二年級語文第五單元過關測試卷，看圖寫話容易錯，可以為孩子收藏
期中考試已經是過去式了，接下來要為期末做好準備了，收集各種資料給孩子添磚加瓦，讓孩子一關一關把所學的知識記牢，才是當下我們能為孩子做的最佳選擇。今天，我就為大家帶來一份第五單元的過關測試卷。
第一大題，書寫加油站。6分，一個空一分。這是一首古詩，考的是孩子的書寫，要求書寫整潔美觀。送分題，基本上的孩子都能得滿分。
第二大題，看拼音，寫詞語，16分。傳統題型，這種題型將一直貫穿於整個小學六年。這些詞語都是這個單元課本上剛剛學過的生字組成的詞語，要求學生必須熟練掌握。
第三大題，加部首組成新字，再組詞，12分。給題目中的字，加一個部首，組成一個新的字，再給這相新的字組詞。這題考了兩個知識點，部首和組詞，平時多練習多積累，這題就不難。
第四大題，給恰當的字畫“√”,10分。做和作是同音字，做工，作業。其它幾組括號裡的都是形近字，偏旁部首不同，音不同，義也不同。形狀很像，很容易混淆。孩子不僅要認得這些字，平時做練習的時候，還要養成細心檢查的習慣，才不容易丟分。
第五大題，照樣子，寫詞語，10分。又……又……，……言……語，四字詞語，平時多積累詞語，就沒問題。……直……，有的時候孩子只把最前面的動詞“凍”換一個別的動詞，像這個孩子，嚇得直打哆嗦，冷得直打哆嗦，意思解釋的通，符合我們生活中的常規用語，也可以得分。……像……，有的孩子想得出來詞語，但寫不出來，那就寫拼音代替，也是可以的。
第六大題，照樣子，擴寫句子，9分。這題給了個例子，例句上劃了下劃線，就是給原來句子中的名詞加上形容詞，給“葫蘆藤”加上形容詞“細長的”，給“小花”加上形容詞“雪白的”。第1小題是給“枝葉”和”涼棚“這兩個名詞加上形容詞。第2小題的兩個名詞是“池塘”和“荷花”，什麼樣的“池塘”，什麼樣的“荷花”，加上形容詞擴寫一下就行。第3小題，加上形容詞，什麼樣的“天空”，什麼樣的“氣球”。
第七大題，按課文內容判斷對錯，8分。這題考查學生對課文的熟悉度，上課認真聽講了，熟悉課文內容就不難。
第八大題，閱讀，14分。考查學生的閱讀能力，這題的短文不長，第1、2、3小題都是短文中的知識，認真細心地讀了短文，就不難回答。第4小題，考查學生的表達能力，喜歡或不喜歡，說得出理由就行。
第九大題，看圖寫話，15分。細心觀察圖畫，讀懂圖中的意思。注意題目提示：圖上都有誰?天氣如何？他們在幹什麼？基本上把這三個問題回答出來，再發揮一下想象力，就能得分。像這個孩子，字寫的很多，段落清楚，敘事也完事，二年級能寫到這樣算不錯了。但還是扣了1分，就是因為沒有把“天氣如何？”回答出來，審題不夠細心，導致丟分，這是很可惜的。