高中數學必修五-數列突破點（一）數列的通項公式
基礎回顧
基礎回顧
考點鏈接
考點一：由數列的前幾項求數列的通項公式
基礎回顧
考點鏈接
考點一：由數列的前幾項求數列的通項公式
方法技巧
基礎回顧
考點鏈接
考點一：由數列的前幾項求數列的通項公式
方法技巧
實戰演練
基礎回顧
考點鏈接
考點一：由數列的前幾項求數列的通項公式
方法技巧
實戰演練
考點二：利用an與Sn的關係求通項
基礎回顧
考點鏈接
考點一：由數列的前幾項求數列的通項公式
方法技巧
實戰演練
考點二：利用an與Sn的關係求通項
方法技巧
已知Sn求an的三個步驟
(1)先利用a1＝S1求出a1.
(2)用n－1替換Sn中的n得到一個新的關係，利用an＝Sn－Sn－1(n≥2)便可求出當n≥2時an的表達式．
(3)對n＝1時的結果進行檢驗，看是否符合n≥2時an的表達式，如果符合，則可以把數列的通項公式合寫；如果不符合，則應該分n＝1與n≥2兩段來寫．
實戰演練
基礎回顧
考點鏈接
考點一：由數列的前幾項求數列的通項公式
方法技巧
實戰演練
考點二：利用an與Sn的關係求通項
方法技巧
已知Sn求an的三個步驟
(1)先利用a1＝S1求出a1.
(2)用n－1替換Sn中的n得到一個新的關係，利用an＝Sn－Sn－1(n≥2)便可求出當n≥2時an的表達式．
(3)對n＝1時的結果進行檢驗，看是否符合n≥2時an的表達式，如果符合，則可以把數列的通項公式合寫；如果不符合，則應該分n＝1與n≥2兩段來寫．
實戰演練
考點三：利用遞推關係求通項
基礎回顧
考點鏈接
考點一：由數列的前幾項求數列的通項公式
方法技巧
實戰演練
考點二：利用an與Sn的關係求通項
方法技巧
已知Sn求an的三個步驟
(1)先利用a1＝S1求出a1.
(2)用n－1替換Sn中的n得到一個新的關係，利用an＝Sn－Sn－1(n≥2)便可求出當n≥2時an的表達式．
(3)對n＝1時的結果進行檢驗，看是否符合n≥2時an的表達式，如果符合，則可以把數列的通項公式合寫；如果不符合，則應該分n＝1與n≥2兩段來寫．
實戰演練
考點三：利用遞推關係求通項
基礎回顧
考點鏈接
考點一：由數列的前幾項求數列的通項公式
方法技巧
實戰演練
考點二：利用an與Sn的關係求通項
方法技巧
已知Sn求an的三個步驟
(1)先利用a1＝S1求出a1.
(2)用n－1替換Sn中的n得到一個新的關係，利用an＝Sn－Sn－1(n≥2)便可求出當n≥2時an的表達式．
(3)對n＝1時的結果進行檢驗，看是否符合n≥2時an的表達式，如果符合，則可以把數列的通項公式合寫；如果不符合，則應該分n＝1與n≥2兩段來寫．
實戰演練
考點三：利用遞推關係求通項
基礎回顧
考點鏈接
考點一：由數列的前幾項求數列的通項公式
方法技巧
實戰演練
考點二：利用an與Sn的關係求通項
方法技巧
已知Sn求an的三個步驟
(1)先利用a1＝S1求出a1.
(2)用n－1替換Sn中的n得到一個新的關係，利用an＝Sn－Sn－1(n≥2)便可求出當n≥2時an的表達式．
(3)對n＝1時的結果進行檢驗，看是否符合n≥2時an的表達式，如果符合，則可以把數列的通項公式合寫；如果不符合，則應該分n＝1與n≥2兩段來寫．
實戰演練
考點三：利用遞推關係求通項
方法技巧
基礎回顧
考點鏈接
考點一：由數列的前幾項求數列的通項公式
方法技巧
實戰演練
考點二：利用an與Sn的關係求通項
方法技巧
已知Sn求an的三個步驟
(1)先利用a1＝S1求出a1.
(2)用n－1替換Sn中的n得到一個新的關係，利用an＝Sn－Sn－1(n≥2)便可求出當n≥2時an的表達式．
(3)對n＝1時的結果進行檢驗，看是否符合n≥2時an的表達式，如果符合，則可以把數列的通項公式合寫；如果不符合，則應該分n＝1與n≥2兩段來寫．
實戰演練
考點三：利用遞推關係求通項
方法技巧
實戰演練
基礎回顧
考點鏈接
考點一：由數列的前幾項求數列的通項公式
方法技巧
實戰演練
考點二：利用an與Sn的關係求通項
方法技巧
已知Sn求an的三個步驟
(1)先利用a1＝S1求出a1.
(2)用n－1替換Sn中的n得到一個新的關係，利用an＝Sn－Sn－1(n≥2)便可求出當n≥2時an的表達式．
(3)對n＝1時的結果進行檢驗，看是否符合n≥2時an的表達式，如果符合，則可以把數列的通項公式合寫；如果不符合，則應該分n＝1與n≥2兩段來寫．
實戰演練
考點三：利用遞推關係求通項
方法技巧
實戰演練