司馬徽告訴劉備臥龍鳳雛得一就能安天下，可是他為什麼不提司馬懿？
司馬卬是投靠項羽的趙國將軍，滅秦後被項羽封為殷王，楚漢戰爭時司馬卬投降了漢軍，被楚軍所殺。司馬徽和司馬懿都是殷王司馬卬之後，他們是一個野心勃勃的家族，他們唯恐天下不亂，有窺竊神器之心。當時劉備正處於東跑西藏的創業階段，前途未卜。因為美錦不可以使人學制，所以司馬徽不可能讓他們司馬家的千里駒，踏上劉備這艘風雨飄搖的破船，為了攪亂局勢，便於他們的家族混水摸魚，他積極地把和他不相干的臥龍鳳雛推薦給了劉備，故意對司馬懿隻字不提，把家族利益放在了首位是他這樣做的真正原因。
這要要從四個方面來說了。
一.地域不同
首先是地域不同。
司馬徽潁川陽翟（今河南禹州）人。
司馬懿是河內郡溫縣孝敬裡（今河南省焦作市溫縣）人。
從今天的禹州到焦作，大概在160公里左右。
古時候交通不發達，所以兩人離的遠。可能兩人面都沒見過，但是名字應當是聽過的。
二.關係不同
壓根司馬懿和司馬徽，就沒什麼關係。
而司馬徽和諸葛亮,龐統，關係就不一般了。
其中最關鍵的人物是諸葛亮和龐統的老師，龐德公。而龐德公和司馬徽關係也好。龐統又是龐德公的從子。
三.出身
司馬懿是官宦世家，父親司馬防身居高位。所以司馬懿的出身相對高很多。
諸葛亮,龐統,司馬徽,龐德公。四人在當時，都算是隱士。當時諸葛亮和龐統並沒有出仕。
四,才能
為什麼提諸葛亮和龐統。還是兩人的才能，才能才是最重要的。
司馬懿沒才能嗎？有。人家在曹魏有官兒做。
但是當時是對劉備說的，劉備當時實力並不強。而且諸葛亮和龐統離的也都不遠。
但是為什麼只跟劉備提呢，因為劉備也是一人傑！
先來分析一下這三個人。從三國演義來看。
龐統，為劉備顯出了生命，隕於落鳳坡。
孔明，為劉備兢兢業業奉獻了一生。
司馬懿，把曹操家業都奪了。
水鏡先生推薦給劉備的人都有一個特點，德才兼備。其中包括徐蔗。
水鏡先生和司馬懿應該是有交集的。用曹操的識人觀像來看，司馬懿是狼顧之像。
水鏡先生也給了他冢虎的稱謂。虎在識人中是傷人的。所以，不會推薦給劉備。
這一切都是司馬徽設下的局，司馬懿是司馬徽的侄子。司馬徽把諸葛亮騙出山跟劉備，就是給司馬懿當陪練。沒有諸葛亮，曹操不會重用司馬懿的。司馬懿只要有仗打，就會牢牢的掌握軍權，有了軍權，曹操祖孫三輩給司馬家族打工。司馬徽傳給諸葛亮借風之術，傳給司馬懿借雨之法。
徐元直就是司馬微的託，劉備從襄陽逃跑到南漳水鏡莊，也是徐元直提供的逃跑路線。襄陽守軍蔡冒就是徐元直挑撥離間才起的殺意，因為劉備可能有貪圖襄陽的意圖。這樣，就是因為徐元直兩邊挑說，才有了一個逃跑，一個追。當劉備狼狽不堪的逃跑到水鏡莊時候，司馬徽大笑：哈哈，魚上鉤了！
個人認為：作為人力資源專家司馬徽，雖然自己淡泊名利，但還做不到完全放下證明自己的機會，所以，推薦的人才，多和自己有師承的關係，自己的學生揚名立萬，自然讓別人認為，這個老師肯定更牛。或許，對於司馬徽而言，利已經看淡，但名氣卻是其最需要的。至於司馬懿，一是可能自己不一定了解，畢竟不是一個圈子混的。第二點筆者揣測，司馬徽瞭解司馬懿，但知道，就龐統諸葛亮徐庶，簡單說雖然才高100鬥，但都是輔佐之才，對主子忠心耿耿。司馬懿不一樣，司馬懿是有一個巨大野心的人，而這個野心，說真的，曹操其實能感覺到，但曹操對自己有極強的自信，認為你司馬懿是孫悟空，我就是如來佛。其次就是司馬徽能夠看出來，作為惜名如金的人，打死也不會向這些諸侯推薦司馬懿，否則你推薦的人才，是處心積慮要把老闆幹掉的人，這豈不有損其一世英名，況且，如果這事情出來，誰還敢任用你司馬徽推薦的人！
