最近有很多小夥伴在問：“非師範生明年就不能考教師資格證嗎？”
這種謠言！
你們千萬別再相信了？你們不光能考教師資格證，還能成為一名正式的編制教師呢！
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關於教師編制考試的問題，都可以私信小編哦
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大家一起成就教師之夢！
第一步：考取教師資格證
無論是師範生還是非師範生，這一步都是躲不過去的，因為教師資格證是你進入教師行業的“最低門檻”考過了你才有成為教師的資格
除了要參加教師資格證考試，通過筆試、面試拿到成績合格證明，還需要考取普通話水平等級證書。
成績合格證和普通話水平等級證書二者兼備，再帶上身份證、學歷證明等材料就可以去認定教師資格證啦！
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除了要參加教師資格證考試，通過筆試、面試拿到成績合格證明，還需要考取普通話水平等級證書。
成績合格證和普通話水平等級證書二者兼備，再帶上身份證、學歷證明等材料就可以去認定教師資格證啦！
第二步：成為編制教師的2個途徑
1.參加提供編制崗位的教師招聘
2.考特崗教師
第一種，就是大家常說的“鐵飯碗，”（編制教師）。
編制教師擁有的編制為事業編，即編制教師為事業單位工作人員，享受事業單位工作待遇。考編經驗帖請看：教育丨關於教師編制的那些事兒！
什麼是特崗教師 ？
“特崗教師”是國家針對西部和貧困地區省市的支援政策，引導和鼓勵高校畢業生從事農村義務教育工作。特崗教師服務期滿三年後，經考核合格而自願留任的特崗教師，全部入編，與當地正式老師享有同等待遇，其工資發放納入當地財政。
兩者的區別是什麼？
在報考的條件限制方面，特崗教師相對於編制教師來說，限制更少、條件更寬鬆。
除了需要具有教師資格證以外，編制教師的報考限制主要體現為4個方面：
學歷限制：教師編制報考的學歷要求比教師資格證更為嚴格，不同地區和單位的要求不盡相同，並按照小學、初中、高中的順序遞增。
專業限制：教師資格證考試是不限制專業的，考生可報考任何學科的教師資格證。但教師招聘對專業的要求就比較嚴格了。多數情況下，要求所學專業和所報考的專業相近或相同。
年齡限制：為了防止教師隊伍過快老齡化以及社保檔案等因素，報考教師編制對年齡也有一定要求。
大部分地區的年齡要求是30歲以下，還有一些省份要求是35歲以下，研究生及以上學歷的考生年齡要求會適當放寬。具體的要求還是要看報考當地的教師招聘公告。
戶籍限制：有的地區報考編制會有戶籍限制，但為了選拔優秀人才，現在大多面向全國招聘。具體要求還是要看當地的教師招聘公告。
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除了要參加教師資格證考試，通過筆試、面試拿到成績合格證明，還需要考取普通話水平等級證書。
成績合格證和普通話水平等級證書二者兼備，再帶上身份證、學歷證明等材料就可以去認定教師資格證啦！
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2.考特崗教師
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什麼是特崗教師 ？
“特崗教師”是國家針對西部和貧困地區省市的支援政策，引導和鼓勵高校畢業生從事農村義務教育工作。特崗教師服務期滿三年後，經考核合格而自願留任的特崗教師，全部入編，與當地正式老師享有同等待遇，其工資發放納入當地財政。
兩者的區別是什麼？
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除了需要具有教師資格證以外，編制教師的報考限制主要體現為4個方面：
學歷限制：教師編制報考的學歷要求比教師資格證更為嚴格，不同地區和單位的要求不盡相同，並按照小學、初中、高中的順序遞增。
專業限制：教師資格證考試是不限制專業的，考生可報考任何學科的教師資格證。但教師招聘對專業的要求就比較嚴格了。多數情況下，要求所學專業和所報考的專業相近或相同。
年齡限制：為了防止教師隊伍過快老齡化以及社保檔案等因素，報考教師編制對年齡也有一定要求。
大部分地區的年齡要求是30歲以下，還有一些省份要求是35歲以下，研究生及以上學歷的考生年齡要求會適當放寬。具體的要求還是要看報考當地的教師招聘公告。
戶籍限制：有的地區報考編制會有戶籍限制，但為了選拔優秀人才，現在大多面向全國招聘。具體要求還是要看當地的教師招聘公告。
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而特崗教師就寬鬆很多
全日制普通高校師範類專業應屆本、專科畢業生；
全日制普通高校具備教師資格條件的非師範類專業應屆本科畢業生；
取得教師資格，同時具有一定教育教學實踐經驗、年齡在30歲以下且與原就業單位解除了勞動合同或未就業的全日制普通高校往屆本科畢業生，都可以報考。
沒有戶籍限制。
簡單來說，考特崗教師相對於考編制教師限制較少，考試難度更小。上天不會虧待任何一個努力的人，非師範的小夥伴們加油啦！
浙江省教師招聘考試，一起交流，考試政策，備考乾貨，真題資料，視頻網課，助你一次上岸。私信小編
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除了要參加教師資格證考試，通過筆試、面試拿到成績合格證明，還需要考取普通話水平等級證書。
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2.考特崗教師
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“特崗教師”是國家針對西部和貧困地區省市的支援政策，引導和鼓勵高校畢業生從事農村義務教育工作。特崗教師服務期滿三年後，經考核合格而自願留任的特崗教師，全部入編，與當地正式老師享有同等待遇，其工資發放納入當地財政。
兩者的區別是什麼？
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學歷限制：教師編制報考的學歷要求比教師資格證更為嚴格，不同地區和單位的要求不盡相同，並按照小學、初中、高中的順序遞增。
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