1
“如果命運是一條孤獨的河流，誰會是你靈魂的擺渡人?”
一部《擺渡人》讀的我心潮澎湃、熱淚盈眶。
英國的《衛報》評價：“這是一本教你學會如何去愛的偉大作品！”
我覺得，作者克萊爾通過兩個少男少女的自我救贖和彼此救贖的艱難之旅，想告訴讀者的，不僅僅是如何去愛，還有熱愛、堅持、勇敢、信念、奉獻……這些品質對於生命的意義。
- 到底是什麼讓十五歲的小姑娘迪倫勇敢地戰勝了荒原、高山、沼澤、惡水湖、還有隨時而至的大批惡魔？
- 是什麼讓她敢於面對未知的恐懼和隨時都可能魂飛魄散、墜入地獄的命運？
- 是什麼讓迪倫毅然走出歷經千難萬險才抵達的天堂，義無反顧地重返荒原，尋找俗世的幸福？
- 又是什麼讓冷漠無情，麻木不仁近千年的崔斯坦在責任之外滋生了人性和溫情？
表面上看，是崔斯坦把迪倫的靈魂成功地擺渡進了天堂，其實是迪倫擺渡了崔斯坦那顆已經乾枯凋落的靈魂。
我覺得，這一切，都是因為迪倫有一顆飽滿不屈的靈魂。
因為擁有這樣一顆靈魂，生命即使山重水複，也終能豐盈和完美。
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“如果命運是一條孤獨的河流，誰會是你靈魂的擺渡人?”
一部《擺渡人》讀的我心潮澎湃、熱淚盈眶。
英國的《衛報》評價：“這是一本教你學會如何去愛的偉大作品！”
我覺得，作者克萊爾通過兩個少男少女的自我救贖和彼此救贖的艱難之旅，想告訴讀者的，不僅僅是如何去愛，還有熱愛、堅持、勇敢、信念、奉獻……這些品質對於生命的意義。
- 到底是什麼讓十五歲的小姑娘迪倫勇敢地戰勝了荒原、高山、沼澤、惡水湖、還有隨時而至的大批惡魔？
- 是什麼讓她敢於面對未知的恐懼和隨時都可能魂飛魄散、墜入地獄的命運？
- 是什麼讓迪倫毅然走出歷經千難萬險才抵達的天堂，義無反顧地重返荒原，尋找俗世的幸福？
- 又是什麼讓冷漠無情，麻木不仁近千年的崔斯坦在責任之外滋生了人性和溫情？
表面上看，是崔斯坦把迪倫的靈魂成功地擺渡進了天堂，其實是迪倫擺渡了崔斯坦那顆已經乾枯凋落的靈魂。
我覺得，這一切，都是因為迪倫有一顆飽滿不屈的靈魂。
因為擁有這樣一顆靈魂，生命即使山重水複，也終能豐盈和完美。
2
980年前的北宋大文豪蘇軾，不僅詩、詞、文章有很高的成就，而且在書法、繪畫等方面也有很深的造詣。
他豁達、率真，心懷天下。
多舛的命運，坎坷的經歷，不僅沒有使他沉淪，反而成就了他的官名和文名。
“烏臺詩案”，他被貶謫到黃州，於是有了前後赤壁賦和氣勢磅礴的《念奴嬌·赤壁懷古》。
後被貶到杭州，他動用民工二十萬築成了一條縱貫西湖的長堤，六橋相接。
才有了名垂青史的“蘇堤”。
“東坡處處築蘇堤”，蘇軾一生築過三條利國利民的長堤。
六十二歲的蘇軾再次被貶到海南島的儋州，在當時，那是邊遠荒涼的瘴氣之地，可他說：“我本儋耳氏，寄生西蜀州”。
在那裡辦學堂，興教育，致使很多人風塵僕僕，追至儋州，只為從蘇軾學。蘇東坡開啟了儋州文化的新起點。
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“如果命運是一條孤獨的河流，誰會是你靈魂的擺渡人?”
