文|豆包育兒（文章原創，版權歸本作者所有，歡迎個人轉發分享）
小優的媽媽最近非常的憂傷，自己的孩子越來越不願意去幼兒園了，每次說到幼兒園都哭哭啼啼的，也不願意跟小區的小朋友一起玩，因為只要一起玩耍，小優總是被欺負的那一個，小朋友在一起不一會兒就會聽到小優的哭聲。
小優的媽媽說不知道為什麼，小優不是被別的小朋友推到就是被別的小朋友搶玩具，導致小優寧願呆在家裡面，也不願意出去跟小朋友一起玩。
好不容易過完暑假，小優又要到大班幼兒園上學去了，但是每天上學就跟打仗似的，小優每天早上都是磨磨蹭蹭的，然後找各種理由不願意上幼兒園，這樣小優媽媽非常的難堪，而送到學校之後，小優更是抱著媽媽的大腿不願意去學校。
小優的媽媽說自己也跟幼兒園的老師溝通過，幼兒園的老師反饋的是小優不願意跟小朋友一起玩，大家玩耍的時候，小優總是抱著自己的玩偶在一邊跟玩偶說話。
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小優的媽媽最近非常的憂傷，自己的孩子越來越不願意去幼兒園了，每次說到幼兒園都哭哭啼啼的，也不願意跟小區的小朋友一起玩，因為只要一起玩耍，小優總是被欺負的那一個，小朋友在一起不一會兒就會聽到小優的哭聲。
小優的媽媽說不知道為什麼，小優不是被別的小朋友推到就是被別的小朋友搶玩具，導致小優寧願呆在家裡面，也不願意出去跟小朋友一起玩。
好不容易過完暑假，小優又要到大班幼兒園上學去了，但是每天上學就跟打仗似的，小優每天早上都是磨磨蹭蹭的，然後找各種理由不願意上幼兒園，這樣小優媽媽非常的難堪，而送到學校之後，小優更是抱著媽媽的大腿不願意去學校。
小優的媽媽說自己也跟幼兒園的老師溝通過，幼兒園的老師反饋的是小優不願意跟小朋友一起玩，大家玩耍的時候，小優總是抱著自己的玩偶在一邊跟玩偶說話。
幼兒園老師問為什麼不跟小朋友一起玩，小優也說不出一個所以然來，但是要是老師強行的把小優和小朋友放在一起玩耍，不一會兒小優就會被小朋友們弄哭，一來二去，幼兒園老師也不知道怎麼辦了。
每次在小區遇到小優的時候，小優總是低著頭躲在自己的媽媽身後，很少跟別人打招呼，一看就是內心敏感但是又膽小的小孩子，我們總是跟小優媽媽說要多帶孩子出來跟小朋友們一起玩
但是小優媽媽說自己平時又比較忙，也沒有太多時間陪伴小優，很多時候都是奶奶帶著小優，現在的情況讓小優的媽媽非常擔心，因為她看到的是隻要是小優跟小朋友玩耍，被欺負的一定是小優。
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小優的媽媽最近非常的憂傷，自己的孩子越來越不願意去幼兒園了，每次說到幼兒園都哭哭啼啼的，也不願意跟小區的小朋友一起玩，因為只要一起玩耍，小優總是被欺負的那一個，小朋友在一起不一會兒就會聽到小優的哭聲。
小優的媽媽說不知道為什麼，小優不是被別的小朋友推到就是被別的小朋友搶玩具，導致小優寧願呆在家裡面，也不願意出去跟小朋友一起玩。
好不容易過完暑假，小優又要到大班幼兒園上學去了，但是每天上學就跟打仗似的，小優每天早上都是磨磨蹭蹭的，然後找各種理由不願意上幼兒園，這樣小優媽媽非常的難堪，而送到學校之後，小優更是抱著媽媽的大腿不願意去學校。
小優的媽媽說自己也跟幼兒園的老師溝通過，幼兒園的老師反饋的是小優不願意跟小朋友一起玩，大家玩耍的時候，小優總是抱著自己的玩偶在一邊跟玩偶說話。
幼兒園老師問為什麼不跟小朋友一起玩，小優也說不出一個所以然來，但是要是老師強行的把小優和小朋友放在一起玩耍，不一會兒小優就會被小朋友們弄哭，一來二去，幼兒園老師也不知道怎麼辦了。
每次在小區遇到小優的時候，小優總是低著頭躲在自己的媽媽身後，很少跟別人打招呼，一看就是內心敏感但是又膽小的小孩子，我們總是跟小優媽媽說要多帶孩子出來跟小朋友們一起玩
但是小優媽媽說自己平時又比較忙，也沒有太多時間陪伴小優，很多時候都是奶奶帶著小優，現在的情況讓小優的媽媽非常擔心，因為她看到的是隻要是小優跟小朋友玩耍，被欺負的一定是小優。
