怎樣才能讓孩子不玩手機安心讀書？現在越來越多的家長都有類似的困惑
當今社會，隨著經濟越來越發達，電子產品也會越來越普及，所以很多孩子越來越痴迷電子產品。
很多家長就開始有這樣的困惑和煩惱了——怎樣才能讓孩子不玩手機安心讀書？
這樣做可以讓孩子放下手機安心讀書： 創造沒有手機的氛圍。
如果家長不給孩子手機，那麼孩子怎麼玩手機呢？
我女兒去年有段時間知道了我的手機密碼，偶爾的時候會自己拿我的手機看動畫片，或者給同學發微信視頻等。
後來，我就把手機密碼換成她不知道的了。
然後我告訴她手機只是一種通訊工具，是媽媽用來聯繫其他人和處理一些工作的工具，不是她的玩具。
怎樣才能讓孩子不玩手機安心讀書？現在越來越多的家長都有類似的困惑
當今社會，隨著經濟越來越發達，電子產品也會越來越普及，所以很多孩子越來越痴迷電子產品。
很多家長就開始有這樣的困惑和煩惱了——怎樣才能讓孩子不玩手機安心讀書？
這樣做可以讓孩子放下手機安心讀書： 創造沒有手機的氛圍。
如果家長不給孩子手機，那麼孩子怎麼玩手機呢？
我女兒去年有段時間知道了我的手機密碼，偶爾的時候會自己拿我的手機看動畫片，或者給同學發微信視頻等。
後來，我就把手機密碼換成她不知道的了。
然後我告訴她手機只是一種通訊工具，是媽媽用來聯繫其他人和處理一些工作的工具，不是她的玩具。
在家裡的時候，我和寶爸都會盡量少的使用手機，除了必要的工作處理和電話通訊等。自動自覺地給孩子創造一個父母陪伴的家庭環境而不是手機陪伴的家庭環境。
我經常看到一些父母帶孩子的方式非常的錯誤，比如在商場或餐館或在家裡，有些父母覺得孩子太吵了、太鬧了，就把手機給孩子玩。
這樣孩子就安安靜靜地坐下來玩手機了，不吵了、也不鬧了、也不纏著父母陪他玩了。父母就覺得輕鬆了，殊不知這樣漸漸就養成了孩子玩手機的壞習慣。
所以，孩子不能安心學習喜歡玩手機的壞習慣一定是父母給造成的，而不是孩子自己養成的。
父母一定要自己先認識到錯誤，並積極改正，給孩子創造一個沒有手機陪伴而是父母陪伴的良好家庭氛圍。
怎樣才能讓孩子不玩手機安心讀書？現在越來越多的家長都有類似的困惑
當今社會，隨著經濟越來越發達，電子產品也會越來越普及，所以很多孩子越來越痴迷電子產品。
很多家長就開始有這樣的困惑和煩惱了——怎樣才能讓孩子不玩手機安心讀書？
這樣做可以讓孩子放下手機安心讀書： 創造沒有手機的氛圍。
如果家長不給孩子手機，那麼孩子怎麼玩手機呢？
我女兒去年有段時間知道了我的手機密碼，偶爾的時候會自己拿我的手機看動畫片，或者給同學發微信視頻等。
後來，我就把手機密碼換成她不知道的了。
然後我告訴她手機只是一種通訊工具，是媽媽用來聯繫其他人和處理一些工作的工具，不是她的玩具。
在家裡的時候，我和寶爸都會盡量少的使用手機，除了必要的工作處理和電話通訊等。自動自覺地給孩子創造一個父母陪伴的家庭環境而不是手機陪伴的家庭環境。
我經常看到一些父母帶孩子的方式非常的錯誤，比如在商場或餐館或在家裡，有些父母覺得孩子太吵了、太鬧了，就把手機給孩子玩。
這樣孩子就安安靜靜地坐下來玩手機了，不吵了、也不鬧了、也不纏著父母陪他玩了。父母就覺得輕鬆了，殊不知這樣漸漸就養成了孩子玩手機的壞習慣。
所以，孩子不能安心學習喜歡玩手機的壞習慣一定是父母給造成的，而不是孩子自己養成的。
父母一定要自己先認識到錯誤，並積極改正，給孩子創造一個沒有手機陪伴而是父母陪伴的良好家庭氛圍。
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手機是功能強大的學習工具，沉迷手機才是影響讀書的罪魁禍首。這個問題我來深度解析。
手機是功能強大的學習工具，沉迷手機才是影響讀書的罪魁禍首。這個問題我來深度解析。
大家都會在工作群處理職場問題，在家長群進行家校聯絡，各種APP負責點餐、購物、支付、休閒，當然還可以做微商、直播，做自媒體，移動互聯網時代，我們今天享受的便捷，也是明天孩子必備的技能。
就算是現在，我的兩個孩子每天也要在班級群安全打卡，上傳作業進度，用“作業幫”解析難點問題，同時也會學習一些網絡課程 。
共青團&社科院：2018年青少年網絡安全調查報告顯示，網絡學習常態化，“搜索資料和學習”頻率走高。對上網“做作業解題”很關注的青少年佔25.5%，稍微關注的佔42.57%。22%的青少年通過網絡瞭解新聞時事，36.32%的青少年在通過手機關心社會熱點。
不客氣地說，我們的生活隔絕不了機！
手機是功能強大的學習工具，沉迷手機才是影響讀書的罪魁禍首。這個問題我來深度解析。 大家都會在工作群處理職場問題，在家長群進行家校聯絡，各種APP負責點餐、購物、支付、休閒，當然還可以做微商、直播，做自媒體，移動互聯網時代，我們今天享受的便捷，也是明天孩子必備的技能。 就算是現在，我的兩個孩子每天也要在班級群安全打卡，上傳作業進度，用“作業幫”解析難點問題，同時也會學習一些網絡課程 。 不客氣地說，我們的生活隔絕不了機！ 讀書學習是很燒腦的一件事。包括優等生在內，讀書對大多數來孩子來說都不算太輕鬆。 手機強大的娛樂功能，對孩子注意力的影響就十分明顯。 手機是功能強大的學習工具，沉迷手機才是影響讀書的罪魁禍首。這個問題我來深度解析。 大家都會在工作群處理職場問題，在家長群進行家校聯絡，各種APP負責點餐、購物、支付、休閒，當然還可以做微商、直播，做自媒體，移動互聯網時代，我們今天享受的便捷，也是明天孩子必備的技能。 就算是現在，我的兩個孩子每天也要在班級群安全打卡，上傳作業進度，用“作業幫”解析難點問題，同時也會學習一些網絡課程 。 不客氣地說，我們的生活隔絕不了機！ 讀書學習是很燒腦的一件事。包括優等生在內，讀書對大多數來孩子來說都不算太輕鬆。 手機強大的娛樂功能，對孩子注意力的影響就十分明顯。 01、玩兒手機的場所在家庭，主動權在父母。 其次，父母要以身作則，減少手機娛樂。如果你總是當著孩子玩手機，孩子自然有樣學樣，無法節制。 02、利用手機本身的兒童空間。 打開手機設置——安全——兒童空間，裡面有允許訪問的應用，把允許孩子玩的應用打開，點擊並進入兒童空間，這樣就能對孩子上網的內容進行限制。 我們自己使用的時候，只要退出兒童空間就可以了。 手機是功能強大的學習工具，沉迷手機才是影響讀書的罪魁禍首。這個問題我來深度解析。 大家都會在工作群處理職場問題，在家長群進行家校聯絡，各種APP負責點餐、購物、支付、休閒，當然還可以做微商、直播，做自媒體，移動互聯網時代，我們今天享受的便捷，也是明天孩子必備的技能。 就算是現在，我的兩個孩子每天也要在班級群安全打卡，上傳作業進度，用“作業幫”解析難點問題，同時也會學習一些網絡課程 。 不客氣地說，我們的生活隔絕不了機！ 讀書學習是很燒腦的一件事。包括優等生在內，讀書對大多數來孩子來說都不算太輕鬆。 手機強大的娛樂功能，對孩子注意力的影響就十分明顯。 01、玩兒手機的場所在家庭，主動權在父母。 其次，父母要以身作則，減少手機娛樂。如果你總是當著孩子玩手機，孩子自然有樣學樣，無法節制。 02、利用手機本身的兒童空間。 打開手機設置——安全——兒童空間，裡面有允許訪問的應用，把允許孩子玩的應用打開，點擊並進入兒童空間，這樣就能對孩子上網的內容進行限制。 我們自己使用的時候，只要退出兒童空間就可以了。 03、和孩子約定手機使用規則。 強硬的單方面規定，會讓大孩子叛逆，小孩子糾纏不休。 我家兩個孩子，我會告訴他們沉迷手機的危害，和他們協商上網的時長和時間。