兒子班主任組織班裡小學生給世界遺產巴黎聖母院重建捐款，每人60元，應該捐嗎？
一是如果事實不爭，開除這教師；二是如果造謠取寵，建議封查始作俑者。
謹表一下對於全人類遺產——巴黎聖母院的悼意，是國人正常的情緒表達，至於捐款，就過了。
當然，那些自認歸於貴族一類的，覺得有貴族的義務與責任捐款，那是他們的自由，此自由與家國意識無關，雖然為我們賤民所詬病，然而我們的詬病，卻正是他們更加恣意而為的引子。
我們都是反對捐款的，很明顯，他們認為，凡是賤民所反對的，都相應打上了非賤民的貴族印記，所以他們並不在乎這些反對，反而，這反對更加速加大了他們的捐款。
我們賤民反對他們向巴黎聖母院捐款的原因，在於他們中很大一部分人，在國內遭災時，並未積極捐款，且在平和期，也未積極向需要援助的地方與人群捐款，而這正是我們賤民所期冀他們之處，而正是這賤民的期冀，才是他們不屑與沉默的根源，因為他們是貴族，要與賤民相反的，無論應該不應該。
因此，我們廣大賤民們甚而連他們正常的悼意，都難以容忍，遑論他們進一步的捐款了。
也由此，而當一貫默默捐助內地農村學校達到驚人地步的古天樂，悼念聖母院時，我們廣大賤民們卻出奇地一致，未有一句非議。
回到原題，教師鼓動學生捐款聖母院，是不可信的，因為國內應該的捐款，都不認可鼓動學生參與捐款活動。
若此話題，初出於題主，則題主應該有藉此熱點譁眾取寵，兼抹黑老師的嫌疑，鑑定完畢。
謝邀！
班主任組織學生向巴黎聖母院捐款，這個動意和行為有意義，應該積極響應，給孩子們播下行善積德的種子，一方有難八方支援，巴黎聖母院重大火災，為世界文化遺產帶來巨大損失，捐款只是一種現象，關鍵是通過捐款讓孩子們瞭解世界文化知識，懂得世界文化與中國文化的聯繫和淵源，提高文化信仰，掌握捐款的意義才是核心、才是目的。通過這些來激發孩子們增強文化保護的熱情，孩子們的認識程度有深有淺，捐款的額度可多可少，老師下達捐款數額是不妥的，孩子們還是純消費者，經濟來源全靠家長，而且家庭條件並不一致，收入來源有高有低，捐款指標的下達，便帶有強制性，老師可以發啟倡導、動員，孩子們自覺自願，上不封頂下不保底，這樣也才合情合理。
已經舉報！
這個混子簡直是瞎幾把編造，瞎扯淡，扯犢子。
徹頭徹尾的垃圾。生的兒子都沒屁眼！
根本就沒有的事，為了蹭流量，還大模大樣推到頭條來了 😁
有哪個學校有這麼做？會這麼做？敢這麼做？
各位，這種崽子還是不是人？
說直接的，就是為了一點存在感，惡意挑撥民眾對立，其人其心可誅啊！
^O^
一個字:
二👿
悟空，對這種妖魔鬼怪，該出手了！
我懷疑題主沒有兒子，因為老師不可能對你兒子說，學校要求捐這種款的。
如果學校要組織捐款，第一種往往是針對因重病需要救治的同學。通過捐款，一方面對對生病家庭有一定的幫助，更重要的是通過捐款教育孩子從小要有同情心，對弱者我們要幫助。
第二種是對災區的捐款。這種事情，有黨政部門牽頭組織，捐款以後上交到專門的部門，以達到組織有序，專款專用。通過捐款，讓孩子們從小有愛心。
我教書30年了，還沒有聽說過學校組織這種捐款的。我雖然非常憤怒😠，但是我仍然要奉勸題主，在網絡裡胡說八道，造成嚴重後果的可能涉嫌違法犯罪，題主請好自為之!
