熱播劇《小歡喜》完美收官了。作為一部現象級影視劇，它成了這個暑假，無數人最熱衷的話題，被豆瓣打出8.4的高分。
熱播劇《小歡喜》完美收官了。作為一部現象級影視劇，它成了這個暑假，無數人最熱衷的話題，被豆瓣打出8.4的高分。
有人說，《小歡喜》像是展示了一幅中國高考家庭的浮世繪。但在我看來，它更像是對千千萬萬中國式家長的經典詮釋。
在不少人強調“父母皆禍害”“為何家總是傷人”等“父母原罪論”的今天，《小歡喜》以先抑後揚的姿態，用層層推進、衝突不斷，走心而又不失譏誚的方式，向人們展現了中國式傳統家長各種強勢、專制背後的無奈、心酸，和為了孩子，不斷調整、學習的成長過程。
父母對孩子不當行為的背後，是自己未愈的傷痛
曾幾何時，父母成了“禍害”的代名詞。很多成年人一談到自己的不如意，常常要歸咎於原生家庭：我這麼膽小怕事，都是因為父母從小對我太嚴苛；我這麼容易情緒失控，是因為從小父母也這麼對我；我之所以碌碌無為，是因為父母總是對我進行打壓式教育……
把自己的失敗歸因於父母的教養，是一件非常容易的事，因為這既可以讓我們輸得心安理得，又能博取他人同情與理解，還不用對失敗負責任。
但這背後的邏輯卻非常“強盜”，那就是：我們不接受父母會犯錯，尤其是對孩子犯錯。所以，孩子的錯，都是父母的錯。
父母簡直成了“原罪”。
所以，當劇中的喬英子因為各種壓力，抑鬱成疾，而差點跳海時，所有的矛頭都指向了她的母親宋倩，指責她對女兒全方位的監控，情感綁架式的養育，令人窒息般的母愛。
熱播劇《小歡喜》完美收官了。作為一部現象級影視劇，它成了這個暑假，無數人最熱衷的話題，被豆瓣打出8.4的高分。
有人說，《小歡喜》像是展示了一幅中國高考家庭的浮世繪。但在我看來，它更像是對千千萬萬中國式家長的經典詮釋。
在不少人強調“父母皆禍害”“為何家總是傷人”等“父母原罪論”的今天，《小歡喜》以先抑後揚的姿態，用層層推進、衝突不斷，走心而又不失譏誚的方式，向人們展現了中國式傳統家長各種強勢、專制背後的無奈、心酸，和為了孩子，不斷調整、學習的成長過程。
父母對孩子不當行為的背後，是自己未愈的傷痛
曾幾何時，父母成了“禍害”的代名詞。很多成年人一談到自己的不如意，常常要歸咎於原生家庭：我這麼膽小怕事，都是因為父母從小對我太嚴苛；我這麼容易情緒失控，是因為從小父母也這麼對我；我之所以碌碌無為，是因為父母總是對我進行打壓式教育……
把自己的失敗歸因於父母的教養，是一件非常容易的事，因為這既可以讓我們輸得心安理得，又能博取他人同情與理解，還不用對失敗負責任。
但這背後的邏輯卻非常“強盜”，那就是：我們不接受父母會犯錯，尤其是對孩子犯錯。所以，孩子的錯，都是父母的錯。
父母簡直成了“原罪”。
所以，當劇中的喬英子因為各種壓力，抑鬱成疾，而差點跳海時，所有的矛頭都指向了她的母親宋倩，指責她對女兒全方位的監控，情感綁架式的養育，令人窒息般的母愛。
但是，在那一刻，沒有人看到她丈夫離開後，一個人拉扯孩子的幸苦；沒有人看到她身為女人，對情感鏈接的需求；沒有人看到她作為一個母親，對孩子不惜傾其生命的付出；沒有人看到她也是個普通人，對自我價值有被認可、被看見的渴求。
育兒書上說，每個行為不當的孩子，都是內心缺愛、氣餒的孩子。
而這條箴言用在成人身上，也是一樣的。
宋倩缺愛，表面彪悍，內心千瘡百孔。這一點從劇情接近尾聲，她對著酒醉的前夫，潸然淚下說的那番話可以看出。作為單親媽媽的心酸，對婚姻失敗的恨與不甘，對前夫的怨懟和不捨……宋倩的內心有太多的傷。
熱播劇《小歡喜》完美收官了。作為一部現象級影視劇，它成了這個暑假，無數人最熱衷的話題，被豆瓣打出8.4的高分。
有人說，《小歡喜》像是展示了一幅中國高考家庭的浮世繪。但在我看來，它更像是對千千萬萬中國式家長的經典詮釋。
