幼兒時期是孩子學習語言、積累詞彙的關鍵時期。這個階段孩子學習語言的方式基本是在模仿，幼兒在這個語言敏感期如果處在不良的環境中，耳濡目染，在生活中就會突然地髒話連篇，作為家長之前如果沒有意識到幼兒的成長環境，那麼就會納悶，我的孩子什麼時候學壞了？跟誰學的？丈二摸不著頭腦。及時淨化孩子的語言環境，才能在這個關鍵期培養孩子的文明語言習慣。

01良好語境很關鍵

孩子一生下來，都在有意無意的模仿學習，學說話是區別於其他高級動物最明顯的特徵，你在笑，他也在笑，你噘嘴，他也會噘嘴，你在罵人，久了他也在罵人。這就是影響的力量。所以作為家長不要在孩子面前吵架，打罵、發脾氣，控制自己的情緒，創造良好的語言環境很關鍵，孩子這面"鏡子"，你的一切他都會在不經意間原本複製。家長要從自身做起使用文明用語，在表達情緒時，不妨換種方式，比如是充滿情趣的、動物擬人化的。比如孩子吃飯到處撒的飯粒，臉上地上桌上到處都是，可以板著臉說："我是小白兔，這個小髒手摸了我不漂亮了。"

選用孩子喜聞樂見的方式讓他自己意識到自己哪做的不好，從而自覺的改掉一些壞習慣。而不是一上來就說："你看你就是個豬-----"批頭劈頭蓋臉一頓，孩子時間長了就會學會說這些髒話。父母的言行，對孩子來說，就是一本無聲的教材。家長要有意識地在不同的情景下，告訴孩子說文明用語，"你好""謝謝"等。尤其是在日常生活中，在社區裡遇到鄰居，讓孩子學會說"叔叔好""阿姨好""奶奶早"等，得到大人的表揚後，會在孩子的心理形成暗示，我是一個文明的好孩子。

02選擇節目要慎重

在學校或家裡，孩子經常看一些動畫節目，影視作品等等，這裡面的人物就會出現一些"粗話"。俗話說得好："學好三年，學壞三天"。尤其是孩子，正是高度模仿學習期，家長會覺得孩子變化是分分鐘的事情。陽陽是一個乖巧懂事的小男孩，一天放學回來，對著奶奶喊道："老太婆，還不快點！"。奶奶半天沒反應過來，這孩子怎麼了？怎麼這樣說話，真氣人！原來陽陽在幼兒園看動畫片，覺得這句話很好玩，剛好看見奶奶就用上了。這個時候家長如果火冒三丈，教訓一頓，孩子還沒弄明白怎麼回事，就受到批評，有時反而增強了他對這些粗魯語言的使用，來發洩他心中的不滿。

有時候，孩子對一些屎尿屁特別津津樂道，一邊說，一邊咯咯地笑，這些都是孩子覺得特別好玩而模仿，家長們可以不予理睬，採用淡化的方式進行處理，而不要採用訓斥和貼標籤的方式管教。如果孩子多次說髒話，應及時糾正。明確告訴孩子："你說的話很不禮貌，小朋友會很生氣的。沒有人喜歡和不文明的孩子玩耍。"讓他意識到不好的地方和帶來的後果。他就會慢慢明白那些對那些錯。另外，如果孩子有時發洩自己的不滿，說狠話，例如："我要打死你""爸爸是頭豬"等等。家長可以採用幽默風趣的方式化解孩子的壞情緒，可以說："你打死了我，沒人給你講故事了，沒人帶你去動物園了，你說怎麼辦？""你打我的小手疼嗎?我來給你揉揉吧"等等。這樣化解了孩子的不良情緒，又讓孩子意識到說這樣的話是不對的，學會了寬容。

在選擇影視節目時，不要看一些帶有暴力性的節目，攻擊性的節目。這些節目會讓孩子很強的模仿慾望。行為的粗魯往往伴隨著語言的粗魯，經典語句就是："惹我誰誰誰，揍你沒商量。"

絕大多數"壞孩子"，不是甘心變壞，只是在一定的環境長時間影響中，就那樣學了做了。現在各種各樣的節目充斥著孩子的視聽範圍，孩子的判別能力差，稍有不慎，就會造成一些不良的影響。家長平時給孩子多選擇一些動物類的感人的動畫、電影，感化孩子心靈的節目，使孩子在純淨的、健康的語境中成長。

03 教育批評重理性

當發現孩子所髒話時，家長一定要控制情緒，不能脾氣一上來就說："以後不準這樣說" "再罵人說髒話小心捱揍"等恐嚇孩子的話，這隻會讓孩子加深對髒話的印象，併產生逆反心理，造成以後只要一生氣就會髒話連篇發洩自己，說髒話會更頻繁。有時，說髒話是孩子的敏感期的一個體現，他是故意說來表現自己，家長大可不必上綱上線，採取轉移注意力和不重視的態度，理性處理，家長的情緒穩定了，不理會，幾次下來孩子就沒興趣了。

寶媽們常見到這樣的場景，孩子在超市或商店裡，拿著一件玩具，一再懇求媽媽買，如果不買，就大哭打鬧撒潑罵人："媽媽是個壞媽媽"等等。這個時候寶媽們大多沉不住氣，會氣急敗壞地教育一番，結果是雞飛狗跳。如果在孩子執拗的時候，理性一些，轉移目標，淡化這件事情在孩子心理的分量，孩子的轉移力是很快的，過後再和孩子慢慢講，孩子才能聽進去。所以，理性教育很重要。

04懲罰說教要適當

孩子說髒話，家長不要嚴厲地批評指責孩子，要蹲下來看著寶寶，態度堅決地告訴孩子這樣的語言是不文明的，並且明確表達自己對孩子這一行為的否定態度，矯正和培養習慣都需要一個過程，家長的態度不能過於急切和嚴厲，否則會讓孩子心情緊張、無所適從，反而產生逆反心理，說教時要掌握"火候"。

由於孩子的自制力較弱，雖然明白了罵人說髒話不好的道理，有的時候還是"屢教不改"，家長要及時提醒他。相應的採取一定的懲罰措施。例如"如果說一次不文明的話，減少一次吃冰激凌次數。""如果說一次髒話，這周就不和小朋友去遊樂場了"等等，用他最喜歡的事情來懲罰他，孩子會記憶深刻，說髒話的後果很糟糕。幫助孩子逐漸改掉壞習慣。

05鼓勵表揚要及時

在遊樂場玩的時候，樂樂撞了菲菲，菲菲沒有罵人，而是說："你下次注意喲，不要再撞到人了"，家長要及時表揚："菲菲真是一個大度孩子。原諒樂樂了。很棒喲！"就這樣，在孩子與人交往的過程中，發現孩子的閃光點，鼓勵孩子文明用語、用恰當的詞彙。使孩子把使用良好語言和行為鞏固下來，久而久之，孩子就會遠離不文明的用語.還要注意在表揚孩子時，切記太籠統。如"你真棒""你真好""你進步了"。而應該說："你現在會說文明用語了！""你使用這個'謝謝'詞語真好""你今天一次都沒說髒話"等等。把孩子做的好具體到什麼程度直觀地說出來，孩子就會以現在這個進步為基礎，下次會有更大進步。

在孩子的成長過程中，當孩子說髒話，粗話時，讓家長"措手不急"時，學會處理好自身情緒，冷靜地"見招拆招"。做好心理準備，"熊孩子"其實是個"好孩子"。