謝邀，整個三國是司馬家族下的最大的一盤棋。（純粹學羅貫中寫小說，三分真七分假，愛看則看。不是歷史真相，喜愛搬文弄史的勿噴！）
開文首先介紹一下門閥士族。“門閥士族”是在社會上具有特殊地位、由官僚士大夫所組成的政治集團，萌生於兩漢，形成發展於魏晉，衰弱於南北朝。後於隋唐時期有過短暫興起，武則天后一蹶不振，至此消亡。
再說說司馬家族。話說當年項羽滅秦後，分封了十八路諸侯王，其中有個叫殷王的，分封在朝歌。那個殷王叫司馬卬。也就是後來我們所熟知的司馬懿有史可查的祖宗。司馬懿是司馬卬的第十三代孫。而司馬家族也是從司馬卬開始就是樹大根深的門閥士族。
當袁紹忽悠何進引董卓進京後，真正的漢末亂世就華麗地開啟了。皇權落地，遍地草頭王，只要有槍桿子，就能割據一方，軍閥之間搶地盤，搶糧食，搶人口。那時的門閥士族個個都是阿慶嫂，銅壺煮三江，來的都是客。其中最有名的應該是賈詡，這貨為了保住自己家族，把天下都算盡了。
為什麼說整個三國都是司馬家族下的一盤棋呢？
首先第一步棋，亂世找代理人。很顯然當時對於司馬家族可選的，有兩個人，一個叫袁紹，一個叫曹操。但這兩個人完全不一樣。袁紹本身也是門閥士族，袁氏四世三公，力量龐大，但問題也來了，士族之間利益傾軋，袁紹雖然比袁術更可靠。但當那個宦官之後的曹操出現時，司馬家族對曹操更為看好。因為曹操比起袁紹更需要他們的支持。所以時任首都公安局局長的司馬防利用職權好好地提拔了一下曹操。並把自己的好朋友荀彧介紹給了曹操。
第二步，風險投資，打造藍軍。找到了曹操做利益代理人後，自己家族的人如何從幕後走向前臺？如何進一步可以掌握軍權？這些活都留給司馬懿這代人來完成了。但為了實現這一目標，司馬老兄弟們還要為下一代扶上馬送一程。司馬防的同族兄弟司馬徽在當時有盛名。喜歡培養並結交一些顯士。當時避禍於荊州。把諸葛亮介紹給劉備。自己卻裝著老寒腿跑不動，故意落入曹操的口袋。曹操很開心，準備重用他，結果他說想回老家看一看，結果走半道噶屁了。曹操挺傷心，說要不送回故里安葬吧。送葬的回來說，司馬懿也來弔孝了。曹操說，司馬懿這貨不是半身不遂，半死不活了麼？突然想明白了，這貨是裝的，立刻使用強制手段闢司馬懿為文學掾。曹操對使者說，“若覆盤桓，便收之”。司馬懿畏懼，只得就職。曹操讓他與太子往來遊處，歷任黃門侍郎、議郎、丞相東曹屬、丞相主簿等職。
第三步，養寇自重，切實抓穩兵權。對方的敵手必須是個厲害角色，這個角色正正好，當年司馬徽吹出的牛，臥龍，可安天下的諸葛亮。這尼瑪魏國可以與之抗衡的只有冢虎司馬懿啊！
第四步，熬死厲害的，剩下就你自個厲害了。三國盡歸司馬氏了。
其實，司馬懿當時也在司馬徽那兒，只不過沒畢業而已。據說水鏡先生教了很多學生.，在世事動亂群雄爭霸.的時代，是每個年輕人建功立業的機會，可水鏡先生知道，每個人自有天分。為了識此天機，他做了一個試驗。他讓每個弟子都準備離開此處，到社會上去闖一片天地。說得大家磨拳擦掌，躍躍欲試。但卻設出一題，回答圓滿的尚可出師。問題也簡單，一天之內，讓先生同意離開這個村子，先生在村口劃一條線，到線外為勝，勝者可去，餘者留下。先生搬一椅子坐在村口線邊。大家想破腦袋，也想不出好辦法，此題看似容易，實則很難，大家的一切知識都是先生教的，每個人想到的先生都能想到。中午了，也沒人想到個正當理由，這時，司馬懿端來飯菜，“師尊，您吃飯”。先生說“別過來，放那兒回去吧”。司馬回。.徐庶一臉愁容來到村囗，“先生，老母親病重，請允我回家盡孝”。”元直.回吧，我昨天剛見過，令慈無恙”。徐庶臉紅而返。夕陽西下，大家都想不出好辦法來，只見龐統大步來到村口，“先生，出這村子我是沒辦法了，您要是讓我從外面進來我還可以辦到”。“士元莫耍小心眼兒，從外進裡，明天再說，回吧”。