在不少人強調“父母皆禍害”“為何家總是傷人”等“父母原罪論”的今天，《小歡喜》以先抑後揚的姿態，用層層推進、衝突不斷，走心而又不失譏誚的方式，向人們展現了中國式傳統家長各種強勢、專制背後的無奈、心酸，和為了孩子，不斷調整、學習的成長過程。
父母對孩子不當行為的背後，是自己未愈的傷痛
曾幾何時，父母成了“禍害”的代名詞。很多成年人一談到自己的不如意，常常要歸咎於原生家庭：我這麼膽小怕事，都是因為父母從小對我太嚴苛；我這麼容易情緒失控，是因為從小父母也這麼對我；我之所以碌碌無為，是因為父母總是對我進行打壓式教育……
把自己的失敗歸因於父母的教養，是一件非常容易的事，因為這既可以讓我們輸得心安理得，又能博取他人同情與理解，還不用對失敗負責任。
但這背後的邏輯卻非常“強盜”，那就是：我們不接受父母會犯錯，尤其是對孩子犯錯。所以，孩子的錯，都是父母的錯。
父母簡直成了“原罪”。
所以，當劇中的喬英子因為各種壓力，抑鬱成疾，而差點跳海時，所有的矛頭都指向了她的母親宋倩，指責她對女兒全方位的監控，情感綁架式的養育，令人窒息般的母愛。
但是，在那一刻，沒有人看到她丈夫離開後，一個人拉扯孩子的幸苦；沒有人看到她身為女人，對情感鏈接的需求；沒有人看到她作為一個母親，對孩子不惜傾其生命的付出；沒有人看到她也是個普通人，對自我價值有被認可、被看見的渴求。
育兒書上說，每個行為不當的孩子，都是內心缺愛、氣餒的孩子。
而這條箴言用在成人身上，也是一樣的。
宋倩缺愛，表面彪悍，內心千瘡百孔。這一點從劇情接近尾聲，她對著酒醉的前夫，潸然淚下說的那番話可以看出。作為單親媽媽的心酸，對婚姻失敗的恨與不甘，對前夫的怨懟和不捨……宋倩的內心有太多的傷。
但不論內在已怎樣的滿目瘡痍，她都儘量維持表面的波瀾不驚，用自己理解的方式去愛孩子，哪怕這愛很笨拙，甚至有些刺痛。
同樣作為母親，我不忍責備宋倩一丁點，儘管她確實之前對孩子造成了一定傷害，但是，又有哪個父母是完美的，能做到從不犯錯，毫無瑕疵呢？
父母本與孩子同齡，孩子多少歲，父母的“父齡”“母齡”就多少歲，因為都是從有孩子那一刻起，才開始學習如何成為父母。家家不同，孩子個個不一樣，沒有參照的範本，也沒有完全可複製的經驗，一路打怪升級，已是不易，而宋倩作為一個揹負著情感傷痛的單親媽媽，所遇到的各種艱辛更是超於常人。
但在那樣的情況下，她依然將母女倆人的家打理得僅僅有條，把女兒培養成了品學兼優的尖子生。
熱播劇《小歡喜》完美收官了。作為一部現象級影視劇，它成了這個暑假，無數人最熱衷的話題，被豆瓣打出8.4的高分。
有人說，《小歡喜》像是展示了一幅中國高考家庭的浮世繪。但在我看來，它更像是對千千萬萬中國式家長的經典詮釋。
在不少人強調“父母皆禍害”“為何家總是傷人”等“父母原罪論”的今天，《小歡喜》以先抑後揚的姿態，用層層推進、衝突不斷，走心而又不失譏誚的方式，向人們展現了中國式傳統家長各種強勢、專制背後的無奈、心酸，和為了孩子，不斷調整、學習的成長過程。
父母對孩子不當行為的背後，是自己未愈的傷痛
曾幾何時，父母成了“禍害”的代名詞。很多成年人一談到自己的不如意，常常要歸咎於原生家庭：我這麼膽小怕事，都是因為父母從小對我太嚴苛；我這麼容易情緒失控，是因為從小父母也這麼對我；我之所以碌碌無為，是因為父母總是對我進行打壓式教育……
把自己的失敗歸因於父母的教養，是一件非常容易的事，因為這既可以讓我們輸得心安理得，又能博取他人同情與理解，還不用對失敗負責任。
但這背後的邏輯卻非常“強盜”，那就是：我們不接受父母會犯錯，尤其是對孩子犯錯。所以，孩子的錯，都是父母的錯。
父母簡直成了“原罪”。
所以，當劇中的喬英子因為各種壓力，抑鬱成疾，而差點跳海時，所有的矛頭都指向了她的母親宋倩，指責她對女兒全方位的監控，情感綁架式的養育，令人窒息般的母愛。