小優媽媽也曾經跟小優說過只要別人欺負你，你就一定要還手，但是這個確一點兒用都沒有，有一次小優單獨出去跟小朋友玩，結果回來的時候小白鞋已經看不出原來的模樣了，自己帶著的小豬的玩偶也是髒兮兮的，這樣的情況小優媽媽好生氣。
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小優的媽媽最近非常的憂傷，自己的孩子越來越不願意去幼兒園了，每次說到幼兒園都哭哭啼啼的，也不願意跟小區的小朋友一起玩，因為只要一起玩耍，小優總是被欺負的那一個，小朋友在一起不一會兒就會聽到小優的哭聲。
小優的媽媽說不知道為什麼，小優不是被別的小朋友推到就是被別的小朋友搶玩具，導致小優寧願呆在家裡面，也不願意出去跟小朋友一起玩。
好不容易過完暑假，小優又要到大班幼兒園上學去了，但是每天上學就跟打仗似的，小優每天早上都是磨磨蹭蹭的，然後找各種理由不願意上幼兒園，這樣小優媽媽非常的難堪，而送到學校之後，小優更是抱著媽媽的大腿不願意去學校。
小優的媽媽說自己也跟幼兒園的老師溝通過，幼兒園的老師反饋的是小優不願意跟小朋友一起玩，大家玩耍的時候，小優總是抱著自己的玩偶在一邊跟玩偶說話。
幼兒園老師問為什麼不跟小朋友一起玩，小優也說不出一個所以然來，但是要是老師強行的把小優和小朋友放在一起玩耍，不一會兒小優就會被小朋友們弄哭，一來二去，幼兒園老師也不知道怎麼辦了。
每次在小區遇到小優的時候，小優總是低著頭躲在自己的媽媽身後，很少跟別人打招呼，一看就是內心敏感但是又膽小的小孩子，我們總是跟小優媽媽說要多帶孩子出來跟小朋友們一起玩
但是小優媽媽說自己平時又比較忙，也沒有太多時間陪伴小優，很多時候都是奶奶帶著小優，現在的情況讓小優的媽媽非常擔心，因為她看到的是隻要是小優跟小朋友玩耍，被欺負的一定是小優。
小優媽媽也曾經跟小優說過只要別人欺負你，你就一定要還手，但是這個確一點兒用都沒有，有一次小優單獨出去跟小朋友玩，結果回來的時候小白鞋已經看不出原來的模樣了，自己帶著的小豬的玩偶也是髒兮兮的，這樣的情況小優媽媽好生氣。
其實如果孩子一直這樣長大了就會引起一系列的後果。
第一、孩子自卑懦弱導致社交障礙，我們可以看出來很多從小性格生僻的孩子長大以後或多或少的都有一些社交障礙，除非經過專業的矯正，否則將會影響孩子在社會生活的方方面面。
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小優的媽媽最近非常的憂傷，自己的孩子越來越不願意去幼兒園了，每次說到幼兒園都哭哭啼啼的，也不願意跟小區的小朋友一起玩，因為只要一起玩耍，小優總是被欺負的那一個，小朋友在一起不一會兒就會聽到小優的哭聲。
小優的媽媽說不知道為什麼，小優不是被別的小朋友推到就是被別的小朋友搶玩具，導致小優寧願呆在家裡面，也不願意出去跟小朋友一起玩。
好不容易過完暑假，小優又要到大班幼兒園上學去了，但是每天上學就跟打仗似的，小優每天早上都是磨磨蹭蹭的，然後找各種理由不願意上幼兒園，這樣小優媽媽非常的難堪，而送到學校之後，小優更是抱著媽媽的大腿不願意去學校。
小優的媽媽說自己也跟幼兒園的老師溝通過，幼兒園的老師反饋的是小優不願意跟小朋友一起玩，大家玩耍的時候，小優總是抱著自己的玩偶在一邊跟玩偶說話。
幼兒園老師問為什麼不跟小朋友一起玩，小優也說不出一個所以然來，但是要是老師強行的把小優和小朋友放在一起玩耍，不一會兒小優就會被小朋友們弄哭，一來二去，幼兒園老師也不知道怎麼辦了。
每次在小區遇到小優的時候，小優總是低著頭躲在自己的媽媽身後，很少跟別人打招呼，一看就是內心敏感但是又膽小的小孩子，我們總是跟小優媽媽說要多帶孩子出來跟小朋友們一起玩
但是小優媽媽說自己平時又比較忙，也沒有太多時間陪伴小優，很多時候都是奶奶帶著小優，現在的情況讓小優的媽媽非常擔心，因為她看到的是隻要是小優跟小朋友玩耍，被欺負的一定是小優。
小優媽媽也曾經跟小優說過只要別人欺負你，你就一定要還手，但是這個確一點兒用都沒有，有一次小優單獨出去跟小朋友玩，結果回來的時候小白鞋已經看不出原來的模樣了，自己帶著的小豬的玩偶也是髒兮兮的，這樣的情況小優媽媽好生氣。
