孩子學習成績不夠好，作為家長一定會很著急，家長的表現無非一是回家一頓呵斥，並找到孩子得錯誤，一起教育。二是加大作業量 ，多做題，剝奪玩的時間，直到考好。三是抓緊報班，輔導班填滿休息時間。作為家長的心情可以理解的，方法要對頭，省時省力，少一些“煎熬”，少一點“相煎何太急”的感嘆。

第一，成績差的原因要找準，學習習慣不好，學習不認真，不刻苦，學習偶爾失誤等，找準原因，對症下藥，事半功倍的效果。小學生成績不夠理想要歸結於學習的習慣不好，沒有養成良好的習慣，學習上拖拉，沒有積極性。家長要從改正孩子習慣開始，一步一步，慢慢來。堅持住就會有效果。

第二，引導孩子發覺學習興趣。每個孩子都有成功的可能，就看我們如何引導他們去發覺學習的樂趣。我的一個學生，我接手時，語文60分，一年後的考試，語文全級第一，99分。你能發現每個孩子都是學霸，只是我們沒有發現而已，每年我教的學生都會有這樣的例子，和這個學生交流，他說以前不知道學習這樣好玩，現在感覺到學習的好玩了。不要強制性的去學習，滲透引導。最有效的方法小步快跑，定一個小臺階的目標，讓孩子能夠實現。實現不了也已定一個小懲罰。孩子不經意間慢慢走上“正路”。

第三，家長的耐心要有。家長心態，今天努力明天就能見成果，想一下，種地有收成，還要等一個季節，何況是人呢?學習是一個博弈的過程，你把好習慣多養成，壞習慣就少一點，一點一點的積累。

第四，切記莫要大水漫灌。學習需要的是積累與總結。不用學科之間有不同的思維方式。家長恨不得學生天天做題，每週上輔導班。讓學生自己總結經驗，語文，數學各自的特點，學過的知識點，自己清楚。比做題好得多。

成績好與壞是一時的，家長要有信心，堅持下去，一定會有收穫的。

我是江右老王，關注老王不失望！

作為一名理科男，我們習慣了這樣的思維，發現問題，分析問題，解決問題這樣的思維邏輯。所以“馬上就要開學了，孩子成績一直不好，怎麼辦？要怎樣才能提高成績？”

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作為一名理科男，我們習慣了這樣的思維，發現問題，分析問題，解決問題這樣的思維邏輯。所以“馬上就要開學了，孩子成績一直不好，怎麼辦？要怎樣才能提高成績？”

單從提問上我們就可以知道，問題是孩子成績一直不好。其實這是一個非常嚴重的問題，孩子成績一直不好。為什麼不早點解決？從這一點上，說明家長自己做的不到位。發現了問題，久拖不解決。這在管理學的角度來講是故意把緊急不重要的事情，升級為緊急重要的事情。

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作為一名理科男，我們習慣了這樣的思維，發現問題，分析問題，解決問題這樣的思維邏輯。所以“馬上就要開學了，孩子成績一直不好，怎麼辦？要怎樣才能提高成績？”

單從提問上我們就可以知道，問題是孩子成績一直不好。其實這是一個非常嚴重的問題，孩子成績一直不好。為什麼不早點解決？從這一點上，說明家長自己做的不到位。發現了問題，久拖不解決。這在管理學的角度來講是故意把緊急不重要的事情，升級為緊急重要的事情。

如果現在知道悔改，那還有拯救的可能。

第一，先分析下是哪一門科目學的不好，具體是哪些知識點掌握的不牢靠。

是基礎知識不紮實，還是知識點的運用不會，亦或者是知識點的理解不好。把所有以前做過的試卷，做過的作業，都拿出來讓他自己先分析下，必須向讓他對自己有一個清醒的認識，然後讓他自己把它們列出來。最後找相對的學科的老師，幫忙分析孩子的不足之處，讓小孩子能有一個更清醒的認識。這樣他才知道自己需要什麼，那些需要解決。比盲目的去解決要強很多。愚見過很多慌不擇路的孩子，白忙活了一陣子。分析這一步很重要，把每一門科目的問題列成一張清單。

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作為一名理科男，我們習慣了這樣的思維，發現問題，分析問題，解決問題這樣的思維邏輯。所以“馬上就要開學了，孩子成績一直不好，怎麼辦？要怎樣才能提高成績？”

單從提問上我們就可以知道，問題是孩子成績一直不好。其實這是一個非常嚴重的問題，孩子成績一直不好。為什麼不早點解決？從這一點上，說明家長自己做的不到位。發現了問題，久拖不解決。這在管理學的角度來講是故意把緊急不重要的事情，升級為緊急重要的事情。