但是，在那一刻，沒有人看到她丈夫離開後，一個人拉扯孩子的幸苦；沒有人看到她身為女人，對情感鏈接的需求；沒有人看到她作為一個母親，對孩子不惜傾其生命的付出；沒有人看到她也是個普通人，對自我價值有被認可、被看見的渴求。
育兒書上說，每個行為不當的孩子，都是內心缺愛、氣餒的孩子。
而這條箴言用在成人身上，也是一樣的。
宋倩缺愛，表面彪悍，內心千瘡百孔。這一點從劇情接近尾聲，她對著酒醉的前夫，潸然淚下說的那番話可以看出。作為單親媽媽的心酸，對婚姻失敗的恨與不甘，對前夫的怨懟和不捨……宋倩的內心有太多的傷。
但不論內在已怎樣的滿目瘡痍，她都儘量維持表面的波瀾不驚，用自己理解的方式去愛孩子，哪怕這愛很笨拙，甚至有些刺痛。
同樣作為母親，我不忍責備宋倩一丁點，儘管她確實之前對孩子造成了一定傷害，但是，又有哪個父母是完美的，能做到從不犯錯，毫無瑕疵呢？
父母本與孩子同齡，孩子多少歲，父母的“父齡”“母齡”就多少歲，因為都是從有孩子那一刻起，才開始學習如何成為父母。家家不同，孩子個個不一樣，沒有參照的範本，也沒有完全可複製的經驗，一路打怪升級，已是不易，而宋倩作為一個揹負著情感傷痛的單親媽媽，所遇到的各種艱辛更是超於常人。
但在那樣的情況下，她依然將母女倆人的家打理得僅僅有條，把女兒培養成了品學兼優的尖子生。
當然，我這樣說，不是要為父母對孩子犯的錯，造成的傷害開脫。而是想說，凡事皆有原因，如果不瞭解本質原因，只看到表象就肆意指責，那不過是對情緒的宣洩和對自我優越感的滿足。
畢竟不完美的父母，需要的是理解和幫助，而不是被人站在道德至高點上的痛斥與責難。因為前者是傷口被治癒的前提，而後者卻像是在傷口上撒鹽，只會讓原本就有瘡痍的內在更加鮮血淋漓。
“父母不會愛還愛，是一種傷害”，可誰天生就會“正確愛”？
很多人在年輕的時候 ，感受不到父母的愛。因為從來沒有學過如何正確去愛的父輩們，採用的是從祖輩那裡世襲過來的方法：因為你是我的孩子，我要對你負責，所以我要幫你把控好前進的方向；因為我的人生經驗比你豐富，所以你該按我說的去做……
嘮叨、說教、批評，是傳統的中國式家長教育孩子時典型的表現。這一點在《小歡喜》中也體現得淋漓盡致。
一開始剛調回北京工作的季勝利，和孩子溝通的主要方式就是講道理，當兒子完全無視或愛理不理時，他會生氣地提高嗓門繼續說教+批評。
熱播劇《小歡喜》完美收官了。作為一部現象級影視劇，它成了這個暑假，無數人最熱衷的話題，被豆瓣打出8.4的高分。
有人說，《小歡喜》像是展示了一幅中國高考家庭的浮世繪。但在我看來，它更像是對千千萬萬中國式家長的經典詮釋。
在不少人強調“父母皆禍害”“為何家總是傷人”等“父母原罪論”的今天，《小歡喜》以先抑後揚的姿態，用層層推進、衝突不斷，走心而又不失譏誚的方式，向人們展現了中國式傳統家長各種強勢、專制背後的無奈、心酸，和為了孩子，不斷調整、學習的成長過程。
父母對孩子不當行為的背後，是自己未愈的傷痛
曾幾何時，父母成了“禍害”的代名詞。很多成年人一談到自己的不如意，常常要歸咎於原生家庭：我這麼膽小怕事，都是因為父母從小對我太嚴苛；我這麼容易情緒失控，是因為從小父母也這麼對我；我之所以碌碌無為，是因為父母總是對我進行打壓式教育……
把自己的失敗歸因於父母的教養，是一件非常容易的事，因為這既可以讓我們輸得心安理得，又能博取他人同情與理解，還不用對失敗負責任。
但這背後的邏輯卻非常“強盜”，那就是：我們不接受父母會犯錯，尤其是對孩子犯錯。所以，孩子的錯，都是父母的錯。
父母簡直成了“原罪”。
所以，當劇中的喬英子因為各種壓力，抑鬱成疾，而差點跳海時，所有的矛頭都指向了她的母親宋倩，指責她對女兒全方位的監控，情感綁架式的養育，令人窒息般的母愛。
但是，在那一刻，沒有人看到她丈夫離開後，一個人拉扯孩子的幸苦；沒有人看到她身為女人，對情感鏈接的需求；沒有人看到她作為一個母親，對孩子不惜傾其生命的付出；沒有人看到她也是個普通人，對自我價值有被認可、被看見的渴求。