一部《擺渡人》讀的我心潮澎湃、熱淚盈眶。
英國的《衛報》評價：“這是一本教你學會如何去愛的偉大作品！”
我覺得，作者克萊爾通過兩個少男少女的自我救贖和彼此救贖的艱難之旅，想告訴讀者的，不僅僅是如何去愛，還有熱愛、堅持、勇敢、信念、奉獻……這些品質對於生命的意義。
- 到底是什麼讓十五歲的小姑娘迪倫勇敢地戰勝了荒原、高山、沼澤、惡水湖、還有隨時而至的大批惡魔？
- 是什麼讓她敢於面對未知的恐懼和隨時都可能魂飛魄散、墜入地獄的命運？
- 是什麼讓迪倫毅然走出歷經千難萬險才抵達的天堂，義無反顧地重返荒原，尋找俗世的幸福？
- 又是什麼讓冷漠無情，麻木不仁近千年的崔斯坦在責任之外滋生了人性和溫情？
表面上看，是崔斯坦把迪倫的靈魂成功地擺渡進了天堂，其實是迪倫擺渡了崔斯坦那顆已經乾枯凋落的靈魂。
我覺得，這一切，都是因為迪倫有一顆飽滿不屈的靈魂。
因為擁有這樣一顆靈魂，生命即使山重水複，也終能豐盈和完美。
2
980年前的北宋大文豪蘇軾，不僅詩、詞、文章有很高的成就，而且在書法、繪畫等方面也有很深的造詣。
他豁達、率真，心懷天下。
多舛的命運，坎坷的經歷，不僅沒有使他沉淪，反而成就了他的官名和文名。
“烏臺詩案”，他被貶謫到黃州，於是有了前後赤壁賦和氣勢磅礴的《念奴嬌·赤壁懷古》。
後被貶到杭州，他動用民工二十萬築成了一條縱貫西湖的長堤，六橋相接。
才有了名垂青史的“蘇堤”。
“東坡處處築蘇堤”，蘇軾一生築過三條利國利民的長堤。
六十二歲的蘇軾再次被貶到海南島的儋州，在當時，那是邊遠荒涼的瘴氣之地，可他說：“我本儋耳氏，寄生西蜀州”。
在那裡辦學堂，興教育，致使很多人風塵僕僕，追至儋州，只為從蘇軾學。蘇東坡開啟了儋州文化的新起點。
是“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”的報國信念；
是“誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白髮唱黃雞。”的壯志不已；
是“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。”的自信豁達；
是“只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝。”的款款深情……
是一顆無論喧囂或是迷茫，無論困苦或是寂寞，都高貴、豐潤、堅固的靈魂成就了雖跌宕起伏，卻精彩紛呈的蘇東坡。
3
生命最可怕的荒原不是海角天涯的惡劣環境，而是一顆貧瘠、乾涸、怯懦、沒有溫度、沒有方向的心靈。
“不如意事十有八九”，誰的人生都不會是一馬平川，或許幸運的你會在人生的各個階段，遇到你生命的擺渡人。
青少年時代，你的父母為你提供衣食之暖，引領你讀書做人；
踏入社會後，有良師益友為你排憂解惑，指點迷津；
巔峰時，有人提醒你“山外有山，人外有人。”；
低谷時，有人激勵你：“梅花香自苦寒來”。
可是他們只能陪你一程。
漫漫人生路，不可能每一個渡口都有為你擺渡的人，即使有，那也只是外力，沒有內在的動力，生命之舟隨時都可能擱淺。
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“如果命運是一條孤獨的河流，誰會是你靈魂的擺渡人?”