有了自己做主的參與感，他們更願意遵守約定。 當然，孩子的自制力弱，常會失去控制。我是家庭大法官，發現違規禁看10天，絕不容情！ 現在我家的手機管控非常省心，孩子們到了時間都會自動關閉手機。 手機是功能強大的學習工具，沉迷手機才是影響讀書的罪魁禍首。這個問題我來深度解析。 大家都會在工作群處理職場問題，在家長群進行家校聯絡，各種APP負責點餐、購物、支付、休閒，當然還可以做微商、直播，做自媒體，移動互聯網時代，我們今天享受的便捷，也是明天孩子必備的技能。 就算是現在，我的兩個孩子每天也要在班級群安全打卡，上傳作業進度，用“作業幫”解析難點問題，同時也會學習一些網絡課程 。 不客氣地說，我們的生活隔絕不了機！ 讀書學習是很燒腦的一件事。包括優等生在內，讀書對大多數來孩子來說都不算太輕鬆。 手機強大的娛樂功能，對孩子注意力的影響就十分明顯。 01、玩兒手機的場所在家庭，主動權在父母。 其次，父母要以身作則，減少手機娛樂。如果你總是當著孩子玩手機，孩子自然有樣學樣，無法節制。 02、利用手機本身的兒童空間。 打開手機設置——安全——兒童空間，裡面有允許訪問的應用，把允許孩子玩的應用打開，點擊並進入兒童空間，這樣就能對孩子上網的內容進行限制。 我們自己使用的時候，只要退出兒童空間就可以了。 03、和孩子約定手機使用規則。 強硬的單方面規定，會讓大孩子叛逆，小孩子糾纏不休。 我家兩個孩子，我會告訴他們沉迷手機的危害，和他們協商上網的時長和時間。有了自己做主的參與感，他們更願意遵守約定。 當然，孩子的自制力弱，常會失去控制。我是家庭大法官，發現違規禁看10天，絕不容情！ 現在我家的手機管控非常省心，孩子們到了時間都會自動關閉手機。 04、多陪伴孩子，關心孩子的學習。 孩子沉迷手機是因為手機的輕鬆感，價值感和滿足感。而這些通常是孩子在日常生活當中所缺少的。 我們要多陪陪孩子，除了物質上的滿足，更要關心孩子的內心和學習。 平時耐心輔導孩子的功課，和孩子一起優化學習的方法。 切記：多鼓勵！少批評！ 學習成績的提高，父母的關心和鼓勵，都能給孩子帶來價值感和歸屬感。熱愛學習，遠離手機。 手機是功能強大的學習工具，沉迷手機才是影響讀書的罪魁禍首。這個問題我來深度解析。 大家都會在工作群處理職場問題，在家長群進行家校聯絡，各種APP負責點餐、購物、支付、休閒，當然還可以做微商、直播，做自媒體，移動互聯網時代，我們今天享受的便捷，也是明天孩子必備的技能。 就算是現在，我的兩個孩子每天也要在班級群安全打卡，上傳作業進度，用“作業幫”解析難點問題，同時也會學習一些網絡課程 。 不客氣地說，我們的生活隔絕不了機！ 讀書學習是很燒腦的一件事。包括優等生在內，讀書對大多數來孩子來說都不算太輕鬆。 手機強大的娛樂功能，對孩子注意力的影響就十分明顯。 01、玩兒手機的場所在家庭，主動權在父母。 其次，父母要以身作則，減少手機娛樂。如果你總是當著孩子玩手機，孩子自然有樣學樣，無法節制。 02、利用手機本身的兒童空間。 打開手機設置——安全——兒童空間，裡面有允許訪問的應用，把允許孩子玩的應用打開，點擊並進入兒童空間，這樣就能對孩子上網的內容進行限制。 我們自己使用的時候，只要退出兒童空間就可以了。 03、和孩子約定手機使用規則。 強硬的單方面規定，會讓大孩子叛逆，小孩子糾纏不休。 我家兩個孩子，我會告訴他們沉迷手機的危害，和他們協商上網的時長和時間。有了自己做主的參與感，他們更願意遵守約定。 當然，孩子的自制力弱，常會失去控制。我是家庭大法官，發現違規禁看10天，絕不容情！ 現在我家的手機管控非常省心，孩子們到了時間都會自動關閉手機。 04、多陪伴孩子，關心孩子的學習。 孩子沉迷手機是因為手機的輕鬆感，價值感和滿足感。而這些通常是孩子在日常生活當中所缺少的。 我們要多陪陪孩子，除了物質上的滿足，更要關心孩子的內心和學習。 平時耐心輔導孩子的功課，和孩子一起優化學習的方法。 切記：多鼓勵！少批評！ 學習成績的提高，父母的關心和鼓勵，都能給孩子帶來價值感和歸屬感。熱愛學習，遠離手機。5G 時代，我們沒辦法也不應該隔絕手機。
共青團&社科院：2018年青少年網絡安全調查報告顯示，網絡學習常態化，“搜索資料和學習”頻率走高。對上網“做作業解題”很關注的青少年佔25.5%，稍微關注的佔42.57%。22%的青少年通過網絡瞭解新聞時事，36.32%的青少年在通過手機關心社會熱點。
是什麼導致了孩子不愛讀書，沉迷於手機？
重點來了！怎樣才能讓孩子專心讀書，不再迷戀手機呢？
5G 時代，我們沒辦法也不應該隔絕手機。
共青團&社科院：2018年青少年網絡安全調查報告顯示，網絡學習常態化，“搜索資料和學習”頻率走高。對上網“做作業解題”很關注的青少年佔25.5%，稍微關注的佔42.57%。22%的青少年通過網絡瞭解新聞時事，36.32%的青少年在通過手機關心社會熱點。
是什麼導致了孩子不愛讀書，沉迷於手機？
重點來了！怎樣才能讓孩子專心讀書，不再迷戀手機呢？
5G 時代，我們沒辦法也不應該隔絕手機。
共青團&社科院：2018年青少年網絡安全調查報告顯示，網絡學習常態化，“搜索資料和學習”頻率走高。對上網“做作業解題”很關注的青少年佔25.5%，稍微關注的佔42.57%。22%的青少年通過網絡瞭解新聞時事，36.32%的青少年在通過手機關心社會熱點。
是什麼導致了孩子不愛讀書，沉迷於手機？
重點來了！怎樣才能讓孩子專心讀書，不再迷戀手機呢？
5G 時代，我們沒辦法也不應該隔絕手機。
共青團&社科院：2018年青少年網絡安全調查報告顯示，網絡學習常態化，“搜索資料和學習”頻率走高。對上網“做作業解題”很關注的青少年佔25.5%，稍微關注的佔42.57%。22%的青少年通過網絡瞭解新聞時事，36.32%的青少年在通過手機關心社會熱點。
是什麼導致了孩子不愛讀書，沉迷於手機？
重點來了！怎樣才能讓孩子專心讀書，不再迷戀手機呢？
5G 時代，我們沒辦法也不應該隔絕手機。
共青團&社科院：2018年青少年網絡安全調查報告顯示，網絡學習常態化，“搜索資料和學習”頻率走高。對上網“做作業解題”很關注的青少年佔25.5%，稍微關注的佔42.57%。22%的青少年通過網絡瞭解新聞時事，36.32%的青少年在通過手機關心社會熱點。
是什麼導致了孩子不愛讀書，沉迷於手機？
重點來了！怎樣才能讓孩子專心讀書，不再迷戀手機呢？
希望我的分享對你有用！我是@愛孩子就和他一起成長。關注孩子成長，關注我，一起為孩子保駕護航。
之前，馬小媽身邊有個朋友，就在為孩子愛玩手機而苦惱：
“你說，我沒收手機吧，孩子又哭又鬧，讓人惱怒。
當著孩子的面，我要是生氣砸手機吧，又實在捨不得，畢竟手機也是錢買的。
但是打罵責備孩子，那就更捨不得了，如果因為一部手機，而導致親子關係破裂，那便得不償失。”
之前，馬小媽身邊有個朋友，就在為孩子愛玩手機而苦惱：
“你說，我沒收手機吧，孩子又哭又鬧，讓人惱怒。
當著孩子的面，我要是生氣砸手機吧，又實在捨不得，畢竟手機也是錢買的。
但是打罵責備孩子，那就更捨不得了，如果因為一部手機，而導致親子關係破裂，那便得不償失。”
面對孩子愛玩手機，打不是，罵也不是，到底要如何引導孩子正確使用手機？
其實，只要掌握了好技巧，也可以巧妙解決這一難題：
吃飯時、睡覺前，不要讓孩子玩手機。
等車時、旅途中，儘量不要讓孩子玩手機，以免讓孩子養成在等待時玩手機的習慣。
日常也不要把手機當成安撫孩子的工具，例如孩子不想吃飯時，就一邊讓其看手機一邊吃，這樣不僅影響消化，也會讓孩子在往後吃飯的過程中，產生慣性，更加依賴手機。