育兒書上說，每個行為不當的孩子，都是內心缺愛、氣餒的孩子。
而這條箴言用在成人身上，也是一樣的。
宋倩缺愛，表面彪悍，內心千瘡百孔。這一點從劇情接近尾聲，她對著酒醉的前夫，潸然淚下說的那番話可以看出。作為單親媽媽的心酸，對婚姻失敗的恨與不甘，對前夫的怨懟和不捨……宋倩的內心有太多的傷。
但不論內在已怎樣的滿目瘡痍，她都儘量維持表面的波瀾不驚，用自己理解的方式去愛孩子，哪怕這愛很笨拙，甚至有些刺痛。
同樣作為母親，我不忍責備宋倩一丁點，儘管她確實之前對孩子造成了一定傷害，但是，又有哪個父母是完美的，能做到從不犯錯，毫無瑕疵呢？
父母本與孩子同齡，孩子多少歲，父母的“父齡”“母齡”就多少歲，因為都是從有孩子那一刻起，才開始學習如何成為父母。家家不同，孩子個個不一樣，沒有參照的範本，也沒有完全可複製的經驗，一路打怪升級，已是不易，而宋倩作為一個揹負著情感傷痛的單親媽媽，所遇到的各種艱辛更是超於常人。
但在那樣的情況下，她依然將母女倆人的家打理得僅僅有條，把女兒培養成了品學兼優的尖子生。
當然，我這樣說，不是要為父母對孩子犯的錯，造成的傷害開脫。而是想說，凡事皆有原因，如果不瞭解本質原因，只看到表象就肆意指責，那不過是對情緒的宣洩和對自我優越感的滿足。
畢竟不完美的父母，需要的是理解和幫助，而不是被人站在道德至高點上的痛斥與責難。因為前者是傷口被治癒的前提，而後者卻像是在傷口上撒鹽，只會讓原本就有瘡痍的內在更加鮮血淋漓。
“父母不會愛還愛，是一種傷害”，可誰天生就會“正確愛”？
很多人在年輕的時候 ，感受不到父母的愛。因為從來沒有學過如何正確去愛的父輩們，採用的是從祖輩那裡世襲過來的方法：因為你是我的孩子，我要對你負責，所以我要幫你把控好前進的方向；因為我的人生經驗比你豐富，所以你該按我說的去做……
嘮叨、說教、批評，是傳統的中國式家長教育孩子時典型的表現。這一點在《小歡喜》中也體現得淋漓盡致。
一開始剛調回北京工作的季勝利，和孩子溝通的主要方式就是講道理，當兒子完全無視或愛理不理時，他會生氣地提高嗓門繼續說教+批評。
另一位母親董文潔對兒子主要的教育方式，就是充滿指責的叨叨叨，脾氣上來的時候，還會忍不住動手。
熱播劇《小歡喜》完美收官了。作為一部現象級影視劇，它成了這個暑假，無數人最熱衷的話題，被豆瓣打出8.4的高分。
有人說，《小歡喜》像是展示了一幅中國高考家庭的浮世繪。但在我看來，它更像是對千千萬萬中國式家長的經典詮釋。
在不少人強調“父母皆禍害”“為何家總是傷人”等“父母原罪論”的今天，《小歡喜》以先抑後揚的姿態，用層層推進、衝突不斷，走心而又不失譏誚的方式，向人們展現了中國式傳統家長各種強勢、專制背後的無奈、心酸，和為了孩子，不斷調整、學習的成長過程。
父母對孩子不當行為的背後，是自己未愈的傷痛
曾幾何時，父母成了“禍害”的代名詞。很多成年人一談到自己的不如意，常常要歸咎於原生家庭：我這麼膽小怕事，都是因為父母從小對我太嚴苛；我這麼容易情緒失控，是因為從小父母也這麼對我；我之所以碌碌無為，是因為父母總是對我進行打壓式教育……
把自己的失敗歸因於父母的教養，是一件非常容易的事，因為這既可以讓我們輸得心安理得，又能博取他人同情與理解，還不用對失敗負責任。
但這背後的邏輯卻非常“強盜”，那就是：我們不接受父母會犯錯，尤其是對孩子犯錯。所以，孩子的錯，都是父母的錯。
父母簡直成了“原罪”。
所以，當劇中的喬英子因為各種壓力，抑鬱成疾，而差點跳海時，所有的矛頭都指向了她的母親宋倩，指責她對女兒全方位的監控，情感綁架式的養育，令人窒息般的母愛。