(圖片來自網絡，如有侵權，請聯繫作者刪除)
別在那扯淡了！沒有一個老師會幹這種事！我們根本不主張學生捐款，因為學生不掙錢！再個現在禁止亂收費是死命令，誰有病啊？別說是給外國捐，就是身邊事都不會這樣，還規定數目！我們學校一個學生得了紅斑狼瘡，尿毒症，組織學生捐款，班主任會反覆強調全部自願，而且最多不許超過十塊錢！而且不搞公示，就怕出現攀比！以後埋汰老師挑挑有說服力的，說話要憑良心！從中央到地方，絕不會明確規定數目組織學生給國外捐款！你孩子班主任要真這麼幹，說明他是作死呢，你去告他，一告一個準！沒有哪個班主任缺心眼到這種程度，會冒天下之大不韙做這種事！做教師受黨教育多年，除了部分敗類，我們大多數人真是兢兢業業，除了公務人員，誰也沒有教師各項規定，黨的各項政策學得多，學得勤！誰會拿公職開玩笑！不能因為有個別敗類，就來埋汰整體！這對我們不公平！你的行業裡就全是好人？？？！！！
我覺得捐不捐錢是大家自己的自由，為什麼要強制要求孩子進行捐款呢？而且個人認為這個錢不能捐。
當然不是說我小氣，60塊錢不能讓窮人變富有，也不能讓富人變貧窮。也不是我記著當年英法聯軍火燒圓明園，欺負我們國家的深仇大恨。只是我覺得捐錢是發自內心的，主動的行為，是一種善舉，而不是變味的集資。
再說，這個老師跟法國有什麼關係，法國那麼大，用得著她著急捐錢呢？我們國家還捐不過來，為什麼要諂媚於別的國家？
捐錢的意義:
1、對於被捐助者來說，改善被資助者的處境。比如，我國有很多貧困山區的孩子，他們現在還穿著破破爛爛的衣服，露臉指頭的鞋子，用著只剩兩釐米的鉛筆頭。或者有些因為生病而看不起病，到處為難的人，如果大家為他們捐錢，對他們來說，有可能是挽救一條生命，或者改變一個人一生的命運。但是，巴黎聖母院，能幫助誰？
2、對於捐助者來說。表達自己的愛心，培養善良的情懷。重建巴黎聖母院跟孩子有關係嗎？孩子捐錢能感受到聖母院對自己的感謝嗎？
本人覺得，錢應該捐給更需要的人，所以該不該捐，大家自己決定吧！
現在這種強制性捐款我見多了。當然你兒子是學生，你完全可以拒絕，甚至舉報。
1、班主任組織班級孩子給巴黎聖母院捐款，恕我感覺遙遠。是誰組織的捐款，資金能不能流向巴黎聖母院，我打問號？
2、既然是捐款，何來60元之說。況且對於小學生60元不是什麼小數目，說捐就捐，也太沒有把父母血汗錢放在眼裡了吧！
3、對孩子可以進行文化教育？可能老師們、家長們都沒有幾個去過巴黎聖母院吧！我的意思是先教教孩子們認識巴黎聖母院還是比較好！
當然可以啊，只要目的是純正的，善良的就行！
比如我們國家幾年前的地震等等一些災難，學校和老師，還有社會上的公司單位等等，都在為災區籌備捐款啊！
同樣都是災難，一方有難八方支援嗎！這個口號放在任何時候都是有效的，當然幫助別人解決困難了，自己的內心也會得到最大的安慰，這也是行善的初衷！
先不說捐多少了，總之是在做好事，做善事就行，家裡條件差的當然可以少捐點，幫幫有困難的地方嗎～雖然人家是文化建築毀了，但是能幫到的，就幫一下，這都是行善積德的行為！
拿出災區捐款的積極性，為了讓世界變得更美好，我們這些掏錢捐款的人，是必不可少的！是值得驕傲的！
要做好事，存好心，這是一個和平，公平的世界，讓你捐你就捐得了！哪那麼多疑問，給那個老師點贊（雖然有可能只是一個故事）
這種事情若是屬實，這種錢也是不應該捐助的。
捐款首先是一件自願的事情。
對於很多的小孩子來講，巴黎聖母院究竟是什麼，他們可能並不清楚。
在這樣的情況下，學校讓孩子們去給一個他們並不熟悉的地方捐款，這麼做能說是自願的嗎？
我們的孩子學習歷史，首先知道的應該是圓明園，而不是所謂的巴黎聖母院。在這樣的情況下，孩子樂意去給巴黎聖母院捐款嗎？
孩子年紀還小，我們不能強迫他們具有廣闊的世界性的胸懷，去接受一個我們成年人都難以理解的善意。
巴黎聖母院作為法國人心目中的珍寶，他們卻無力去進行自己修繕，反而需要向國際社會求助，這不可笑嗎？
法國的文明是文明，中東的的文明也是文明，既然我們所謂的文明是平等的，那麼其他文明的毀壞，怎麼不會像法國的文明被毀壞一樣，引來那些聖母婊的哭泣呢？
難道我們要為所有毀壞的文明去捐款，幫助修繕他們的文明嗎？
這有點像生活中的悖論，如果說學校組織的是搶救世界文化遺產，你參不參加？熱愛和平，搶救人類共同遺產，是從小應該培養的好品格。
如果學校組織學生捐款修復圓明園，那怕是修復一半，一半作為沉痛歷史的見證。你會怎麼看？
如果說教育還沉浸在西方的偉大、高不可攀，這等事肯定是捐款百分之百應該，可行！
巴黎聖母院作為世界遺產，提倡捐款，從小教育孩子共同守護人類的共同遺產，同一個世界同一個夢，真沒錯。
中國有些地區受災，國外也有捐款，牽動著世界人民的心，說明中國的國際形象已經具備了相當的影響力。但說得保守一點，真沒看見有那個國家讓自己的花朵、未來的希望，大動干戈一起為中國一些地方受災，讓毫無收入來源的學生捐款的。
什麼是度，什麼是倫理，什麼是民族氣節，我想不用多說，是個成年人都應該知道，何況是精英的培育者呢。
遺憾的是巴黎聖母院剛撲滅火，黃背心又開始上街了，我們卻動員著從孩子捐款。我們太操心了，是不是太累？
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