感謝邀請。

回答這個問題比較尷尬。因為孩子和我探討這個問題時候，不是孩子問我，而是孩子直接給我"上課"的。

孩子剛讀幼兒園的一天，孩子回家喊著我說道："媽媽，我知道我是怎麼來的。"我用疑惑的眼光望著孩子，孩子繼續用他似懂非懂的話語給我解釋道："是爸爸的一群精子在賽跑，最後勝利顆精子跑到了媽媽的地盤，然後和媽媽的卵子結合，後來就有了我。"這次我的眼神變成了驚訝，孩子繼續說："所以，我是一個勝利者的結合。"當時我被他的語氣和神情笑得夠嗆。

那時的孩子只知其一不知其二，他也沒問，我也沒解釋。

再後來，孩子大點後，他便和他爸爸探討了這個問題，他老爸也毫不避諱的給他上了一次生理衛生課，那年是孩子小學二年級。

三、四歲的孩子問上述問題，多半是為了尋找“歸宿感”，他希望知道自己是有“正確”的來源，獲得安全感和關愛。

寶寶的成長速度總是驚人，2歲前開始建立有關性別的意識，2歲半左右已經能確認自己的性別了。很多家長覺得寶寶還小，性教育離自己很遠。其實，3歲左右的寶寶就將面臨著人生第一個性心理高峰，他們開始提出令人尷尬的問題，或者是做出一些令你感覺難堪的舉動。這種高峰將一直持續到6歲。

很多家長在孩子問到這一問題時含糊其辭、避實就虛，不僅不能解答孩子的疑問，更不能滿足孩子的好奇感，他們日後還會不斷地發問。在這個問題上，小編站科學派：用簡單、形象、充滿畫面感的語言科學地回答孩子。

“你是媽媽生出來的寶貝啊。爸爸媽媽相親相愛後，爸爸的精子從陰莖裡跑出來和媽媽陰道中的卵子相結合，然後就在媽媽肚子裡的子宮中長大，變成了小寶寶。媽媽肚子裡有一個專給小寶寶準備的‘小房子’叫做子宮，你就在那間房子裡住了10個月，長成一個6斤多重的孩子。然後，媽媽就到醫院，在醫生的幫助下用許多的力氣把你生出來啦。”

很多家長會覺得性教育難以啟齒，小編在這裡向大家推薦一本小清新的性教育繪本《小威向前衝》（不是廣告哦）。作為性教育排名NO.1的繪本，《小威向前衝》用溫馨、充滿童趣的語言向低幼兒童解釋了精子、卵子結合成胚胎，發育成嬰兒的過程。

當孩子問“我是怎麼來的”的時候，結合繪本進行性教育，更自然更輕鬆，又迴避了低幼年齡還不必知道的“尷尬細節”，是給寶寶進行性教育時很好的輔助工具哦。

Hi，我是孩子王首席育兒顧問，持有國家高級育嬰資格證，在孩子王有近5000名和我一樣的育兒顧問為寶媽們提供嬰兒撫觸、產婦催乳、寶寶理髮、營養指導、母嬰護理、成長培育等服務，讓當媽媽變得更簡單！

當孩子詢問生命由來的時候，他們需要一個令他們滿意的、真實的答案。收到滿意的答案，可以讓孩子充滿信心地生活在這個世界上。我們要告訴孩子他是父母愛的結晶，是父母相愛後，想要延續彼此的生命，才繁衍出的家庭裡最重要的一員。

我家兒子是三四歲的時候好奇他是怎麼出生的，當他第一次問我自己是怎麼來的時候，我是這樣邊畫圖邊解答的：

首先，我告訴兒子他的生命是爸爸和媽媽一起創造的，是愛的果實。爸爸和媽媽結婚後，覺得該迎接寶貝的到來了，爸爸就把一粒能長成寶寶的種子交給媽媽，媽媽把他放進肚子裡的小房子裡。小種子在媽媽肚子裡的小房子紮根、發芽了，每天媽媽都會用一根“管子”傳送給他營養。慢慢的，這顆小種子長出胳膊，然後長出雙腿，頭和尾屈成一團，頭部有耳、鼻孔和下巴，再長出手和腳、眼睛、嘴，還要長出可以用來吃飯、呼吸、大小便這些的器官……就這樣，等到10個月時，這顆娃娃種子就像成熟的蘋果一樣該收穫了。