但是，在那一刻，沒有人看到她丈夫離開後，一個人拉扯孩子的幸苦；沒有人看到她身為女人，對情感鏈接的需求；沒有人看到她作為一個母親，對孩子不惜傾其生命的付出；沒有人看到她也是個普通人，對自我價值有被認可、被看見的渴求。
育兒書上說，每個行為不當的孩子，都是內心缺愛、氣餒的孩子。
而這條箴言用在成人身上，也是一樣的。
宋倩缺愛，表面彪悍，內心千瘡百孔。這一點從劇情接近尾聲，她對著酒醉的前夫，潸然淚下說的那番話可以看出。作為單親媽媽的心酸，對婚姻失敗的恨與不甘，對前夫的怨懟和不捨……宋倩的內心有太多的傷。
但不論內在已怎樣的滿目瘡痍，她都儘量維持表面的波瀾不驚，用自己理解的方式去愛孩子，哪怕這愛很笨拙，甚至有些刺痛。
同樣作為母親，我不忍責備宋倩一丁點，儘管她確實之前對孩子造成了一定傷害，但是，又有哪個父母是完美的，能做到從不犯錯，毫無瑕疵呢？
父母本與孩子同齡，孩子多少歲，父母的“父齡”“母齡”就多少歲，因為都是從有孩子那一刻起，才開始學習如何成為父母。家家不同，孩子個個不一樣，沒有參照的範本，也沒有完全可複製的經驗，一路打怪升級，已是不易，而宋倩作為一個揹負著情感傷痛的單親媽媽，所遇到的各種艱辛更是超於常人。
但在那樣的情況下，她依然將母女倆人的家打理得僅僅有條，把女兒培養成了品學兼優的尖子生。
當然，我這樣說，不是要為父母對孩子犯的錯，造成的傷害開脫。而是想說，凡事皆有原因，如果不瞭解本質原因，只看到表象就肆意指責，那不過是對情緒的宣洩和對自我優越感的滿足。
畢竟不完美的父母，需要的是理解和幫助，而不是被人站在道德至高點上的痛斥與責難。因為前者是傷口被治癒的前提，而後者卻像是在傷口上撒鹽，只會讓原本就有瘡痍的內在更加鮮血淋漓。
“父母不會愛還愛，是一種傷害”，可誰天生就會“正確愛”？
很多人在年輕的時候 ，感受不到父母的愛。因為從來沒有學過如何正確去愛的父輩們，採用的是從祖輩那裡世襲過來的方法：因為你是我的孩子，我要對你負責，所以我要幫你把控好前進的方向；因為我的人生經驗比你豐富，所以你該按我說的去做……
嘮叨、說教、批評，是傳統的中國式家長教育孩子時典型的表現。這一點在《小歡喜》中也體現得淋漓盡致。
一開始剛調回北京工作的季勝利，和孩子溝通的主要方式就是講道理，當兒子完全無視或愛理不理時，他會生氣地提高嗓門繼續說教+批評。
另一位母親董文潔對兒子主要的教育方式，就是充滿指責的叨叨叨，脾氣上來的時候，還會忍不住動手。
換作年輕的時候，我會非常同情這些孩子，因為我也有過這樣的經歷。沒按父母的期待表現時，就會遭來劈頭蓋臉的指責。小時候，內心怨懟過；但是長大後，尤其是為人母后，卻越來越能理解父母那時的心情。
雖然對孩子指責、發脾氣的背後，有父母情緒失控的因素，但也確有“想為孩子好”的初衷，只是這份初衷，常常以完全相反的意思表現出來了。
就像曾經有個朋友和我分享的那樣，她說，每當孩子沒按約定時間回家，她就會把他罵得狗血淋頭。可孩子每次都置若罔聞，一到家就關上房門。
我問，你為什麼要罵他？
她說，因為擔心。
我問，你為什麼擔心？
她說，當然是因為愛他啊
可孩子感受到你的愛了嗎？我又問。
她不說話了。
父母總以為自己的行為是愛孩子，卻殊不知孩子接收到的卻常常是相反的信息。
不過，值得慶幸的是，感知自己愛錯了方式的父母，總是在積極的調整、改變。就像季勝利，為了靠近孩子，努力去嘗試他喜歡的東西，學著開賽車；並不惜放下身段，註冊虛擬身份和孩子在網上交流，以期通過這種形式去了解孩子、走近孩子。
熱播劇《小歡喜》完美收官了。作為一部現象級影視劇，它成了這個暑假，無數人最熱衷的話題，被豆瓣打出8.4的高分。
有人說，《小歡喜》像是展示了一幅中國高考家庭的浮世繪。但在我看來，它更像是對千千萬萬中國式家長的經典詮釋。
在不少人強調“父母皆禍害”“為何家總是傷人”等“父母原罪論”的今天，《小歡喜》以先抑後揚的姿態，用層層推進、衝突不斷，走心而又不失譏誚的方式，向人們展現了中國式傳統家長各種強勢、專制背後的無奈、心酸，和為了孩子，不斷調整、學習的成長過程。