其實如果孩子一直這樣長大了就會引起一系列的後果。
第一、孩子自卑懦弱導致社交障礙，我們可以看出來很多從小性格生僻的孩子長大以後或多或少的都有一些社交障礙，除非經過專業的矯正，否則將會影響孩子在社會生活的方方面面。
第二、孩子自卑懦弱導致孩子誤入歧途，孩子膽小懦弱時期如果遇到了一直有企圖心接觸孩子的成人或者是同齡人，在他們的鼓動之下很有可能誤入歧途，並且很難教育回來。
第三、孩子自卑或弱導致孩子固執己見，寧頑不化。我們發現很多從小自卑懦弱的孩子在某些方面非常的認死理，並且很不願意與人溝通交流。
導致成年之後固執己見，總是不願意聽取別人的意見，甚至哪怕全世界都知道他自己做的是錯誤的，自己也清楚自己做的是錯誤的，但是還是一意孤行的去往錯誤的路上行走。
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小優的媽媽最近非常的憂傷，自己的孩子越來越不願意去幼兒園了，每次說到幼兒園都哭哭啼啼的，也不願意跟小區的小朋友一起玩，因為只要一起玩耍，小優總是被欺負的那一個，小朋友在一起不一會兒就會聽到小優的哭聲。
小優的媽媽說不知道為什麼，小優不是被別的小朋友推到就是被別的小朋友搶玩具，導致小優寧願呆在家裡面，也不願意出去跟小朋友一起玩。
好不容易過完暑假，小優又要到大班幼兒園上學去了，但是每天上學就跟打仗似的，小優每天早上都是磨磨蹭蹭的，然後找各種理由不願意上幼兒園，這樣小優媽媽非常的難堪，而送到學校之後，小優更是抱著媽媽的大腿不願意去學校。
小優的媽媽說自己也跟幼兒園的老師溝通過，幼兒園的老師反饋的是小優不願意跟小朋友一起玩，大家玩耍的時候，小優總是抱著自己的玩偶在一邊跟玩偶說話。
幼兒園老師問為什麼不跟小朋友一起玩，小優也說不出一個所以然來，但是要是老師強行的把小優和小朋友放在一起玩耍，不一會兒小優就會被小朋友們弄哭，一來二去，幼兒園老師也不知道怎麼辦了。
每次在小區遇到小優的時候，小優總是低著頭躲在自己的媽媽身後，很少跟別人打招呼，一看就是內心敏感但是又膽小的小孩子，我們總是跟小優媽媽說要多帶孩子出來跟小朋友們一起玩
但是小優媽媽說自己平時又比較忙，也沒有太多時間陪伴小優，很多時候都是奶奶帶著小優，現在的情況讓小優的媽媽非常擔心，因為她看到的是隻要是小優跟小朋友玩耍，被欺負的一定是小優。
小優媽媽也曾經跟小優說過只要別人欺負你，你就一定要還手，但是這個確一點兒用都沒有，有一次小優單獨出去跟小朋友玩，結果回來的時候小白鞋已經看不出原來的模樣了，自己帶著的小豬的玩偶也是髒兮兮的，這樣的情況小優媽媽好生氣。
其實如果孩子一直這樣長大了就會引起一系列的後果。
第一、孩子自卑懦弱導致社交障礙，我們可以看出來很多從小性格生僻的孩子長大以後或多或少的都有一些社交障礙，除非經過專業的矯正，否則將會影響孩子在社會生活的方方面面。
第二、孩子自卑懦弱導致孩子誤入歧途，孩子膽小懦弱時期如果遇到了一直有企圖心接觸孩子的成人或者是同齡人，在他們的鼓動之下很有可能誤入歧途，並且很難教育回來。
第三、孩子自卑或弱導致孩子固執己見，寧頑不化。我們發現很多從小自卑懦弱的孩子在某些方面非常的認死理，並且很不願意與人溝通交流。
導致成年之後固執己見，總是不願意聽取別人的意見，甚至哪怕全世界都知道他自己做的是錯誤的，自己也清楚自己做的是錯誤的，但是還是一意孤行的去往錯誤的路上行走。
其實孩子懦弱自卑我們家長還是需要從自己的身上找到一些原因，不要一味地去指責孩子，畢竟在很小的時候影響孩子最大的就是自己的家長了。
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小優的媽媽最近非常的憂傷，自己的孩子越來越不願意去幼兒園了，每次說到幼兒園都哭哭啼啼的，也不願意跟小區的小朋友一起玩，因為只要一起玩耍，小優總是被欺負的那一個，小朋友在一起不一會兒就會聽到小優的哭聲。