之前，馬小媽身邊有個朋友，就在為孩子愛玩手機而苦惱：
“你說，我沒收手機吧，孩子又哭又鬧，讓人惱怒。
當著孩子的面，我要是生氣砸手機吧，又實在捨不得，畢竟手機也是錢買的。
但是打罵責備孩子，那就更捨不得了，如果因為一部手機，而導致親子關係破裂，那便得不償失。”
面對孩子愛玩手機，打不是，罵也不是，到底要如何引導孩子正確使用手機？
其實，只要掌握了好技巧，也可以巧妙解決這一難題：
吃飯時、睡覺前，不要讓孩子玩手機。
等車時、旅途中，儘量不要讓孩子玩手機，以免讓孩子養成在等待時玩手機的習慣。
日常也不要把手機當成安撫孩子的工具，例如孩子不想吃飯時，就一邊讓其看手機一邊吃，這樣不僅影響消化，也會讓孩子在往後吃飯的過程中，產生慣性，更加依賴手機。
孩子在放學後到上床睡覺這段時間，沒有合理安排好作息時間，加上爸爸媽媽們各做各的事，很容易產生某個時間段無事可做，會讓孩子覺得無聊，此時孩子便會容易想到玩手機。
最好的辦法就是可以制定一份，包括爸爸媽媽和孩子在內的每個成員的作息表。每個人都要嚴格按照要求去做，在什麼時間做什麼事，這樣一來孩子也不會總想著玩手機。
之前，馬小媽身邊有個朋友，就在為孩子愛玩手機而苦惱：
“你說，我沒收手機吧，孩子又哭又鬧，讓人惱怒。
當著孩子的面，我要是生氣砸手機吧，又實在捨不得，畢竟手機也是錢買的。
但是打罵責備孩子，那就更捨不得了，如果因為一部手機，而導致親子關係破裂，那便得不償失。”
面對孩子愛玩手機，打不是，罵也不是，到底要如何引導孩子正確使用手機？
其實，只要掌握了好技巧，也可以巧妙解決這一難題：
吃飯時、睡覺前，不要讓孩子玩手機。
等車時、旅途中，儘量不要讓孩子玩手機，以免讓孩子養成在等待時玩手機的習慣。
日常也不要把手機當成安撫孩子的工具，例如孩子不想吃飯時，就一邊讓其看手機一邊吃，這樣不僅影響消化，也會讓孩子在往後吃飯的過程中，產生慣性，更加依賴手機。
孩子在放學後到上床睡覺這段時間，沒有合理安排好作息時間，加上爸爸媽媽們各做各的事，很容易產生某個時間段無事可做，會讓孩子覺得無聊，此時孩子便會容易想到玩手機。
最好的辦法就是可以制定一份，包括爸爸媽媽和孩子在內的每個成員的作息表。每個人都要嚴格按照要求去做，在什麼時間做什麼事，這樣一來孩子也不會總想著玩手機。
馬小媽身邊就有一個朋友，面對孩子老是抱著手機不放的問題，他特意買了一份超級大的拼圖，讓給孩子玩。
孩子為了想快速地完成拼圖，慢慢的孩子的注意力很快就被轉移到拼圖身上，也就對手機沒那麼感興趣了。
之前，馬小媽身邊有個朋友，就在為孩子愛玩手機而苦惱：
“你說，我沒收手機吧，孩子又哭又鬧，讓人惱怒。
當著孩子的面，我要是生氣砸手機吧，又實在捨不得，畢竟手機也是錢買的。
但是打罵責備孩子，那就更捨不得了，如果因為一部手機，而導致親子關係破裂，那便得不償失。”
面對孩子愛玩手機，打不是，罵也不是，到底要如何引導孩子正確使用手機？
其實，只要掌握了好技巧，也可以巧妙解決這一難題：
吃飯時、睡覺前，不要讓孩子玩手機。
等車時、旅途中，儘量不要讓孩子玩手機，以免讓孩子養成在等待時玩手機的習慣。
日常也不要把手機當成安撫孩子的工具，例如孩子不想吃飯時，就一邊讓其看手機一邊吃，這樣不僅影響消化，也會讓孩子在往後吃飯的過程中，產生慣性，更加依賴手機。
孩子在放學後到上床睡覺這段時間，沒有合理安排好作息時間，加上爸爸媽媽們各做各的事，很容易產生某個時間段無事可做，會讓孩子覺得無聊，此時孩子便會容易想到玩手機。
最好的辦法就是可以制定一份，包括爸爸媽媽和孩子在內的每個成員的作息表。每個人都要嚴格按照要求去做，在什麼時間做什麼事，這樣一來孩子也不會總想著玩手機。
馬小媽身邊就有一個朋友，面對孩子老是抱著手機不放的問題，他特意買了一份超級大的拼圖，讓給孩子玩。
孩子為了想快速地完成拼圖，慢慢的孩子的注意力很快就被轉移到拼圖身上，也就對手機沒那麼感興趣了。
家長可以在平時生活中教會孩子看時間，比如在手機上看，在鬧鐘上看，學習用時間約束法來調整自己的行動。
針對年齡大的孩子，在玩手機前，家長要進行時間的規定，如果孩子能夠在約定的時間內離開手機，那麼家長就一定要兌現承諾，如果他沒有做到，可以直接說：“時間到，手機放回去”。
如果孩子央求說再玩一會兒，你也應該堅決，並明確能夠守約才可以獲得加一分鐘。
之前，馬小媽身邊有個朋友，就在為孩子愛玩手機而苦惱：
“你說，我沒收手機吧，孩子又哭又鬧，讓人惱怒。
當著孩子的面，我要是生氣砸手機吧，又實在捨不得，畢竟手機也是錢買的。
但是打罵責備孩子，那就更捨不得了，如果因為一部手機，而導致親子關係破裂，那便得不償失。”
面對孩子愛玩手機，打不是，罵也不是，到底要如何引導孩子正確使用手機？
其實，只要掌握了好技巧，也可以巧妙解決這一難題：
吃飯時、睡覺前，不要讓孩子玩手機。
等車時、旅途中，儘量不要讓孩子玩手機，以免讓孩子養成在等待時玩手機的習慣。
日常也不要把手機當成安撫孩子的工具，例如孩子不想吃飯時，就一邊讓其看手機一邊吃，這樣不僅影響消化，也會讓孩子在往後吃飯的過程中，產生慣性，更加依賴手機。
孩子在放學後到上床睡覺這段時間，沒有合理安排好作息時間，加上爸爸媽媽們各做各的事，很容易產生某個時間段無事可做，會讓孩子覺得無聊，此時孩子便會容易想到玩手機。
最好的辦法就是可以制定一份，包括爸爸媽媽和孩子在內的每個成員的作息表。每個人都要嚴格按照要求去做，在什麼時間做什麼事，這樣一來孩子也不會總想著玩手機。
馬小媽身邊就有一個朋友，面對孩子老是抱著手機不放的問題，他特意買了一份超級大的拼圖，讓給孩子玩。
孩子為了想快速地完成拼圖，慢慢的孩子的注意力很快就被轉移到拼圖身上，也就對手機沒那麼感興趣了。
家長可以在平時生活中教會孩子看時間，比如在手機上看，在鬧鐘上看，學習用時間約束法來調整自己的行動。
針對年齡大的孩子，在玩手機前，家長要進行時間的規定，如果孩子能夠在約定的時間內離開手機，那麼家長就一定要兌現承諾，如果他沒有做到，可以直接說：“時間到，手機放回去”。
如果孩子央求說再玩一會兒，你也應該堅決，並明確能夠守約才可以獲得加一分鐘。
針對小年齡段的孩子，在孩子用手機看動畫片入迷的時候，你可以和他說，咱們就只能看一集動畫片了。
如果你和他說咱們再看15 分鐘動畫片，這15分鐘對於他來說，就很難理解，就很難建立規則。
最後，我要提到的是，作為父母，我們也要以身作則，一定記得不要在孩子面前拼命的玩弄手機。如果可能的話放下手機，和孩子下下棋聊聊天，或是一家人出門散散步。
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手機現在已然成為社會中人們離不開的產物，吃飯，睡覺前，走路無時無刻都得盯著手機，不說大人了，就連現在的寶寶都離不開電子產品了，作為父母我們要採取一下措施。
手機現在已然成為社會中人們離不開的產物，吃飯，睡覺前，走路無時無刻都得盯著手機，不說大人了，就連現在的寶寶都離不開電子產品了，作為父母我們要採取一下措施。
1.大人做個好榜樣
不想讓孩子玩手機，家長自己就要做個好榜樣，不要總是在孩子面前玩手機，給孩子做了不好的示範。父母低頭看手機，對孩子直接造成的傷害就是孩子感覺自己被冷落了，其次，孩子開始效仿父母的做法，也開始熱衷低頭看手機。最後的結果就是，父母反過來又為孩子熱衷看手機而苦惱不已。
2.陪孩子時不拿手機