父母對孩子不當行為的背後，是自己未愈的傷痛
曾幾何時，父母成了“禍害”的代名詞。很多成年人一談到自己的不如意，常常要歸咎於原生家庭：我這麼膽小怕事，都是因為父母從小對我太嚴苛；我這麼容易情緒失控，是因為從小父母也這麼對我；我之所以碌碌無為，是因為父母總是對我進行打壓式教育……
把自己的失敗歸因於父母的教養，是一件非常容易的事，因為這既可以讓我們輸得心安理得，又能博取他人同情與理解，還不用對失敗負責任。
但這背後的邏輯卻非常“強盜”，那就是：我們不接受父母會犯錯，尤其是對孩子犯錯。所以，孩子的錯，都是父母的錯。
父母簡直成了“原罪”。
所以，當劇中的喬英子因為各種壓力，抑鬱成疾，而差點跳海時，所有的矛頭都指向了她的母親宋倩，指責她對女兒全方位的監控，情感綁架式的養育，令人窒息般的母愛。
但是，在那一刻，沒有人看到她丈夫離開後，一個人拉扯孩子的幸苦；沒有人看到她身為女人，對情感鏈接的需求；沒有人看到她作為一個母親，對孩子不惜傾其生命的付出；沒有人看到她也是個普通人，對自我價值有被認可、被看見的渴求。
育兒書上說，每個行為不當的孩子，都是內心缺愛、氣餒的孩子。
而這條箴言用在成人身上，也是一樣的。
宋倩缺愛，表面彪悍，內心千瘡百孔。這一點從劇情接近尾聲，她對著酒醉的前夫，潸然淚下說的那番話可以看出。作為單親媽媽的心酸，對婚姻失敗的恨與不甘，對前夫的怨懟和不捨……宋倩的內心有太多的傷。
但不論內在已怎樣的滿目瘡痍，她都儘量維持表面的波瀾不驚，用自己理解的方式去愛孩子，哪怕這愛很笨拙，甚至有些刺痛。
同樣作為母親，我不忍責備宋倩一丁點，儘管她確實之前對孩子造成了一定傷害，但是，又有哪個父母是完美的，能做到從不犯錯，毫無瑕疵呢？
父母本與孩子同齡，孩子多少歲，父母的“父齡”“母齡”就多少歲，因為都是從有孩子那一刻起，才開始學習如何成為父母。家家不同，孩子個個不一樣，沒有參照的範本，也沒有完全可複製的經驗，一路打怪升級，已是不易，而宋倩作為一個揹負著情感傷痛的單親媽媽，所遇到的各種艱辛更是超於常人。
但在那樣的情況下，她依然將母女倆人的家打理得僅僅有條，把女兒培養成了品學兼優的尖子生。
當然，我這樣說，不是要為父母對孩子犯的錯，造成的傷害開脫。而是想說，凡事皆有原因，如果不瞭解本質原因，只看到表象就肆意指責，那不過是對情緒的宣洩和對自我優越感的滿足。
畢竟不完美的父母，需要的是理解和幫助，而不是被人站在道德至高點上的痛斥與責難。因為前者是傷口被治癒的前提，而後者卻像是在傷口上撒鹽，只會讓原本就有瘡痍的內在更加鮮血淋漓。
“父母不會愛還愛，是一種傷害”，可誰天生就會“正確愛”？
很多人在年輕的時候 ，感受不到父母的愛。因為從來沒有學過如何正確去愛的父輩們，採用的是從祖輩那裡世襲過來的方法：因為你是我的孩子，我要對你負責，所以我要幫你把控好前進的方向；因為我的人生經驗比你豐富，所以你該按我說的去做……
嘮叨、說教、批評，是傳統的中國式家長教育孩子時典型的表現。這一點在《小歡喜》中也體現得淋漓盡致。
一開始剛調回北京工作的季勝利，和孩子溝通的主要方式就是講道理，當兒子完全無視或愛理不理時，他會生氣地提高嗓門繼續說教+批評。
另一位母親董文潔對兒子主要的教育方式，就是充滿指責的叨叨叨，脾氣上來的時候，還會忍不住動手。
換作年輕的時候，我會非常同情這些孩子，因為我也有過這樣的經歷。沒按父母的期待表現時，就會遭來劈頭蓋臉的指責。小時候，內心怨懟過；但是長大後，尤其是為人母后，卻越來越能理解父母那時的心情。
雖然對孩子指責、發脾氣的背後，有父母情緒失控的因素，但也確有“想為孩子好”的初衷，只是這份初衷，常常以完全相反的意思表現出來了。