小優的媽媽說不知道為什麼，小優不是被別的小朋友推到就是被別的小朋友搶玩具，導致小優寧願呆在家裡面，也不願意出去跟小朋友一起玩。
好不容易過完暑假，小優又要到大班幼兒園上學去了，但是每天上學就跟打仗似的，小優每天早上都是磨磨蹭蹭的，然後找各種理由不願意上幼兒園，這樣小優媽媽非常的難堪，而送到學校之後，小優更是抱著媽媽的大腿不願意去學校。
小優的媽媽說自己也跟幼兒園的老師溝通過，幼兒園的老師反饋的是小優不願意跟小朋友一起玩，大家玩耍的時候，小優總是抱著自己的玩偶在一邊跟玩偶說話。
幼兒園老師問為什麼不跟小朋友一起玩，小優也說不出一個所以然來，但是要是老師強行的把小優和小朋友放在一起玩耍，不一會兒小優就會被小朋友們弄哭，一來二去，幼兒園老師也不知道怎麼辦了。
每次在小區遇到小優的時候，小優總是低著頭躲在自己的媽媽身後，很少跟別人打招呼，一看就是內心敏感但是又膽小的小孩子，我們總是跟小優媽媽說要多帶孩子出來跟小朋友們一起玩
但是小優媽媽說自己平時又比較忙，也沒有太多時間陪伴小優，很多時候都是奶奶帶著小優，現在的情況讓小優的媽媽非常擔心，因為她看到的是隻要是小優跟小朋友玩耍，被欺負的一定是小優。
小優媽媽也曾經跟小優說過只要別人欺負你，你就一定要還手，但是這個確一點兒用都沒有，有一次小優單獨出去跟小朋友玩，結果回來的時候小白鞋已經看不出原來的模樣了，自己帶著的小豬的玩偶也是髒兮兮的，這樣的情況小優媽媽好生氣。
其實如果孩子一直這樣長大了就會引起一系列的後果。
第一、孩子自卑懦弱導致社交障礙，我們可以看出來很多從小性格生僻的孩子長大以後或多或少的都有一些社交障礙，除非經過專業的矯正，否則將會影響孩子在社會生活的方方面面。
第二、孩子自卑懦弱導致孩子誤入歧途，孩子膽小懦弱時期如果遇到了一直有企圖心接觸孩子的成人或者是同齡人，在他們的鼓動之下很有可能誤入歧途，並且很難教育回來。
第三、孩子自卑或弱導致孩子固執己見，寧頑不化。我們發現很多從小自卑懦弱的孩子在某些方面非常的認死理，並且很不願意與人溝通交流。
導致成年之後固執己見，總是不願意聽取別人的意見，甚至哪怕全世界都知道他自己做的是錯誤的，自己也清楚自己做的是錯誤的，但是還是一意孤行的去往錯誤的路上行走。
其實孩子懦弱自卑我們家長還是需要從自己的身上找到一些原因，不要一味地去指責孩子，畢竟在很小的時候影響孩子最大的就是自己的家長了。
如果孩子懦弱自卑我們家長要看看自己是不是經常有出現這樣的錯誤的教育方式：
第一、在家不管遇到什麼事情都大喊大叫。我們發現有很多家長在家不管遇到什麼事情都是一驚一乍的。
孩子需要在一個穩定的家庭環境中長大，如果孩子總是聽到一驚一乍的聲音，情緒會受到驚嚇，從而導致孩子不管在什麼情況下都非常害怕大家會突然的咋呼起來。
第二、家長過於強勢。我們看到很多家長在教育孩子的時候，總是提倡大人說的都是對的，小孩子只要按照大人的說法來做就可以了。
小朋友不可以拒絕也不可以說不，孩子完全沒有自己的權利，這樣的家庭教育方式就會導致孩子歷來順受，然後身邊不管是誰說什麼都只知道聽從，而不知道反抗。
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小優的媽媽說不知道為什麼，小優不是被別的小朋友推到就是被別的小朋友搶玩具，導致小優寧願呆在家裡面，也不願意出去跟小朋友一起玩。
好不容易過完暑假，小優又要到大班幼兒園上學去了，但是每天上學就跟打仗似的，小優每天早上都是磨磨蹭蹭的，然後找各種理由不願意上幼兒園，這樣小優媽媽非常的難堪，而送到學校之後，小優更是抱著媽媽的大腿不願意去學校。
小優的媽媽說自己也跟幼兒園的老師溝通過，幼兒園的老師反饋的是小優不願意跟小朋友一起玩，大家玩耍的時候，小優總是抱著自己的玩偶在一邊跟玩偶說話。
幼兒園老師問為什麼不跟小朋友一起玩，小優也說不出一個所以然來，但是要是老師強行的把小優和小朋友放在一起玩耍，不一會兒小優就會被小朋友們弄哭，一來二去，幼兒園老師也不知道怎麼辦了。
每次在小區遇到小優的時候，小優總是低著頭躲在自己的媽媽身後，很少跟別人打招呼，一看就是內心敏感但是又膽小的小孩子，我們總是跟小優媽媽說要多帶孩子出來跟小朋友們一起玩
