'孩子上初中了,到底要不要讓他住校呢?'

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孩子上初中了,到底要不要讓他住校呢?

轉眼間,愉快的暑假又要結束了,對於家長朋友們來說可能是有一種解放的快感,但是對於即將開學的孩子們來說感覺苦日子又要開始了。

即將要升入初中的學生們應該已經開始軍訓了,他們這個時候更多的應該是對於新學校和新環境的新鮮感,所以顯得會比大人們更加的興奮。很多家長在這個時候就有點困惑了,到底要不要在這個年齡段給孩子安排住校。

我相信有這樣想法的家長不在少數,對於這些家長來說有這麼三個方面的考慮:

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孩子上初中了,到底要不要讓他住校呢?

轉眼間,愉快的暑假又要結束了,對於家長朋友們來說可能是有一種解放的快感,但是對於即將開學的孩子們來說感覺苦日子又要開始了。

即將要升入初中的學生們應該已經開始軍訓了,他們這個時候更多的應該是對於新學校和新環境的新鮮感,所以顯得會比大人們更加的興奮。很多家長在這個時候就有點困惑了,到底要不要在這個年齡段給孩子安排住校。

我相信有這樣想法的家長不在少數,對於這些家長來說有這麼三個方面的考慮:

孩子上初中了,到底要不要讓他住校呢?

1. 孩子即將進入青春期了,在父母身邊呢,話題也會越來越少,隨著學業的升級,父母能夠輔導的內容也在漸漸地減少。必須要讓他有一點自己的獨立性,為以後外出求學或者工作打下好的基礎,讓他能夠更好地去適應獨立生活。所以乾脆安排他住校,和其他同學在一起,有更有的話題,也許會起到促進的作用。

2. 現在有很多的學校都會有這樣的政策:初一初二的時候,在學校內住校的同學,晚上會有晚自習,其實也就是班主任或者任課老師帶著做作業,不住校的呢就沒有晚自習。這樣呢,家長心裡會想,不僅有人可以看著寫作業,也有比較專業負責的任課老師來輔導,比較放心,還可以省下輔導班的費用。

3. 第三點就是家長的私心了,孩子實在不聽話,鬧騰,在家裡作業磨嘰也不肯寫,一會看電視一會玩手機,一會上廁所一會吃東西,乾脆讓他住校,眼不見心不煩,正好自己也可以騰出時間來做別的事情或者照顧照顧家裡的二寶。

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孩子上初中了,到底要不要讓他住校呢?

轉眼間,愉快的暑假又要結束了,對於家長朋友們來說可能是有一種解放的快感,但是對於即將開學的孩子們來說感覺苦日子又要開始了。

即將要升入初中的學生們應該已經開始軍訓了,他們這個時候更多的應該是對於新學校和新環境的新鮮感,所以顯得會比大人們更加的興奮。很多家長在這個時候就有點困惑了,到底要不要在這個年齡段給孩子安排住校。

我相信有這樣想法的家長不在少數,對於這些家長來說有這麼三個方面的考慮:

孩子上初中了,到底要不要讓他住校呢?

1. 孩子即將進入青春期了,在父母身邊呢,話題也會越來越少,隨著學業的升級,父母能夠輔導的內容也在漸漸地減少。必須要讓他有一點自己的獨立性,為以後外出求學或者工作打下好的基礎,讓他能夠更好地去適應獨立生活。所以乾脆安排他住校,和其他同學在一起,有更有的話題,也許會起到促進的作用。

2. 現在有很多的學校都會有這樣的政策:初一初二的時候,在學校內住校的同學,晚上會有晚自習,其實也就是班主任或者任課老師帶著做作業,不住校的呢就沒有晚自習。這樣呢,家長心裡會想,不僅有人可以看著寫作業,也有比較專業負責的任課老師來輔導,比較放心,還可以省下輔導班的費用。

3. 第三點就是家長的私心了,孩子實在不聽話,鬧騰,在家裡作業磨嘰也不肯寫,一會看電視一會玩手機,一會上廁所一會吃東西,乾脆讓他住校,眼不見心不煩,正好自己也可以騰出時間來做別的事情或者照顧照顧家裡的二寶。

孩子上初中了,到底要不要讓他住校呢?

作為我來講呢,這個階段的孩子我不建議住校,首先,這個階段的孩子在學業上還沒有完全形成競爭意識,突然沒有家長的督促和管教,反而會讓他更加鬆懈和肆無忌憚。其次,應該在這個階段更加積極努力地讓孩子養成好的學習習慣,如果在初中階段還是沒有養成良好的學習習慣和學習態度,那麼等到高中階段就真的晚了。最後就是關於獨立性培養的問題,我認為只要不是家庭裡嬌生慣養和溺愛的孩子,這是隨著年齡的慢慢增長就會具備的能力,也不需要特定地去培養。

以上是我的觀點,歡迎討論和補充。

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孩子上初中了,到底要不要讓他住校呢?

轉眼間,愉快的暑假又要結束了,對於家長朋友們來說可能是有一種解放的快感,但是對於即將開學的孩子們來說感覺苦日子又要開始了。

即將要升入初中的學生們應該已經開始軍訓了,他們這個時候更多的應該是對於新學校和新環境的新鮮感,所以顯得會比大人們更加的興奮。很多家長在這個時候就有點困惑了,到底要不要在這個年齡段給孩子安排住校。

我相信有這樣想法的家長不在少數,對於這些家長來說有這麼三個方面的考慮:

孩子上初中了,到底要不要讓他住校呢?

1. 孩子即將進入青春期了,在父母身邊呢,話題也會越來越少,隨著學業的升級,父母能夠輔導的內容也在漸漸地減少。必須要讓他有一點自己的獨立性,為以後外出求學或者工作打下好的基礎,讓他能夠更好地去適應獨立生活。所以乾脆安排他住校,和其他同學在一起,有更有的話題,也許會起到促進的作用。

2. 現在有很多的學校都會有這樣的政策:初一初二的時候,在學校內住校的同學,晚上會有晚自習,其實也就是班主任或者任課老師帶著做作業,不住校的呢就沒有晚自習。這樣呢,家長心裡會想,不僅有人可以看著寫作業,也有比較專業負責的任課老師來輔導,比較放心,還可以省下輔導班的費用。

3. 第三點就是家長的私心了,孩子實在不聽話,鬧騰,在家裡作業磨嘰也不肯寫,一會看電視一會玩手機,一會上廁所一會吃東西,乾脆讓他住校,眼不見心不煩,正好自己也可以騰出時間來做別的事情或者照顧照顧家裡的二寶。

孩子上初中了,到底要不要讓他住校呢?

作為我來講呢,這個階段的孩子我不建議住校,首先,這個階段的孩子在學業上還沒有完全形成競爭意識,突然沒有家長的督促和管教,反而會讓他更加鬆懈和肆無忌憚。其次,應該在這個階段更加積極努力地讓孩子養成好的學習習慣,如果在初中階段還是沒有養成良好的學習習慣和學習態度,那麼等到高中階段就真的晚了。最後就是關於獨立性培養的問題,我認為只要不是家庭裡嬌生慣養和溺愛的孩子,這是隨著年齡的慢慢增長就會具備的能力,也不需要特定地去培養。

以上是我的觀點,歡迎討論和補充。

孩子上初中了,到底要不要讓他住校呢?


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