爸爸帶著媽媽到醫院來，媽媽和寶寶一起努力，媽媽使勁往外推，寶寶使勁往外爬，醫生阿姨就在身邊等著接住寶寶。大家一起加油，終於我的寶貝兒子出生了！

（不會繪畫的我勉強畫出來下圖，孩子能看懂，還挺喜歡）

關於以何種方式告訴寶寶他是怎麼來到世界上的這個話題，我認為有以下兩點需要注意：

第一、認真對待、認真回答

我小時候老輩人都說孩子是從地裡刨出來的，或者哪天走到路溝裡撿回來的，一度我還懷疑自己是不是爸媽親生的。所以，我覺得當孩子問這個問題的時候，一定要認真對待，告訴孩子他是爸爸媽媽愛的產物，他的生命是被珍愛的。

第二、以珍視生命的態度回答孩子

孩子的生命來自父母，這一點要跟孩子說清楚。所以，我們不必可以隱瞞父母戀愛結婚、爸爸把生命的種子種到了媽媽體內、寶寶在媽媽肚子裡孕育這些細節。特別是女孩，我們要真實、嚴肅地告訴女孩她的生命是父母愛的結晶，是被父母重視的，她也一樣要懂得珍惜、保護自己的身體。

所以，當孩子問這樣的問題時，我們一定要想辦法給孩子一個滿意的答案。當孩子瞭解到這一切後，會覺得自己的生命很寶貴，父母也很重視自己，就會在內心深處萌發 “我是重要的一分子”這樣的認識，是關係到孩子人格發展和未來婚姻的大事情，家長要認真學習才能科學地回答出來，請不要敷衍了事。

哈哈，這個問題幾乎每個小朋友都會問啊，想想自己小時候是不是也問過這樣的問題呢？

我記得我小時候問自己怎麼來的的時候，媽媽給的是當時的流行答案，垃圾堆裡撿來的，以至於我每次經過垃圾堆都要看一看裡面有沒有小孩子。

當我做了媽媽，我的兩個孩子都問過我這個問題，很慶幸現在有了好多繪本來介紹孩子出生這件事兒，我比較推薦的繪本有兩個，一個是《小威向前衝》，另一個是《我從哪裡來》，這兩個繪本結合，很好的解釋了生命的孕育過程，內容也非常有趣易懂，孩子很容易就理解了。

我還給孩子們看我懷孕時的照片，看著媽媽的肚子由小變大，告訴他們，你們就在媽媽肚子裡一點點長大，長大足夠大就從媽媽肚子裡出來，到外面玩了。

有些小寶寶會刨根問底，是怎樣從媽媽肚子裡出來的。這個問題是我們在參觀自然博物館的時候，看到一個介紹小孩出生過程的科普電影，把孩子出生的過程介紹的很詳細。這種科普片網上也有，可以找出來給孩子看看。孩子們看完後回家後就一起玩生寶寶的遊戲，所以他們都很清楚寶寶是從媽媽肚子裡生出來的。

因此當孩子問自己從哪裡來的時候，不要小看孩子的理解能力，也不用不好意思，直接告訴孩子，會讓孩子更真實的瞭解自己。

當孩子有一天問“自己是怎麼來的”時，說明孩子已經開始進入性的敏感期，開始適合在他認知的基礎上，循序漸進地普及相關知識了。

在這兒首先提煉關鍵詞“認知基礎”，“循序漸進”。

首先說說認知基礎。

我記得在網上看到過一本德國的兒童性教育啟蒙繪本，那本書把爹媽那點事畫得非常露骨。其實我並不太贊成給孩子一下子普及這麼多。孩子接受性教育是從認識自身、認識性別、發現男女的不同開始的，不同的年齡段有不同的教育重點。

