考上一本、二本、三本學院的差距到底有多大？這又能說明什麼？

謝謝邀請。

一二三本的差距在哪？其實這個不難看出！

第一，師資力量。

大學有大師，大師撐大學。一所學校牛不牛，得看師資力量如何，大師在他所在的領域行業裡，知名度影響力都能惠及學生，特別是碩士博士，你去工作應聘，別人問起導師是誰，若是導師出名，人家肯定承認導師帶出來的弟子的實力的。

所以一二三本的師資力量，可是千差萬別的，所以為什麼告誡學生，能考上好學校，就盡力拼命上好學校。

第二，學習學術氛圍。

大師吸引優生。優質學生與學校相互影響的，學校出名，大師多，自然吸引優等生就讀這所學校。學校也指望吸引優質學生，來提升自身影響力。因為優生越多，出現“大神”的機率就越大，未來可能是“知名校友”。

相對學生來說，優質生源多，意味著學習氛圍好，就會形成一種無形壓力，給自己動力去學習，提升自己。比如是你，你希望你舍友都是愛學習的人還是愛打遊戲不上課的人？？

第三，社交人際圈。

所謂“物以類聚，人以群分”，你身邊是學霸，你也會逼著自己學習成為學霸，成不了學霸至少成為一箇中高分學生也不錯，人是相互影響的。學霸還能帶你參加一些學術大賽，抱個大腿拿個獎，豐富自己的簡歷。

如果你身邊的朋友都是叫你打機泡妞的，你哪有時間學習。別提什麼自律性，真正不被外界影響的人，沒幾個！

第四，基礎設施完善度。

學校越好，政府撥款越多，軟件硬件設施就越完善。做個實驗都缺乏儀器，還咋整？？

三本學校多為民間出資，政府撥款少，所以他們只能靠學費維持教育成本，因而民辦高校學費都是一兩萬，甚至三萬。一二本為公辦大學，每招生一個，都有相應的培養費用。

第五，學校影響力。

畢業後出去找工作，好學校意味著學生有好的學習能力。畢業出來大家都沒工作經驗，為什麼人家喜歡名牌大學的？？因為人家學習能力強啊，工作就容易上手，處理事務更有效率，創新性強。

學校的知名度真的非常有助於你找工作！

學校分369等，意味著人的能力（不是人格，是能力）也分369等，好學校，能培養或者提供一個好平臺你去提升自升綜合能力。盡力考上好學校吧！

很多人都說上一本，二本，三本沒什麼區別

但是我想回答的是那區別大了

上一所好的學校，代表好的資源，好的學習環境，身邊的人也會優秀很多，看到別人的優秀，自己也會不甘落後

先說三本吧，也就是專科，專科的學生想要有個好的未來也是比較困難的

就考研來說，專升本之後還要通過一系列的考試，才能考研可是大多數的學生都是

混吃等死

遊戲 打球 談戀愛 化妝品 衣服 包包等等等等

反正都比學習重要

平時不學習，考前突擊，甚至突擊都免了

混畢業就行了

並不知道自己處於水深火熱之中

也不清楚畢業之後會面臨什麼

或者說他們根本不擔心未來

“你這麼努力，怎麼還來我們學校啊？”

“天天看書，最後不也跟我考的差不多嗎？有用嗎？放棄吧！跟我們去玩吧！”

之後整個人生就都墮落了

一本和二本區別就是同學，同學優秀，以後的路走的廣，也能相互激勵，相互扶持

再者應聘，有的不招專科生，這樣你連入場資格都沒有

談何去跟別人競爭

本科是一張入場券，好的學校的畢業照能讓你走的順利一點，但是能走多遠還是要靠自己的能力

通俗一點，就是一本包括985、211重點大學以及普通本科大學，二本三本相對來說，就差了很多，尤其是三本 ，基本上都是民辦的多。

而一般大公司、大企業，或者公務員招聘，都對這個有很多要求，有些非985、211不招，有些必須是重點大學畢業，而二本三本畢業的，雖然說也是本科，但對於一些大公司大企業來說，基本上是連報名的資格都沒有的，人家連簡歷都不收，想想有多寒心。

所以，同學們都鉚足了勁，力爭進入一流大學深造，這樣對以後就業，有很大的幫助。

1、大學本科（簡稱大本）包括重點本科和普通本科兩種形式：大本採用教育主要有兩種實現形式：985、211重點本科高校(簡稱重點本科)和普通123本高校(簡稱普通本科)，一本、二本、三本高校是同等學歷和文憑的本科高校，只是“985、211重點本科高校”與“普通123本高校”兩者也只是側重不同，無本質差別，前者注重理論研究後者注重理論實踐應用，也就是前者重研究後者重應用“985和211重點本科高校”與“普通123本院校”同屬大本。(大本學制：大學本科4-5年，可申請學士學位)。