但是小優媽媽說自己平時又比較忙，也沒有太多時間陪伴小優，很多時候都是奶奶帶著小優，現在的情況讓小優的媽媽非常擔心，因為她看到的是隻要是小優跟小朋友玩耍，被欺負的一定是小優。
小優媽媽也曾經跟小優說過只要別人欺負你，你就一定要還手，但是這個確一點兒用都沒有，有一次小優單獨出去跟小朋友玩，結果回來的時候小白鞋已經看不出原來的模樣了，自己帶著的小豬的玩偶也是髒兮兮的，這樣的情況小優媽媽好生氣。
其實如果孩子一直這樣長大了就會引起一系列的後果。
第一、孩子自卑懦弱導致社交障礙，我們可以看出來很多從小性格生僻的孩子長大以後或多或少的都有一些社交障礙，除非經過專業的矯正，否則將會影響孩子在社會生活的方方面面。
第二、孩子自卑懦弱導致孩子誤入歧途，孩子膽小懦弱時期如果遇到了一直有企圖心接觸孩子的成人或者是同齡人，在他們的鼓動之下很有可能誤入歧途，並且很難教育回來。
第三、孩子自卑或弱導致孩子固執己見，寧頑不化。我們發現很多從小自卑懦弱的孩子在某些方面非常的認死理，並且很不願意與人溝通交流。
導致成年之後固執己見，總是不願意聽取別人的意見，甚至哪怕全世界都知道他自己做的是錯誤的，自己也清楚自己做的是錯誤的，但是還是一意孤行的去往錯誤的路上行走。
其實孩子懦弱自卑我們家長還是需要從自己的身上找到一些原因，不要一味地去指責孩子，畢竟在很小的時候影響孩子最大的就是自己的家長了。
如果孩子懦弱自卑我們家長要看看自己是不是經常有出現這樣的錯誤的教育方式：
第一、在家不管遇到什麼事情都大喊大叫。我們發現有很多家長在家不管遇到什麼事情都是一驚一乍的。
孩子需要在一個穩定的家庭環境中長大，如果孩子總是聽到一驚一乍的聲音，情緒會受到驚嚇，從而導致孩子不管在什麼情況下都非常害怕大家會突然的咋呼起來。
第二、家長過於強勢。我們看到很多家長在教育孩子的時候，總是提倡大人說的都是對的，小孩子只要按照大人的說法來做就可以了。
小朋友不可以拒絕也不可以說不，孩子完全沒有自己的權利，這樣的家庭教育方式就會導致孩子歷來順受，然後身邊不管是誰說什麼都只知道聽從，而不知道反抗。
第三、家長過多的保護孩子。我們時常看到只要小朋友出來玩，家裡面的爸爸媽媽爺爺奶奶都會跟護衛一樣的跟在孩子的身邊，深怕孩子受到一點點委屈。
而只要發現孩子跟別的小朋友有一點兒的衝突，家人就立即衝過去把自己的孩子拉開，其實這樣的方式不僅不能保護孩子，更讓孩子產生依耐性，當沒有家人在身邊的時候，孩子就不知道應該怎麼辦了。
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小優的媽媽最近非常的憂傷，自己的孩子越來越不願意去幼兒園了，每次說到幼兒園都哭哭啼啼的，也不願意跟小區的小朋友一起玩，因為只要一起玩耍，小優總是被欺負的那一個，小朋友在一起不一會兒就會聽到小優的哭聲。
小優的媽媽說不知道為什麼，小優不是被別的小朋友推到就是被別的小朋友搶玩具，導致小優寧願呆在家裡面，也不願意出去跟小朋友一起玩。
好不容易過完暑假，小優又要到大班幼兒園上學去了，但是每天上學就跟打仗似的，小優每天早上都是磨磨蹭蹭的，然後找各種理由不願意上幼兒園，這樣小優媽媽非常的難堪，而送到學校之後，小優更是抱著媽媽的大腿不願意去學校。
小優的媽媽說自己也跟幼兒園的老師溝通過，幼兒園的老師反饋的是小優不願意跟小朋友一起玩，大家玩耍的時候，小優總是抱著自己的玩偶在一邊跟玩偶說話。
幼兒園老師問為什麼不跟小朋友一起玩，小優也說不出一個所以然來，但是要是老師強行的把小優和小朋友放在一起玩耍，不一會兒小優就會被小朋友們弄哭，一來二去，幼兒園老師也不知道怎麼辦了。
每次在小區遇到小優的時候，小優總是低著頭躲在自己的媽媽身後，很少跟別人打招呼，一看就是內心敏感但是又膽小的小孩子，我們總是跟小優媽媽說要多帶孩子出來跟小朋友們一起玩
但是小優媽媽說自己平時又比較忙，也沒有太多時間陪伴小優，很多時候都是奶奶帶著小優，現在的情況讓小優的媽媽非常擔心，因為她看到的是隻要是小優跟小朋友玩耍，被欺負的一定是小優。