說話間天已黃昏，諸葛亮怒氣衝衝來到村口，“先生，可讓出去”？“不讓”！“我知你是一介名士，你是怕我們出去壞了你的名聲，我還知道，你本身就是一花花枕頭，沒什麼真本事兒，.你教我們的東西都沒有什麼用處，給我們吹吹，哄哄我們還可以，一到外面準打鍋”。一番話氣的先生混身打顫，指著孔明說不出話來，可孔明還在說，“其實你不讓我們出去，我們也根本不想出去，我們也嫌丟人敗興，我們還不敢出去，恐怕出去就i活不成了”。“你給我滾出去”，“憑什麼你讓我走我紌得走，你耽擱我這麼多年，你得還我”——“元直，士元，把他給我轟出去”。“不我不走，你真夲事不教我，你小氣——”龐統和徐庶架著孔明往外走，亮邊走邊喊，直到線外，隨回身跪倒“先生恕罪，我是實在想不到辦法了，氣著您老了，萬死萬死”。“起來，你走吧。我不計較，以後好自為之”。“那士元和元直也已——”先生搖一搖手，“一起去吧”。三人去後，水鏡先生暗自神傷。他出的題自己是沒有答案的，他只想看看誰能用什麼方法出去。他知道他的弟子們哪個出去都會有大的做為。但要奮鬥就會有犧牲，有得必有失。他想看看每個人捨棄的是什麼？徐庶舍的是他母親，以後其母必受拖累，還許兩相拖累，難成大事。龐統有些小聰明，依靠之易被識破而遭殃。孔明對師不恭恐怕會折壽。不然以他所學修道之術怎麼著也得活過古稀。且徐和龐都是靠孔明才得以出去，怕是註定要圍著孔明轉了。回頭又看到一旁低頭不語的司馬懿，這小子的忍耐工夫不錯，深藏不漏，或許能成大事。很多事自有天定，他不會去改變什麼，只可惜自己最衷愛的孔明只是個勞累命了。
和司馬徽一個姓就是他侄子嗎？天下同姓的多了，歷史沒記載司馬徽認識司馬懿？應該說諸葛亮和龐統各有一套建國方案，諸葛亮有隆中對，龐統應該也有，只是看到劉備很信任諸葛亮了，就把自己的計劃沒提。從後來蜀國看龐統計劃和諸葛亮茅盾，所以水鏡先生才說二人得一可安天下，如果沒有龐統，第一次入蜀諸葛亮就去了，守荊州肯定也不會是關羽自己，至少留下趙雲和關羽吧。那樣荊州也不失，益州也能拿下。龐統故意讓諸葛亮隆中對不能實現。
都別逼逼了，好好了解一下，司馬懿一生最怕誰？
諸葛亮27出山，一生盡忠劉備無二心，死磕曹魏除賊。而史書由魏國記載流芳百世，對死對頭諸葛亮如此歌頌記載，可想而知，諸葛的曠世奇才。
有些人總喜歡黑諸葛亮來彰顯自己的獨到，其實愚不可及@11
謝邀~
有句歌詞唱的好：“童話裡都是騙人的”
首先，臥龍鳳雛二者得一可安天下，本身就是羅貫中同志借司馬徽編的童話故事。
其次，地域社交圈子不同，信息傳播能力有限。司馬徽是荊州士人首領，諸葛亮、龐統、徐庶都是他的學生。司馬懿是在河內，和當地名士胡昭交好。圈子不同，就算從一個老師角度出發，司馬徽不推薦自己高徒，卻吹別人家的孩子，大家覺得可能嗎？況且，司馬懿的名聲未必傳到荊州。那個年代不同於我們現代，出名了全國都知道，是根據不同地域形成了不同的社交團體，或叫地緣政治。除了極個別的人才或者事蹟被傳的天下皆知外，年輕才俊的名聲一般還是在活動範圍之內。比如劉備到徐州才知道有陳登，在豫州才知道有陳群，如此種種。
最後，我們從歷史角度出發，就算加上司馬懿，這話也是錯的。司馬懿也沒一統天下啊。
補充一點，司馬懿和司馬徽的關係——同姓。可是，司馬徽是潁川司馬氏，司馬懿是河內司馬氏，是司馬家族不同分支，就好比董卓和董太后、劉備和劉協，只不過祖上都能追溯到同一個人物，但也得好多代了。比起二人相識，司馬徽認識司馬懿之父司馬防的可能性會大那麼一點。畢竟司馬防當過洛陽令。
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