我國高等教育大學生教育階段分為兩種形式：大學本科(簡稱大本、本科、大學)和大學專科(簡稱大專、專科)兩者區別主要有兩點：

學制：大學本科4-5年，大學專科2-3年。

學位：大學本科可申請學士學位，大學專科沒有學位

。一般一本大學即經各省、直轄市、自治區教育廳批准可在該省招收本科第一批此次考生的高校。

目前我國可在全國招收本科一批的大學主要有教育部直屬或其他主要部屬以及部分省屬重點大學(一般多為985工程或211工程院校)。

有些一本院校主要以本省為主體，全國部分省份一本為次。總體上來說，一本大學大都是部委直屬大學或者“211工程”大學，而二本大學大多為省屬大學或者非“211工程”大學，二者在師資、硬件等方面還是有一定差距的。這也是為什麼大家都追捧一本大學的主要原因。

但是相對來說，考上一本大學的學生畢竟是少數，更多的同學讀的是二本大學

2、三本院校與一、二本院校的區別：(

一)、高考中本科按錄取批次劃分為三個批次，一本為第一批次、二本為第二批次、三本為第三批次。

(二)、三本和一、二本在本質上沒有什麼區別(都是本科層次的高校)：一本、二本、三本都是屬於“普通高等學校”教育系列，學制都為四年，畢業證書和學位證書都是相同的，是不標明幾本，只表明是本科，都以自己高校的名稱具印，都是“普通高等學校”教育證書。

所以一、二、三本的畢業生都將獲得國家、國際、社會上都承認的學歷證書。所謂的區別：是入取批次不同：一本為第一批次、二本為第二批次、三本為第三批次。是收取的學費不同：一本、二本相對稍少一些，但一些轉設二本學費也相對稍高一些，三本院校學費相對也稍高一些。一本是“公辦範疇”的;二本大多數是“公辦範疇”的，但有極少數也屬於“民辦範疇”的;三本：主要是指“獨立學院本科院校”等，是“公辦民助範疇”的。

1、大學本科（簡稱大本）包括重點本科和普通本科兩種形式：

大本採用教育主要有兩種實現形式：

985、211重點本科高校(簡稱重點本科)和普通123本高校(簡稱普通本科)，一本、二本、三本高校是同等學歷和文憑的本科高校，

只是“985、211重點本科高校”與“普通123本高校”兩者也只是側重不同，無本質差別，前者注重理論研究，後者注重理論實踐應用，也就是前者重研究後者重應用。

“985和211重點本科高校”與“普通123本院校”同屬大本。(大本學制：大學本科4-5年，可申請學士學位)。

我國高等教育大學生教育階段分為兩種形式：

大學本科(簡稱大本、本科、大學)和大學專科(簡稱大專、專科)

兩者區別主要有兩點： 學制：大學本科4-5年，大學專科2-3年。 學位：大學本科可申請學士學位，大學專科沒有學位。

一般一本大學即經各省、直轄市、自治區教育廳批准可在該省招收本科第一批此次考生的高校。

目前我國可在全國招收本科一批的大學主要有教育部直屬或其他主要部屬以及部分省屬重點大學(一般多為985工程或211工程院校)。

有些一本院校主要以本省為主體，全國部分省份一本為次。總體上來說，一本大學大都是部委直屬大學或者“211工程”大學，而二本大學大多為省屬大學或者非“211工程”大學，二者在師資、硬件等方面還是有一定差距的。