就像曾經有個朋友和我分享的那樣，她說，每當孩子沒按約定時間回家，她就會把他罵得狗血淋頭。可孩子每次都置若罔聞，一到家就關上房門。
我問，你為什麼要罵他？
她說，因為擔心。
我問，你為什麼擔心？
她說，當然是因為愛他啊
可孩子感受到你的愛了嗎？我又問。
她不說話了。
父母總以為自己的行為是愛孩子，卻殊不知孩子接收到的卻常常是相反的信息。
不過，值得慶幸的是，感知自己愛錯了方式的父母，總是在積極的調整、改變。就像季勝利，為了靠近孩子，努力去嘗試他喜歡的東西，學著開賽車；並不惜放下身段，註冊虛擬身份和孩子在網上交流，以期通過這種形式去了解孩子、走近孩子。
比如董文潔，儘管脾氣還是有點爆，情緒還是有點易上頭，但是也在不斷地提醒自己“改變方式”，對孩子動粗了，會主動道歉。
又比如，我那個朋友，最近報了幾個父母成長班、讀書會，正在重新學習怎麼和青春期的孩子溝通，怎麼表達愛。
有人說，父母不會愛還愛，是對孩子的一種傷害。
可是，又有誰是天生就知道怎麼去“正確愛”的呢？
我想起臺灣作家龍應臺在“人生三書”的自我介紹中曾說道：
自己34歲開始做母親，從此開始上“人生課”，且至今未畢業。
瞧，睿智如她，依然覺得“如何為人母”是一生的必修課。
因為，任何人的成長都需要時間、需要指導、需要不斷地調試和校準，不論是孩子，還是父母。
但我們這個社會對父母的“容錯率”很低，好像父母天生就該知道怎麼當父母。而《小歡喜》則通過一場一場的親子衝突，讓我們看見，即便人到中年，即便已經被人喊了近20年的“爸爸媽媽”，父母們仍然在不斷地調試、摸索陪伴孩子成長的最佳模式。
熱播劇《小歡喜》完美收官了。作為一部現象級影視劇，它成了這個暑假，無數人最熱衷的話題，被豆瓣打出8.4的高分。
有人說，《小歡喜》像是展示了一幅中國高考家庭的浮世繪。但在我看來，它更像是對千千萬萬中國式家長的經典詮釋。
在不少人強調“父母皆禍害”“為何家總是傷人”等“父母原罪論”的今天，《小歡喜》以先抑後揚的姿態，用層層推進、衝突不斷，走心而又不失譏誚的方式，向人們展現了中國式傳統家長各種強勢、專制背後的無奈、心酸，和為了孩子，不斷調整、學習的成長過程。
父母對孩子不當行為的背後，是自己未愈的傷痛
曾幾何時，父母成了“禍害”的代名詞。很多成年人一談到自己的不如意，常常要歸咎於原生家庭：我這麼膽小怕事，都是因為父母從小對我太嚴苛；我這麼容易情緒失控，是因為從小父母也這麼對我；我之所以碌碌無為，是因為父母總是對我進行打壓式教育……
把自己的失敗歸因於父母的教養，是一件非常容易的事，因為這既可以讓我們輸得心安理得，又能博取他人同情與理解，還不用對失敗負責任。
但這背後的邏輯卻非常“強盜”，那就是：我們不接受父母會犯錯，尤其是對孩子犯錯。所以，孩子的錯，都是父母的錯。
父母簡直成了“原罪”。
所以，當劇中的喬英子因為各種壓力，抑鬱成疾，而差點跳海時，所有的矛頭都指向了她的母親宋倩，指責她對女兒全方位的監控，情感綁架式的養育，令人窒息般的母愛。
但是，在那一刻，沒有人看到她丈夫離開後，一個人拉扯孩子的幸苦；沒有人看到她身為女人，對情感鏈接的需求；沒有人看到她作為一個母親，對孩子不惜傾其生命的付出；沒有人看到她也是個普通人，對自我價值有被認可、被看見的渴求。
育兒書上說，每個行為不當的孩子，都是內心缺愛、氣餒的孩子。
而這條箴言用在成人身上，也是一樣的。
宋倩缺愛，表面彪悍，內心千瘡百孔。這一點從劇情接近尾聲，她對著酒醉的前夫，潸然淚下說的那番話可以看出。作為單親媽媽的心酸，對婚姻失敗的恨與不甘，對前夫的怨懟和不捨……宋倩的內心有太多的傷。
但不論內在已怎樣的滿目瘡痍，她都儘量維持表面的波瀾不驚，用自己理解的方式去愛孩子，哪怕這愛很笨拙，甚至有些刺痛。
同樣作為母親，我不忍責備宋倩一丁點，儘管她確實之前對孩子造成了一定傷害，但是，又有哪個父母是完美的，能做到從不犯錯，毫無瑕疵呢？