如果現在知道悔改，那還有拯救的可能。

第一，先分析下是哪一門科目學的不好，具體是哪些知識點掌握的不牢靠。

是基礎知識不紮實，還是知識點的運用不會，亦或者是知識點的理解不好。把所有以前做過的試卷，做過的作業，都拿出來讓他自己先分析下，必須向讓他對自己有一個清醒的認識，然後讓他自己把它們列出來。最後找相對的學科的老師，幫忙分析孩子的不足之處，讓小孩子能有一個更清醒的認識。這樣他才知道自己需要什麼，那些需要解決。比盲目的去解決要強很多。愚見過很多慌不擇路的孩子，白忙活了一陣子。分析這一步很重要，把每一門科目的問題列成一張清單。

第二，根據第一步列舉的清單，先看看自己能解決的是哪些。不能的話找對應的老師幫忙解決。比如找家教，找學校老師幫忙等等。讓專業的人來解決孩子的問題。這件事情不要再拖了。再拖後面就沒法解決問題了。把解決方案列出來後，就是堅定的去執行。和老師配合一起監督孩子的情況，保持一個好的學習習慣。不要因為急於求成，一直逼孩子學習。這樣可能會適得其反。有了方案就按方案執行，只能稍作調整，不要隨意更改。

我是江右老王，關注老王不失望！

作為一名理科男，我們習慣了這樣的思維，發現問題，分析問題，解決問題這樣的思維邏輯。所以“馬上就要開學了，孩子成績一直不好，怎麼辦？要怎樣才能提高成績？”

單從提問上我們就可以知道，問題是孩子成績一直不好。其實這是一個非常嚴重的問題，孩子成績一直不好。為什麼不早點解決？從這一點上，說明家長自己做的不到位。發現了問題，久拖不解決。這在管理學的角度來講是故意把緊急不重要的事情，升級為緊急重要的事情。

如果現在知道悔改，那還有拯救的可能。

第一，先分析下是哪一門科目學的不好，具體是哪些知識點掌握的不牢靠。

是基礎知識不紮實，還是知識點的運用不會，亦或者是知識點的理解不好。把所有以前做過的試卷，做過的作業，都拿出來讓他自己先分析下，必須向讓他對自己有一個清醒的認識，然後讓他自己把它們列出來。最後找相對的學科的老師，幫忙分析孩子的不足之處，讓小孩子能有一個更清醒的認識。這樣他才知道自己需要什麼，那些需要解決。比盲目的去解決要強很多。愚見過很多慌不擇路的孩子，白忙活了一陣子。分析這一步很重要，把每一門科目的問題列成一張清單。

第二，根據第一步列舉的清單，先看看自己能解決的是哪些。不能的話找對應的老師幫忙解決。比如找家教，找學校老師幫忙等等。讓專業的人來解決孩子的問題。這件事情不要再拖了。再拖後面就沒法解決問題了。把解決方案列出來後，就是堅定的去執行。和老師配合一起監督孩子的情況，保持一個好的學習習慣。不要因為急於求成，一直逼孩子學習。這樣可能會適得其反。有了方案就按方案執行，只能稍作調整，不要隨意更改。

先把這兩步做好，做好了再談後面的。孩子成績一直不好，很大的可能是基礎很薄弱，多給他抓基礎知識。

無論遇到什麼問題，不要著急不要慌，撿起理科裡面的三板斧，發現問題，分析問題，解決問題。那就沒有什麼問題了。

以上純屬個人愚見，如果你有好的方法可以分享一起探討。

感謝邀請：

孩子馬上開學了，孩子成績不好，作為家長的肯定都非常著急，有些家長過於著急就天天說孩子或者給孩子加大作業量，甚至給孩子報各種輔導班，但是效果可能並不明顯。孩子不但沒有學好，也沒有玩好。個人認為要給孩子灌輸一種好的學習態度和學習方法很重要。如果父母能夠經常在孩子身邊監督會更好，讓孩子上課認真聽課平時把錯的題目全給做上記號，並整理成一套自己的錯題集，要讓她知道做錯的根本原因，以後再複習的時候就知道自己該看哪些內容了，而不是不知道從哪看起從而浪費更多時間。當然養成一個好的習慣是需要一直堅持下去的。加油

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孩子馬上開學了，孩子成績不好，作為家長的肯定都非常著急，有些家長過於著急就天天說孩子或者給孩子加大作業量，甚至給孩子報各種輔導班，但是效果可能並不明顯。孩子不但沒有學好，也沒有玩好。個人認為要給孩子灌輸一種好的學習態度和學習方法很重要。如果父母能夠經常在孩子身邊監督會更好，讓孩子上課認真聽課平時把錯的題目全給做上記號，並整理成一套自己的錯題集，要讓她知道做錯的根本原因，以後再複習的時候就知道自己該看哪些內容了，而不是不知道從哪看起從而浪費更多時間。當然養成一個好的習慣是需要一直堅持下去的。加油

