在浙江，無論是初中老師，還是中考生，對“初中學業水平考試說明”都不陌生。這本“考試說明”明確了每年中考的考試方向和題型設置，被大家稱為“考綱”，是考前必備的參考資料。但是今年這份參考資料有變——
昨日，浙江省教育廳官方發佈最新通知，為貫徹落實《中共中央國務院關於深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》中關於初中學業水平考試中“堅持以課程標準為命題依據，不得制定考試大綱，不斷提高命題水平”的精神，經研究，停止修訂、下發和使用九年級下學期由浙江攝影出版社出版的《浙江省初中畢業升學考試說明》，各地編寫的類似考試說明或考試大綱自動廢止。
在浙江，無論是初中老師，還是中考生，對“初中學業水平考試說明”都不陌生。這本“考試說明”明確了每年中考的考試方向和題型設置，被大家稱為“考綱”，是考前必備的參考資料。但是今年這份參考資料有變——
昨日，浙江省教育廳官方發佈最新通知，為貫徹落實《中共中央國務院關於深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》中關於初中學業水平考試中“堅持以課程標準為命題依據，不得制定考試大綱，不斷提高命題水平”的精神，經研究，停止修訂、下發和使用九年級下學期由浙江攝影出版社出版的《浙江省初中畢業升學考試說明》，各地編寫的類似考試說明或考試大綱自動廢止。
文件原文如下——
各設區市及義烏市教育局：
根據《浙江省教育廳關於進一步推進高中階段學校考試招生制度改革的實施意見》（浙教基〔2017〕122 號），初中學業水平考試主要衡量學生達到國家規定學習要求的程度，考試成績是學生畢業和升學的基本依據。初中畢業生均需參加學業水平考試。為貫徹落實《中共中央國務院關於深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》中關於初中學業水平考試“堅持以課程標準為命題依據，不得制定考試大綱，不斷提高命題水平”的精神，經研究，決定停止修訂、下發和使用九年級下學期由浙江攝影出版社出版的《浙江省初中畢業升學考試說明》，各地編寫的類似考試說明或考試大綱自動廢止。
各地招考、教研部門要加強溝通與協調，切實深化初中學業水平考試命題研究，嚴格按照國家課程方案和課程標準開展命題工作。要堅持以學生髮展核心素養為命題重點，各科試卷的分值- 1 -要與國家和我省課程方案規定的課時比例基本一致，同時加強試題與社會實際、學生生活的聯繫，加強對學科認知能力、思維能力、實踐創新能力的考查，體現考試評價的積極導向作用。各地應當組織專題教研和培訓活動，指導學校做好“沒有考試大綱”情況下的學科教學和複習迎考工作，引導初中教師深入研究學科課程標準，準確把握教學要求，切實減輕學生的課業負擔，確保這項考試改革措施順利落地。
浙江省教育廳辦公室
2019 年 9 月 11 日
除了中考考綱的變化以外，接下來杭州中考也有調整，尤其是2018年秋季入學的初中生值得注意：
今年4月，杭州市教育局發佈了《關於進一步推進杭州市高中階段學校考試招生制度改革的實施意見》，意見表明中考將有以下變化——
社會學科有可能閉卷
學業水平考試語文、數學、英語、科學採用閉卷方式，社會學科可採用閉卷或開卷方式。各學科試卷難度係數控制在0.70至0.75之間。體育與健康考試項目及標準另行制訂。
英語人機對話可能代替聽力
學業水平考試各學科分值語文、數學、英語（含聽力）均為120分，科學為160分，社會為50分，體育與健康為30分，總分為600分。探索開展英語聽說能力人機對話和科學實驗測試，測試成績可以採用分數形式計入學科總分或以等第形式呈現（如英語聽說能力人機對話成績以分數形式計入英語總分，則替代聽力），並作為高中招生錄取時決定同分考生投檔先後位次的依據之一。
招生名額分配向公辦初中傾斜
從2021年（2018級初一學生）開始，省一級重點普通高中名額分配招生比例為不低於學校招生計劃數的60%，省一級重點普通高中分設的校區及領辦的分校、省一級普通高中特色示範學校等名額分配招生比例，原則上不超過省一級重點普通高中名額分配招生比例，具體由教育主管行政部門確定。招生名額以初中畢業生人數為依據基本均衡分配，根據當年名額分配生總計劃數和各初中學校應屆畢業生數，確定各初中學校名額分配生可推薦名額。
名額分配將逐步向不選擇生源的初中學校傾斜，2022年（2019級初一學生）起，民辦初中當年自主招生學生數按不高於50%的比例計入應屆畢業生數。
——即，民辦初中電腦派位比例是60%，自主招生比例是40%，如果自主招生按不高於50%的比例計入應屆畢業生人數（60%＋40%x50%＝80%），即高中名額分配時，有自主招生的民辦初中是按不超過80%的畢業生人數折算。相對於公辦初中，等於是打了八折。——
名額分配招生，先推薦再考試
六城區初中學校根據分配名額及名額分配生推薦實施方案，在學業水平考試前確定名額分配生推薦名單。學業水平考試後，市教育局根據相應錄取批次普通高中招生計劃劃定該批次基礎控制分數線，招生學校對達到基礎控制分數線以上的名額分配生中，按不低於95%的要求，由高分到低分擇優錄取。
四區三縣（市）普通高中名額分配招生可結合當地實際，根據學生學業水平考試成績和綜合素質評價結果及學生志願擇優錄取。名額分配錄取向農村初中學校傾斜。
嚴控加分項目和分值