一部《擺渡人》讀的我心潮澎湃、熱淚盈眶。
英國的《衛報》評價：“這是一本教你學會如何去愛的偉大作品！”
我覺得，作者克萊爾通過兩個少男少女的自我救贖和彼此救贖的艱難之旅，想告訴讀者的，不僅僅是如何去愛，還有熱愛、堅持、勇敢、信念、奉獻……這些品質對於生命的意義。
- 到底是什麼讓十五歲的小姑娘迪倫勇敢地戰勝了荒原、高山、沼澤、惡水湖、還有隨時而至的大批惡魔？
- 是什麼讓她敢於面對未知的恐懼和隨時都可能魂飛魄散、墜入地獄的命運？
- 是什麼讓迪倫毅然走出歷經千難萬險才抵達的天堂，義無反顧地重返荒原，尋找俗世的幸福？
- 又是什麼讓冷漠無情，麻木不仁近千年的崔斯坦在責任之外滋生了人性和溫情？
表面上看，是崔斯坦把迪倫的靈魂成功地擺渡進了天堂，其實是迪倫擺渡了崔斯坦那顆已經乾枯凋落的靈魂。
我覺得，這一切，都是因為迪倫有一顆飽滿不屈的靈魂。
因為擁有這樣一顆靈魂，生命即使山重水複，也終能豐盈和完美。
2
980年前的北宋大文豪蘇軾，不僅詩、詞、文章有很高的成就，而且在書法、繪畫等方面也有很深的造詣。
他豁達、率真，心懷天下。
多舛的命運，坎坷的經歷，不僅沒有使他沉淪，反而成就了他的官名和文名。
“烏臺詩案”，他被貶謫到黃州，於是有了前後赤壁賦和氣勢磅礴的《念奴嬌·赤壁懷古》。
後被貶到杭州，他動用民工二十萬築成了一條縱貫西湖的長堤，六橋相接。
才有了名垂青史的“蘇堤”。
“東坡處處築蘇堤”，蘇軾一生築過三條利國利民的長堤。
六十二歲的蘇軾再次被貶到海南島的儋州，在當時，那是邊遠荒涼的瘴氣之地，可他說：“我本儋耳氏，寄生西蜀州”。
在那裡辦學堂，興教育，致使很多人風塵僕僕，追至儋州，只為從蘇軾學。蘇東坡開啟了儋州文化的新起點。
是“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”的報國信念；
是“誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白髮唱黃雞。”的壯志不已；
是“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。”的自信豁達；
是“只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝。”的款款深情……
是一顆無論喧囂或是迷茫，無論困苦或是寂寞，都高貴、豐潤、堅固的靈魂成就了雖跌宕起伏，卻精彩紛呈的蘇東坡。
3
生命最可怕的荒原不是海角天涯的惡劣環境，而是一顆貧瘠、乾涸、怯懦、沒有溫度、沒有方向的心靈。
“不如意事十有八九”，誰的人生都不會是一馬平川，或許幸運的你會在人生的各個階段，遇到你生命的擺渡人。
青少年時代，你的父母為你提供衣食之暖，引領你讀書做人；
踏入社會後，有良師益友為你排憂解惑，指點迷津；
巔峰時，有人提醒你“山外有山，人外有人。”；
低谷時，有人激勵你：“梅花香自苦寒來”。
可是他們只能陪你一程。
漫漫人生路，不可能每一個渡口都有為你擺渡的人，即使有，那也只是外力，沒有內在的動力，生命之舟隨時都可能擱淺。
真正讓生命穿過荒原，守得雲開日出的人只有你自己。
你自己才是生命長河裡那個不離不棄的擺渡人。
所以面對選擇時，請聽從自己內心的聲音，正如迪倫面對生存、死亡與愛的抉擇一樣。憑著勇敢、拼搏、堅持、無所畏懼，去實現你的理想。
堆積的過去是你現在的擺渡人，同樣，你有一個什麼樣的未來，需要現在來擺渡。
請相信，你現在的每一分付出，都會為你的未來增輝。
讓我們“一邊撒種，一邊開花，將這一徑長途，點綴的花香瀰漫。”
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