很多家長陪伴孩子的形式是這樣的，把孩子放在一個地方看著，然後自己在一邊不停的刷朋友圈，或者是陪孩子一起寫作業，自己卻不停的刷朋友圈。這些都是造成孩子痴迷手機的一個原因。為此，在陪伴孩子的時候請放下你的手機。
3.孩子鬧時不拿手機哄
有時大人在忙，而孩子不斷哭鬧，就會把手機塞給孩子，讓他自己玩。這樣的做法實際上就助長了孩子玩手機氣焰。如果大人有事要忙，可以讓孩子做你的小幫手，這樣一來不僅能防止孩子玩手機，還能培養孩子幫助他人的責任心。
手機現在已然成為社會中人們離不開的產物，吃飯，睡覺前，走路無時無刻都得盯著手機，不說大人了，就連現在的寶寶都離不開電子產品了，作為父母我們要採取一下措施。
1.大人做個好榜樣
不想讓孩子玩手機，家長自己就要做個好榜樣，不要總是在孩子面前玩手機，給孩子做了不好的示範。父母低頭看手機，對孩子直接造成的傷害就是孩子感覺自己被冷落了，其次，孩子開始效仿父母的做法，也開始熱衷低頭看手機。最後的結果就是，父母反過來又為孩子熱衷看手機而苦惱不已。
2.陪孩子時不拿手機
很多家長陪伴孩子的形式是這樣的，把孩子放在一個地方看著，然後自己在一邊不停的刷朋友圈，或者是陪孩子一起寫作業，自己卻不停的刷朋友圈。這些都是造成孩子痴迷手機的一個原因。為此，在陪伴孩子的時候請放下你的手機。
3.孩子鬧時不拿手機哄
有時大人在忙，而孩子不斷哭鬧，就會把手機塞給孩子，讓他自己玩。這樣的做法實際上就助長了孩子玩手機氣焰。如果大人有事要忙，可以讓孩子做你的小幫手，這樣一來不僅能防止孩子玩手機，還能培養孩子幫助他人的責任心。
4.父母態度要堅定
不要把玩手機與否作為獎勵或懲罰孩子的標準。如果孩子給你要手機，一定要明確態度，讓他明確地知道自己不可以玩手機。說到就要做到，而不是邊給玩邊說，“下次不行了啊”。
綜上，為了防止孩子玩手機，家長們要先以身作則哦！
5.規定時間
對犯規有懲罰限制孩子使用數碼產品的時間，比如禁止他們在非週末晚間使用數碼產品，週末也限制使用數碼產品的時間。孩子玩電子產品，無論是過度放縱還是嚴格禁止都是不理性的，把握好分寸才是正確的做法。比如每次玩不能超過半小時，如果這次按時歸還，下次就還可以玩；如果這次不按時歸還，下次沒得玩。按照規矩來做，慢慢地孩子也會習慣於遵守。
6.轉移注意力
當孩子要玩電子產品或是不能停下來時，爸媽可以轉移孩子的注意力。
比如，用玩具吸引孩子；或跟孩子來一場家庭遊戲；給孩子講有趣的故事；跟孩子畫畫；或者帶孩子外出去散步逛公園等，都是不錯的注意力轉移法。孩子之所以沉迷玩電子產品，很大的原因是由於沒人陪同玩。
手機現在已然成為社會中人們離不開的產物，吃飯，睡覺前，走路無時無刻都得盯著手機，不說大人了，就連現在的寶寶都離不開電子產品了，作為父母我們要採取一下措施。
1.大人做個好榜樣
不想讓孩子玩手機，家長自己就要做個好榜樣，不要總是在孩子面前玩手機，給孩子做了不好的示範。父母低頭看手機，對孩子直接造成的傷害就是孩子感覺自己被冷落了，其次，孩子開始效仿父母的做法，也開始熱衷低頭看手機。最後的結果就是，父母反過來又為孩子熱衷看手機而苦惱不已。
2.陪孩子時不拿手機
很多家長陪伴孩子的形式是這樣的，把孩子放在一個地方看著，然後自己在一邊不停的刷朋友圈，或者是陪孩子一起寫作業，自己卻不停的刷朋友圈。這些都是造成孩子痴迷手機的一個原因。為此，在陪伴孩子的時候請放下你的手機。
3.孩子鬧時不拿手機哄
有時大人在忙，而孩子不斷哭鬧，就會把手機塞給孩子，讓他自己玩。這樣的做法實際上就助長了孩子玩手機氣焰。如果大人有事要忙，可以讓孩子做你的小幫手，這樣一來不僅能防止孩子玩手機，還能培養孩子幫助他人的責任心。
4.父母態度要堅定
不要把玩手機與否作為獎勵或懲罰孩子的標準。如果孩子給你要手機，一定要明確態度，讓他明確地知道自己不可以玩手機。說到就要做到，而不是邊給玩邊說，“下次不行了啊”。
綜上，為了防止孩子玩手機，家長們要先以身作則哦！
5.規定時間
對犯規有懲罰限制孩子使用數碼產品的時間，比如禁止他們在非週末晚間使用數碼產品，週末也限制使用數碼產品的時間。孩子玩電子產品，無論是過度放縱還是嚴格禁止都是不理性的，把握好分寸才是正確的做法。比如每次玩不能超過半小時，如果這次按時歸還，下次就還可以玩；如果這次不按時歸還，下次沒得玩。按照規矩來做，慢慢地孩子也會習慣於遵守。
6.轉移注意力
當孩子要玩電子產品或是不能停下來時，爸媽可以轉移孩子的注意力。
比如，用玩具吸引孩子；或跟孩子來一場家庭遊戲；給孩子講有趣的故事；跟孩子畫畫；或者帶孩子外出去散步逛公園等，都是不錯的注意力轉移法。孩子之所以沉迷玩電子產品，很大的原因是由於沒人陪同玩。
以上就是我的觀點，謝謝大家看完小編的這個回答，希望給你帶來有益的信息。我會定期發一些育兒方面的知識，也希望你對小編有更多的支持，我會因為你們的支持而更加努力，也請支持一下我的頭條號哦！
如何讓孩子不玩手機而讀書，這個問題應該是很多父母所關心的。
孩子為什麼喜歡玩手機？罪魁禍首是父母。
因為孩子很小的時候，父母為了自己舒服一點，就讓孩子玩手機，我相信很多父母都這樣做過，久而久之，孩子就養成了玩手機的習慣。
好了，現在又後悔了，覺得孩子不應該玩手機，孩子真的很無辜。
要讓孩子多讀書，不玩手機，這有點不現實，畢竟現在手機是生活的必需品。
但手機上面什麼都有，吸引力肯定比寫作業要大得多，孩子愛玩手機必定會影響學習，手機上面有很多不良的信息，孩子常常玩，難免會影響到孩子的身心健康，甚至會讓孩子學壞。
很多父母為了讓孩子不玩手機，採取了說教，打罵的教育方式，孩子不但不聽，還變得越來越叛逆。
其實，根據禁果效應，父母不要強制阻止，你越不讓孩子玩手機，孩子偏偏要玩。
那應該怎麼辦？
首先，父母可以給孩子規定必須把作業寫完後才能玩手機，而且要規定玩手機的時間，孩子遵守規則之後，父母要及時讚賞，以此鼓勵。
其次，父母可以多帶孩子參加一些有意義的社會活動，或者給孩子買一些書，豐富孩子的生活，這樣孩子就不會沉迷於手機。
最後，父母要以身作則，不要在孩子面前只顧玩手機，父母是孩子的榜樣，不要自己玩著手機，而叫孩子多讀書，這是不可能的。
父母想讓孩子多寫作業，那就在孩子面前多看書，或者做一些與工作有關的事情，給孩子創造一個學習的環境。
孩子是父母的鏡子，父母想讓孩子怎樣，就先讓自己變成那個樣子。
（圖片來源於網絡）
如何讓孩子不玩手機而讀書，這個問題應該是很多父母所關心的。
孩子為什麼喜歡玩手機？罪魁禍首是父母。
因為孩子很小的時候，父母為了自己舒服一點，就讓孩子玩手機，我相信很多父母都這樣做過，久而久之，孩子就養成了玩手機的習慣。
好了，現在又後悔了，覺得孩子不應該玩手機，孩子真的很無辜。
要讓孩子多讀書，不玩手機，這有點不現實，畢竟現在手機是生活的必需品。
但手機上面什麼都有，吸引力肯定比寫作業要大得多，孩子愛玩手機必定會影響學習，手機上面有很多不良的信息，孩子常常玩，難免會影響到孩子的身心健康，甚至會讓孩子學壞。
很多父母為了讓孩子不玩手機，採取了說教，打罵的教育方式，孩子不但不聽，還變得越來越叛逆。
其實，根據禁果效應，父母不要強制阻止，你越不讓孩子玩手機，孩子偏偏要玩。
那應該怎麼辦？
首先，父母可以給孩子規定必須把作業寫完後才能玩手機，而且要規定玩手機的時間，孩子遵守規則之後，父母要及時讚賞，以此鼓勵。
其次，父母可以多帶孩子參加一些有意義的社會活動，或者給孩子買一些書，豐富孩子的生活，這樣孩子就不會沉迷於手機。