小優媽媽也曾經跟小優說過只要別人欺負你，你就一定要還手，但是這個確一點兒用都沒有，有一次小優單獨出去跟小朋友玩，結果回來的時候小白鞋已經看不出原來的模樣了，自己帶著的小豬的玩偶也是髒兮兮的，這樣的情況小優媽媽好生氣。
其實如果孩子一直這樣長大了就會引起一系列的後果。
第一、孩子自卑懦弱導致社交障礙，我們可以看出來很多從小性格生僻的孩子長大以後或多或少的都有一些社交障礙，除非經過專業的矯正，否則將會影響孩子在社會生活的方方面面。
第二、孩子自卑懦弱導致孩子誤入歧途，孩子膽小懦弱時期如果遇到了一直有企圖心接觸孩子的成人或者是同齡人，在他們的鼓動之下很有可能誤入歧途，並且很難教育回來。
第三、孩子自卑或弱導致孩子固執己見，寧頑不化。我們發現很多從小自卑懦弱的孩子在某些方面非常的認死理，並且很不願意與人溝通交流。
導致成年之後固執己見，總是不願意聽取別人的意見，甚至哪怕全世界都知道他自己做的是錯誤的，自己也清楚自己做的是錯誤的，但是還是一意孤行的去往錯誤的路上行走。
其實孩子懦弱自卑我們家長還是需要從自己的身上找到一些原因，不要一味地去指責孩子，畢竟在很小的時候影響孩子最大的就是自己的家長了。
如果孩子懦弱自卑我們家長要看看自己是不是經常有出現這樣的錯誤的教育方式：
第一、在家不管遇到什麼事情都大喊大叫。我們發現有很多家長在家不管遇到什麼事情都是一驚一乍的。
孩子需要在一個穩定的家庭環境中長大，如果孩子總是聽到一驚一乍的聲音，情緒會受到驚嚇，從而導致孩子不管在什麼情況下都非常害怕大家會突然的咋呼起來。
第二、家長過於強勢。我們看到很多家長在教育孩子的時候，總是提倡大人說的都是對的，小孩子只要按照大人的說法來做就可以了。
小朋友不可以拒絕也不可以說不，孩子完全沒有自己的權利，這樣的家庭教育方式就會導致孩子歷來順受，然後身邊不管是誰說什麼都只知道聽從，而不知道反抗。
第三、家長過多的保護孩子。我們時常看到只要小朋友出來玩，家裡面的爸爸媽媽爺爺奶奶都會跟護衛一樣的跟在孩子的身邊，深怕孩子受到一點點委屈。
而只要發現孩子跟別的小朋友有一點兒的衝突，家人就立即衝過去把自己的孩子拉開，其實這樣的方式不僅不能保護孩子，更讓孩子產生依耐性，當沒有家人在身邊的時候，孩子就不知道應該怎麼辦了。
各位家長，如果你的孩子自卑懦弱，你家是不是有以上三種情況的出現呢？爸爸媽媽需要好好的反思一下自己的一些行為哦。
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小優的媽媽最近非常的憂傷，自己的孩子越來越不願意去幼兒園了，每次說到幼兒園都哭哭啼啼的，也不願意跟小區的小朋友一起玩，因為只要一起玩耍，小優總是被欺負的那一個，小朋友在一起不一會兒就會聽到小優的哭聲。
小優的媽媽說不知道為什麼，小優不是被別的小朋友推到就是被別的小朋友搶玩具，導致小優寧願呆在家裡面，也不願意出去跟小朋友一起玩。
好不容易過完暑假，小優又要到大班幼兒園上學去了，但是每天上學就跟打仗似的，小優每天早上都是磨磨蹭蹭的，然後找各種理由不願意上幼兒園，這樣小優媽媽非常的難堪，而送到學校之後，小優更是抱著媽媽的大腿不願意去學校。
小優的媽媽說自己也跟幼兒園的老師溝通過，幼兒園的老師反饋的是小優不願意跟小朋友一起玩，大家玩耍的時候，小優總是抱著自己的玩偶在一邊跟玩偶說話。
幼兒園老師問為什麼不跟小朋友一起玩，小優也說不出一個所以然來，但是要是老師強行的把小優和小朋友放在一起玩耍，不一會兒小優就會被小朋友們弄哭，一來二去，幼兒園老師也不知道怎麼辦了。
每次在小區遇到小優的時候，小優總是低著頭躲在自己的媽媽身後，很少跟別人打招呼，一看就是內心敏感但是又膽小的小孩子，我們總是跟小優媽媽說要多帶孩子出來跟小朋友們一起玩
但是小優媽媽說自己平時又比較忙，也沒有太多時間陪伴小優，很多時候都是奶奶帶著小優，現在的情況讓小優的媽媽非常擔心，因為她看到的是隻要是小優跟小朋友玩耍，被欺負的一定是小優。
