孩子”。
父母溺愛無邊界，害的是自家娃
1.自理能力差
父母對孩子過分溺愛，凡事給孩子包辦做好，連吃飯都要夾菜，甚至養成了不會用筷子、只會用勺子的習慣，導致孩子上中學都沒法擁有基本的生活自理能力。
這種無微不至的寵愛已經變成過分的溺愛，甚至是畸形的愛，對孩子成長一點好處也沒有，如果不及時引導、教育，最終吃苦的還是孩子。
2.影響人際關係
由於自理能力跟同齡人不在同一水平，導致孩子融入集體生活時遇上困難，甚至成為同學們的“笑話”。這樣不僅會讓孩子的自信心大受打擊，也會受到同學的排擠，從而影響良好人際關係的形成，對孩子來說是有害無益的。
3.容易養成依賴型性格
從小被父母溺愛的孩子，很容易養成依賴型性格。因為事事有父母包辦決定，孩子做事就容易缺乏主見、獨立性，遇到自己不懂的事或者困難挫折，很容易退縮，甚至是消極應對、逃避，導致性格懦弱，難以成大器。
父母寵愛應有度，不能讓孩子毀在自己的“愛”中
▲生活習慣應從小培養
即使很疼愛自家娃，基本的生活習慣也應從小養成。簡單地拿起筷子吃飯，是我們中華民族流傳已久的習慣，作為中華兒女是不可能離開的。
因此在孩子小的時候，可以先用寶寶輔助筷子來過渡，讓孩子逐漸掌握用筷子吃飯的生活習慣。同時也要教導孩子筷子禮儀，比如不能用筷子對人指手畫腳、不能用筷子敲敲打打，在餐桌上要先讓長輩動筷，晚輩才能動等等。
▲鼓勵孩子多掌握生活技能
俗話說，技不壓身。父母在平日養育孩子過程中，可以多鼓勵孩子參與家庭活動，多做家務活，讓他們掌握多一些生活技能，便於以後更快適應獨立生活。比如學會做一些簡單的菜，即使父母不在家也不會餓肚子；洗衣服疊衣服等生活技能，也可以保證自己是乾淨整潔的。
雖然用筷子吃飯是生活中的小事情，但就像生活中其他小細節一樣，如果父母不重視，一味給孩子包辦，這樣就讓孩子失去生活自理的獨立性，影響孩子的健康成長。
各位寶媽們，你們是怎麼教孩子用筷子吃飯的？你有嬌慣孩子嗎？歡迎到留言區評論，跟大家一起討論交流。更多母嬰育兒知識請關注我們，如果您喜歡這篇文章，請點贊或分享給更多的人加入粉絲圈瞭解更多內容，更多育兒知識一起分享，限時免費中歡迎加入。