最後，父母要以身作則，不要在孩子面前只顧玩手機，父母是孩子的榜樣，不要自己玩著手機，而叫孩子多讀書，這是不可能的。
父母想讓孩子多寫作業，那就在孩子面前多看書，或者做一些與工作有關的事情，給孩子創造一個學習的環境。
孩子是父母的鏡子，父母想讓孩子怎樣，就先讓自己變成那個樣子。
（圖片來源於網絡）
如何讓孩子不玩手機而讀書，這個問題應該是很多父母所關心的。
孩子為什麼喜歡玩手機？罪魁禍首是父母。
因為孩子很小的時候，父母為了自己舒服一點，就讓孩子玩手機，我相信很多父母都這樣做過，久而久之，孩子就養成了玩手機的習慣。
好了，現在又後悔了，覺得孩子不應該玩手機，孩子真的很無辜。
要讓孩子多讀書，不玩手機，這有點不現實，畢竟現在手機是生活的必需品。
但手機上面什麼都有，吸引力肯定比寫作業要大得多，孩子愛玩手機必定會影響學習，手機上面有很多不良的信息，孩子常常玩，難免會影響到孩子的身心健康，甚至會讓孩子學壞。
很多父母為了讓孩子不玩手機，採取了說教，打罵的教育方式，孩子不但不聽，還變得越來越叛逆。
其實，根據禁果效應，父母不要強制阻止，你越不讓孩子玩手機，孩子偏偏要玩。
那應該怎麼辦？
首先，父母可以給孩子規定必須把作業寫完後才能玩手機，而且要規定玩手機的時間，孩子遵守規則之後，父母要及時讚賞，以此鼓勵。
其次，父母可以多帶孩子參加一些有意義的社會活動，或者給孩子買一些書，豐富孩子的生活，這樣孩子就不會沉迷於手機。
最後，父母要以身作則，不要在孩子面前只顧玩手機，父母是孩子的榜樣，不要自己玩著手機，而叫孩子多讀書，這是不可能的。
父母想讓孩子多寫作業，那就在孩子面前多看書，或者做一些與工作有關的事情，給孩子創造一個學習的環境。
孩子是父母的鏡子，父母想讓孩子怎樣，就先讓自己變成那個樣子。
（圖片來源於網絡）
如何讓孩子不玩手機而讀書，這個問題應該是很多父母所關心的。
孩子為什麼喜歡玩手機？罪魁禍首是父母。
因為孩子很小的時候，父母為了自己舒服一點，就讓孩子玩手機，我相信很多父母都這樣做過，久而久之，孩子就養成了玩手機的習慣。
好了，現在又後悔了，覺得孩子不應該玩手機，孩子真的很無辜。
要讓孩子多讀書，不玩手機，這有點不現實，畢竟現在手機是生活的必需品。
但手機上面什麼都有，吸引力肯定比寫作業要大得多，孩子愛玩手機必定會影響學習，手機上面有很多不良的信息，孩子常常玩，難免會影響到孩子的身心健康，甚至會讓孩子學壞。
很多父母為了讓孩子不玩手機，採取了說教，打罵的教育方式，孩子不但不聽，還變得越來越叛逆。
其實，根據禁果效應，父母不要強制阻止，你越不讓孩子玩手機，孩子偏偏要玩。
那應該怎麼辦？
首先，父母可以給孩子規定必須把作業寫完後才能玩手機，而且要規定玩手機的時間，孩子遵守規則之後，父母要及時讚賞，以此鼓勵。
其次，父母可以多帶孩子參加一些有意義的社會活動，或者給孩子買一些書，豐富孩子的生活，這樣孩子就不會沉迷於手機。
最後，父母要以身作則，不要在孩子面前只顧玩手機，父母是孩子的榜樣，不要自己玩著手機，而叫孩子多讀書，這是不可能的。
父母想讓孩子多寫作業，那就在孩子面前多看書，或者做一些與工作有關的事情，給孩子創造一個學習的環境。
孩子是父母的鏡子，父母想讓孩子怎樣，就先讓自己變成那個樣子。
（圖片來源於網絡）
很多家長朋友都有這樣的苦惱，孩子成天就喜歡玩手機，走路看，吃飯看，沒寫完作業就看，晚上躲在被窩裡看，輕者為此父母和孩子頻繁吵架，傷害親子關係，重者孩子學業成績下降、逆反情緒嚴重，極端的孩子因為父母不讓玩手機而輕生，讓人痛心不已。
為此，有不少家長的做法也是層出不窮，有些家長完全讓手機與孩子隔離，但是效果也是微乎其微。有時候，還讓家長與孩子的關係變得惡劣起來
很多家長朋友都有這樣的苦惱，孩子成天就喜歡玩手機，走路看，吃飯看，沒寫完作業就看，晚上躲在被窩裡看，輕者為此父母和孩子頻繁吵架，傷害親子關係，重者孩子學業成績下降、逆反情緒嚴重，極端的孩子因為父母不讓玩手機而輕生，讓人痛心不已。
為此，有不少家長的做法也是層出不窮，有些家長完全讓手機與孩子隔離，但是效果也是微乎其微。有時候，還讓家長與孩子的關係變得惡劣起來
。
自從智能手機的出現，人們已進入互聯網時代，手機如同洪水猛獸，來勢洶洶，所以讓孩子們不接觸手機是不可能的，他們就出生在互聯網時代，是互聯網時代的原住民，而手機和孩子們的學習、社交也都發生著必然的聯繫。
那麼我們怎麼做才能讓孩子不玩手機安心讀書呢？
下面我總結了讓孩子安心讀書的三個方法，希望對你有幫助。
方法一：家長自己做表率。
很多家長朋友都有這樣的苦惱，孩子成天就喜歡玩手機，走路看，吃飯看，沒寫完作業就看，晚上躲在被窩裡看，輕者為此父母和孩子頻繁吵架，傷害親子關係，重者孩子學業成績下降、逆反情緒嚴重，極端的孩子因為父母不讓玩手機而輕生，讓人痛心不已。
為此，有不少家長的做法也是層出不窮，有些家長完全讓手機與孩子隔離，但是效果也是微乎其微。有時候，還讓家長與孩子的關係變得惡劣起來
。
自從智能手機的出現，人們已進入互聯網時代，手機如同洪水猛獸，來勢洶洶，所以讓孩子們不接觸手機是不可能的，他們就出生在互聯網時代，是互聯網時代的原住民，而手機和孩子們的學習、社交也都發生著必然的聯繫。
那麼我們怎麼做才能讓孩子不玩手機安心讀書呢？
下面我總結了讓孩子安心讀書的三個方法，希望對你有幫助。
方法一：家長自己做表率。
關於親子教育，我一直都保持著一個觀點，那就是：孩子成長曆程中所犯的過錯，父母至少要承擔一半以上的責任。如果父母沒有勇氣承擔起這個責任，那麼關於親子教育中，孩子的過錯將無法解決。
最近，看到了一個短視頻讓我很震撼。在視頻中，一位媽媽正帶著寶寶乘坐地鐵，母子倆的手裡拿著一本書，在一起歡樂的閱讀著。旁邊就有人問她：“你是怎麼勸說你的孩子去閱讀而不是玩各種電子設備的呢？”她說：“孩子們不聽我們的，他們只是在模仿我們。”
是啊，孩子就是我們最真實的鏡子。所以，與其我們苦口婆心地勸說孩子少玩手機遊戲，不如我們自己先放下手機，不再不停地刷朋友圈、刷微博。在家裡、在孩子面前，我們一定要這樣要求自己。
孔子云：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”
下班回家後，我們會很累，當是別忘了一家人都在看著我們呢。當我們拿起書，那就是榜樣。
方法二：讓孩子找到自己真正感興趣的事情！
很多家長朋友都有這樣的苦惱，孩子成天就喜歡玩手機，走路看，吃飯看，沒寫完作業就看，晚上躲在被窩裡看，輕者為此父母和孩子頻繁吵架，傷害親子關係，重者孩子學業成績下降、逆反情緒嚴重，極端的孩子因為父母不讓玩手機而輕生，讓人痛心不已。
為此，有不少家長的做法也是層出不窮，有些家長完全讓手機與孩子隔離，但是效果也是微乎其微。有時候，還讓家長與孩子的關係變得惡劣起來
。
自從智能手機的出現，人們已進入互聯網時代，手機如同洪水猛獸，來勢洶洶，所以讓孩子們不接觸手機是不可能的，他們就出生在互聯網時代，是互聯網時代的原住民，而手機和孩子們的學習、社交也都發生著必然的聯繫。
那麼我們怎麼做才能讓孩子不玩手機安心讀書呢？
下面我總結了讓孩子安心讀書的三個方法，希望對你有幫助。
方法一：家長自己做表率。
關於親子教育，我一直都保持著一個觀點，那就是：孩子成長曆程中所犯的過錯，父母至少要承擔一半以上的責任。如果父母沒有勇氣承擔起這個責任，那麼關於親子教育中，孩子的過錯將無法解決。
