現在的寶寶能夠自如自在地跑步，跑跑停停，並學會了奔跑。寶寶會藉助不同高度的物體爬向高處，拿到他要的東西。

寶寶有膽量，也有能力從高的物體上跳下來。

和寶寶做遊戲可以更好地促進寶寶發育哦！

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學穿鞋襪

1、寶寶會穿衣服了, 現在可以學穿鞋襪。

先穿襪子:將襪口疊到襪跟、提住襪跟將腳伸進襪子至襪尖，足跟貼住襪跟;再將襪口提上來。這種穿法能使足跟與襪跟相符,穿得舒服。

然後開始學穿鞋:大腳趾最長，在腳的裡側，把兩隻鞋尖的一側對放在一起，讓寶寶認出哪隻鞋應穿左腳哪一隻應穿右腳。反覆練習後,寶寶就能熟練地自己穿上鞋襪。

遊戲作用：進一步練習寶寶的自理能力, 使他產生自信,知道區別左右腳。

2、倒水、學兔跳

倒水：找兩個酸奶瓶,讓寶寶把其中一個裝滿水然後倒入另一個瓶內，儘量不讓水漏出。熟練之後，再讓寶寶將小碗中的水倒入瓶內而不潑灑。

遊戲作用:通過這個遊戲，可鍛鍊寶寶的手眼協調能力，做精細的操作。

學兔跳：雙手放在頭的兩側，伸出中指和食指裝扮成耳朵，雙足離地向前跳比比誰跳得遠。可以一邊跳，一邊念童謠:“小白兔白又白，兩隻耳朵豎起來!

遊戲作用：練習足部活動能力

3、變高和變矮

爸爸說“變高"同寶寶一起踮起腳尖，伸直身體，舉起雙手，人變高了許多。爸爸再喊“變矮”，蹲下雙腳，彎腰低頭,雙手抱住膝蓋，身體變成一一個球狀。由快到慢，或由寶寶喊口令，爸爸和寶寶一起表演，或由寶寶單獨表演。

遊戲作用:練習伸展和屈曲身體，使關節和韌帶得到鍛鍊全身肌肉活動協調。這種身體活動的遊戲最好穿插在些靜態的遊戲中間,使寶寶動靜結合，有利於健康。

4、聽音辨人

全家人在一起時,媽媽把寶寶帶到另一一個空間確保能聽見隔壁家人的聲音。然後讓寶寶辨認是誰在說話。

寶寶能很輕易地辨認出爸爸、爺爺和奶奶的聲音,如果寶寶全部猜對，媽媽應該及時表揚鼓勵，增加寶寶對遊戲的興趣，寶寶 會樂於仔細傾聽別人的聲音。

家裡來了客人，可以和寶寶再次玩這個遊戲:先把寶寶介紹給客人們,然後把客人介紹給寶寶,再和寶寶-起躲起來，聽客人們講話，辨認是誰在說話。

遊戲提示：猜完後讓寶寶出來,告訴孩子剛才哪些人猜對了，哪些人猜錯了，鍛鍊寶寶聽力。

5、記住家人名字

告訴寶寶家裡每個人的名字,然後在遊戲中複習。比如媽媽先問爸爸的名字:"xx x在嗎?" 寶寶會說在，然後去叫爸爸;如果問爺爺奶奶的名字,寶寶會說不在,他們要星期天才在。

之後媽媽與寶寶互換,寶寶問，媽媽答,看寶寶是否能順利念出家裡人的名字。熟悉這個遊戲後，還可以把家裡的電話、地址及爺爺奶奶等常有聯繫的親人的電話讓寶寶背誦出來。

遊戲作用:用遊戲促使寶寶說話,同時記住、家人的姓名、地址,促進語言及記，憶力的發展,促進交往能力。

培養睡眠習慣

寶寶睡覺前必須要完成的幾件事應形成常規，按次序做完這幾件事後寶寶就會意識到自己該睡覺了。如洗漱、上廁所、道晚安、拿著睡前必讀的小故事書、關燈等一系列動作 ，然後等寶寶逐漸入睡後，媽媽方問離開。

遊戲好處:建立這種條件反射，養成按常規入睡的習慣，對寶寶的身心發展都有幫助，也有利於父母按計劃安排自己的生活。

瞭解身體部位

寶寶已經認識了很多的身體部位，現在要讓寶寶知道每個部位的作用了。

媽媽和寶寶坐在一起，一邊對寶寶說話:"我用眼睛來看東西,用耳朵來聽聲音，用嘴巴說話和吃飯,用鼻子聞香味和臭味，用手做事，用腳走路........一邊用手指著自己的相關部位然後讓寶寶來重複，眼睛是幹什麼的?耳朵是幹什麼的?

遊戲作用:寶寶會不斷地提問，媽媽要耐、心地回答，增長寶寶的見識。

你學會了嗎？

趕緊與寶寶互動起來吧！