現在的寶寶比不得以前，一家就一個寶貝的很。所以在很多的時候，長輩感覺對她們的寵愛反而會變成過分錯愛，對小孩子未來的進步也沒有任何的幫助。很多寵兒在成長之後，心裡沒有其他人，工作時也是一事無成。這時家長再意識到EQ的重要性就顯得有點太遲了。這種教育不是天生的，也不是自己後天養成就會百分之百成功的。只有孩子在小的時候，能夠更好的接受這樣的教育。接受教育的寶貝們的年齡在3-13歲，這個年齡是成型最好的時間，這時教育好孩子，當孩子長大就會有很好的發展。
一、培養他們該有的自信
寵孩在小的時候，經常表現為不自信，不敢過多的言語。這時大人應該重視起來這個事情，並不是說孩子長大了自然就能張口說話了。但寵孩小時候的語言能力，不好或太高都是一個不正確的想法。當孩子表現的過高時，他的心裡只追求成功，不能夠真正的認清楚自己。當有人對他有一定的評價時，會表現出來特別的敏感然後消極。家長應該對他們給予一點的激發。讓孩子有一個進取平和的心態為最佳。
二、讓他們的性格不能是極為的難於操控
大人對他們的過分寵愛，會導致孩子性格不好，難以控制。每每遇到難以解決的問題時，孩子就會發火，家長在這種時候往往就沒有了辦法。但一再的不予理睬最終會讓他在以後的日子中，困在難題裡面轉不出來，思想往往不能靈活的轉動。遇到事情想不開就會採用極端的方法處理。經常以不好的方式方法宣洩自己的情緒。長輩要在這個時候有效的掌控他們的態度。
三、學會與有朋友交談時過強的能力
大人過多的把孩子拘謹在身旁，孩子說的話辦的事沒有經過大腦，輕易的酒辦好不論對錯。但是家裡人可以包容，外面的其他人不會這樣的包容。家長要在他們還小的時候教給他，如何面對朋友，與他們在一起參與活動，遇到人際關係時如何表現、如何交往。更好的去了解、理解別人的意思。對他人的事會關心幫助。不要過多的逃避。
四、學會適應環境
如果只能適應家中的環境是遠遠不夠的，家人不會對他做什麼傷害的事，但外面的人卻不是這樣的。如果不能更好的適應外界陌生的環境，對自身也是沒有好處的。在陌生的環境中因焦慮而不能集中精力、使自己的思維發生降低，這樣做事的效率也不會不足。家長要在這種時候教會他如何適應新的環境。以確保自身能力能夠順利的完成事情。
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