最近，看到了一個短視頻讓我很震撼。在視頻中，一位媽媽正帶著寶寶乘坐地鐵，母子倆的手裡拿著一本書，在一起歡樂的閱讀著。旁邊就有人問她：“你是怎麼勸說你的孩子去閱讀而不是玩各種電子設備的呢？”她說：“孩子們不聽我們的，他們只是在模仿我們。”
是啊，孩子就是我們最真實的鏡子。所以，與其我們苦口婆心地勸說孩子少玩手機遊戲，不如我們自己先放下手機，不再不停地刷朋友圈、刷微博。在家裡、在孩子面前，我們一定要這樣要求自己。
孔子云：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”
下班回家後，我們會很累，當是別忘了一家人都在看著我們呢。當我們拿起書，那就是榜樣。
方法二：讓孩子找到自己真正感興趣的事情！
興趣，其實是一個種子，需要我們不斷的施肥澆水，才能成長為蒼天大樹。
猶如上面的那個短視頻那個媽媽一樣，先從自己開始，自己喜歡做了，然後就能一直堅持下去，孩子在媽媽的一次又一次薰陶下，他自然也就愛閱讀了。在其他方面也是一樣的，一如說打籃球，跑步等等。但是，需要牢記一點的事情是，家長只可以引導孩子，而不能強迫孩子。這是眾多案例的結果，父親是商人，如果只是引導孩子，那麼孩子一定是一個優秀的商人，如果是強迫孩子，那麼就別想孩子子承父業了。
興趣，需要父母們在孩子生活中慢慢發現，然後加以引導的，沒那麼簡單，請家長們做好心理準備。
方法三：和孩子商定並執行“手機約定”
很多家長朋友都有這樣的苦惱，孩子成天就喜歡玩手機，走路看，吃飯看，沒寫完作業就看，晚上躲在被窩裡看，輕者為此父母和孩子頻繁吵架，傷害親子關係，重者孩子學業成績下降、逆反情緒嚴重，極端的孩子因為父母不讓玩手機而輕生，讓人痛心不已。
為此，有不少家長的做法也是層出不窮，有些家長完全讓手機與孩子隔離，但是效果也是微乎其微。有時候，還讓家長與孩子的關係變得惡劣起來
。
自從智能手機的出現，人們已進入互聯網時代，手機如同洪水猛獸，來勢洶洶，所以讓孩子們不接觸手機是不可能的，他們就出生在互聯網時代，是互聯網時代的原住民，而手機和孩子們的學習、社交也都發生著必然的聯繫。
那麼我們怎麼做才能讓孩子不玩手機安心讀書呢？
下面我總結了讓孩子安心讀書的三個方法，希望對你有幫助。
方法一：家長自己做表率。
關於親子教育，我一直都保持著一個觀點，那就是：孩子成長曆程中所犯的過錯，父母至少要承擔一半以上的責任。如果父母沒有勇氣承擔起這個責任，那麼關於親子教育中，孩子的過錯將無法解決。
最近，看到了一個短視頻讓我很震撼。在視頻中，一位媽媽正帶著寶寶乘坐地鐵，母子倆的手裡拿著一本書，在一起歡樂的閱讀著。旁邊就有人問她：“你是怎麼勸說你的孩子去閱讀而不是玩各種電子設備的呢？”她說：“孩子們不聽我們的，他們只是在模仿我們。”
是啊，孩子就是我們最真實的鏡子。所以，與其我們苦口婆心地勸說孩子少玩手機遊戲，不如我們自己先放下手機，不再不停地刷朋友圈、刷微博。在家裡、在孩子面前，我們一定要這樣要求自己。
孔子云：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”
下班回家後，我們會很累，當是別忘了一家人都在看著我們呢。當我們拿起書，那就是榜樣。
方法二：讓孩子找到自己真正感興趣的事情！
興趣，其實是一個種子，需要我們不斷的施肥澆水，才能成長為蒼天大樹。
猶如上面的那個短視頻那個媽媽一樣，先從自己開始，自己喜歡做了，然後就能一直堅持下去，孩子在媽媽的一次又一次薰陶下，他自然也就愛閱讀了。在其他方面也是一樣的，一如說打籃球，跑步等等。但是，需要牢記一點的事情是，家長只可以引導孩子，而不能強迫孩子。這是眾多案例的結果，父親是商人，如果只是引導孩子，那麼孩子一定是一個優秀的商人，如果是強迫孩子，那麼就別想孩子子承父業了。
興趣，需要父母們在孩子生活中慢慢發現，然後加以引導的，沒那麼簡單，請家長們做好心理準備。
方法三：和孩子商定並執行“手機約定”
家庭教育當有各有很好用的工具就是，開家庭會議。
在《正面管教》一書中有個例子是這樣的：
媽媽對爸爸說：“我們帶孩子一起去夏威夷玩吧。”“你在開玩笑嗎？帶孩子一定會讓我倆苦不堪言的”爸爸提出了自己的反對意見。
於是他們決定，通過一次家庭會議來避免讓這趟旅行變成一次痛苦體驗。在會議上爸爸告知孩子們，爸爸媽媽過幾天要去一趟夏威夷，並問他們是不是願意一起去。頓時就炸開了鍋，他們好不容易讓孩子們安靜下來之後，媽媽說：“如果要帶你們一起去，我和爸爸也要開心才可以。如果你們打架或者不聽話，那我們就不能帶你們去了。”
孩子們都發誓自己會像天使一樣，但這話爸爸媽媽已經聽了太多次了。他們決定一起思考，把那些需要避免的事情都羅列出來。而與此同時孩子們也提出說我們也要提出自己的要求，這樣才公平。
所以他們決定用一張紙，把可能出現的問題列成兩攔，一邊是父母的苦惱，另一邊是孩子的苦惱。
令爸爸媽媽煩惱的事情包括向他們要錢，除了零食之外什麼都不吃、打架，不收拾自己的東西，不背自己的包，晚上不睡覺等等，而孩子的苦惱是穿爸爸媽媽覺得好看但不舒服的衣服，零用錢不夠花，爸爸媽媽干涉自己花錢，做飛機的時候不靠窗等等。
大家討論之後紛紛就這些問題找到了解決辦法，比方說孩子儘可能多存錢，等到出門的時候爸爸媽媽再給一些補助，但是錢要分成7份，由媽媽保管。爸爸媽媽不干涉孩子們花錢，但是花完了不會再給。在飛機起飛和降落的時候，兩個孩子可以輪流做到窗邊，等等。
孩子們也同意不打架，爸爸問說：“如果你們忘記了，又開始打架，怎麼辦呢？”孩子說：“我們現在可以約定一個提醒。”媽媽說：“那到時候我們就拉著自己的耳垂，給你們一個無聲的提醒，你們看到了馬上就要停止。”孩子說：“沒問題，但爸爸也要一樣，如果你對我們發火了，我也拉著自己的耳垂，算是給你發信號。”“好主意，孩子。”
在這一家人去夏威夷之前，總共開了3次家庭會議，他們的問題清單加長了很多，家裡也洋溢著一種激動而合作的氣氛，孩子們也在往前趕家庭作業，並且努力省錢為這次旅遊做好準備。
在準備行李的時候，哥哥想帶上滑板，原本這可能會是一次衝突，爸爸向他解釋了滑板放不進旅行包，並且夏威夷擁擠的大街上滑板會造成很多問題。因為當時已經形成了合作的氛圍，所以哥哥沒有爭辯就同意把滑板留在家裡。
在趕飛機的路上，因為交通擁堵他們在車裡已經待了三個小時，妹妹開始哼哼唧唧的說她口渴。哥哥提醒她說，我們在家庭會議上已經討論過類似的問題，於是妹妹決定自己可以堅持到機場再要水喝。爸爸媽媽在一旁很是高興。
託家庭會議的福，這趟旅行非常的開心，其間有過幾次小麻煩，但一提起之前的約定，問題很快就得以解決了。感覺到一家人的親密無間，這是遠比夏威夷之旅本身更加美好的體驗。
你看，這就是開在事前的家庭會議，他們進行了3次家庭會議，就可能發生的問題不斷的協商討論達成一致。這最終換來了一趟令人愉快的旅行。而且積極合作的氛圍還會一直延續下去。
關於手機的問題也是一樣的，我們可以參照上述會議例子與孩子溝通，一起約定什麼時候可以玩手機，一天可以玩多少時間，大家一起去監督執行，因為是孩子一起參與的孩子一般都準守約定。
但是，以孩子的天性，他們並不能好好的管理自己，這時候就需要父母和善而堅定的讓孩子完成約定。如果孩子不在約定時間內玩手機，或者玩手機市場超過約定，那麼請父母堅定的終於孩子玩手機的時候，這是時候語氣切勿用責備的語氣來指責孩子，只需要收起手機，並告訴孩子他該準守約定了。
如果孩子在，你使用和善而堅定的讓孩子不玩手機時哭鬧，也請你保持著和善而堅定。
對了，有些家長因為忙就用手機來哄孩子，這是一個特別錯誤的行為，切勿在繼續這樣做了。