小優媽媽也曾經跟小優說過只要別人欺負你，你就一定要還手，但是這個確一點兒用都沒有，有一次小優單獨出去跟小朋友玩，結果回來的時候小白鞋已經看不出原來的模樣了，自己帶著的小豬的玩偶也是髒兮兮的，這樣的情況小優媽媽好生氣。
其實如果孩子一直這樣長大了就會引起一系列的後果。
第一、孩子自卑懦弱導致社交障礙，我們可以看出來很多從小性格生僻的孩子長大以後或多或少的都有一些社交障礙，除非經過專業的矯正，否則將會影響孩子在社會生活的方方面面。
第二、孩子自卑懦弱導致孩子誤入歧途，孩子膽小懦弱時期如果遇到了一直有企圖心接觸孩子的成人或者是同齡人，在他們的鼓動之下很有可能誤入歧途，並且很難教育回來。
第三、孩子自卑或弱導致孩子固執己見，寧頑不化。我們發現很多從小自卑懦弱的孩子在某些方面非常的認死理，並且很不願意與人溝通交流。
導致成年之後固執己見，總是不願意聽取別人的意見，甚至哪怕全世界都知道他自己做的是錯誤的，自己也清楚自己做的是錯誤的，但是還是一意孤行的去往錯誤的路上行走。
其實孩子懦弱自卑我們家長還是需要從自己的身上找到一些原因，不要一味地去指責孩子，畢竟在很小的時候影響孩子最大的就是自己的家長了。
如果孩子懦弱自卑我們家長要看看自己是不是經常有出現這樣的錯誤的教育方式：
第一、在家不管遇到什麼事情都大喊大叫。我們發現有很多家長在家不管遇到什麼事情都是一驚一乍的。
孩子需要在一個穩定的家庭環境中長大，如果孩子總是聽到一驚一乍的聲音，情緒會受到驚嚇，從而導致孩子不管在什麼情況下都非常害怕大家會突然的咋呼起來。
第二、家長過於強勢。我們看到很多家長在教育孩子的時候，總是提倡大人說的都是對的，小孩子只要按照大人的說法來做就可以了。
小朋友不可以拒絕也不可以說不，孩子完全沒有自己的權利，這樣的家庭教育方式就會導致孩子歷來順受，然後身邊不管是誰說什麼都只知道聽從，而不知道反抗。
第三、家長過多的保護孩子。我們時常看到只要小朋友出來玩，家裡面的爸爸媽媽爺爺奶奶都會跟護衛一樣的跟在孩子的身邊，深怕孩子受到一點點委屈。
而只要發現孩子跟別的小朋友有一點兒的衝突，家人就立即衝過去把自己的孩子拉開，其實這樣的方式不僅不能保護孩子，更讓孩子產生依耐性，當沒有家人在身邊的時候，孩子就不知道應該怎麼辦了。
各位家長，如果你的孩子自卑懦弱，你家是不是有以上三種情況的出現呢？爸爸媽媽需要好好的反思一下自己的一些行為哦。
那麼如果孩子已經出現自卑懦弱的情況，家人應該怎麼去幫助孩子改變呢？
第一、鼓勵孩子多出去玩，多出去交朋友。孩子只有在群體當中才會學的更快，所以家長可以把自己的孩子多與朋友的孩子多多的接觸，讓孩子自己去交朋友，慢慢的告訴孩子怎麼交朋友，打開孩子的社交圈。
第二、家長要多陪伴孩子。不要認為孩子只要吃飯睡覺就能長大了，膽小懦弱的孩子其實內心世界會更加的豐富並且非常的敏感，父母需要多跟孩子談談心心，問問孩子每天都遇到了什麼有趣的事情，喜歡哪個小朋友，瞭解小朋友的社交想法。
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小優的媽媽最近非常的憂傷，自己的孩子越來越不願意去幼兒園了，每次說到幼兒園都哭哭啼啼的，也不願意跟小區的小朋友一起玩，因為只要一起玩耍，小優總是被欺負的那一個，小朋友在一起不一會兒就會聽到小優的哭聲。
小優的媽媽說不知道為什麼，小優不是被別的小朋友推到就是被別的小朋友搶玩具，導致小優寧願呆在家裡面，也不願意出去跟小朋友一起玩。
好不容易過完暑假，小優又要到大班幼兒園上學去了，但是每天上學就跟打仗似的，小優每天早上都是磨磨蹭蹭的，然後找各種理由不願意上幼兒園，這樣小優媽媽非常的難堪，而送到學校之後，小優更是抱著媽媽的大腿不願意去學校。
小優的媽媽說自己也跟幼兒園的老師溝通過，幼兒園的老師反饋的是小優不願意跟小朋友一起玩，大家玩耍的時候，小優總是抱著自己的玩偶在一邊跟玩偶說話。
幼兒園老師問為什麼不跟小朋友一起玩，小優也說不出一個所以然來，但是要是老師強行的把小優和小朋友放在一起玩耍，不一會兒小優就會被小朋友們弄哭，一來二去，幼兒園老師也不知道怎麼辦了。