誠邀。根據我自己的經驗，提高孩子成績主要從三方面進行。

誠邀。根據我自己的經驗，提高孩子成績主要從三方面進行。

一、重視提高孩子注意力。孩子注意力提高是提高孩子成績的前提，如果孩子上課不注意聽講是根本搞不懂老師所講的課本知識。研究發現，那些注意力集中的孩子、不調皮愛動的孩子和靜得下心的孩子，學習成績都是比較好的。因此，培養並提高孩子注意力集中是提高學習成績的首要，平時有許多提高注意力的方法，如jint全腦速讀記憶工具中內置的舒爾特表就可以方便提高孩子注意力，還很有趣味性，速度越快，證明注意力和大腦反應力越好。當然，還有很多的提高注意力的方法。

誠邀。根據我自己的經驗，提高孩子成績主要從三方面進行。

一、重視提高孩子注意力。孩子注意力提高是提高孩子成績的前提，如果孩子上課不注意聽講是根本搞不懂老師所講的課本知識。研究發現，那些注意力集中的孩子、不調皮愛動的孩子和靜得下心的孩子，學習成績都是比較好的。因此，培養並提高孩子注意力集中是提高學習成績的首要，平時有許多提高注意力的方法，如jint全腦速讀記憶工具中內置的舒爾特表就可以方便提高孩子注意力，還很有趣味性，速度越快，證明注意力和大腦反應力越好。當然，還有很多的提高注意力的方法。

二、培養孩子愛學習的習慣。如果孩子不愛學習，根本談不上提高學習成績。俗話說：“興趣是最好的老師”，只要孩子愛學習，那麼搞好學習就成功一大半了。如果孩子明白了學習的重要性和必要性，要主觀能動性中就會自覺地去學習了。如：家長可以發現孩子的興趣點，不要打擾孩子去學習自己喜歡的東西，再慢慢引導孩子去學習語文和數學等。

誠邀。根據我自己的經驗，提高孩子成績主要從三方面進行。

一、重視提高孩子注意力。孩子注意力提高是提高孩子成績的前提，如果孩子上課不注意聽講是根本搞不懂老師所講的課本知識。研究發現，那些注意力集中的孩子、不調皮愛動的孩子和靜得下心的孩子，學習成績都是比較好的。因此，培養並提高孩子注意力集中是提高學習成績的首要，平時有許多提高注意力的方法，如jint全腦速讀記憶工具中內置的舒爾特表就可以方便提高孩子注意力，還很有趣味性，速度越快，證明注意力和大腦反應力越好。當然，還有很多的提高注意力的方法。

二、培養孩子愛學習的習慣。如果孩子不愛學習，根本談不上提高學習成績。俗話說：“興趣是最好的老師”，只要孩子愛學習，那麼搞好學習就成功一大半了。如果孩子明白了學習的重要性和必要性，要主觀能動性中就會自覺地去學習了。如：家長可以發現孩子的興趣點，不要打擾孩子去學習自己喜歡的東西，再慢慢引導孩子去學習語文和數學等。

三、提高成績還兼顧做其它事。如果一個孩子整天學習是非常枯燥和煩悶的，如果讓孩子在學習之外去做其它事是可以提高學習成績的。科學研究表明，適當培養孩子做家務可以增強促進孩子主動學習的積極性。哈佛大學花了很多年的時間去研究，發現孩子做家務這件事，表面上看是在勞動，在負擔起自己作為家庭一份子的責任。平時也要帶孩子出去走走散步，鍛鍊好身體也是學習好的保證，還要勞逸結合，注意作息規律等。

馬上開學了，孩子學習成績一直是家長最關心的頭等大事。關於如何提高成績，我僅代表個人觀點，給大家出幾點建議

1.每天早上讓孩子閱讀15分鐘，提高孩子閱讀理解能力

2.每天堅持預習，養成預習好習慣並把不懂得記錄下來，老師上課講解，重點解決。

3.晚上要像過電影一樣，把一天所學知識在腦子裡過一遍。

希望對您有一點點幫助。

我始終認為孩子的學習是有一定天賦的，如果他對學習不感興趣，硬逼著學習，那肯定是學不好的。

只能慢慢引導孩子，讓孩子自己重視學習，那麼他自己努力了，學習成績肯定會慢慢上升的。

學習態度好了，端正了，在學科上遇到難題，那麼就要對他進行輔導，要有耐心，讓孩子學會舉一反三，那學習成績就肯定不會差的。

俗話說的好，教育是一個良心活。沒有學不會的孩子，只要家長老師多教導孩子，多輔導，孩子的學習就一定會上去。孩子有時候學習不好，可能就是因為專注力不夠集中，分心，也可以多跟孩子做一些訓練集中力的遊戲