很多家長朋友都有這樣的苦惱，孩子成天就喜歡玩手機，走路看，吃飯看，沒寫完作業就看，晚上躲在被窩裡看，輕者為此父母和孩子頻繁吵架，傷害親子關係，重者孩子學業成績下降、逆反情緒嚴重，極端的孩子因為父母不讓玩手機而輕生，讓人痛心不已。
為此，有不少家長的做法也是層出不窮，有些家長完全讓手機與孩子隔離，但是效果也是微乎其微。有時候，還讓家長與孩子的關係變得惡劣起來
。
自從智能手機的出現，人們已進入互聯網時代，手機如同洪水猛獸，來勢洶洶，所以讓孩子們不接觸手機是不可能的，他們就出生在互聯網時代，是互聯網時代的原住民，而手機和孩子們的學習、社交也都發生著必然的聯繫。
那麼我們怎麼做才能讓孩子不玩手機安心讀書呢？
下面我總結了讓孩子安心讀書的三個方法，希望對你有幫助。
方法一：家長自己做表率。
關於親子教育，我一直都保持著一個觀點，那就是：孩子成長曆程中所犯的過錯，父母至少要承擔一半以上的責任。如果父母沒有勇氣承擔起這個責任，那麼關於親子教育中，孩子的過錯將無法解決。
最近，看到了一個短視頻讓我很震撼。在視頻中，一位媽媽正帶著寶寶乘坐地鐵，母子倆的手裡拿著一本書，在一起歡樂的閱讀著。旁邊就有人問她：“你是怎麼勸說你的孩子去閱讀而不是玩各種電子設備的呢？”她說：“孩子們不聽我們的，他們只是在模仿我們。”
是啊，孩子就是我們最真實的鏡子。所以，與其我們苦口婆心地勸說孩子少玩手機遊戲，不如我們自己先放下手機，不再不停地刷朋友圈、刷微博。在家裡、在孩子面前，我們一定要這樣要求自己。
孔子云：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”
下班回家後，我們會很累，當是別忘了一家人都在看著我們呢。當我們拿起書，那就是榜樣。
方法二：讓孩子找到自己真正感興趣的事情！
興趣，其實是一個種子，需要我們不斷的施肥澆水，才能成長為蒼天大樹。
猶如上面的那個短視頻那個媽媽一樣，先從自己開始，自己喜歡做了，然後就能一直堅持下去，孩子在媽媽的一次又一次薰陶下，他自然也就愛閱讀了。在其他方面也是一樣的，一如說打籃球，跑步等等。但是，需要牢記一點的事情是，家長只可以引導孩子，而不能強迫孩子。這是眾多案例的結果，父親是商人，如果只是引導孩子，那麼孩子一定是一個優秀的商人，如果是強迫孩子，那麼就別想孩子子承父業了。
興趣，需要父母們在孩子生活中慢慢發現，然後加以引導的，沒那麼簡單，請家長們做好心理準備。
方法三：和孩子商定並執行“手機約定”
家庭教育當有各有很好用的工具就是，開家庭會議。
在《正面管教》一書中有個例子是這樣的：
媽媽對爸爸說：“我們帶孩子一起去夏威夷玩吧。”“你在開玩笑嗎？帶孩子一定會讓我倆苦不堪言的”爸爸提出了自己的反對意見。
於是他們決定，通過一次家庭會議來避免讓這趟旅行變成一次痛苦體驗。在會議上爸爸告知孩子們，爸爸媽媽過幾天要去一趟夏威夷，並問他們是不是願意一起去。頓時就炸開了鍋，他們好不容易讓孩子們安靜下來之後，媽媽說：“如果要帶你們一起去，我和爸爸也要開心才可以。如果你們打架或者不聽話，那我們就不能帶你們去了。”
孩子們都發誓自己會像天使一樣，但這話爸爸媽媽已經聽了太多次了。他們決定一起思考，把那些需要避免的事情都羅列出來。而與此同時孩子們也提出說我們也要提出自己的要求，這樣才公平。
所以他們決定用一張紙，把可能出現的問題列成兩攔，一邊是父母的苦惱，另一邊是孩子的苦惱。
令爸爸媽媽煩惱的事情包括向他們要錢，除了零食之外什麼都不吃、打架，不收拾自己的東西，不背自己的包，晚上不睡覺等等，而孩子的苦惱是穿爸爸媽媽覺得好看但不舒服的衣服，零用錢不夠花，爸爸媽媽干涉自己花錢，做飛機的時候不靠窗等等。
大家討論之後紛紛就這些問題找到了解決辦法，比方說孩子儘可能多存錢，等到出門的時候爸爸媽媽再給一些補助，但是錢要分成7份，由媽媽保管。爸爸媽媽不干涉孩子們花錢，但是花完了不會再給。在飛機起飛和降落的時候，兩個孩子可以輪流做到窗邊，等等。
孩子們也同意不打架，爸爸問說：“如果你們忘記了，又開始打架，怎麼辦呢？”孩子說：“我們現在可以約定一個提醒。”媽媽說：“那到時候我們就拉著自己的耳垂，給你們一個無聲的提醒，你們看到了馬上就要停止。”孩子說：“沒問題，但爸爸也要一樣，如果你對我們發火了，我也拉著自己的耳垂，算是給你發信號。”“好主意，孩子。”
在這一家人去夏威夷之前，總共開了3次家庭會議，他們的問題清單加長了很多，家裡也洋溢著一種激動而合作的氣氛，孩子們也在往前趕家庭作業，並且努力省錢為這次旅遊做好準備。
在準備行李的時候，哥哥想帶上滑板，原本這可能會是一次衝突，爸爸向他解釋了滑板放不進旅行包，並且夏威夷擁擠的大街上滑板會造成很多問題。因為當時已經形成了合作的氛圍，所以哥哥沒有爭辯就同意把滑板留在家裡。
在趕飛機的路上，因為交通擁堵他們在車裡已經待了三個小時，妹妹開始哼哼唧唧的說她口渴。哥哥提醒她說，我們在家庭會議上已經討論過類似的問題，於是妹妹決定自己可以堅持到機場再要水喝。爸爸媽媽在一旁很是高興。
託家庭會議的福，這趟旅行非常的開心，其間有過幾次小麻煩，但一提起之前的約定，問題很快就得以解決了。感覺到一家人的親密無間，這是遠比夏威夷之旅本身更加美好的體驗。
你看，這就是開在事前的家庭會議，他們進行了3次家庭會議，就可能發生的問題不斷的協商討論達成一致。這最終換來了一趟令人愉快的旅行。而且積極合作的氛圍還會一直延續下去。
關於手機的問題也是一樣的，我們可以參照上述會議例子與孩子溝通，一起約定什麼時候可以玩手機，一天可以玩多少時間，大家一起去監督執行，因為是孩子一起參與的孩子一般都準守約定。
但是，以孩子的天性，他們並不能好好的管理自己，這時候就需要父母和善而堅定的讓孩子完成約定。如果孩子不在約定時間內玩手機，或者玩手機市場超過約定，那麼請父母堅定的終於孩子玩手機的時候，這是時候語氣切勿用責備的語氣來指責孩子，只需要收起手機，並告訴孩子他該準守約定了。
如果孩子在，你使用和善而堅定的讓孩子不玩手機時哭鬧，也請你保持著和善而堅定。
對了，有些家長因為忙就用手機來哄孩子，這是一個特別錯誤的行為，切勿在繼續這樣做了。
在這我就不細說了，之後會做期《關於應該不該用手機還哄孩子》的話題，如果感興趣可以在我發佈文章後來觀看一下。
我是大敏，希望對你有所幫助，
手機是現代社會必不可少的電子產品。不可否認它為現代社會帶來了許多便捷，同時也影響著我們新生代的成長。
我的孩子也很喜歡手機，用手機打遊戲、看動畫片、看抖音等。對這個問題我也很頭痛，不過也想了一些辦法：
1、制定規則，限定遊戲時間，如果超過時間將加倍扣除下次玩手機的時間。相反，如果按要求歸還手機，可以表揚他是一個守時的好孩子。
2、通過玩遊戲或者看動畫片學習知識，比如我孩子玩王者榮耀時通過遊戲人物認識三國裡的人物，我就買了《三國演義》的書，和他一起討論起遊戲裡和書中的三國人物有什麼不同。他現在已經把三國的書也看完了。
3、孩子玩手機，其實也看得出家長也應該喜歡玩手機。孩子喜歡玩耍，手機不過是他們玩的玩具之一。如果家長換位思考一下，如果你沒有手機，你會怎麼玩呢？建議家長在孩子面前也少拿出手機，多和孩子一起做一些戶外活動或者旅遊，走出家門，讓孩子吸取在手機上無法獲得的快樂。
4、正確引導孩子，手機除了可以打遊戲和看動畫片、看抖音外，還有許多有趣的地方，比如可以修飾照片，也可以記錄自己成長的一天。在手機還可以查看到全世界各種有趣的動物、宏偉壯觀的名勝古蹟等來擴寬自己的眼界。