每次在小區遇到小優的時候，小優總是低著頭躲在自己的媽媽身後，很少跟別人打招呼，一看就是內心敏感但是又膽小的小孩子，我們總是跟小優媽媽說要多帶孩子出來跟小朋友們一起玩
但是小優媽媽說自己平時又比較忙，也沒有太多時間陪伴小優，很多時候都是奶奶帶著小優，現在的情況讓小優的媽媽非常擔心，因為她看到的是隻要是小優跟小朋友玩耍，被欺負的一定是小優。
小優媽媽也曾經跟小優說過只要別人欺負你，你就一定要還手，但是這個確一點兒用都沒有，有一次小優單獨出去跟小朋友玩，結果回來的時候小白鞋已經看不出原來的模樣了，自己帶著的小豬的玩偶也是髒兮兮的，這樣的情況小優媽媽好生氣。
其實如果孩子一直這樣長大了就會引起一系列的後果。
第一、孩子自卑懦弱導致社交障礙，我們可以看出來很多從小性格生僻的孩子長大以後或多或少的都有一些社交障礙，除非經過專業的矯正，否則將會影響孩子在社會生活的方方面面。
第二、孩子自卑懦弱導致孩子誤入歧途，孩子膽小懦弱時期如果遇到了一直有企圖心接觸孩子的成人或者是同齡人，在他們的鼓動之下很有可能誤入歧途，並且很難教育回來。
第三、孩子自卑或弱導致孩子固執己見，寧頑不化。我們發現很多從小自卑懦弱的孩子在某些方面非常的認死理，並且很不願意與人溝通交流。
導致成年之後固執己見，總是不願意聽取別人的意見，甚至哪怕全世界都知道他自己做的是錯誤的，自己也清楚自己做的是錯誤的，但是還是一意孤行的去往錯誤的路上行走。
其實孩子懦弱自卑我們家長還是需要從自己的身上找到一些原因，不要一味地去指責孩子，畢竟在很小的時候影響孩子最大的就是自己的家長了。
如果孩子懦弱自卑我們家長要看看自己是不是經常有出現這樣的錯誤的教育方式：
第一、在家不管遇到什麼事情都大喊大叫。我們發現有很多家長在家不管遇到什麼事情都是一驚一乍的。
孩子需要在一個穩定的家庭環境中長大，如果孩子總是聽到一驚一乍的聲音，情緒會受到驚嚇，從而導致孩子不管在什麼情況下都非常害怕大家會突然的咋呼起來。
第二、家長過於強勢。我們看到很多家長在教育孩子的時候，總是提倡大人說的都是對的，小孩子只要按照大人的說法來做就可以了。
小朋友不可以拒絕也不可以說不，孩子完全沒有自己的權利，這樣的家庭教育方式就會導致孩子歷來順受，然後身邊不管是誰說什麼都只知道聽從，而不知道反抗。
第三、家長過多的保護孩子。我們時常看到只要小朋友出來玩，家裡面的爸爸媽媽爺爺奶奶都會跟護衛一樣的跟在孩子的身邊，深怕孩子受到一點點委屈。
而只要發現孩子跟別的小朋友有一點兒的衝突，家人就立即衝過去把自己的孩子拉開，其實這樣的方式不僅不能保護孩子，更讓孩子產生依耐性，當沒有家人在身邊的時候，孩子就不知道應該怎麼辦了。
各位家長，如果你的孩子自卑懦弱，你家是不是有以上三種情況的出現呢？爸爸媽媽需要好好的反思一下自己的一些行為哦。
那麼如果孩子已經出現自卑懦弱的情況，家人應該怎麼去幫助孩子改變呢？
第一、鼓勵孩子多出去玩，多出去交朋友。孩子只有在群體當中才會學的更快，所以家長可以把自己的孩子多與朋友的孩子多多的接觸，讓孩子自己去交朋友，慢慢的告訴孩子怎麼交朋友，打開孩子的社交圈。
第二、家長要多陪伴孩子。不要認為孩子只要吃飯睡覺就能長大了，膽小懦弱的孩子其實內心世界會更加的豐富並且非常的敏感，父母需要多跟孩子談談心心，問問孩子每天都遇到了什麼有趣的事情，喜歡哪個小朋友，瞭解小朋友的社交想法。
第三、尊重孩子說不的權利。如果孩子開始學會說不了，一定要尊重孩子，不要固執的把自己的想法強加給孩子，讓孩子學會拒絕和抵抗，只有這樣在孩子遇到暴力或者是欺負的時候孩子才能更好的保護自己。
其實孩子的自卑懦弱很多時候都是家長造成的，家長要從自己的身上多多找一下原因，多多陪伴孩子和了解孩子，學會跟孩子交朋友，這樣才能讓孩子更加的活潑，你家的孩子是自卑還是自信呢?有沒有遇到被欺負的情況，你一般都是怎麼做的呢？
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