父母本與孩子同齡，孩子多少歲，父母的“父齡”“母齡”就多少歲，因為都是從有孩子那一刻起，才開始學習如何成為父母。家家不同，孩子個個不一樣，沒有參照的範本，也沒有完全可複製的經驗，一路打怪升級，已是不易，而宋倩作為一個揹負著情感傷痛的單親媽媽，所遇到的各種艱辛更是超於常人。
但在那樣的情況下，她依然將母女倆人的家打理得僅僅有條，把女兒培養成了品學兼優的尖子生。
當然，我這樣說，不是要為父母對孩子犯的錯，造成的傷害開脫。而是想說，凡事皆有原因，如果不瞭解本質原因，只看到表象就肆意指責，那不過是對情緒的宣洩和對自我優越感的滿足。
畢竟不完美的父母，需要的是理解和幫助，而不是被人站在道德至高點上的痛斥與責難。因為前者是傷口被治癒的前提，而後者卻像是在傷口上撒鹽，只會讓原本就有瘡痍的內在更加鮮血淋漓。
“父母不會愛還愛，是一種傷害”，可誰天生就會“正確愛”？
很多人在年輕的時候 ，感受不到父母的愛。因為從來沒有學過如何正確去愛的父輩們，採用的是從祖輩那裡世襲過來的方法：因為你是我的孩子，我要對你負責，所以我要幫你把控好前進的方向；因為我的人生經驗比你豐富，所以你該按我說的去做……
嘮叨、說教、批評，是傳統的中國式家長教育孩子時典型的表現。這一點在《小歡喜》中也體現得淋漓盡致。
一開始剛調回北京工作的季勝利，和孩子溝通的主要方式就是講道理，當兒子完全無視或愛理不理時，他會生氣地提高嗓門繼續說教+批評。
另一位母親董文潔對兒子主要的教育方式，就是充滿指責的叨叨叨，脾氣上來的時候，還會忍不住動手。
換作年輕的時候，我會非常同情這些孩子，因為我也有過這樣的經歷。沒按父母的期待表現時，就會遭來劈頭蓋臉的指責。小時候，內心怨懟過；但是長大後，尤其是為人母后，卻越來越能理解父母那時的心情。
雖然對孩子指責、發脾氣的背後，有父母情緒失控的因素，但也確有“想為孩子好”的初衷，只是這份初衷，常常以完全相反的意思表現出來了。
就像曾經有個朋友和我分享的那樣，她說，每當孩子沒按約定時間回家，她就會把他罵得狗血淋頭。可孩子每次都置若罔聞，一到家就關上房門。
我問，你為什麼要罵他？
她說，因為擔心。
我問，你為什麼擔心？
她說，當然是因為愛他啊
可孩子感受到你的愛了嗎？我又問。
她不說話了。
父母總以為自己的行為是愛孩子，卻殊不知孩子接收到的卻常常是相反的信息。
不過，值得慶幸的是，感知自己愛錯了方式的父母，總是在積極的調整、改變。就像季勝利，為了靠近孩子，努力去嘗試他喜歡的東西，學著開賽車；並不惜放下身段，註冊虛擬身份和孩子在網上交流，以期通過這種形式去了解孩子、走近孩子。
比如董文潔，儘管脾氣還是有點爆，情緒還是有點易上頭，但是也在不斷地提醒自己“改變方式”，對孩子動粗了，會主動道歉。
又比如，我那個朋友，最近報了幾個父母成長班、讀書會，正在重新學習怎麼和青春期的孩子溝通，怎麼表達愛。
有人說，父母不會愛還愛，是對孩子的一種傷害。
可是，又有誰是天生就知道怎麼去“正確愛”的呢？
我想起臺灣作家龍應臺在“人生三書”的自我介紹中曾說道：
自己34歲開始做母親，從此開始上“人生課”，且至今未畢業。
瞧，睿智如她，依然覺得“如何為人母”是一生的必修課。
因為，任何人的成長都需要時間、需要指導、需要不斷地調試和校準，不論是孩子，還是父母。
但我們這個社會對父母的“容錯率”很低，好像父母天生就該知道怎麼當父母。而《小歡喜》則通過一場一場的親子衝突，讓我們看見，即便人到中年，即便已經被人喊了近20年的“爸爸媽媽”，父母們仍然在不斷地調試、摸索陪伴孩子成長的最佳模式。
做孩子不易，做父母更不易。
讓我們在期待父母對我們有更多理解的同時，也試著去理解他們，接納生活中的各種磕絆、不同與試錯。如此，才能讓我們在原本已經不易的生活中，收穫更多的認同、成長與小歡喜：）