落實“減項、降分”要求，從2021年開始，取消體育、藝術、科技等獎勵類學生加分項目。相關特長和表現等計入學生綜合素質評價檔案，健全考生加分資格審核公示制度。
實施意見中已有時間規定的，按規定時間實施；無時間規定的，從2018年秋季入學的初中一年級學生開始實施。
在浙江，無論是初中老師，還是中考生，對“初中學業水平考試說明”都不陌生。這本“考試說明”明確了每年中考的考試方向和題型設置，被大家稱為“考綱”，是考前必備的參考資料。但是今年這份參考資料有變——
昨日，浙江省教育廳官方發佈最新通知，為貫徹落實《中共中央國務院關於深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》中關於初中學業水平考試中“堅持以課程標準為命題依據，不得制定考試大綱，不斷提高命題水平”的精神，經研究，停止修訂、下發和使用九年級下學期由浙江攝影出版社出版的《浙江省初中畢業升學考試說明》，各地編寫的類似考試說明或考試大綱自動廢止。
文件原文如下——
各設區市及義烏市教育局：
根據《浙江省教育廳關於進一步推進高中階段學校考試招生制度改革的實施意見》（浙教基〔2017〕122 號），初中學業水平考試主要衡量學生達到國家規定學習要求的程度，考試成績是學生畢業和升學的基本依據。初中畢業生均需參加學業水平考試。為貫徹落實《中共中央國務院關於深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》中關於初中學業水平考試“堅持以課程標準為命題依據，不得制定考試大綱，不斷提高命題水平”的精神，經研究，決定停止修訂、下發和使用九年級下學期由浙江攝影出版社出版的《浙江省初中畢業升學考試說明》，各地編寫的類似考試說明或考試大綱自動廢止。
各地招考、教研部門要加強溝通與協調，切實深化初中學業水平考試命題研究，嚴格按照國家課程方案和課程標準開展命題工作。要堅持以學生髮展核心素養為命題重點，各科試卷的分值- 1 -要與國家和我省課程方案規定的課時比例基本一致，同時加強試題與社會實際、學生生活的聯繫，加強對學科認知能力、思維能力、實踐創新能力的考查，體現考試評價的積極導向作用。各地應當組織專題教研和培訓活動，指導學校做好“沒有考試大綱”情況下的學科教學和複習迎考工作，引導初中教師深入研究學科課程標準，準確把握教學要求，切實減輕學生的課業負擔，確保這項考試改革措施順利落地。
浙江省教育廳辦公室
2019 年 9 月 11 日
除了中考考綱的變化以外，接下來杭州中考也有調整，尤其是2018年秋季入學的初中生值得注意：
今年4月，杭州市教育局發佈了《關於進一步推進杭州市高中階段學校考試招生制度改革的實施意見》，意見表明中考將有以下變化——
社會學科有可能閉卷
學業水平考試語文、數學、英語、科學採用閉卷方式，社會學科可採用閉卷或開卷方式。各學科試卷難度係數控制在0.70至0.75之間。體育與健康考試項目及標準另行制訂。
英語人機對話可能代替聽力
學業水平考試各學科分值語文、數學、英語（含聽力）均為120分，科學為160分，社會為50分，體育與健康為30分，總分為600分。探索開展英語聽說能力人機對話和科學實驗測試，測試成績可以採用分數形式計入學科總分或以等第形式呈現（如英語聽說能力人機對話成績以分數形式計入英語總分，則替代聽力），並作為高中招生錄取時決定同分考生投檔先後位次的依據之一。
招生名額分配向公辦初中傾斜
從2021年（2018級初一學生）開始，省一級重點普通高中名額分配招生比例為不低於學校招生計劃數的60%，省一級重點普通高中分設的校區及領辦的分校、省一級普通高中特色示範學校等名額分配招生比例，原則上不超過省一級重點普通高中名額分配招生比例，具體由教育主管行政部門確定。招生名額以初中畢業生人數為依據基本均衡分配，根據當年名額分配生總計劃數和各初中學校應屆畢業生數，確定各初中學校名額分配生可推薦名額。
名額分配將逐步向不選擇生源的初中學校傾斜，2022年（2019級初一學生）起，民辦初中當年自主招生學生數按不高於50%的比例計入應屆畢業生數。
——即，民辦初中電腦派位比例是60%，自主招生比例是40%，如果自主招生按不高於50%的比例計入應屆畢業生人數（60%＋40%x50%＝80%），即高中名額分配時，有自主招生的民辦初中是按不超過80%的畢業生人數折算。相對於公辦初中，等於是打了八折。——
名額分配招生，先推薦再考試
六城區初中學校根據分配名額及名額分配生推薦實施方案，在學業水平考試前確定名額分配生推薦名單。學業水平考試後，市教育局根據相應錄取批次普通高中招生計劃劃定該批次基礎控制分數線，招生學校對達到基礎控制分數線以上的名額分配生中，按不低於95%的要求，由高分到低分擇優錄取。
四區三縣（市）普通高中名額分配招生可結合當地實際，根據學生學業水平考試成績和綜合素質評價結果及學生志願擇優錄取。名額分配錄取向農村初中學校傾斜。
嚴控加分項目和分值
落實“減項、降分”要求，從2021年開始，取消體育、藝術、科技等獎勵類學生加分項目。相關特長和表現等計入學生綜合素質評價檔案，健全考生加分資格審核公示制度。
實施意見中已有時間規定的，按規定時間實施；無時間規定的，從2018年秋季入學的初中一年級學生開始實施。
來源：升學寶（ID：shengxuebao001）
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