這也是為什麼大家都追捧一本大學的主要原因。但是相對來說，考上一本大學的學生畢竟是少數，更多的同學讀的是二本大學。

2、三本院校與一、二本院校的區別：

(一)、高考中本科按錄取批次劃分為三個批次，一本為第一批次、二本為第二批次、三本為第三批次。

(二)、三本和一、二本在本質上沒有什麼區別(都是本科層次的高校)：一本、二本、三本都是屬於“普通高等學校”教育系列，學制都為四年，畢業證書和學位證書都是相同的，

是不標明幾本，只表明是本科，都以自己高校的名稱具印，都是“普通高等學校”教育證書，所以一、二、三本的畢業生都將獲得國家、國際、社會上都承認的學歷證書。

所謂的區別：是入取批次不同：一本為第一批次、二本為第二批次、三本為第三批次。

是收取的學費不同：一本、二本相對稍少一些，但一些轉設二本學費也相對稍高一些，三本院校學費相對也稍高一些。

一本是“公辦範疇”的;二本大多數是“公辦範疇”的，但有極少數也屬於“民辦範疇”的;三本：主要是指“獨立學院本科院校”等，是“公辦民助範疇”的。

學歷是敲門磚，這塊敲門磚固然重要

但是你的能力才是決定你發展最重要的因素。

1、大學本科（簡稱大本）包括重點本科和普通本科兩種形式：大本採用教育主要有兩種實現形式：

985、211重點本科高校(簡稱重點本科)和普通123本高校(簡稱普通本科)，一本、二本、三本高校是同等學歷和文憑的本科高校，只是“985、211重點本科高校”與“普通123本高校”兩者也只是側重不同，無本質差別，前者注重理論研究後者注重理論實踐應用，也就是前者重研究後者重應用“985和211重點本科高校”與“普通123本院校”同屬大本。(大本學制：大學本科4-5年，可申請學士學位)。

我國高等教育大學生教育階段分為兩種形式：大學本科(簡稱大本、本科、大學)和大學專科(簡稱大專、專科)

兩者區別主要有兩點： 學制：大學本科4-5年，大學專科2-3年。 學位：大學本科可申請學士學位，大學專科沒有學位。

一般一本大學即經各省、直轄市、自治區教育廳批准可在該省招收本科第一批此次考生的高校。

目前我國可在全國招收本科一批的大學主要有教育部直屬或其他主要部屬以及部分省屬重點大學(一般多為985工程或211工程院校)。

有些一本院校主要以本省為主體，全國部分省份一本為次。總體上來說，一本大學大都是部委直屬大學或者“211工程”大學，而二本大學大多為省屬大學或者非“211工程”大學，二者在師資、硬件等方面還是有一定差距的。

這也是為什麼大家都追捧一本大學的主要原因。但是相對來說，考上一本大學的學生畢竟是少數，更多的同學讀的是二本大學

2、三本院校與一、二本院校的區別：

(一)、高考中本科按錄取批次劃分為三個批次，一本為第一批次、二本為第二批次、三本為第三批次。

(二)、三本和一、二本在本質上沒有什麼區別(都是本科層次的高校)：一本、二本、三本都是屬於“普通高等學校”教育系列，學制都為四年，畢業證書和學位證書都是相同的，

是不標明幾本，只表明是本科，都以自己高校的名稱具印，都是“普通高等學校”教育證書，所以一、二、三本的畢業生都將獲得國家、國際、社會上都承認的學歷證書。

所謂的區別：是入取批次不同：一本為第一批次、二本為第二批次、三本為第三批次。

是收取的學費不同：一本、二本相對稍少一些，但一些轉設二本學費也相對稍高一些，三本院校學費相對也稍高一些。

一本是“公辦範疇”的;二本大多數是“公辦範疇”的，但有極少數也屬於“民辦範疇”的;三本：主要是指“獨立學院本科院校”等，是“公辦民助範疇”的。

大學一本、二本、三本，還是有很大的區別的。大學的一本，師資力量、教學資源、學習環境、社會認可度都比其他的二本、三本大學要強很多。而二本院校，先是師資力量，再者就是教學水平，都照一本相差很多。但二本相較於三本，很容易被大眾接收。

而三本則不然，從屬性上講就有本質的區別，三本是大多都是私立的學校，不屬於公立大學，雖然學校的環境很有可能好於其他二本一本的大學好多，但師資力量和學習環境相對不好，社會上對其的認可度也不高。三本一般都是依附於一本存在的，這樣的三本院校要比獨自的一個三本院校好的多，更容易讓人們接收。

另外就風氣來說，學校風氣，一本院校中的學生，在高中大多成績優秀，而他們這種優秀的成績來源於他們的良好的學習生活習慣，這種良好的生活學習習慣使得他們一起營造了良好的學習氛圍，彼此合作進取。而二本院校多為高中時中等水平的同學，他們雖有一定的學習能力，但自控能力和對目標的明確性較低，兩極分化比較嚴重，若要是在二本院校中立志成就一番事業，最需要忍受的是孤獨、“不合群”的標籤。較前兩者相比，三本院校學生在高中時期的學習習慣，學習方法或者自我約束力存在問題，學習氛圍不夠濃厚，如果想出類拔萃需要付出更多的努力。

其實學習的東西沒有什麼差距，主要還是你在什麼學校學習，畢業後進入什麼樣的公司會有一個門檻限制，就像考研老師張雪峰說的，企業都說學歷不重要，但是企業會選擇招聘什麼學校的學生，學校不同，去招聘的企業也不同，對以後得個人發展也不同。謝謝