'在教育孩子的泥潭中,我們怎麼爬出來?'

不完美媽媽 家庭教育 道立方課堂 2019-09-15
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當孩子處在青春期這個階段的時候,母親可以說是最憂傷的,甚至時時刻刻提心吊膽。在這個階段,家長應該怎麼做呢?

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當孩子處在青春期這個階段的時候,母親可以說是最憂傷的,甚至時時刻刻提心吊膽。在這個階段,家長應該怎麼做呢?

在教育孩子的泥潭中,我們怎麼爬出來?

一,將注意力回到自己身上,才是重點。

要孩子的心理慢慢成長,必須先由家長懂得自己心裡成長走過的路是什麼樣的,只有這樣,你才能陪著孩子走過這困難的一段。而現實中很多家長並不知道自己心理成長過程,只能很無奈的說“就是那樣。”“以後就知道了”這樣空泛的話。

某些方面,他們也和孩子一樣混沌不清,所以沒有辦法明白這裡面的每一步該怎麼走。所以陪伴孩子成長的過程也是自我成長的過程,而這些基礎便是先講注意力轉回到自己身上。

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當孩子處在青春期這個階段的時候,母親可以說是最憂傷的,甚至時時刻刻提心吊膽。在這個階段,家長應該怎麼做呢?

在教育孩子的泥潭中,我們怎麼爬出來?

一,將注意力回到自己身上,才是重點。

要孩子的心理慢慢成長,必須先由家長懂得自己心裡成長走過的路是什麼樣的,只有這樣,你才能陪著孩子走過這困難的一段。而現實中很多家長並不知道自己心理成長過程,只能很無奈的說“就是那樣。”“以後就知道了”這樣空泛的話。

某些方面,他們也和孩子一樣混沌不清,所以沒有辦法明白這裡面的每一步該怎麼走。所以陪伴孩子成長的過程也是自我成長的過程,而這些基礎便是先講注意力轉回到自己身上。

在教育孩子的泥潭中,我們怎麼爬出來?

二,一切由己生,由己滅。

當注意力迴歸自身,在自身身上挑剔自己的種種毛病,有些人開始自責,開始將所有的一切引歸自己身上。全是自己的錯!感恩自己而不是責怪。因為自己經歷了這些,慢慢成為了現在的自己。每一個選擇,在看到結果後雖然後悔,雖然不安,雖然不甘,但拋開結果回頭看看當初的自己,正是因為他的選擇,你才完整經歷過了這條路。

即使在未來一個相同的選擇擺在你的面前,這個選擇也不是當初的選擇,這個你也不是當初的你。所有的選擇並沒有對錯之分,當你是自己選擇的時候,你將自己承受選擇下所有苦難和痛苦。當你的選擇來自別人的時候,你就可能對別人的干預發起攻擊,或者選擇後結果不理想的時候,即將所有歸因轉移到別人身上。無論是哪一種,該過去總是過去,留下傷口的總要我們慢慢去原諒,治癒。

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當孩子處在青春期這個階段的時候,母親可以說是最憂傷的,甚至時時刻刻提心吊膽。在這個階段,家長應該怎麼做呢?

在教育孩子的泥潭中,我們怎麼爬出來?

一,將注意力回到自己身上,才是重點。

要孩子的心理慢慢成長,必須先由家長懂得自己心裡成長走過的路是什麼樣的,只有這樣,你才能陪著孩子走過這困難的一段。而現實中很多家長並不知道自己心理成長過程,只能很無奈的說“就是那樣。”“以後就知道了”這樣空泛的話。

某些方面,他們也和孩子一樣混沌不清,所以沒有辦法明白這裡面的每一步該怎麼走。所以陪伴孩子成長的過程也是自我成長的過程,而這些基礎便是先講注意力轉回到自己身上。

在教育孩子的泥潭中,我們怎麼爬出來?

二,一切由己生,由己滅。

當注意力迴歸自身,在自身身上挑剔自己的種種毛病,有些人開始自責,開始將所有的一切引歸自己身上。全是自己的錯!感恩自己而不是責怪。因為自己經歷了這些,慢慢成為了現在的自己。每一個選擇,在看到結果後雖然後悔,雖然不安,雖然不甘,但拋開結果回頭看看當初的自己,正是因為他的選擇,你才完整經歷過了這條路。

即使在未來一個相同的選擇擺在你的面前,這個選擇也不是當初的選擇,這個你也不是當初的你。所有的選擇並沒有對錯之分,當你是自己選擇的時候,你將自己承受選擇下所有苦難和痛苦。當你的選擇來自別人的時候,你就可能對別人的干預發起攻擊,或者選擇後結果不理想的時候,即將所有歸因轉移到別人身上。無論是哪一種,該過去總是過去,留下傷口的總要我們慢慢去原諒,治癒。

在教育孩子的泥潭中,我們怎麼爬出來?

我們將注意力迴歸於自身並不是為了責怪自己,而是讓自己更明白,自己所走的每一步,都存在屬於自己的意義。感謝那些過去的我造就了今天的我。


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