1、當孩子問自己是從哪裡來的時候，他是從“認識自身”的角度開始的。在這一階段，首先問問孩子，你覺得你是怎麼來的呢？

很多孩子有可能已經發現了孕婦，但不確知孩子是由孕婦生出來的。

此時，可以回答孩子：

你看看孕婦阿姨，她的肚子裡面有個小寶寶，當初你也和那個小寶寶一樣住著媽媽肚子裡，後來你等不及想和爸爸媽媽見面了，就從媽媽肚子裡出來了。

這一回答有可能會被孩子重複很多遍。

2、之後他有可能又會關注，那我是怎麼出來的呢？

那就告訴他，是寶寶出生的專用通道。此時可以介入一本繪本《小威向前衝》。

3、之後孩子會關注男女的不同。

此時，可以給孩子加上性別教育，並加上隱私教育，告訴孩子游泳衣蓋住的部分是隱私部位，不允許別人看和碰觸。即使是醫生，也需要有家長在場。

再說說循序漸進

1、不要一次給孩子介紹太多。每一次知識建立在孩子理解的基礎之上。

2、每次不要著急，等孩子發問，他一旦開始沉思，說明這些已經足夠他消化了。不要繼續深入。一段時間內，他可能會重複發問之前講過的知識。那麼需要耐心解答，不要有厭惡的情緒。

3、之後，可能過很久，他又會問新的問題。那麼重複之前的階段。看看他了解了多少。再繼續回答。

謝謝邀請！

孩子從出生開始，他的心理就在不斷的發生著變化。從最初的好奇爸爸媽媽到後來的世界那麼大我要去看看，孩子無時無刻不在發展和變化著，當孩子有一天開始問自己是怎麼來的，很有可能就是孩子開始探索生命發展的開始了！這個時候家長的反應對孩子生命教育是非常關鍵的！

相信我們大多數人都是被自己的父母所欺騙或者敷衍過：“你是垃圾桶裡撿來的！”於是小小的自己無比沮喪，甚至去垃圾桶旁傷心…“你是小河裡漂來的”於是小小的人兒開始每次見到河就開始悲哀的想，我的爸爸媽媽到底是誰呢？

過去的父母並不懂得生命教育對孩子成長的重要性，所以，我們都是被差不多的謊言敷衍著長大的，等到我們長大，面對生命，面對性，有沒有那麼一段時間的迷茫和無措？好奇而害羞的青春期，懵懂而無知，跌跌撞撞的我們就長大了，再回頭看我們的生命足跡，如果小時候就被科學客觀的對待性教育，是不是我們的青春期會更渡過得更輕鬆一些？

如果孩子問到自己是怎麼來的，請家長一定科學客觀的認真回答孩子的提問！

首先，告訴孩子是爸爸媽媽相愛，然後才有了你！

孩子是建立在爸爸媽媽相愛的基礎上產生的，家長首先應該把這樣的認知傳遞給孩子。讓孩子在愛的背景下長大是對孩子最好的自我認知。

第二，請給孩子科普生命的成長過程。

建議觀看視頻《小威向前衝》，以及《子宮日記》。繪本《小威向前衝》也是不錯。從精子到受精卵再到著床，到最後卵細胞逐漸發育成胎兒，讓孩子瞭解到真實的自己是如何成長的非常有必要！讓孩子珍視自己的生命！

第三，請順便給孩子科普一些基礎的性教育知識。

關於隱私部位，關於基礎的性教育知識，請一定要在這樣的過程中開始逐步的給孩子普及！告訴孩子內衣遮住的部位是我們的隱私部位，不可以讓任何人隨意的觸摸或者看到，如果遇到有人要侵犯孩子的隱私部位，一定要馬上大喊大叫進行反抗！壞人也怕喊叫的小孩！同時如果孩子遭遇到了壞人，一定要及時告訴爸爸媽媽！不管任何時候爸爸媽媽都會愛ta！

第四，請一定要用科學的學名介紹身體各器官！

學會在孩子的性教育和生命教育中使用科學的學名介紹身體各器官以及精子卵子等細胞名稱對孩子而言，這就是科學！這是科學的態度！

生命教育和性教育應該是從孩子出生就開始進行的！家長越早有意識，孩子的發展就越好，同時，孩子對待生命和性就更坦然！大大方方的，科學客觀的對孩子進行生命科學的探索和引導吧！

我是宸媽，小學高級教師，國家二級心理諮詢師。懂點教育，懂點心理，懂點藝術，喜歡我的頭條歡迎關注！

爸爸以前有一條小魚，放到了媽媽的肚子裡，媽媽細心的愛護他/她，照顧他/她，突然有一天這條小魚長大啦，從媽媽的肚子裡出來了，那就是你，你要記得哦，媽媽把最好的都給了你，你要健康的成長。