孩子的父母們，當你們在孩子面前肆無忌憚的拿著手機看得目不轉睛、笑得前俯後仰的時候，孩子他能不好奇手機嗎？
首先要看孩子對手機的沉迷程度。手機一旦沉迷，想短時間內戒提可真不容易，畢竟它的誘惑真的很大很大，咱大人都不容易抵制。發現了問題儘早治療吧。
再看孩子對學習的認識。讀書學習是每個家長最關心的事，而對孩子的學習家長大多缺少剖析，僅要求好成績而不知規律和習慣與方法是遠遠不夠的。
要想讓孩子放下手機（至少是不沉迷）而安心讀書，必須從手機和讀書的價值上入手。與孩子溝通時不要講大道理，講了沒有還容易反感，建議從小事上去引導和辯證。只有孩子真正從內心上認識到讀書的價值和意義，他才有可能自發愛上學習，只有自發愛上學習才能主動完成課業，而主動完成與被動完成的效果不知高多少倍。
要想讓孩子放下手機，不能用強制式命令式。它的誘惑擺在那，你在用強制手段高壓之下必有反彈，不光無助於戒更容易叛逆。最好採用商量式和比較式。
要想讓孩子放下手機還要家長以身作則。你不讓他玩你最好別當他面玩，這是起碼的引導。若這一點都做不到別談其它。
最主要的方向是注意力的遷移。孩子學習生涯本來就很苦很累，緊張的學習過程中己經精疲力盡，有點空餘時間玩會手機看起來無可厚非，但有個前提是孩子自制力強。而家長最好的辦法是創設無數小情景遷移他的注意力：比如一回家，對他噓寒問暖，能讓他真正感受到家的溫暖，這樣他可以迅速融入而不是躲到一邊耍手機打發時間；比如週末條件允許的情況下，多組織活動，看看電影逛逛書店爬爬山，大人之間故意暗示——都不用手機，誰玩手機回去包乾家務，等等。
歡迎交流關注分享，謝謝！
父母是孩子的第一任老師。
這是無可爭議的。
所以，想讓孩子不玩手機，安心看書。
那麼父母也一定不能過分的玩手機。
可以當成工具使用，收發信息。
不能在孩子面前，頻繁的使用手機。
這樣可以降低孩子玩手機的慾望。
也不至於，你督促孩子看書的時候，他蹦出一句“你不也在玩手機麼，為什麼要我學習？”，你無話可說。
當然，這只是前提，還有非常重要的一點。
就是你想讓他看書，你也必須要看書！
可以想象，古代沒有手機，孩子就會乖乖聽話，好好看書了麼？
顯然不是的。
孩子天性喜歡模仿別人。
特別是帶過小孩的父母知道，小孩子兩三歲的時候，特別聰明，學的特別快。
所以啊，你老是無所事事。
甚至吸菸、喝酒、打牌、搓麻將。
小孩子能不學壞麼？
小孩子也是一個獨立的生命體，需要別人尊重！
你只顧自己舒服，卻要打壓孩子的慾望，長久下去，孩子是不可能健康的生長。
所以，你想讓他看書學習。
你自己必須要起帶頭模範作用！
只有這條路，別無他法。
古代裡，書香門第多是大家閨秀，淑人君子。
那時講究門當戶對，也並非沒有根據。
所以你要先丟掉手機，安心看書。
給孩子一個良好的學習環境。
而不是在菸酒打罵中染上壞的習慣！
如果你都無法做到，那麼作為父母的又憑什麼要求孩子能做到呢？
手機已經成為我們生活當中不可缺少的重要工具，現在的小孩擺弄起手機來，比大人都溜，長此以往，不僅影響了孩子的視力，而且容易影響孩子的課業學習。那麼怎樣才能讓孩子不玩手機呢？
第一、家長要做好榜樣，不要在孩子面前玩手機
假設一個情景，爸爸拿著手機在刷某音，媽媽拿著手機在刷某寶，孩子孤零零的被丟在一邊，沒有任何的交流和陪伴，那麼他會怎麼做？當然也會模仿爸爸媽媽來玩手機，剛開始孩子出於好奇才玩，後來就會沉迷手機。這時你發現問題了，就強制沒收了孩子的手機，孩子就會覺得委屈，為什麼你們能玩而我不能？事情到這一步任何的說教都不怎麼管用了，最好的辦法就是都不玩手機，家長以身作則，首先來做一個榜樣，把手機放一邊，孩子才會認同。
手機已經成為我們生活當中不可缺少的重要工具，現在的小孩擺弄起手機來，比大人都溜，長此以往，不僅影響了孩子的視力，而且容易影響孩子的課業學習。那麼怎樣才能讓孩子不玩手機呢？
第一、家長要做好榜樣，不要在孩子面前玩手機
假設一個情景，爸爸拿著手機在刷某音，媽媽拿著手機在刷某寶，孩子孤零零的被丟在一邊，沒有任何的交流和陪伴，那麼他會怎麼做？當然也會模仿爸爸媽媽來玩手機，剛開始孩子出於好奇才玩，後來就會沉迷手機。這時你發現問題了，就強制沒收了孩子的手機，孩子就會覺得委屈，為什麼你們能玩而我不能？事情到這一步任何的說教都不怎麼管用了，最好的辦法就是都不玩手機，家長以身作則，首先來做一個榜樣，把手機放一邊，孩子才會認同。
第二、多陪伴孩子，多和孩子溝通，促進親子關係
孩子最需要的其實是陪伴。不是名貴的衣服和食物，不是多好的生活條件，更不是一個手機，他們需要感受到父母對自己的愛，需要感受到家庭的溫暖。平時的話，可以陪孩子閱讀，做手工，玩遊戲，節假日可以帶孩子到戶外活動，感受大自然的魅力。
手機已經成為我們生活當中不可缺少的重要工具，現在的小孩擺弄起手機來，比大人都溜，長此以往，不僅影響了孩子的視力，而且容易影響孩子的課業學習。那麼怎樣才能讓孩子不玩手機呢？
第一、家長要做好榜樣，不要在孩子面前玩手機
假設一個情景，爸爸拿著手機在刷某音，媽媽拿著手機在刷某寶，孩子孤零零的被丟在一邊，沒有任何的交流和陪伴，那麼他會怎麼做？當然也會模仿爸爸媽媽來玩手機，剛開始孩子出於好奇才玩，後來就會沉迷手機。這時你發現問題了，就強制沒收了孩子的手機，孩子就會覺得委屈，為什麼你們能玩而我不能？事情到這一步任何的說教都不怎麼管用了，最好的辦法就是都不玩手機，家長以身作則，首先來做一個榜樣，把手機放一邊，孩子才會認同。
第二、多陪伴孩子，多和孩子溝通，促進親子關係
孩子最需要的其實是陪伴。不是名貴的衣服和食物，不是多好的生活條件，更不是一個手機，他們需要感受到父母對自己的愛，需要感受到家庭的溫暖。平時的話，可以陪孩子閱讀，做手工，玩遊戲，節假日可以帶孩子到戶外活動，感受大自然的魅力。
第三、培養孩子的興趣，轉移注意力
父母要善於發現孩子對哪方面比較感興趣，然後尊重孩子的興趣，加以引導，從而讓孩子把注意力從手機上移開。這些興趣不僅是舞蹈、音樂、美術等等，也可能是戶外騎行，做手工，足球，閱讀這些都可以的。
手機已經成為我們生活當中不可缺少的重要工具，現在的小孩擺弄起手機來，比大人都溜，長此以往，不僅影響了孩子的視力，而且容易影響孩子的課業學習。那麼怎樣才能讓孩子不玩手機呢？
第一、家長要做好榜樣，不要在孩子面前玩手機
假設一個情景，爸爸拿著手機在刷某音，媽媽拿著手機在刷某寶，孩子孤零零的被丟在一邊，沒有任何的交流和陪伴，那麼他會怎麼做？當然也會模仿爸爸媽媽來玩手機，剛開始孩子出於好奇才玩，後來就會沉迷手機。這時你發現問題了，就強制沒收了孩子的手機，孩子就會覺得委屈，為什麼你們能玩而我不能？事情到這一步任何的說教都不怎麼管用了，最好的辦法就是都不玩手機，家長以身作則，首先來做一個榜樣，把手機放一邊，孩子才會認同。
第二、多陪伴孩子，多和孩子溝通，促進親子關係
孩子最需要的其實是陪伴。不是名貴的衣服和食物，不是多好的生活條件，更不是一個手機，他們需要感受到父母對自己的愛，需要感受到家庭的溫暖。平時的話，可以陪孩子閱讀，做手工，玩遊戲，節假日可以帶孩子到戶外活動，感受大自然的魅力。
第三、培養孩子的興趣，轉移注意力
父母要善於發現孩子對哪方面比較感興趣，然後尊重孩子的興趣，加以引導，從而讓孩子把注意力從手機上移開。這些興趣不僅是舞蹈、音樂、美術等等，也可能是戶外騎行，做手工，足球，閱讀這些都可以的。
好了，謝謝你的閱讀。我們都希望孩子能健康快樂地成長，以上是個人觀點，僅供參考。如果你贊同，請點贊，請關注。如果你有不同看法，歡迎分享。
